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國際人力資源管理人才培養(yǎng)路徑研究論文

時間:2022-07-04 06:56:47 人力資源管理 我要投稿
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國際人力資源管理人才培養(yǎng)路徑研究論文

  目前,隨著我國與其他國家經(jīng)濟(jì)合作程度的逐漸加深,很多企業(yè)開始根據(jù)自身經(jīng)營特點逐步發(fā)展海外業(yè)務(wù)。在這一特殊的背景下,企業(yè)傳統(tǒng)的人力資源管理模式已經(jīng)無法更好地適應(yīng)跨國管理的需要,必須通過對傳統(tǒng)人力資源管理創(chuàng)新改革活動的開展,來積極探尋國際人力資源管理人才培養(yǎng)的發(fā)展之路,為企業(yè)未來的國際化發(fā)展提供高水平的人才保障。

國際人力資源管理人才培養(yǎng)路徑研究論文

  1 國際人力資源管理的重要性

  1.1 國際人力資源在跨國企業(yè)管理中的重要作用

  目前,隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化腳步的加快,很多企業(yè)不斷擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,開始逐漸發(fā)展海外業(yè)務(wù)。為了更好地對海外業(yè)務(wù)進(jìn)行管理,必須要充分發(fā)揮國際人力資源的重要作用。其重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,國際人力資源是跨國企業(yè)參與國際競爭的重要環(huán)節(jié),對于跨國企業(yè)來講,為了更好地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行競爭,需要在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、科學(xué)技術(shù)等多個方面進(jìn)行激烈的競爭,但是歸根結(jié)底這些競爭都需要通過人才的競爭來實現(xiàn)。所以說跨國企業(yè)為了更好地提高自身的競爭實力,需要對人才進(jìn)行合理地管理,這就需要國際人力資源管理發(fā)揮其重要作用;第二,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)展的不斷加快,對于跨國企業(yè)的國際人力資源也提出了更高的要求。在這一背景下,很多跨國公司都需要對國際人力資源進(jìn)行深化改革,從而不斷適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景,更好地協(xié)助跨國企業(yè)占領(lǐng)國際市場。

  1.2 國際人力資源管理人才的素質(zhì)要求

  為了更好地實現(xiàn)國際人力資源管理的重要作用,對于管理人才的素質(zhì)提出了更高的要求。然而,目前管理人才的素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,主要需要在以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn):第一,在進(jìn)行國際人力資源管理的過程中,與傳統(tǒng)的人力資源管理不同,需要對不同地區(qū)的人才實行差異化的管理,才能夠更好地在不同國家和地區(qū),根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鐣?xí)慣和文化背景等等,對人才進(jìn)行更加合理的管理,進(jìn)一步提高跨國集團(tuán)的企業(yè)效益;第二,要求人才具備更加廣泛的專業(yè)素質(zhì),為了更好地進(jìn)行國際人力資源管理,需要相關(guān)人員掌握跨國文化、福利待遇、社會制度等多個方面的內(nèi)容,才能夠更好地勝任國際人力資源管理的相關(guān)工作,才能夠更好地發(fā)揮人力資源管理在跨國企業(yè)管理中的重要作用,真正發(fā)揮人才競爭在企業(yè)競爭中的優(yōu)勢。

  2 國際人力資源管理人才培養(yǎng)途徑

  通過以上的分析和論述可知,為了更好地迎接經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,很多企業(yè)開始拓展海外業(yè)務(wù),因此需要國際人力資源管理的相關(guān)人才,從而更好地實現(xiàn)跨國企業(yè)中的人力資源管理職能。目前,國際人力資源管理需要專業(yè)的人才開展相應(yīng)的工作,所以需要對人才進(jìn)行更好的培養(yǎng),主要途徑包括以下幾個方面:

  2.1 培養(yǎng)本土化的管理人才

  對于跨國企業(yè)來講,在進(jìn)行國際人力資源管理培養(yǎng)的過程中,需要注重培養(yǎng)本土化的管理人才,這是因為:本土人才對于本國的風(fēng)俗文化、社會制度等內(nèi)容有著更加深入的理解,從而能夠更好地將這些內(nèi)容應(yīng)用到國際人力資源管理的工作中,促進(jìn)人力資源管理工作在異國的有序開展。培養(yǎng)本土化的管理人才需要注意以下幾個方面:第一,建立企業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)校,該學(xué)校需要招收本地的學(xué)生,并對其進(jìn)行與國際人力資源管理內(nèi)容相關(guān)的培訓(xùn),從而使得本地的學(xué)生能夠了解企業(yè)的文化、管理的內(nèi)容及相關(guān)的職責(zé)等等,從而能夠更好地勝任國際人力資源管理工作;第二,對于在進(jìn)行培訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可以允許其到跨國企業(yè)的總部進(jìn)行參觀和培訓(xùn),對企業(yè)能夠進(jìn)行更加深入的了解,同時也作為對培訓(xùn)學(xué)生的一種鼓勵策略,能夠進(jìn)一步提高學(xué)生在培訓(xùn)過程中的積極性;第三,在對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的過程中,需要給予學(xué)生充分的自由,能夠更好地發(fā)揮學(xué)生自身在人力資源管理方面的潛能,從而能夠更好地協(xié)助跨國集團(tuán)對人才進(jìn)行管理。

  2.2 鼓勵人才進(jìn)行跨國學(xué)習(xí)和交流

  國際人力資源管理在進(jìn)行人才培養(yǎng)的過程中,還需要鼓勵人才進(jìn)行跨國交流和學(xué)習(xí):一方面,對于國際人力資源管理來講,需要人才同時了解本國的管理內(nèi)容和跨國公司人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容,所以需要人才進(jìn)行跨國的交流和學(xué)習(xí),能夠同時了解多方面的內(nèi)容,并且在實際工作中將這些內(nèi)容融會貫通,更好地應(yīng)用于人力資源管理的工作中;另外一方面,對于跨國企業(yè)來講,不同的國際人力資源管理部門在進(jìn)行管理的過程中,都存在一定的優(yōu)勢和不足,通過人才之間進(jìn)行不斷地交流和學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)其他國際人力資源管理部門優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,同時彌補(bǔ)自身在進(jìn)行人力資源管理方面的不足。

  2.3 與高等院校進(jìn)行合作

  高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,是解決國際人力資源管理人才培養(yǎng)的重要途徑。因此,為了更好地適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢,幫助跨國企業(yè)培養(yǎng)國際人力資源管理方面的人才,可以與高校進(jìn)行合作:一方面,可以鼓勵高校與企業(yè)進(jìn)行合作,幫助跨國企業(yè)培養(yǎng)相關(guān)的人才,同時也可以進(jìn)一步協(xié)助高校解決學(xué)生的就業(yè)問題;另一方面,高校可以對國際人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的培養(yǎng),幫助人才掌握更加豐富的知識體系;同時促進(jìn)高校與跨國企業(yè)之間的合作,能夠為人才提供實踐場所,進(jìn)一步促進(jìn)國際人力資源管理人才實踐能力的提高,從而促進(jìn)人才更快、更好地適應(yīng)企業(yè)的工作內(nèi)容。

  參考文獻(xiàn)

  [1]馬偉超.國際人力資源管理人才培養(yǎng)途徑研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2011(18).

  [2]沈光臨,薛曉,楊繼瑞.“一帶一路”背景下國際化人力資源的開發(fā)路徑——以工程技術(shù)法語人才培養(yǎng)為例[J].西部論壇,2016(04).

  [3]魏華穎.國際人力資源專業(yè)人才培養(yǎng)中的教學(xué)改革——由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際人力資源管理專業(yè)滿意度的思考[J].教育現(xiàn)代化,2016(18).

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