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書的世界綜合活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
《書的世界》是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第八單元的主題。這一單元通過尋找有書的地方、查找圖書報(bào)刊、借閱圖書、介紹圖書等一系列活動(dòng),旨在引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)書的知識(shí),激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受圖書館的氛圍,了解有關(guān)圖書館的知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)在圖書館里查閱圖書。
3、了解并自覺遵守圖書館借書程序及讀書的相關(guān)制度。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、聯(lián)系好學(xué)校的圖書管理員。
2、制定活動(dòng)方案。
【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí)
【活動(dòng)流程】
一、活動(dòng)前交流
1、著名作家高爾基先生說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話充分肯定了書對(duì)人類的重要性。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾也曾說過:“讀一本好的書,就是和許多品德高尚的人談話!蓖瑢W(xué)們,你們喜不喜歡與這樣高尚的人談話呢?既然書籍的作用如此之大,我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)正確利用圖書館來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
2、向?qū)W生簡(jiǎn)介本節(jié)課的活動(dòng)方案。
二、參觀學(xué)校圖書館
1、聽取圖書管理員介紹圖書館的作用及其布局。
圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,它的主要功能是流通圖書資料、供讀者學(xué)習(xí)研究。圖書館一般分為若干功能區(qū):書庫(kù)、供書處和閱覽室等。書庫(kù),除開架借書的以外,讀者是不能進(jìn)入的。借書處是辦理借書還書手續(xù)的地方。閱覽室是供讀者在館閱讀的地方。閱覽室里的圖書不外借。有的圖書館還有微機(jī)房,可以上網(wǎng)檢索或閱讀。
2、參觀藏書室,了解這里的圖書是怎么分類的。
3、圖書管理員介紹圖書借閱程序。
4、圖書管理員推薦幾本好書,并演示怎樣找到自己想要的圖書。
5、了解各類書籍?dāng)[放的位置和規(guī)律,熟悉借閱須知,填寫借閱卡,借閱所要書籍,掌握借閱的程序和方法。
6、回到教室后,進(jìn)行角色扮演。一部分同學(xué)當(dāng)借閱者,一部分同學(xué)輪流當(dāng)圖書管理員,練習(xí)借書的程序,真正掌握借書手續(xù)。
三、活動(dòng)總結(jié)
1、交流自己在本節(jié)活動(dòng)課中的收獲。
2、談?wù)勛约簩?duì)書的認(rèn)識(shí)。
3、教師小結(jié):書是知識(shí)的海洋,書里有精彩的世界。在以后的日子里,希望大家多從圖書館借書,都能跟書交上朋友。孩子們,讓好書開闊我們的視野,讓我們從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)吧!
四、學(xué)寫讀書筆記
1、讀書后為什么要寫讀書筆記?(鞏固知識(shí),積累優(yōu)美詞句。)
2、了解寫讀書筆記的方法。(摘抄優(yōu)美詞句,寫體會(huì),剪貼文章等。)
3、教師示范,學(xué)生練習(xí)。
五、課外延伸
1、回家后,把本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)講給父母聽,并和他們一起對(duì)家里的圖書進(jìn)行整理分類。
2、以后每月開展一次讀書比賽活動(dòng),看誰(shuí)讀的書最多。
【活動(dòng)反思】
美國(guó)教育家華特指出:“語(yǔ)文的外延與生活的外延相等”。離開生活的教學(xué)活動(dòng)是不存在的,而語(yǔ)文教學(xué)更離不開生活。根據(jù)新課標(biāo)的精神,也為了讓學(xué)生們能在未來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì),我結(jié)合“書的世界”這一單元的內(nèi)容,開展了“走進(jìn)圖書館”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
通過此次活動(dòng),學(xué)生們了解了借書的有關(guān)知識(shí),掌握了借書、讀書的方法和經(jīng)驗(yàn)。知道了圖書館是一個(gè)藏書、借書、看書的好地方,感受了閱覽室里人們安靜看書的氛圍,學(xué)會(huì)了大膽地與人交流。這樣不僅有利于學(xué)生今后通過圖書館吸收大量的知識(shí),更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和社會(huì)實(shí)踐能力,為他們的終身教育打下良好的基礎(chǔ)。
我深信,在語(yǔ)文教學(xué)過程中,只要教師將知識(shí)的傳授與生活相融合,那么語(yǔ)文課堂就會(huì)充滿濃濃的生活味,語(yǔ)文教學(xué)也一定會(huì)取得豐碩的成果。
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