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值得父母學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)
家長(zhǎng)在和孩子相處的時(shí)候，是一門很資深的學(xué)問(wèn)，孩子的內(nèi)心世界要學(xué)會(huì)摸索，做一個(gè)“懂事”的媽媽。該放手的時(shí)候放手，該教育的時(shí)候教育，看看文章當(dāng)中是怎么說(shuō)的吧！
家長(zhǎng)在和孩子相處的時(shí)候，是一門很資深的學(xué)問(wèn)，孩子的內(nèi)心世界要學(xué)會(huì)摸索，做一個(gè)“懂事”的媽媽。該放手的時(shí)候放手，該教育的時(shí)候教育，看看文章當(dāng)中是怎么說(shuō)的吧！
如果能懂一些心理學(xué)知識(shí)，很多讓父母煩惱的育兒?jiǎn)栴}就可以規(guī)避。有哪些值得父母學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)？
“德西效應(yīng)”
——父母為什么要少給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)？
德西效應(yīng)是指如果頻繁用物質(zhì)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì)，那么就會(huì)降低這個(gè)人對(duì)他做事情的興趣。很多父母常把“你幫媽媽做一件事，我就獎(jiǎng)勵(lì)你好吃的”這樣的語(yǔ)言來(lái)犒勞孩子。為了要求孩子完成成年人希望他做的事情，往往用一些小玩意來(lái)鼓舞他們。
雖然物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)花不了多少錢，但長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子滋生一個(gè)認(rèn)知——鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笪镔|(zhì)。因此，最好的激勵(lì)方式用精神獎(jiǎng)勵(lì)，驅(qū)動(dòng)孩子內(nèi)心的興趣，才能讓他們走得更遠(yuǎn)。
超限效應(yīng)
——解決父母說(shuō)話沒(méi)威信的問(wèn)題
超限效應(yīng)指如果持續(xù)過(guò)多的刺激，會(huì)超過(guò)這個(gè)人的心理承受能力，引起其逆反心理。超過(guò)某一個(gè)限度后，最終導(dǎo)致對(duì)方不耐煩、不配合，最終事與愿違。
孩子2~6歲是規(guī)矩養(yǎng)成、性格養(yǎng)成最關(guān)鍵的時(shí)刻，往往有許多錯(cuò)誤父母“眼里揉不得沙子”，又舍不得打罵他們，于是反復(fù)勸誡、說(shuō)道孩子的各種缺點(diǎn)。沒(méi)想到，經(jīng)常嘮叨反而降低父母的威信，超過(guò)了孩子的心理極限。孩子聽(tīng)膩煩了大人的警告，索性破罐子破摔。因此，父母少嘮叨，但是批評(píng)教育一次就要起到該有的效果。
蘑菇定律
——為什么要教給孩子適當(dāng)表現(xiàn)自己
“蘑菇定律”是指人的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有一段時(shí)間不受人重視，或者別人沒(méi)有看到自己的閃光點(diǎn)從而輕視了自己。蘑菇的成長(zhǎng)也是“萌發(fā)”的過(guò)程。其實(shí)，很多人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷這樣的“蘑菇”經(jīng)歷。為了得到大家的重視，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，尋找機(jī)會(huì)脫穎而出很重要。
離開(kāi)家庭生活進(jìn)入到社會(huì)，真正融入群體生活后，適當(dāng)表現(xiàn)自己有利于老師、同學(xué)認(rèn)識(shí)到孩子的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心，從而良性循環(huán)。
厚臉皮定律
——傷害孩子自尊會(huì)有什么后果?
“厚臉皮定律”是指：人由于長(zhǎng)期得不到尊重，久而久之降低了其羞恥感，對(duì)別人的不尊重行為習(xí)以為常。厚臉皮的孩子不是天生的，是父母或者他人經(jīng)�！皳p”其自尊心，導(dǎo)致自尊心不敏銳了。
心理學(xué)認(rèn)為，每個(gè)人天生都有自尊和羞恥感的。即便6個(gè)月大的嬰兒，也能明辨態(tài)度。比如父母對(duì)孩子笑，孩子也會(huì)咯咯笑。如果父母板起面孔，嬰兒也能哇地哭起來(lái)。
越尊重孩子，孩子的自尊心越強(qiáng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是常被批評(píng)的孩子，越容易繼續(xù)犯錯(cuò)，屢教不改。而那些較少被批評(píng)的孩子，反倒是一次批評(píng)就能難受很久。
所以當(dāng)父母的，謹(jǐn)慎使用那些損害孩子自尊心的語(yǔ)言， 更不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，或者揭露孩子的短處。
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