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數(shù)學(xué)第六冊(cè)《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-12-13 20:35:54 輔助設(shè)計(jì)與工程計(jì)算 我要投稿
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數(shù)學(xué)第六冊(cè)《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

  〖教學(xué)目標(biāo)

數(shù)學(xué)第六冊(cè)《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、結(jié)合具體情境,體會(huì)小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。

  2、利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí),經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,發(fā)展推理能力。

  3、正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能利用這些方法去解決日常生活中的一些問(wèn)題。

  〖教學(xué)重點(diǎn)

  正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并利用這些方法去解決日常生活中的問(wèn)題。

  〖教學(xué)難點(diǎn)

  當(dāng)被除數(shù)是小數(shù)時(shí),如何試商,尤其是遇到還有余數(shù)和整數(shù)位數(shù)不夠除時(shí)。

  〖教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、 出示情境圖:明確問(wèn)題。

  二、學(xué)生嘗試解決,探索小數(shù)除法的計(jì)算方法。

  1、學(xué)生先獨(dú)立嘗試,再匯報(bào)交流,提出疑問(wèn)。

  交流方法:

  1、估算:11.2<8×2

  2、積的小數(shù)位數(shù)( )×8=11.2 一位小數(shù)

  3、元轉(zhuǎn)化為角,轉(zhuǎn)化整數(shù)乘法。

  習(xí)題:甲商店8瓶牛奶11.2元,乙商店買(mǎi)四贈(zèng)一,四瓶牛奶7.2元。問(wèn)哪家商店賣(mài)的便宜?

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