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新教育實(shí)驗(yàn)的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-16 12:54:08 總結(jié)范文 我要投稿
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新教育實(shí)驗(yàn)的工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期參加新教育實(shí)驗(yàn)的工作,在我們成長(zhǎng)的生命歷程中,蘊(yùn)含著成功的歡笑,失敗的思考,F(xiàn)將本期以來(lái)所做的工作總結(jié)如下:

新教育實(shí)驗(yàn)的工作總結(jié)

  一、美化班級(jí)環(huán)境,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)

  良好的環(huán)境能對(duì)人起到潛移默化的教育作用。所以在本學(xué)期初,我就帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)具有我們自己特色的班級(jí)文化:辦好每一期手抄報(bào),并擇優(yōu)張貼在班級(jí)文化走廊中。辦好每一期黑板報(bào),把它作為班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓。

  二、晨誦、午讀、暮省

  本學(xué)期我們班以《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》這本書(shū)為晨頌教材,為每首詩(shī)制作了幻燈片,以便學(xué)生閱讀。每周選取兩首古詩(shī)詞,充分利用晨誦課,和學(xué)生一起吟誦。每周五晨頌復(fù)習(xí)上一學(xué)期學(xué)過(guò)的《三字經(jīng)》,通過(guò)一學(xué)期的努力,全班學(xué)生能在20分鐘內(nèi)將完整的三字經(jīng)全篇背誦下來(lái),既鞏固了舊知識(shí),也積累了新的詩(shī)詞。學(xué)生們本學(xué)期積累了70首古詩(shī),收獲很大。其次,為了提高學(xué)生的讀書(shū)興趣,我采取了以下幾種方法:a、分組賽讀,比一比哪小組讀得好;男生讀得好還是女生讀得好;b、找讀得最好的學(xué)生領(lǐng)讀;c、用自己喜歡的方式誦讀或背誦;這些方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性。第三,結(jié)合重大節(jié)日讀:春節(jié)前、清明節(jié)前后、端午節(jié)前后讀一些相關(guān)民俗方面的古詩(shī)。“六一”兒童節(jié)前就將富有童趣的古詩(shī)挑出來(lái)誦讀等等。通過(guò)熟讀精背詩(shī)歌,提高語(yǔ)感,積累文學(xué)素養(yǎng),為孩子們的成長(zhǎng)打好底色。孩子們也在欣賞別人詩(shī)歌的同時(shí),還能有感而發(fā),為詩(shī)配畫(huà),進(jìn)行寫(xiě)繪活動(dòng)。

  學(xué)會(huì)閱讀對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生都非常有用,學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)獨(dú)立的學(xué)習(xí),才能使自己的視野更寬。下午進(jìn)校后,我要求學(xué)生打掃衛(wèi)生效率提高,堅(jiān)持每天的午讀時(shí)間讓學(xué)生讀書(shū),決不無(wú)故占用午讀時(shí)間。每周五兩節(jié)大閱讀,我會(huì)與學(xué)生一起共讀,上好閱讀指導(dǎo)課,以保證學(xué)生"會(huì)讀"。本學(xué)期我們一起閱讀了《安徒生童話(huà)》、《一、二、三年級(jí)的小豆豆》、《大林和小林》等一些兒童書(shū)籍,孩子們閱讀興趣濃厚,對(duì)所讀的內(nèi)容孩子們紛紛發(fā)表自己的看法及觀點(diǎn)。

  三、師生共寫(xiě)隨筆,成就個(gè)人發(fā)展之路

  我在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中,體驗(yàn)生活,反思自己,促進(jìn)超越自我,在這一學(xué)期來(lái)我堅(jiān)持每周寫(xiě)教育隨筆,并堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)繪,進(jìn)行批閱。對(duì)于孩子們的不斷成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步,我都及時(shí)地給予肯定和表?yè)P(yáng),并不時(shí)地給他們打氣,加油!一學(xué)期下來(lái),大部分的孩子都有很大的進(jìn)步。

  四、積極相應(yīng)學(xué)校的安排,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

  本學(xué)期,我校組織了“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。作為書(shū)香班級(jí),我班學(xué)生利用課余時(shí)間,編排的經(jīng)典誦讀展示“三字經(jīng)”在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中受到全校師生的一致好評(píng)。

  五、立足課堂,打造有效課堂

  本學(xué)期我校舉行兩次掛牌課,我都積極聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,反思自己在教學(xué)中存在的不足,向同行們學(xué)習(xí),并依此為契機(jī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,把每節(jié)課都作為掛牌課來(lái)上,為打造高效課堂而不懈努力。

  六、為了促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,本期我還閱讀了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍

  竇桂梅著的《玫瑰與教育》,《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》等,真是收益匪淺啊,書(shū)可以讓人有思想、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵,所以下學(xué)期我要讀更多的書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自己!

  在工作中,還存在著許多問(wèn)題。以后的工作,我要不斷提高自己和學(xué)生的閱讀能力,繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造我校 “書(shū)香校園”品牌,極力拓展教室的寬度,不斷演繹完美教室的精彩。

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