單元考試反思范文

　　語文第十一冊最后一單元的習(xí)作是自由作文，學(xué)生交上來的文章“五花八門”。可單元考試的時候卻不“自由”，這一單元考的作文題目是寫讀《井蛙之志》后的感受（《井蛙之志》是試卷里的閱讀題）。寫讀后感，雖然本學(xué)期有寫過，但大部分同學(xué)都寫不好。

　　這次考試，學(xué)生交上來的作文，有的是摘抄原文的主要內(nèi)容，有的甚至是按原文照抄，學(xué)習(xí)成績好一點的就是模仿原文寫一些有關(guān)讀書寫字偷懶的事，內(nèi)容空虛，語句不簡練，真正寫得比較好的只有那么的三兩個。評講試卷作文的時候，我重新講讀后感的寫法，念了本班寫得比較好的同學(xué)的作文，還找其他班級借來好文章念，再把考試的文章發(fā)下去，同桌互評，最后用一個晚上的時間讓學(xué)生回家重寫。功夫不負有心人！重寫來的作文，大部分同學(xué)都能聯(lián)系自己的實際，寫出450個字左右的文章來。重寫的文章，我再次讓學(xué)生同桌互評。同學(xué)評后的感受都是“進步很大”。

　　我覺得一個作文題，只讓學(xué)生寫一次，有的同學(xué)還摸不著“門道”，時間允許的話，或許該再來一次。

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