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春季下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
教材分析:
小學(xué)信息技術(shù)教育是現(xiàn)代信息對信息社會(huì)對基礎(chǔ)教育的要求,是教育適應(yīng)21世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要,也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口,是小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。但是小學(xué)二年級信息技術(shù)沒有教材,本學(xué)期使用的教學(xué)內(nèi)容是教師自選的,本內(nèi)容選用《小學(xué)計(jì)算機(jī)課本》修定版中的部分內(nèi)容。主要包括:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)、鍵盤;鍵盤練習(xí),會(huì)玩字母游戲;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)畫圖軟件,學(xué)習(xí)用畫圖工具畫畫;初步認(rèn)識(shí)“記事本”,會(huì)在記事本中輸入英文字母等。
所選內(nèi)容在科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上,具有通俗性,生動(dòng)活潑,主要是以提高孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)意識(shí)為主,符合孩子們的年齡特征。通過所選內(nèi)容的學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識(shí)面,提高綜合能力。
學(xué)生基本情況:
二年級共有學(xué)生93人,分為兩個(gè)班,其中二⑴班47人,二⑵班46人。整個(gè)二年級的學(xué)生通過一年多的學(xué)習(xí),他們對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的了解,會(huì)操作基本的。有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī),他們的操作能力較強(qiáng)。如:鄒巡洋、朱慶來等,但還有少數(shù)學(xué)生膽子小,操作能力較差。本期根據(jù)實(shí)際情況,兼顧優(yōu)生和差生,完成教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機(jī)地滲透思想教育。
2、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)機(jī)器設(shè)備,遵守機(jī)房規(guī)則,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與運(yùn)用能力,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。
5、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
2、“鍵盤練習(xí)”的學(xué)習(xí),“繪畫”的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高操作的能力。
教學(xué)措施:
1、教師示范,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主。
2、運(yùn)用多媒體教學(xué),達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。
3、在教學(xué)中,把知識(shí)和能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
4、結(jié)合學(xué)生年齡心理特點(diǎn),采用游戲、成功激勵(lì)機(jī)制。
5、用適當(dāng)?shù)男问綄W(xué)生進(jìn)行考核,促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)生積極性的提高。
教學(xué)安排:
本學(xué)期共有20周,每周一課時(shí),機(jī)動(dòng):2課時(shí)。
第一周:鍵盤練習(xí)(一)
第二周:鍵盤練習(xí)(二)
第三周:鍵盤練習(xí)(三)
第四周:鍵盤練習(xí)(四)
第五周:鍵盤練習(xí)(五)
第六周:綜合練習(xí)
第七周:精靈鼠小弟
第八周:認(rèn)識(shí)鍵盤
第九周:智益游戲
第十周:機(jī)動(dòng)(期中檢測)
第十一周:我當(dāng)小畫家(一)
第十二周:我當(dāng)小畫家(二)
第十三周:機(jī)動(dòng)(五一放假)
第十四周:我當(dāng)小畫家(三)
第十五周:我當(dāng)小畫家(四)
第十六周:我當(dāng)小畫家(五)
第十七周:我當(dāng)小畫家(六)
第十八、九周:期末復(fù)習(xí)
第二十周:期末考核
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