春季小學信息技術教學方案范文

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的春季小學信息技術教學方案范文，歡迎大家分享。

　　一、教材分析

　　本冊內容分為3個單元，分別為：博客記錄我成長，制作成語故事，進入Flash殿堂。

　　1、博客記錄我成長

　　本單元教材的主要內容是認識和申請博客，并在博客中發(fā)表文章以及傳照片、加好友。

　　首先是教學認識和申請博客，在學生對博客有了一定的認識并申請了自己的博客后，開始教學在博客中修改個人資料、頭像，繼而教學寫博文、發(fā)表評論等。教材的編寫井然有序。

　　2、制作成語故事

　　本單元共6課，主要是通過編寫成語故事來學習PowerPoint軟件的相關操作。包括認識幻燈片、在幻燈片中插入文字、圖片、聲音、動畫以及影像，設置動畫效果等。最后讓學生自己創(chuàng)作作品并展示作品。

　　3、進入Flash殿堂

　　本單元內容主要是學習Flash軟件的一些常規(guī)操作，包括：認識Flash動畫、初步認識逐幀動畫、運動漸變動畫、形狀漸變動畫以及引導動畫等。教材中對圖層、時間軸、關鍵幀、元件等都有一定的介紹。

　　二、教學目標

　　1、學會申請并使用博客。

　　2、學會寫博文并發(fā)表博文。

　　3、初步認識PowerPoint軟件，學會一些簡單操作。

　　4、能夠應用PowerPoint軟件創(chuàng)作一些簡單作品。

　　5、初步認識Flash軟件，簡單了解Flash軟件中的逐幀動畫、運動漸變動畫、形狀漸變動畫、引導動畫等。初步認識圖層、時間軸、關鍵幀、元件等元素。

　　三、教學措施

　　1、首先要做到面向全體，使每個學生都有發(fā)揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。

　　2、始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。

　　3、注重培養(yǎng)學生自己解決問題的能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

　　4、在信息技術課中滲透與其他學科整合，為其他學科服務的思想。

　　5、引導學生健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為一種為我們服務的工具。

　　四、教學準備

　　多媒體教室環(huán)境，配套光盤，相應的課件、軟件

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