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書香在湖畔放歌演講稿

時(shí)間:2022-07-02 02:24:21 演講稿 我要投稿
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書香在湖畔放歌演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

書香在湖畔放歌演講稿

  我是學(xué)校青年教師——————,我今天演講的題目是:書香在湖畔放歌。

  文明的興凱湖,是一幅雅致的畫卷;

  文明的興凱湖,是一首動(dòng)人的詩(shī)歌;

  文明的興凱湖,是一曲美妙的旋律。

  我作為一名新時(shí)代的青年教師,我愛我有夢(mèng)想的祖國(guó),我愛我文明的家鄉(xiāng),我愛我有創(chuàng)新的學(xué)校。但這一切不是空洞的,我將它們細(xì)化樸實(shí)而平凡的行動(dòng)。我的演講分為以下兩部分:

  一、青年成長(zhǎng)在書香里。

  我們是新時(shí)代的有為年。我們目前的最重要的任務(wù)是在神圣的三尺講臺(tái),德才兼?zhèn),勤奮創(chuàng)新。在每一個(gè)寧?kù)o的早晨,我在其他同事慢慢享受溫馨生活的時(shí)候,悄悄的躲在一旁,將前一天所講授的的知識(shí)在眼前仔細(xì)的回憶一遍,不是我比別人愛學(xué)習(xí),而是我感覺到,學(xué)習(xí)是快樂的事情。趁我們風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。青年朋友們,我高聲倡議,中國(guó)正春風(fēng),湖畔正春光,文明興凱湖的華章里,應(yīng)該有你、有我、有他的熱血而歌,應(yīng)該有你、有我、有他,跋涉的足跡。(聲音高亢熱血沸騰腔調(diào))身為人師,重要的不是能教會(huì)學(xué)生哪些東西,我認(rèn)為育人之根本,就是要給學(xué)生樹立向上的人生觀,幫助學(xué)生構(gòu)思一個(gè)自己樂趣天空下的美好夢(mèng)想,激發(fā)他們用自己濃厚的興趣去為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而快樂奮斗,這應(yīng)該是教育的最高境界。

  教師要讓學(xué)生知道曹植居然能在七步之內(nèi)就能做出一首優(yōu)美的詩(shī)歌,該有多神奇?要讓學(xué)生了解大書法家懷素和日本的大學(xué)者伊藤博文居然有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。要開闊學(xué)生的眼界,拓寬學(xué)生的視野,引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)地理,讓我的學(xué)生了解,世界有多么神奇,一條大鯊魚需要幾十輛卡車運(yùn)輸,一個(gè)人步行走到月亮上去要走二十幾年。讓學(xué)生知道最小的鳥是蜂鳥,最大的鳥是鴕鳥,鴕鳥奔跑起來(lái)速度像汽車一樣快,抬起爪子能踢死成年人。掌握了豐富多彩的知識(shí),學(xué)生能難道不感到快樂么?青年朋友,時(shí)代賦予了我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的使命,愛自己的祖國(guó),建設(shè)自己文明的家鄉(xiāng),不必要空喊口號(hào),將自己最重要的工作任務(wù)首先出色的完成,那就是對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)最大的愛。

  二、青年成長(zhǎng)在畫卷里。

  我們美麗的興凱湖農(nóng)場(chǎng)位于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi),我們的學(xué)校是總局級(jí)示范化學(xué)校。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們簡(jiǎn)直就是生活在美麗的畫卷中,生活在美麗的童話世界里。

  清晨起來(lái),呼吸著香甜的空氣,讓我們感到神清氣爽。這里的天是多么的藍(lán)哪?這里的水是多么的香甜哪?春風(fēng)吹來(lái),清清的花香,讓你我感到陶醉。筆筆綠色的詩(shī)行在天空下伴隨著祥云自由的書卷。風(fēng)像一把把劃船的大槳,在稻田的海洋里幸福的劃行。而滾滾的春潮隨著風(fēng)滾動(dòng)向遠(yuǎn)方。在排干上、田埂上高高傲立著白天鵝,藍(lán)天下,金色的稻浪旁,傲立著潔白的大鳥,你能說(shuō)這不是最美麗的畫卷么?

  朋友們,愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng),需要大而空的口號(hào)么?在這樣的環(huán)境里,能夠做一名德才兼?zhèn)淝趭^求知的好青年不僅是一份榮耀,更是一份責(zé)任。

  朋友們,鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。在建設(shè)文明興凱湖的不凡的日子里,我對(duì)我的朋友大聲疾呼,朋友們,愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的方式方法多種多樣,青年的我們,努力當(dāng)自今日始。健康的青年們,讓我們將興國(guó)強(qiáng)邦的夢(mèng)想化作腳下的行動(dòng)。

  為了享受陽(yáng)光,我們來(lái)到世上;

  為了成為陽(yáng)光,我們跋涉于世!

  我的演講到此結(jié)束!

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