我要守規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成愿意自覺遵守規(guī)則的態(tài)度。

　　2、在原有基礎(chǔ)上，更加深入地認(rèn)識(shí)自覺遵守規(guī)則的重要性。

　　3、將對(duì)于外來規(guī)則的服從逐漸內(nèi)化為自覺遵守規(guī)則的行為。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、在原有基礎(chǔ)上，更加深入地認(rèn)識(shí)自覺遵守規(guī)則的重要性。

　　2、自評(píng)在不同場(chǎng)所遵守各項(xiàng)規(guī)則的情況，并填表。

　　三、教學(xué)過程：

　　一、回憶交流，說說規(guī)則。

　　關(guān)于規(guī)則我們已經(jīng)討論了多次，現(xiàn)在誰愿意說一說我們學(xué)過的內(nèi)容？

　　1.在我們的生活中，處處都有規(guī)則，同學(xué)們能舉例說說嗎？在哪些地方有規(guī)則？

　�。ò鍟�）

　　游戲中

　　學(xué)校里

　　家庭里 有規(guī)則 （大家共同制定出來的）

　　社會(huì)中

　　比賽中

　　2.那，這些規(guī)則是怎么來的呢？（指名回答）

　　二、開展活動(dòng)，體驗(yàn)規(guī)則

　　1.無論是對(duì)于我們這些小學(xué)生還是成年人，規(guī)則都是不可缺少的，就像大家學(xué)習(xí)過的，如果沒有游戲規(guī)則，游戲就無法進(jìn)行；如果生活中沒有規(guī)則，生活就會(huì)遇到很多麻煩，生活就會(huì)一團(tuán)糟。

　　下面我們就來試一試。這里老師有一個(gè)獲獎(jiǎng)名單，大家想看嗎？（拿出準(zhǔn)備好的獲獎(jiǎng)名單，每組一份）

　　2.美好的時(shí)光總是短暫的，孩子們，你們只有一分鐘時(shí)間傳閱這份獲獎(jiǎng)登記表，趕快看吧�。▽W(xué)生傳閱名單，可能出現(xiàn)的情況：有的學(xué)生為多看一眼名單爭(zhēng)吵起來；有的舉手告狀；也有的組一人看一眼，在規(guī)定時(shí)間里傳看完畢。）

　　3. 孩子們，時(shí)間到。每個(gè)組請(qǐng)一個(gè)代表說說傳看的情況。（代表紛紛說出本組的情況）

　　4. 組織探究

　　為什么有的組能在規(guī)定時(shí)間看到這份名單，而有的組卻吵吵鬧鬧，很多人還沒有看到呢？（學(xué)生自由討論。老師稍作引導(dǎo)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：都觀看到的小組，必定遵循了一定的規(guī)則。爭(zhēng)吵、告狀的組，事前沒有經(jīng)過商量，沒按規(guī)則辦事。學(xué)生參與自己喜歡的活動(dòng)，在玩耍中自然而然地體驗(yàn)到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，規(guī)則是人們?yōu)榇_保事情的順利開展而制定的。）

　　三、再次游戲，體會(huì)好處。

　　1.孩子們，讓我們?cè)俅文闷疬@份獲獎(jiǎng)名單，看看有哪些同學(xué)獲獎(jiǎng)了。這次仍然只有30秒的時(shí)間。（學(xué)生傳閱）

　　2.咦，我們制定了規(guī)則，為什么有的人還是看不到這份名單呢？

　�。▽W(xué)生討論后得出：因?yàn)樗麄儧]有遵守規(guī)則）

　　四、明辨是非，明白重要。

　　1.在我們的生活中，就是有一些這樣的人，他們凡事都不遵守規(guī)則，他們的結(jié)果會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)大家看《不守規(guī)則的丁當(dāng)狗》。（播放視頻）

　　2.請(qǐng)同學(xué)們說說，丁當(dāng)狗在哪些事情上沒有遵守規(guī)則？受到了怎么樣的后果？

　�。ㄖ该麑W(xué)生匯報(bào)）

　　五、大家制定，大家遵守。

　　1.今天我們大家一起來自我評(píng)價(jià)一下自己對(duì)于規(guī)則遵守得如何，就像課本中所說的：“在家里、在教室里、在操場(chǎng)上、在電影院、在商場(chǎng)、在公園、在馬路上，你是不是守規(guī)則了？”

　　2.請(qǐng)大家拿出上一節(jié)課我們已經(jīng)填好了的“自我評(píng)價(jià)表”，小組內(nèi)一起交流一下，誰的守規(guī)則行為最多，誰的不過規(guī)則行為最少，注意了，講述的時(shí)候一定要實(shí)事求是哦。

　　3.小組交流。

　　相互介紹自己的評(píng)價(jià)表。然后大家談?wù)劯邢�，教師巡視�?/p>

　　六、說說看法，內(nèi)化規(guī)則。

　　平時(shí)大家在做這些守規(guī)則和不守規(guī)則的行為的時(shí)候，可能還不太放在心上，現(xiàn)在把行為拿出來給大家看，是不是覺得不好意思了呀，我也看到有幾個(gè)同學(xué)的臉紅了。原本覺得很平常的做法，原來一直都是做錯(cuò)的呀。我希望有不守規(guī)則行為的同學(xué)，今天能看清自己，受到教育，以后再不能不守規(guī)則了。下面就請(qǐng)同學(xué)們都自己的感受和看法寫下來。

　　（學(xué)生寫好后，請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的看法。）

　　小結(jié)：

　　通過這幾課的學(xué)習(xí)，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)比以前更好地遵守規(guī)則，我們的學(xué)校和社會(huì)因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)自覺遵守各種規(guī)則，而變得更加美麗、更加和諧。