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生物學(xué)競(jìng)賽范圍和要求探究主要是那些
中學(xué)生物學(xué)競(jìng)賽,是以普及生命科學(xué)為原則,以培養(yǎng)21世紀(jì)生命科學(xué)的后備人才為目的,以提高青少年認(rèn) 識(shí)生命科學(xué)、保護(hù)物種的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),而進(jìn)行的較高層次的選拔賽,生物學(xué)競(jìng)賽范圍和要求初探。因此,要求試卷編制應(yīng)規(guī)范化,命題 應(yīng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),克服隨意性。
競(jìng)賽命題的主要依據(jù)
1.國(guó)際生物學(xué)競(jìng)賽(IBO)的理論綱要(《生物學(xué)通報(bào)》,1994.10)。
2.《中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽·生物學(xué)》(高信曾主編,中央民族大學(xué)出版社)和《中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽 輔導(dǎo)》(吳相鈺、劉恩山等編譯,湖南教育出版社)《高中生物學(xué)大綱》供試驗(yàn)用(國(guó)家教委基礎(chǔ)教育司編訂 ,人民教育出版)。
范圍和要求
理論部分
第一部分
植物解剖、生理(重點(diǎn)是種子植物)和分類(lèi)(20%)
一、種子植物形態(tài)解剖
(一)植物組織
植物組織的概念和類(lèi)型
2.分生組織
3.成熟組織
4.組織系統(tǒng)
5.維管組織和維管 束
。ǘ┓N子和幼苗
種子的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型
2.種子的萌發(fā)和幼苗的形成
(三)種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官
1.根的結(jié)構(gòu)(內(nèi)皮層)
2.莖的結(jié)構(gòu)(維管束)
3.葉的結(jié)構(gòu)與氣孔功能
4.根、莖、葉的變態(tài)
。ㄋ模┓N子植物的繁殖器官
1.花的結(jié)構(gòu)
2.種子和果實(shí)的形成
二、植物生理
。ㄒ唬┲参锏乃执x
植物吸水的部位及方式
2.植物細(xì)胞滲透吸水原理(水勢(shì))
3.植物體內(nèi)水分的散失
4.外界條件對(duì)蒸騰作用的影響
5.蒸騰作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
(二)植物的礦質(zhì)代謝
1.植物必需的礦質(zhì)元素及其主要生理作用
2.根吸收礦質(zhì)元素的過(guò)程
3.植物根系吸收礦質(zhì)元素的特點(diǎn)
4.植物體內(nèi)無(wú)機(jī)養(yǎng)料的同化
5.礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸和利用
(三)植物的光合作用
光合作用的概念及其重大意義
2.光合作用的場(chǎng)所和光合色素
3.光合作用的 全過(guò)程(光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ)
4.C[,3]和C[,4]植物的比較(光呼吸)
5.綠色植物與光合細(xì)菌的光合作用 的比較
6.外界條件對(duì)光合作用的影響(飽和點(diǎn)、補(bǔ)償點(diǎn))
7.光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
。ㄋ模┲参矬w內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
(五)抗逆生理(抗旱、抗寒等)
(六)植物的呼吸作用
1.呼吸作用的類(lèi)型和過(guò)程
2.植物體各部分的呼吸強(qiáng)度比較
3.外界條件對(duì)呼吸作用的影響
4.呼吸作用的生理意義
5.呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
6.呼吸作用與光合作用的關(guān)系
。ㄆ撸┲参锷顒(dòng)的調(diào)節(jié)
生長(zhǎng)素類(lèi)
2.赤霉素類(lèi)
3.細(xì)胞分裂素類(lèi)
4.脫落酸
5.乙烯
(八)植物開(kāi)花的機(jī)理及其應(yīng)用
植物的花前成熟
2.低溫和花誘導(dǎo)
3.光周期和花誘導(dǎo)
4.春化和光周期理論在生產(chǎn)中的應(yīng)用
5.其他條件對(duì)植物開(kāi)花的影響
(九)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖
1.頂端分生組織和形成層
2.無(wú)性生殖、有性生殖
3.雙受精作用、胚 的發(fā)育和胚乳的發(fā)
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