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教師實(shí)習(xí)心得:淺談如何正確使用多媒體進(jìn)行教學(xué)

時(shí)間:2022-07-01 07:16:00 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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教師實(shí)習(xí)心得:淺談如何正確使用多媒體進(jìn)行教學(xué)

  合理地選擇、安排和正確使用教學(xué)媒體,使學(xué)生在最佳的條件下學(xué)習(xí),是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化的重要方面,也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源條件下改變教學(xué)方法,提高教學(xué)效益的重要手段。

教師實(shí)習(xí)心得:淺談如何正確使用多媒體進(jìn)行教學(xué)

  教學(xué)媒體是傳遞教育信息的工具,它大致分為兩大類(lèi)。傳統(tǒng)教學(xué)媒體如:教具、掛圖、黑板、實(shí)物、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的儀器設(shè)備和裝置,以及自己設(shè)計(jì)制作的教具等,這些是在課堂教學(xué)中最常見(jiàn)也是最常用的;現(xiàn)代教學(xué)媒體如:錄音機(jī)、投影機(jī)、電影機(jī)等,現(xiàn)代教學(xué)媒體相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)媒體而言,傳播的信息量更加豐富,交互性強(qiáng),也更容易激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  所以在我們的課堂教學(xué)中,應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)并選擇合適的教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)。在課堂引進(jìn)的教學(xué)媒體,首先應(yīng)對(duì)使用的媒體進(jìn)行挑選,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,可以自己動(dòng)手制作課件,體現(xiàn)自身的教學(xué)特色,并且遵循科學(xué)性、教育性和思想性的原則,為學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)條件。同時(shí),我們還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平來(lái)選擇媒體。為了創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)條件,對(duì)認(rèn)識(shí)水平低的學(xué)生應(yīng)盡量選用具體形象、顏色鮮艷、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易產(chǎn)生聯(lián)想、更接近事物本身的媒體,對(duì)認(rèn)知水平高的學(xué)生可選擇較為抽象、更符號(hào)化的媒體,具體形象的媒體反應(yīng)的事物的特性單一,而符號(hào)的媒體反應(yīng)的事物的特性更一般化,也更能反應(yīng)出事物的本質(zhì)特性。

  最后,教師在選擇媒體時(shí)還要考慮多種媒體的有機(jī)結(jié)合,如電教媒體與傳統(tǒng)教學(xué)媒體的結(jié)合,使得媒體間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相輔相成,更好地優(yōu)化教學(xué)效果。

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