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《畫畫葉子》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的《畫畫葉子》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教材分析：
《畫畫葉子》屬于“造型。表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是教材線描寫生系列內(nèi)容之一，本課著重培養(yǎng)學(xué)和細(xì)致的觀察習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過觀察，了解葉子的基本結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生審美能力。
2、初步學(xué)習(xí)用線描寫生葉子的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
用線描寫生方法表現(xiàn)葉子。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活運(yùn)用適合的線條來表現(xiàn)葉子的形狀。
一、導(dǎo)入課題
師：是呀，冬天到了，天氣變涼了，大樹媽媽抖抖身子，樹葉寶寶紛紛落下來，有的有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像可愛的小精靈，他們非常漂亮。同學(xué)們喜歡嗎？
讓我們一起來欣賞一下美麗的樹葉吧。（課件）
師：小朋友們，你們有話想說嗎？
從課件中我們發(fā)現(xiàn)樹葉有不同的形狀，有像小船，有的像扇子，還有的像愛心……（出示各種樹葉實(shí)物展示紙）
其實(shí)葉子的形狀種類遠(yuǎn)不止這些，神奇的大自然賦予了每一片葉子都有一個(gè)獨(dú)特的形狀和紋理，今天讓我們一起走進(jìn)樹葉的王國(guó)，一起來畫畫神奇的樹葉寶寶吧。（出示課題）
二、教學(xué)新課
葉子的結(jié)構(gòu)
師：讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下樹葉寶寶，看看它都有什么基本結(jié)構(gòu)。
�。ㄕn件出示葉子）
師：所有的葉子都有5個(gè)基本部位，它們分別是這里、這里5號(hào)3號(hào)，這里、這里2號(hào)4號(hào)，還有這里1號(hào)。請(qǐng)問，葉柄是在幾號(hào)？葉端是在幾號(hào)？葉身在幾號(hào)？葉緣在幾號(hào)？葉脈在幾號(hào)？（依次出示葉子結(jié)構(gòu)名字）
問：你最喜歡的是那個(gè)部位？
葉脈，老師也喜歡，因?yàn)樗募y理最豐富。我們放大來看看（課件）
那你覺得用什么美術(shù)語(yǔ)言來表現(xiàn)它最合適？（師提示：點(diǎn)，面，線條）
線條
師：今天我將線條寶寶的一家也請(qǐng)來了，大家請(qǐng)看。
�。ǔ鍪菊n件——線條寶寶的一家）
畫葉的步驟
A、問：如果要畫畫這張葉子，我們可以用上哪些線條寶寶？
B、師范畫
C、說說老師剛才畫葉子是先畫什么再畫什么？用了哪些線寶寶？
3、出示步驟
畫葉柄——畫主葉脈——畫葉緣——細(xì)葉脈
4、師：讓我們來看看別的小朋友，他們是怎么畫葉子的。還有他們畫的葉子。
�。ㄕn件）
三、學(xué)生創(chuàng)作
1、作畫要求：
靈活運(yùn)用線條畫葉子，畫一張或兩張自己最喜歡的葉子。
教師巡回指導(dǎo)
�。ㄕn件 音樂）
四、作品展示
1、將學(xué)生作品到樹葉樂園里，評(píng)一評(píng)，選一選，誰是樹葉之王。
2、美麗的樹葉還能做什么？（課件展示）
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