洋娃娃和小熊跳舞說課設(shè)計

　　[教材分析]

　　《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2/4拍、大調(diào)式、有四個樂句構(gòu)成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節(jié)奏，生動的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時的憨厚、可愛的神情。歌曲四個樂句運用了旋律重復(fù)變化的手法，以規(guī)律性的d m s，d m d音高結(jié)尾。歌曲結(jié)構(gòu)方整，其中XX X節(jié)奏貫穿全曲。在歌唱時用輕快而富有彈性的聲音演唱。

　　[學(xué)情分析]

　　二（1）班的小朋友學(xué)習(xí)氣氛活躍，表現(xiàn)欲強，競爭意識激烈。對2/4拍節(jié)奏掌握較好，能熟練使用小樂器。對律動以及情境表演、歌表演的課堂形式興趣很高，能積極與他人合作，

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、學(xué)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，了解歌曲中的角色特點，感受保護動物，與動物做朋友，激發(fā)學(xué)生愛護動物，創(chuàng)造和諧環(huán)境的團結(jié)之情。

　　2、嘗試用聽、唱、敲、演、舞的合作方式來表現(xiàn)歌曲，在體驗音樂舞會的熱鬧情境中展示自己，提高學(xué)生的合作能力。

　　3、初步完整演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，學(xué)習(xí)用小樂器為樂曲伴奏，并從音樂情緒、節(jié)奏、音高的變化中感知樂曲的音樂形象。

　　[教學(xué)重點]

　　體會歌曲的音樂情境，用不同的方式參與歌曲的表現(xiàn)。

　　[教學(xué)難點]

　　準(zhǔn)確演唱歌曲的不同音高d m s，d m d，會用不同的強弱節(jié)奏表現(xiàn)歌曲。

　　[教學(xué)過程]

　　一、準(zhǔn)備參加音樂舞會

　　1、音樂律動“圓圈舞”。

　　2、引出音樂會主角：小熊。

　　設(shè)計說明：

　　通過“圓圈舞”律動，既是復(fù)習(xí)已學(xué)知識，又是創(chuàng)設(shè)情景營造氛圍，從而，自然而然地把學(xué)生帶到了“音樂舞會”的情境中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　多媒體設(shè)計：小熊的圖片、《洋娃娃和小熊跳舞》的背景音樂等。

　　二、組織小樂隊

　　1、學(xué)做小鼓手，認識強弱節(jié)奏的鼓點。

　　2、學(xué)生用拍擊小凳子方式模仿小鼓為歌曲音樂伴奏。

　　3、學(xué)拍節(jié)奏

　　4、部分學(xué)生用小樂器拍擊節(jié)奏。

　　5、小樂隊合奏

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、學(xué)唱d m s，d m d

　　（1）“過小山”游戲?qū)W唱音高。

　�。�2）用畫小山形式，用音高唱1 2 1

　　四、聆聽歌曲：

　�。�1）討論：歌里唱到了誰？還有誰？

　　（2）討論：他們在跳什么舞呢？

　�。�3）出示歌名：洋娃娃和小熊跳舞。

　�。�4）師范唱、出示第一段歌詞內(nèi)容。

　�。ㄌ釂枺簭哪膬删淇梢钥闯鏊麄兲�得很開心？）

　�。�5）有節(jié)奏朗讀歌詞

　　（6）用“l(fā)a””beng”進行模唱旋律

　　師：讓我們加入他們的音樂中吧！先學(xué)學(xué)洋娃娃用” la”來感受快樂的心情

　　師：再來學(xué)學(xué)小熊用” beng”來感受一下快樂的心情。

　�。�7）接龍演唱

　　師：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。

　　生：他們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。

　　師：小熊小熊點點頭呀，點點頭呀，一二一。

　　生：小洋娃娃笑起來呀，笑呀笑呀，哈哈哈。

　　師：“喜歡這首歌嗎？這其實是一首外國兒歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我們一起來把這首歌學(xué)一下好嗎？”（生：好）（聽唱法學(xué)習(xí)）

　　五、自學(xué)歌曲第二段

　�。�1）欣賞歌曲第一段動畫視頻。

　�。�2）討論：他們的圓圈舞跳得怎么樣？

　�。�3）變換演唱方式演唱歌曲第二段。

　　設(shè)計說明：

　　此環(huán)節(jié)為本課的重點學(xué)習(xí)部分。這是一首演唱歌曲，因此在歌曲的教唱環(huán)節(jié)要下很大功夫，目的是能夠讓學(xué)生在完全理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整演唱歌曲，同時解決歌曲演唱方面的難點。在教唱過程中注重學(xué)生對歌曲內(nèi)容的直觀性，加入律動的表演環(huán)節(jié)，能加深學(xué)生對歌曲的理解和印象，最后用師生互動的演唱方式演唱歌曲，體現(xiàn)歌曲演唱的完整性。

　　六、音樂舞會正式開始

　　1、進入二（1）班的音樂專場

　�。�1）全班學(xué)生進行分工排練

　　小樂隊、小演員、小歌手

　�。�2）舞會表演展示

　　2、集體評價、總結(jié)

　　學(xué)生互評、自評

　　設(shè)計說明：這是對本節(jié)課的學(xué)習(xí)展示環(huán)節(jié)，也是“音樂舞會”的高潮部分，學(xué)生通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)與活動，為這個環(huán)節(jié)做好了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，在合作表演的過程中，讓學(xué)生體會團結(jié)協(xié)作的重要性。這也是本課的重要目標(biāo)之一。

　　七、對歌曲內(nèi)容的總結(jié)

　　引導(dǎo)學(xué)生保護動物的情感，懂得和諧環(huán)境的重要性。

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