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播種希望教師演講稿

時(shí)間:2022-06-19 04:13:33 教師 我要投稿
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播種希望教師演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的播種希望教師演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

播種希望教師演講稿

播種希望教師演講稿1

  還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí),在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。 于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過(guò)了它面前的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的`光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。

  但在老師的手中,都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

  當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水,施肥,唯獨(dú)望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛(ài),在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

  當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。

播種希望教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《播種希望》。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”教師是人類靈魂的工程師,他們用真善美啟迪了無(wú)數(shù)顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹(shù)立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的身上得到了延續(xù),這,就是生命的價(jià)值,這就是生活的真諦。

  還是在兒時(shí),我體弱多病,學(xué)習(xí)差,自認(rèn)為自己很笨,是韓香愛(ài)老師不放棄,經(jīng)常給我補(bǔ)課,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,給了我自信,我也越來(lái)越崇拜老師;在我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),是陳志剛校長(zhǎng)那無(wú)私的愛(ài)把我從工廠拉回了學(xué)堂,諄諄教誨,給了我希望,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛(ài)為孩子們播種希望。

  94年,懷揣著這份愛(ài),堅(jiān)持著這份執(zhí)著,走上了三盡講臺(tái),一天到晚和孩子們打交道,我覺(jué)得很有意思,很有樂(lè)趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)樂(lè)趣,我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學(xué),五年級(jí)轉(zhuǎn)入我班,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有一次《花開(kāi)有聲》選作文,我選了她的,仔細(xì)琢磨文章,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會(huì)認(rèn)真修改,()這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫作,每一次寫好后,她都會(huì)認(rèn)真修改。我從心底佩服這個(gè)孩子,我也看到了教育的力量。

  在我們圣小,比我做得還好的老師,比比皆是。正因?yàn)轶w育老師犧牲節(jié)假日,志存高遠(yuǎn),教會(huì)了孩子“敢拼就會(huì)贏”的斗志;正因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我們的孩子才學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),刻苦鉆研,樂(lè)于助人;正因?yàn)橛辛诵陆逃恍腥说膱?zhí)著追求,我們的孩子懂得了《沒(méi)有一艘船能像一本書》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對(duì)事業(yè)的.真誠(chéng)迷戀,對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開(kāi)的。

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓今后的歲月里,我依舊用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓我們的孩子從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛(ài)播種明天的希望。

  謝謝大家!滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。

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