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生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2022-07-15 22:05:57 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)

  在學(xué)習(xí)中,大家都背過(guò)不少知識(shí)點(diǎn),肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧!知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn),希望能夠幫助到大家。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)1

  知識(shí)點(diǎn)對(duì)朋友們的學(xué)習(xí)非常重要,大家一定要認(rèn)真掌握。

  1、綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

  綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳——氧平衡。

  2、光合作用公式

  光能

  二氧化碳+水———→有機(jī)物(貯存能量)+氧

  葉綠體

  3、呼吸作用公式

  有機(jī)物+氧———→二氧化碳+水+能量

  4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

  光合作用呼吸作用

  原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣

  區(qū)產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水

  場(chǎng)所有葉綠體的細(xì)胞所有生活的細(xì)胞

  別動(dòng)力光有光無(wú)光都進(jìn)行

  實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量

  聯(lián)系(1)呼吸作用分解的.有機(jī)物和釋放的能量直接或間接地來(lái)自光合作用,呼吸作用需要的氧由光合作用制造;

  (2)呼吸作用為光合作用提供原料二氧化碳和有機(jī)物運(yùn)輸?shù)哪芰?/p>

  5、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:

  要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件。如合理灌溉;合理密植;間作套種;適當(dāng)增加光照時(shí)間、增加二氧化碳的濃度等。

  6、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:

  (1)深耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。

  (2)植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用(如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用)。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)2

  1、綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。

  2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的'呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

  3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

  4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系(見(jiàn)課本131)

  5、光合作用(130頁(yè))和呼吸作用(125頁(yè))公式

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)3

  1.綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽的原因

  水在植物體內(nèi)作用很大,水分充足時(shí),植株才能硬挺保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,水分可以保持植物的固有姿態(tài),有利于光合作用,無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物吸收和運(yùn)輸,水分是細(xì)胞的組成成分,水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇,水?huì)影響植物的分布,水分參與植物的代謝活動(dòng),不同植物需水量(和無(wú)機(jī)鹽的需要量)不同,同一植物不同生長(zhǎng)期需水量(和無(wú)機(jī)鹽的需要量)不同,因此種植時(shí)必須進(jìn)行合理灌溉(合理施肥)。

  2.水進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

  植物主要靠根吸水分和無(wú)機(jī)鹽,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),其次是伸長(zhǎng)區(qū)。

  適于吸水的特點(diǎn):根毛數(shù)量多,根毛的細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)很少,液泡很大。

  根毛吸水的原理:根毛細(xì)胞液的.濃度大于周圍土壤溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。

  吸水的途徑:外界溶液里的水分→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡。

  根的失水:根毛細(xì)胞液的濃度小于周圍土壤溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水。失水途徑:液泡→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→外界溶液。應(yīng)用舉例:“燒苗”、“腌菜”等等。

  3.莖的結(jié)構(gòu)

  從外到里是:樹(shù)皮內(nèi)韌皮部(有篩管)、形成層、木質(zhì)部(有導(dǎo)管)、髓。木本植物有形成層,形成層細(xì)胞具有分裂,不斷的分裂,能使莖逐年長(zhǎng)粗。草本植物莖中沒(méi)有形成層,因而不能長(zhǎng)得很粗。導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部,向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。篩管位于莖內(nèi)的韌皮部,向下運(yùn)輸有機(jī)物。

  4.葉片的結(jié)構(gòu)和功能

  葉片包括表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈。表皮由一層細(xì)胞構(gòu)成,除保衛(wèi)細(xì)胞外不含葉綠體,起保護(hù)作用(表皮屬保護(hù)組織)。柵欄組織葉肉細(xì)胞:接近上表皮,含葉綠體多,排列整齊,綠色深;海綿組織葉肉細(xì)胞:接近下表皮,含葉綠體少,排列疏松,綠色淺,葉綠體是光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所。葉脈中有導(dǎo)管和篩管,有輸導(dǎo)和支持作用。

  氣孔的結(jié)構(gòu):氣孔是植物蒸騰失水的門(mén)戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。

  5.蒸騰作用

  概念:蒸騰作用指植物體的水分以水蒸氣形式通過(guò)氣孔蒸騰散失到體外的過(guò)程。部位主要在葉片,其次是幼嫩莖和葉柄。在20C到300C之間,溫度越高,蒸騰作用越強(qiáng),溫度越低,蒸騰作用越弱 初中地理。

  過(guò)程:土壤中的水分→根毛→根部導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈→氣孔→大氣。

  意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是促進(jìn)根從土壤中吸水以及水分從根向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Γ豢纱偈谷芙庠谒械臒o(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,提高降水量,降低環(huán)境溫度;促進(jìn)圈水循環(huán)。

  應(yīng)用舉例:選擇陰天或傍晚帶土坨移栽,移栽時(shí)去掉部分枝葉。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)4

  一、光合作用產(chǎn)生氧氣

  二氧化碳+水————有機(jī)物+氧氣+能量

  葉綠體(儲(chǔ)存能量)

  二、光合作用利用二氧化碳作為原料

  綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。

  三、栽培作物時(shí)要注意合理密植

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)5

  1、實(shí)驗(yàn)證明燃燒或動(dòng)物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,而光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足植物自己呼吸作用的需要之外,還供給了動(dòng)物。

  2、一個(gè)與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),甲裝置內(nèi)的水槽內(nèi)裝的能夠吸收二氧化碳的澄清石灰水,乙裝置水槽內(nèi)裝的是清水;甲、乙兩裝置內(nèi)燒杯中都裝的是清水。請(qǐng)據(jù)回答有關(guān)問(wèn)題:

  (1)兩裝置與桌面接觸的地方都要涂上凡士林等不透氣的物質(zhì),其意義是防止__漏氣。把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處一晝夜的目的是__讓葉片中原有的淀粉耗盡。

  (2)將裝置從黑暗中取出時(shí),發(fā)現(xiàn)甲裝置中水槽內(nèi)澄清石灰水溶液的變化是變渾濁,原因是__呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳澄清的石灰水變渾濁__。把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處一晝夜的目的是__。

  (3)取下葉片脫色后,滴加碘液,葉片會(huì)變成藍(lán)色的裝置是__乙,說(shuō)明該裝置中葉片產(chǎn)生了淀粉。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置裝置乙目的是對(duì)照。

  (4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳是光合作用的原料。

  3、綠色植物在光合作用中制造的氧氣,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的.需要,其余的氧氣都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳—氧平衡。

  4、由于人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加,已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的趨勢(shì)。要維持生物圈中的碳—氧平衡,第一要在全球限制二氧化碳的排放量;第二綠色植物的作用就顯得更加重要了。

  5、光合作用的實(shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,作物如果種得太密葉片會(huì)相互遮擋,影響植物的光合作用的效率;如果種得過(guò)稀,會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分利用單位面積上的光照而造成浪費(fèi),影響產(chǎn)量,所以應(yīng)該合理密植。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)6

  一、普利斯特利實(shí)驗(yàn)

  結(jié)果:①蠟燭的燃燒和鼠的呼吸都需要氧氣;②綠色植物在陽(yáng)光照射下能釋放氧氣凈化空氣。③植物在黑暗的環(huán)境中不僅不能釋放氧,還會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗氧,放出二氧化碳。所以,普利斯特利在深夜無(wú)光時(shí)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。檢驗(yàn)氧氣的方法:用點(diǎn)燃的火星在有氧時(shí)能繼續(xù)燃燒,在無(wú)氧時(shí)熄滅。

  二、概述植物的光合作用

  1.概念

  光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯藏著能量的有機(jī)物,并釋放出氧的過(guò)程就叫做光合作用。其中,二氧化碳和水是光合作用的原料;有機(jī)物和氧氣是產(chǎn)物;葉綠體(內(nèi)含葉綠素)和光是光合作用的條件,因?yàn)槿~綠體是光合作用的場(chǎng)所,而光是光合作用的動(dòng)力。人和動(dòng)物細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,植物體內(nèi)只有含有葉綠素的細(xì)胞有光照時(shí)才能進(jìn)行光合作用。如果將綠葉比做制造有機(jī)物的“工廠”,它的機(jī)器是葉綠體,動(dòng)力是光,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光和葉綠體,具體部位(車間)是葉綠體的細(xì)胞。

 。玻

  二氧化碳+水有機(jī)物(貯藏能量)+氧氣

 。常畬(shí)質(zhì)

  合成有機(jī)物,貯藏能量。這包含兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程,即將二氧化碳和水這些簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物;二是能量轉(zhuǎn)變過(guò)程,即將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中。

  4.意義

  綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的.其他生物提供了基本的食物、氧氣、能量。綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳──氧平衡。

  5.應(yīng)用:在果樹(shù)地面鋪反光膜,增加光照、合理密植使作物的葉片充分地接受光照、立體種植、適當(dāng)增加二氧化碳濃度以增加作物的產(chǎn)量,植物在暗處不能長(zhǎng)久生活也和不能進(jìn)行光合作用有關(guān)。

  三、光合作用與呼吸作用是相互對(duì)立相互依存的關(guān)系

  如果沒(méi)有光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。

  如果沒(méi)有呼吸作用,光合作用也無(wú)法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候,與光合作用有關(guān)的生理活動(dòng)所需要的能量,正是通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的。

  區(qū)別

  光合作用

  呼吸作用

  場(chǎng)所

  1.只在含葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行

  1.所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

  條件

  2.在光下才能進(jìn)行

  2.有光無(wú)光都能時(shí)刻進(jìn)行

  氣體

  3.吸收二氧化碳,放出氧

  3.吸收氧,放出二氧化碳

  實(shí)質(zhì)

  4.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

  4.分解有機(jī)物,釋放能量

  四、保護(hù)植被,綠化祖國(guó)

  我國(guó)主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。

  綠色植物的作用:植物的光合作用為生物提供食物、氧氣、能量;綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳──氧平衡。植物蒸騰作用放出水蒸氣可增加大氣濕度,提高降水量,降低環(huán)境溫度,促進(jìn)生物圈水循環(huán);植物根系保持水土,防止水土流失;樹(shù)林阻擋灰塵,防風(fēng)固沙;植物吸收有毒氣體,凈化空氣。

  我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題:人們大面積毀林、墾草,使植被遭到了嚴(yán)重破壞,植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重,土地沙漠化比較嚴(yán)重。我國(guó)森林覆蓋率約16.55%,人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5 。我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。熱帶雨林稱為地球的“肺”。

  保護(hù)植被的方法:植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),從我做起;不使用含磷高的洗衣粉;勸導(dǎo)農(nóng)民少使用危害環(huán)境的農(nóng)藥;勸導(dǎo)當(dāng)?shù)卣灰つ坎傻V,以免破壞環(huán)境;盡個(gè)人所能宣傳環(huán)保知識(shí);拒絕吃野生動(dòng)植物;建議在農(nóng)田中采用滴灌等節(jié)水措施;拒絕使用野生動(dòng)物皮毛制品等。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)7

  綠色開(kāi)花植物各器官的結(jié)構(gòu)和功能

  根:

  1.生長(zhǎng)在土壤中,起固定植株,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,以及貯存養(yǎng)料的作用。

  2.根的長(zhǎng)度不斷增加的原因:①分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;②伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷成長(zhǎng),體積增大。

  3.植物細(xì)胞吸水和失水的條件:

  吸水:周圍水溶液的濃度<細(xì)胞液的濃度;

  失水:周圍水溶液的濃度>細(xì)胞液的濃度

  莖:

  1.莖的主要作用是支持作用以及通過(guò)莖中的導(dǎo)管把根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~、花和果實(shí),通過(guò)篩管把葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)礁俊?/p>

  2.莖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能:(由外到內(nèi))

  花:

  1.雄蕊和雌蕊是植物花的重要組成部分

  2.必須記住:開(kāi)花后須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程才能形成果實(shí)和種子。

  3.花與果實(shí)的關(guān)系:子房→果實(shí)受精卵→胚胚珠→種子子房壁→果皮珠被→種皮。

  果實(shí):

  果實(shí)由果皮和里面的.種子組成。是被子植物的繁殖器官,裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被,因此裸子植物沒(méi)有果實(shí)。有的果實(shí)果皮很厚,可分為外果皮、中果皮、內(nèi)果皮,如桃。

  幼苗的類型

  1.有子葉出土和子葉留土幼苗兩種基本類型。胚生長(zhǎng)形成幼苗時(shí),若下胚軸伸長(zhǎng),把子葉和胚芽推出土面,即形成子葉出土幼苗;若下胚軸不伸長(zhǎng),只有上胚軸伸長(zhǎng)把胚芽推出土面,則子葉留在土中,因而形成子葉留土幼苗。

  2.在生產(chǎn)上播種時(shí),要了解各種作物的幼苗類型,對(duì)形成子葉出土幼苗的宜淺播,形成子葉留土幼苗的可適當(dāng)深播。

  植物的三種作用的比較:

  1、光合作用:

  (1)含義:綠色植物在光的作用下,利用二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物制造出有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程叫光合作用。

  (2)表達(dá)式:

  (3)生產(chǎn)應(yīng)用:①合理密植②大棚中增加CO2的含量③大棚內(nèi)增加光照時(shí)間和強(qiáng)度

  2、呼吸作用:

  (1)含義:生物體利用氧氣將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解生成水和二氧化碳,并且釋放出能量的過(guò)程叫呼吸作用。

  (2)表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

  (3)呼吸作用原理的應(yīng)用——影響呼吸作用的因素:溫度、氧氣濃度、水分和二氧化碳濃度。

  保存蔬果:適當(dāng)?shù)蜏亍⒊淙氲獨(dú)饣蚨趸?保存種子時(shí)要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量。

  蒸騰作用:

  (1)含義:葉將根吸收的水經(jīng)氣孔以氣體形式向大氣散發(fā)的過(guò)程。

  (2)蒸騰作用的意義:

 、偈歉膭(dòng)力

 、谀艽龠M(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸

  ③可降低葉面的溫度

  (3)影響蒸騰作用的環(huán)境因素:光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、濕度、空氣流動(dòng)等。一般氣孔周圍的濕度小,氣溫較高,光照強(qiáng),則植物的蒸騰作用就強(qiáng),反之就比較弱。應(yīng)用:植物移栽時(shí)去掉部分枝葉,在陰雨天移栽。

  生物知識(shí)點(diǎn)口訣記憶

  判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系:

  無(wú)(病)中生有(病)為隱性(遺傳病);

  有(病)中生無(wú)(病)為顯性(遺傳病);

  大量元素——他(C)請(qǐng)(H)楊(O)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);

  微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(mén)(Mn)新(Zn)驢(Cl)木(Mo)碾(Ni)。

  生物人的視覺(jué)知識(shí)點(diǎn)

  1.眼球的結(jié)構(gòu)與功能

  外膜:角膜:外膜的前部,無(wú)色透明,可透光;

  鞏膜:白色,保護(hù)眼球內(nèi)部的作用;

  虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光;

  中膜:睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度;

  脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營(yíng)養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”);

  內(nèi)膜:視網(wǎng)膜,內(nèi)有大量感光細(xì)胞;

  內(nèi)容物:晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水;

  附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管)。

  2.視覺(jué)的形成:外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到視覺(jué)中樞(形成視覺(jué))。

生物綠色植物與生物圈知識(shí)點(diǎn)8

  第一單元生物和生物圈

  一、生物的特征:

  1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

  二、調(diào)查的一般方法

  步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

  三、生物的分類

  按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物

  按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

  按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

  四、生物圈是所有生物的家

  1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等

  水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層

  巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

  2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

  3、環(huán)境對(duì)生物的影響

  (1)非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

  【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】

  探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

  (2)生物因素對(duì)生物的影響:

  最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系

  4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

  生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

  生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

  5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

  6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

  生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

  非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度

  7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

  8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

  9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

  營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

  10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

  11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

  12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

  13、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:注意DDT的例子(富集)課本26頁(yè)。

  學(xué)好生物就需要平時(shí)的積累。知識(shí)積累越多,掌握越熟練,編輯了七年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn),歡迎參考!

  初一上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn):綠色植物與生物圈的水循環(huán)

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  第二單元生物和細(xì)胞

  一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

  鏡座:穩(wěn)定鏡身;

  鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

  鏡臂:握鏡的部位;

  載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。

  遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

  反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。

  鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

  準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

  轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

  二、顯微鏡的使用

  1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。

  2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

  3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

  三、觀察植物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過(guò)程

  1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42

  2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

  細(xì)胞壁:支持、保護(hù)

  細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)

  細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)

  細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

  葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,

  液泡:細(xì)胞液

  3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))

  細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出

  細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

  細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)

  4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

  5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

  四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

  五、細(xì)胞中的物質(zhì)

  有機(jī)物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子

  無(wú)機(jī)物(一般不含碳):水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子

  六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。

  七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:

  葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。

  線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

  二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

  二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

  八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

  九、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中

  1、多莉羊的例子p55,

  2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

  3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

  4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

  5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

  不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;

  同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;

  染色體容易被堿性染料染成深色;

  染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。

  6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

  十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。

  十一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

  2、細(xì)胞的分裂

  (1)染色體進(jìn)行復(fù)制

  (2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

  (3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份

  (4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

  動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞

  十二、新生命的開(kāi)端---受精卵

  1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

  2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

  動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。

  3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

  八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

  4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

  5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體

  6、綠色開(kāi)花植物的六大器官

  營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉;

  生殖器官:花、果實(shí)、種子

  7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

  十三、單細(xì)胞生物

  1、單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

  2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)課本70頁(yè)圖

  3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害

  十四、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒

  1、病毒的種類

  以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)

  2、病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

  第三單元生物圈中的綠色植物

  第一章生物圈中有哪些綠色植物

  1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。

  2、孢子是一種生殖細(xì)胞。

  3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。

  4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織,不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的'環(huán)境。

  5、苔蘚植物密集生長(zhǎng),植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

  6、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

  7、藻類植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

  8、藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料,放出的氧氣除供魚(yú)類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

  9、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

  10、種子的結(jié)構(gòu)

  蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)

  玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

  11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

  12、記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。

  第二章被子植物的一生

  1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

  自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過(guò)休眠期。

  2、測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)

  3、種子萌發(fā)的過(guò)程

  吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的

  4、幼根的生長(zhǎng)

  生長(zhǎng)最快的部位是:伸長(zhǎng)區(qū)

  根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

  5、枝條是由芽發(fā)育成的

  6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):氮、磷、鉀

  7、花由花芽發(fā)育而來(lái)

  8、花的結(jié)構(gòu)(課本102)

  9、傳粉和受精(課本103)

  10、果實(shí)和種子的形成

  子房——果實(shí)受精卵——胚

  胚珠——種子子房壁----果皮(與生活中果皮區(qū)別)。

  11、人工受粉

  當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。

  12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。

  第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

  1、綠色植物的生活需要水

  (1)水分在植物體內(nèi)的作用

  水分是細(xì)胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態(tài);水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?水分參與植物的代謝活動(dòng)

  (2)水影響植物的分布

  (3)植物在不同時(shí)期需水量不同

  2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

  根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

  3、運(yùn)輸途徑

  導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

  篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

  4、葉片的結(jié)構(gòu)

  表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、

  5、氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。

  白天氣孔張開(kāi),晚上氣孔閉合。

  6、蒸騰作用的意義:

  可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷

  是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

  可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

  可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

  1、綠色植物的生活需要水

  (1)水分在植物體內(nèi)的作用

  水分是細(xì)胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態(tài);水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?水分參與植物的代謝活動(dòng)

  (2)水影響植物的分布

  (3)植物在不同時(shí)期需水量不同

  2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

  根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

  3、運(yùn)輸途徑

  導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

  篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

  4、葉片的結(jié)構(gòu)

  表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、

  5、氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。

  白天氣孔張開(kāi),晚上氣孔閉合。

  6、蒸騰作用的意義:

  可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷

  是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

  可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

  可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

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