- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】書籍作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書籍作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍作文600字 篇1
記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候的我并不理解這句話的意思，只不過是那時(shí)語文老師曾經(jīng)的隨口一提，而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長大了，驀然回首，倏然發(fā)現(xiàn)原來那句話，一直伴我身邊。
我愛書，也愛跟著書中的情節(jié)發(fā)展來找出我所喜歡的人物，并分析他的.人生。
我第一次接觸的文學(xué)名著是《紅樓夢》，我深深陶醉在里面人物的文采中，其中寶釵的詩文最讓我沉醉，她把自己寫入了她的詩文中，也通過詩詞來表達(dá)她的內(nèi)心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理會封建制度的男尊女卑，三從四德等，她則像是竹子，是清高與孤傲的象征。寶釵賢淑，因而寶釵待人和和氣氣，不像黛玉的性格那么張揚(yáng)。
那段時(shí)間過后，我又開始看《悲慘世界》。冉阿讓身上所經(jīng)歷過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻(xiàn)，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種種真實(shí)。我體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且為之感動。光明磊落，寬厚善良的人，無論在哪里都會受到人們的尊重。這也讓我設(shè)想如果這個(gè)世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂，見義勇為的隊(duì)伍中來，那么我們這個(gè)社會將會是何等的平等和諧呀！
就這樣，在我一次次的分析中，書籍也一點(diǎn)點(diǎn)的陪著我長大，書籍讓我進(jìn)步，不僅在學(xué)識上，更是在做人中，我相信，書籍終有一天會帶我走向那我心中的殿堂，讓我走進(jìn)那我心中的那英雄偉人們！
書籍作文600字 篇2
在生活中，書籍就好似黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望中的微微啟蒙，我熱愛讀書，總是感覺書的世界里沒有欺騙，有的只是情感。 約翰森曾說過：“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”一間房子沒有窗戶是不可想象的，周圍沒有光亮，沒有新鮮的空氣，可見書籍對于家庭，對于人類是多么重要。世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 清朝蕭掄也曾經(jīng)在《讀書有所見作》中提過：“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽。”書，是生活的一部分。如果不讀書，便會被社會所淘汰。
讀書，要有技巧，要分時(shí)間，因?yàn)椴环謺r(shí)間看書的緣故，課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的一幕：老師沒收學(xué)生的“課外書”，這樣既丟了書，耽誤了課，還在老師心中的印象大打折扣。是不是很劃不來呢？
其實(shí)，讀書是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啟發(fā)，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個(gè)人自己的事，任何人都無法替代或強(qiáng)求。也因此，不必主張“青少年必讀書”。在我看來，書只有“可讀”，沒有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。
我之所以向大家推薦讀書，是因?yàn)槲覐闹惺芤�，小時(shí)候，我非常討厭讀書，密密麻麻的小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開始愛上了書，愛上了書中的`故事情節(jié)，書中的喜怒感情，那是一種超越時(shí)空，清新脫俗的美感，在陶醉于書海的同時(shí)，我懂得了很多課內(nèi)課本學(xué)不到的東西，提高了修養(yǎng)。
我相信書籍會讓我受益一生，同時(shí)也相信我的一生不可能離開書，不知你是否愛書，但愿你看過此篇文章后去愛上它，因?yàn)樗鼜膩聿粫䲣仐壞�，從來不會欺騙你！因?yàn)樗且簧蛔兊呐笥眩?/p>
書籍作文600字 篇3
滿屋子的藏書都黯然無聲了，為了主人的轉(zhuǎn)身離去，為了賞識的失落，為不得志的憂憤，為同道者的孤寂的無奈。
誰還不會為一本書的命運(yùn)揮一把熱淚，誰還會為一本書的尋覓而走遍天涯海角，現(xiàn)在的人們早已拋棄了以印刷為主的書本，隨著電腦的迅速普及，數(shù)字技術(shù)的摧成拔寨，趕走的不僅是讀者，還有一大批嘔心瀝血的寫手，筆耕似乎早已落伍，軟盤與光碟有聲有色何樂而不為呢？鍵盤與遙控器隨手隨心所欲，何不一用。
而假書籍被路人隨手一仍，你不要太見怪了，因?yàn)樗皇俏镔|(zhì)之一，就像美酒喝完，瓶子就可以仍了，這就是一次性消費(fèi)的游戲規(guī)則，順應(yīng)時(shí)代潮流的表現(xiàn)就是讀得快扔得下，別進(jìn)得去出不來。
愛書的人，在這個(gè)時(shí)代變的越來越可悲，書籍所給予你的回報(bào)真的太少太少了，可憐兮兮地嚼著面包，正襟危坐地捧書夜讀，不是一幅先鋒畫家的當(dāng)代藝術(shù)作品，就是塵封的記憶中的驚鴻一夢。
幸福的呼喚偷偷老去，遺憾的感嘆接二連三，書籍的沉默成了書本的良知，不鳴也罷，哀愁也代表了 一種正義的姿態(tài)，也許書本的寂寞是與生俱來的.，它的命定的寂寞，就像慧質(zhì)蘭心的少女獨(dú)守空閨這種滋味不是門庭若市的人所能咀嚼的。
同樣是印刷品，報(bào)紙的命運(yùn)就好多了，即使消費(fèi)，被當(dāng)場熱賣，那么瀟灑的流布在大街小巷，風(fēng)光被其搶盡，故事被其說透，書籍落寞了嗎？假如這就是時(shí)代的進(jìn)步，我看不出其中的美妙，畢竟報(bào)紙紅顏易老，再美的女人在歷史牌里也只有一天的壽命，你根本不可能渴望它會被珍藏被重復(fù)翻閱。
而回眸書籍，此時(shí)的自我感覺又好多了，它不奢求現(xiàn)在的繁華，也不夢寐短暫的虛榮，它只追求永恒的喝彩與長路盡頭的溫馨，那種“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的效果，一路岡塵一路歌之后，漫漫旅途終于蹦甩在后面，最后一面的風(fēng)景告訴你堅(jiān)持的魅力。
書籍作文600字 篇4
記得我11歲生日那天，媽媽送我一本海倫凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，還一本正經(jīng)地跟我講：“孩子，這本書講述了一個(gè)很重要的道理，你要好好讀，我相信你會受益匪淺的”，我將信將疑的相信了。
從此，我有空時(shí)都會看看這本書，都沒有領(lǐng)悟媽媽說的什么“道理”。
直到有一天，老師告訴我們，學(xué)校組織了一場長跑比賽，每個(gè)班選五名選手參賽。經(jīng)過選舉，我被選上了。
比賽開始前，選手們都在做著準(zhǔn)備，操場周圍是趕來為孩子助威的家長們，我的眼睛一亮，媽媽居然也趕了過來，她笑咪咪地沖我揮了揮手，手中拿著一本書，似乎就是那本《假如給我三天光明》。我真是不了解我這個(gè)老媽！好好的'助威就助威唄，拿什么書哇，這不是存心要我“輸”嗎。
“選手們，各就各位！”來不及問老媽了，我趕緊和其他選手們一起站在了起跑線后，心咚咚地跳著，很緊張。 “預(yù)備，跑！”，一聲令下，我們一個(gè)個(gè)像一枝枝離弦的箭一樣“射”了出去。我過五關(guān)，斬六將，超越了一個(gè)又一個(gè)選手。當(dāng)跑到第三圈時(shí)，疲憊感超越了剛開始時(shí)的緊張興奮勁兒，我感到無比疲憊。腳步越來越沉重，口又干又渴，我大口喘著氣，感覺肺里像要炸了似的那么難受，真不想跑了。跑道旁，同學(xué)們在大聲喊著加油，我突然想到了海倫凱勒，想起海倫凱勒在學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦，但她又憑借著驚人的毅力和永不放棄的決心挺過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，作為一個(gè)又盲又聾的人，她都不輕言放棄，而我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？想到這里，我忘記了疲憊，心中只有一個(gè)念頭：終點(diǎn)，沖過終點(diǎn)！最后我跑過了終點(diǎn)線，獲得了男子第二。我心中無比喜悅，無比自豪，媽媽向著滿頭大汗的我豎起了大拇指。
書籍作文600字 篇5
有關(guān)與書的名言鋪天蓋地，杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……
我對這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書”這個(gè)東西時(shí)，那是一個(gè)下午，我從幼兒園回到家，看見桌上有一堆東西，媽媽告訴我：“這是書，是繪本�！蓖砩�，媽媽給我念了一本，我聽了，心馬上就被牽走了。沒過幾天，那些繪本被我“聽”完了。
到了大班，我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買了一小本一小本的童話。我特別興奮，有時(shí)候做夢還夢見我是故事的公主。
一轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)一年級了，媽媽送給我的一本《格林童話》，天��！那么厚厚的一本，捧在手中沉甸甸的，在幼兒園里我從來沒有見過這么厚的書！我心里美滋滋的，慢慢打開那嶄新的書頁，看著上面的拼音，一個(gè)字一個(gè)字地讀，雖然念得慢，但讀得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來，這本書被我讀完了�！缎〖t帽》告訴我不可以隨便相信陌生人；《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪；《灰姑娘》又讓我淚如雨下。
二、三年級時(shí)，我對各種各樣的.圖書百看不厭，《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時(shí)的寵兒。
不知不覺，我四、五年級了，那些圖書漸漸被我扔到了腦后，又對小說愛不釋手，《沈石溪動物小說》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽光姐姐小說》，對我是多么有吸引力，恨不得一天把它們看完。
啊！書！你伴隨著我的成長，和我一起長大。�。�！我的童年如果缺少你不知道會失去多少快樂，變得多么乏味。�。≈x謝你，書！
書籍作文600字 篇6
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為書是伴我成長的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學(xué)了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻著看圖片，過了一會兒，我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí)，我的口水直流，每天放學(xué)回家我都會看會書，天長日久，圖片都看完了，上面的知識我也懂了，就沒了“新鮮”勁，不愿再看。
后來上了小學(xué)，媽媽知道我不會只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書，這回可算夠我吃了！”我高興的說到。
每次把作業(yè)做完后，我都會津津有味的啃起來，“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面；“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩；“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個(gè)漆黑的夜晚，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說�！蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡�，借著月光，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開手電筒，照著書上的`字，津津有味的看起來，我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上，貪婪的享受著書中的美味。時(shí)間慢慢流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說，肯定是爸爸出來上廁所，我趕緊關(guān)了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財(cái)富，長大的不只是身體，也是心靈。
書籍作文600字 篇7
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的`真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書！
書籍作文600字 篇8
有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，遇到了一個(gè)從來都沒見過的生僻字“顰”。它怪模怪樣的，我既不知道它的讀音，也不知道它的部首，問爸爸媽媽怎么讀，他們一時(shí)也說不準(zhǔn)。這時(shí)，他們提醒我：“查一查字典吧！”我便立刻跑去把字典拿來了。根據(jù)老師教的，如果既不知道字的讀音，也不知道部首，可以用查字典的難檢字的方法進(jìn)行查找。經(jīng)過認(rèn)真地查閱，我終于清楚了它的讀音和意思。后來，在一次練習(xí)的時(shí)候，需要用“顰”字組詞，我便毫不猶豫地在括號里寫下了“效顰”這個(gè)詞。那一次，班上可好多同學(xué)都沒答上來哦。
你看，在學(xué)習(xí)的過程中，向我提出疑問的是書籍，為我解答難題的是書籍，幫助我取得好成績的還是書籍！
還有一次，我因?yàn)檎Z文測驗(yàn)考砸了，非常沮喪�；氐郊依�，我又想起我的.這位好朋友來了。就拿起一本書，一下翻到了《看一看北京的親人》這篇文章，仔細(xì)地讀完之后，觸動很大。文章中的那個(gè)小女孩被洪水沖到了外地，但她仍然頑強(qiáng)、樂觀地生活下去。而我呢，卻因?yàn)橐淮螠y驗(yàn)的失敗而無精打采。它讓我明白了這樣的道理：在人生中遇到挫折是難以避免的，但更為重要的是要勇敢面對和克服困難，重新站起來繼續(xù)前進(jìn)。于是，我認(rèn)真地分析了這次測驗(yàn)失敗的原因，找出了自己的不足之處，并加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。在接下來的正式考試時(shí)，我取得了好成績。同時(shí)，也進(jìn)一步提高了我語文學(xué)習(xí)的興趣。
你看，在遇到困難的時(shí)候，開導(dǎo)我的是書籍，給我啟迪的是書籍，使我鼓起勇氣克服困難的還是書籍。
這不是最可依賴的良師益友么？
【書籍作文600字】相關(guān)文章：
與書籍相伴作文03-23
感恩書籍作文12-17
與書籍同行作文11-29
走進(jìn)書籍作文12-03
【精】書籍的作文12-16
【熱】書籍的作文12-16
【薦】書籍的作文12-16
【推薦】書籍的作文12-15
書籍的作文【薦】12-15
書籍小學(xué)作文12-25