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活字印刷作文

時(shí)間:2022-07-17 08:12:32 辦公/印刷/造紙 我要投稿

實(shí)用的活字印刷作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活字印刷作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活字印刷作文3篇

活字印刷作文 篇1

  走近活字印刷術(shù)

  ——親近“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”

  還記得北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,那緩緩打開(kāi)的長(zhǎng)卷之中,方塊漢字連綿起伏,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)個(gè)活體字模又翻轉(zhuǎn)變化,將一個(gè)巨大的中國(guó)古代“和”字呈現(xiàn)在全世界觀眾面前。這個(gè)節(jié)目展示了我國(guó)古代四大發(fā)明之一活字印刷技藝場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我看著網(wǎng)上視頻節(jié)目,一直不明白活字印刷到底是怎么回事。今天,聽(tīng)說(shuō)瑞安市平陽(yáng)坑鎮(zhèn)有木活字印刷文化村展示館,于是,我興沖沖地和幾個(gè)同學(xué)一起去參觀,試圖揭開(kāi)它的神秘面紗。

  沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路,我們來(lái)到了一座古老的大院前。大院的正門(mén)上掛著一個(gè)牌匾,上面用金漆寫(xiě)著:中國(guó)木活字印刷文化村展示館。走進(jìn)大院,四周的一間間矮小的木板房整齊地呈現(xiàn)在眼前,褐色的木板斑斑駁駁。院中間很寬敞,青石鋪成的地面上滿是青苔,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的關(guān)于木活字的故事。

  活字印刷坊座落在院子右首邊。走進(jìn)印刷坊,房間不大,大概十平米見(jiàn)方,泥土鋪成的地面,幾盞老化的燈發(fā)出無(wú)力的光,使得這個(gè)昏暗的房間充滿了一種古老而又神秘的氣息。小門(mén)進(jìn)去就是一個(gè)印臺(tái),邊上的桌子上排著一排排布滿灰塵的字格,每個(gè)字格里面碼滿了一排排黑色的木活字。這些木活字按照偏旁分類(lèi),像一群群士兵整裝待發(fā)的士兵在候命。而作坊里的老人則好似一位威嚴(yán)的國(guó)王,隨時(shí)朝著士兵發(fā)號(hào)施令,調(diào)兵遣將。

  活字印刷術(shù)要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)工序才能印出一張字畫(huà)來(lái):揀字、上墨、刷印、揭紙。我們?cè)谧鞣焕铮?dāng)起了一名印刷工。作坊里的那位老人已經(jīng)替我們把字給揀好了,我們只需自己上墨、印制了。

  說(shuō)干就干,我馬上就用刷子給模板上墨。我用墨刷在墨臺(tái)上來(lái)回刷著,給刷子蘸上墨,然后用刷子在模板上上墨。據(jù)說(shuō)這上墨也是有功夫所在的。上墨人上墨時(shí)模板不能移動(dòng),上的墨要均勻,否則印制出來(lái)的作品墨跡會(huì)忽濃忽淡的。我的手拿著木刷飛快地在模板上刷著,想以快速度抵消模板的偏移,不想模板卻仍在悄悄發(fā)生偏移。我只好把模板扶正,接著小心翼翼地刷著。好不容易上完了墨,接下來(lái)就開(kāi)始印制了。那位老人將一張裁好的紅紙邊一折,沿著模板的邊對(duì)齊,紅紙正面朝著模板下壓。接下來(lái),便是我的任務(wù)了。我拿著鬃刷,在紙背上輕輕地來(lái)回摩擦。很快,墨跡便透過(guò)了紙背。將紅紙揭起來(lái),便是一件不錯(cuò)的印制品了。瞧,大紅的紙張上盛開(kāi)著一朵艷麗的牡丹,在紙的正中還有方方正正的“身體健康,新年快樂(lè)”八個(gè)字。邊上的小伙伴們看著我有這么漂亮的一幅年畫(huà),羨慕得眼睛都綠了。我樂(lè)滋滋地端詳著年畫(huà),貌似淡定,其實(shí)內(nèi)心得意極了,真想仰天長(zhǎng)“笑”一番。

  我見(jiàn)著在老人身旁的桌子上陳列著的.一排排字模,忽然突發(fā)奇想,想在其中找到自己的名字。從這位老人口中得知,還有一首五言32句的揀字詩(shī):“君王立殿堂,朝輔盡純良。庶民如律禮,平大凈封疆……”這首揀字口訣囊括了所有的偏旁部首,有趣的是這首揀字口訣要用瑞安方言誦讀。讀起來(lái)可是有平有仄,朗朗上口的。根據(jù)這首歌,就能在眾多的字盤(pán)中找到字的排列位置。邊念口訣,我邊認(rèn)真地找著,雖然比較生疏,但是我揀起字來(lái)也算得心應(yīng)手,很快就把自己的名字給找齊了。這些字模上的字都是反的,不知工匠是怎樣刻出來(lái)。老人用竹條輕輕一挑,將“身體健康”四字挑了出來(lái),把我找的“薛浩楠”三個(gè)字嵌入字模,再將一塊并沒(méi)有刻字、比其他木活字略薄的木塊放入其中(是用來(lái)填空格的),然后用紙巾塞進(jìn)兩排字模中間,固定起來(lái),印出來(lái)的年畫(huà)中就有“薛浩楠新年快樂(lè)”幾個(gè)字了。小伙伴們見(jiàn)了,躍躍欲試,紛紛效仿我的做法。

  看著我們個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子,老人樂(lè)呵呵地介紹著:“瑞安的木活字印刷已經(jīng)申請(qǐng)非遺,中央電視臺(tái)《見(jiàn)證發(fā)現(xiàn)之旅》就對(duì)此做了詳細(xì)的介紹:‘人們用棠梨木制作活字,每個(gè)字的大小高低都一樣,在裝置活字的木框里,每個(gè)字行之間都用木框夾緊,固定好的模板就可以直接用于印刷了。這里的每一個(gè)步驟,都和元代王禎的描述如出一轍。’”真想不到,這個(gè)散發(fā)著墨香的小作坊,原汁原味地保存著原始的韻味。

  聽(tīng)著老人的介紹,看著同學(xué)們?cè)谟∷,此時(shí)的我仿佛踏進(jìn)了時(shí)光隧道,穿梭回到了一千多年前——那是一群工人正在用一個(gè)個(gè)刻上字的木塊,刷上油墨,蓋上一層白紙,待取下后 ,便是一張張字畫(huà)。有一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的人,站在一旁看著,這個(gè)人就是王禎。這種工藝就叫做木活字印刷術(shù)……

  通過(guò)這次親自印刷的體驗(yàn),我走進(jìn)了“非遺”,走進(jìn)了文化的寶庫(kù),并深刻地意識(shí)到我國(guó)的民族文化是這么的豐富多彩。我們應(yīng)該盡力去傳承、去保護(hù)它!

活字印刷作文 篇2

  陽(yáng)春三月,在西湖畔的省博物館的文瀾閣,墨香四溢,體驗(yàn)了一把“活字印刷”的樂(lè)趣。

  聞名于世的中國(guó)古代四大發(fā)明:造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。是中華民族的驕傲,為世界文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天,來(lái)體驗(yàn)的就是“活字印刷術(shù)”。

  我從資料上知道了,活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋,是平民科學(xué)家畢升發(fā)明的;钭钟∷⑿g(shù)的出現(xiàn),極大改善了文化的傳播,讓中華文明發(fā)揚(yáng)光大,是了不起的發(fā)明創(chuàng)造。

  在文瀾閣,我看到桌子上擺放著:一盒字模、紙、墨、宣紙。指導(dǎo)樂(lè)老師先給我們講解了活字印刷術(shù)的要領(lǐng):擺放順序、字模間均勻放置。把字模輕輕扣放在桌子上,拿起一個(gè)字模,嗯,有點(diǎn)重!樂(lè)老師說(shuō),字模是鉛質(zhì)的,經(jīng)久耐用、方便。不過(guò),有個(gè)缺點(diǎn)是不環(huán)保。

  開(kāi)始把字模擺進(jìn)字模盒里,這一步很關(guān)鍵。字模上的字是凸字反文,按照古人的習(xí)慣,字自右至左,從上而下,所以,字模安放要反方向進(jìn)行。字模間用小木片固定,需要留空時(shí)放置小鐵片。設(shè)計(jì)很精巧,一板字模安放好后,應(yīng)該剛剛好,如果有多余或少了什么,那肯定裝錯(cuò)了,印刷效果不好。在碼好字模后,均勻涂上油墨,用滾筒在紙上勻速滾動(dòng)。反轉(zhuǎn)紙張,一板精心碼好的`“三字經(jīng)”躍然紙上!

  想想,幾千年的中國(guó)歷史,浩若繁星的文字,正因有了活字印刷,不朽的文化才傳播到每一個(gè)角落。首功當(dāng)屬,那些碼字的人們!

  體驗(yàn)活字印刷,回味歷史風(fēng)韻,學(xué)習(xí)實(shí)踐兼得,收獲滿滿!

活字印刷作文 篇3

  今天,我看了《上下五千年》一書(shū)中的一文《畢昇發(fā)明活字印刷》,深有感觸。

  畢昇是宋仁宗慶歷年間的刻字工人,他當(dāng)時(shí)在北宋國(guó)都汴梁城從事書(shū)籍刻印工作,是個(gè)技藝高超的工匠。他看到用雕版印刷術(shù)印書(shū),書(shū)坊要刻很多木板,這些木板堆積如山,要占用好多房間。書(shū)印完后,雕版就沒(méi)用了,只能當(dāng)柴火燒了。他覺(jué)得十分可惜,于是在心中萌發(fā)了改進(jìn)雕版印刷的念頭。于是,畢昇動(dòng)手試驗(yàn),把木板切成一塊塊半寸見(jiàn)方的小木塊,找出三千個(gè)常用字刻在小木板上,但是這些分散的字如何連結(jié)起來(lái),又用什么材料來(lái)連結(jié)呢?畢昇找來(lái)松香,油蠟,紙灰等材料進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次嘗試,一張字跡清晰的印刷品就呈現(xiàn)在眼前。但是木質(zhì)的字模容易吸水變形,印了幾次就模糊不清了。所以他找來(lái)不吸水的.泥胚來(lái)做材料,結(jié)果終于成功了。他使印刷術(shù)增添了快捷方便,是印刷術(shù)更加節(jié)約木材;钭钟∷⑹俏覈(guó)四大發(fā)明之一,也為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  看了此文,我覺(jué)得畢昇真的很了不起!他在工作實(shí)踐中能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又積極動(dòng)腦,敢于創(chuàng)新。他勇于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,不怕苦不怕累,幾次失敗幾次重來(lái)。這種精神值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此。當(dāng)我碰到數(shù)學(xué)難題時(shí),不應(yīng)該輕易放棄,而要堅(jiān)持努力思考,多次嘗試,請(qǐng)教他人,積極尋求解題出路;碰到會(huì)做的題時(shí),我也要思考多種解題方法,總結(jié)和改進(jìn)解題策略,讓過(guò)程更簡(jiǎn)便快捷。

  畢昇影響了中國(guó),影響了世界,也影響著我……

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