設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告（通用10篇）
我們眼下的社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇1
前言：
在此次的調(diào)研過(guò)程中，我所選擇的是宜家，宜家的主風(fēng)格是指瑞典的家具廠商宜家的家具產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)格：簡(jiǎn)約， 清新，自然; 收納性特別強(qiáng)；易搬動(dòng)和自行拆裝；所用材料不貴重；時(shí)尚簡(jiǎn)單不繁雜，設(shè)計(jì)一定要實(shí)用性強(qiáng)，簡(jiǎn)單而巧妙。 符合年輕人對(duì)生活的品味要求。適合中產(chǎn)階級(jí)人群。 宜家在國(guó)外主要是受常搬家且住房面積不是很大的年輕人的喜愛(ài)。
大致是四種：
斯堪地娜維亞：很歐式的那種
時(shí)尚風(fēng)格：顏色鮮艷，有沖擊力
年輕的瑞典人：價(jià)格便宜
鄉(xiāng)村風(fēng)格：實(shí)木
宜家家居作為一家來(lái)自瑞典的具有獨(dú)特風(fēng)格和品牌形象的家居用品零售商，一直致力于為顧客提供種類繁多，美觀實(shí)用，老百姓買(mǎi)得起的家居用品。 宜家設(shè)計(jì)秉承北歐經(jīng)典風(fēng)格，簡(jiǎn)約明快，能夠平板包裝、顧客自己能夠組裝的產(chǎn)品大大降低了產(chǎn)品成本。
宜家一直以來(lái)都倡導(dǎo)“娛樂(lè)購(gòu)物”的家居文化，他們認(rèn)為，“宜家是一個(gè)充滿娛樂(lè)氛圍的商店，我們不希望來(lái)這里的人們失望”。宜家最先將“家居”這個(gè)全新的概念引入中國(guó)，很多來(lái)宜家的人都不是純粹來(lái)購(gòu)物的，他們已經(jīng)習(xí)慣性地把它當(dāng)作了一個(gè)休閑的地方，顧客在這個(gè)環(huán)境中會(huì)不知不覺(jué)被“宜家文化”所感染。宜家文化讓顧客體會(huì)到：原來(lái)廚房可以如此整潔大方、井然有序，客廳可以如此色彩繽紛、功能豐富，臥室可以如此溫馨無(wú)比、風(fēng)情萬(wàn)種。顧客在宜家不但可以買(mǎi)到稱心如意的家具或家居用品，更重要的是也學(xué)會(huì)了色彩可以這樣搭配，雜物可以那樣收納等，許多的生活常識(shí)和裝飾靈感在這里悄然迸發(fā)。久而久之，宜家成為家居的代名詞。
在宜家買(mǎi)場(chǎng)內(nèi)的陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格主要是簡(jiǎn)歐風(fēng)格，但是由于屬于中國(guó)市場(chǎng)，所以有很多的`陳設(shè)品還是參雜著中國(guó)的設(shè)計(jì)元素和中國(guó)人的習(xí)慣在其中。
我的調(diào)研第一步：
照明物------燈具的主要解析，因?yàn)橛辛斯饷魑覀儾趴梢员M情的欣賞這些美麗的陳設(shè)物品帶給我們不一樣的感官，當(dāng)然這些照明燈具則更是一種藝術(shù)。
在如今人們將照明的燈具叫作燈飾，從稱謂上人們就可以看出，燈具已不僅僅是用來(lái)照明的了，它還可以用來(lái)裝飾房間。目前燈具市場(chǎng)品種極為豐富，造型千變?nèi)f化，性能千差萬(wàn)別。燈具的美感十分重要，色彩美、造型好的燈具能給人帶來(lái)愉悅感。由于照明燈具是整個(gè)居室裝飾的有機(jī)組成，因此，它的樣式、材質(zhì)和光照度都要和室內(nèi)功能和裝飾風(fēng)格相統(tǒng)一，并按照這個(gè)原則去選購(gòu)照明燈具。其最終目的是使燈具周邊各種受光物體有均勻的分布，使人們視覺(jué)功能發(fā)揮良好效力。燈具一般可分為吊燈、吸頂燈、臺(tái)燈、落地?zé)�、壁燈。在選擇燈具是一般要考慮三個(gè)因素，即實(shí)用性、光色、燈具的風(fēng)格。有許多都是宜家調(diào)研中收集的漂亮燈具。
我的調(diào)研第二步：
整體性陳設(shè)------組裝的作用，在整體的組裝過(guò)程中，簡(jiǎn)歐風(fēng)格的裝飾陳設(shè)以淺淡的色彩給人潔凈的清爽感。從而刺激著消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。
這是在宜家中典型的一角，淺淡的地板，灰白的墻面，淺褐色的餐桌上，放著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些擺設(shè)，一些盤(pán)子，連餐桌上方的吊燈也是淺淡的灰白色，沒(méi)有絢麗的色彩，卻清新的讓人覺(jué)的清爽大方，就算時(shí)間飛逝，這樣的陳設(shè)卻永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得過(guò)時(shí)。
簡(jiǎn)歐風(fēng)格的另一個(gè)特點(diǎn)，就是黑白色的使用。黑白色在室內(nèi)設(shè)計(jì)中屬于“萬(wàn)能色”，可以在任何場(chǎng)合，同任何色彩相搭配，而不會(huì)使人產(chǎn)生單調(diào)感。
在簡(jiǎn)歐風(fēng)格的家庭居室中，黑白色常常作為主色調(diào)，或重要的點(diǎn)綴色使用。版式家具也起源于歐洲，這種使用不同規(guī)格的人造板材，再以五金件連接的家具陳設(shè)，可以變幻出千變?nèi)f化的款式和造型。就如上圖宜家的陳設(shè)，它們都是主用的黑白色作為主色調(diào)，簡(jiǎn)單的造型，經(jīng)典的黑白色，在這個(gè)已經(jīng)審美疲勞的世界里別具一格，很是清新。
但是在宜家家居進(jìn)軍中國(guó)之后，受到了中國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣的影響，在簡(jiǎn)歐風(fēng)格之中又增添了許都屬于中國(guó)人自己的感覺(jué)，例如使用中國(guó)古老的建筑材料竹編、木頭、鑲嵌、雕花、古式家具的仿做等等。
燈具是提供室內(nèi)照明的器具，也是美化室內(nèi)環(huán)境不可或缺的陳設(shè)品。在沒(méi)有自然光線的情況下，人們工作、生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)燈具。其次，燈具用光的不同，可以制造出各種不同的氣氛情調(diào)，而燈具本身的造型變化更會(huì)給室內(nèi)環(huán)境增色不少。
在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)必須把燈具當(dāng)作整體的一部分來(lái)設(shè)計(jì)。燈具的造型也非常重要，其形、質(zhì)、光、色都要求與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，對(duì)重點(diǎn)裝飾的地方，更要通過(guò)
燈光來(lái)烘托、凸現(xiàn)其形象。燈具大致有吊燈、吸頂燈等。其中，吊燈、吸頂燈、落地?zé)�、壁燈、射燈屬于局部照明方式，一般室�?nèi)多采用混合照明方式。
在宜家，我看到很多的裝飾陳設(shè)、家具都是簡(jiǎn)潔的卻不乏有強(qiáng)烈的裝飾感，它們完全都不是用任何雕花、紋飾，統(tǒng)一的線條、大色塊。這迎合現(xiàn)代簡(jiǎn)約主義的簡(jiǎn)潔至上的原則。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。線條是構(gòu)造形態(tài)的基礎(chǔ)，因而在家居中是很重要的設(shè)計(jì)元素。這種設(shè)計(jì)而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷的特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇2
調(diào)研時(shí)間：
20xx年03月31日
調(diào)研地點(diǎn)：
得一文化廣場(chǎng)
調(diào)研目的：
關(guān)于對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的實(shí)踐
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，書(shū)籍的種類也不斷的增多，現(xiàn)在的市場(chǎng)上各種各樣的書(shū)籍：科普類的，教育類的，雜志類的，教育類的等等這些書(shū)籍這些書(shū)籍在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也是非常的激烈！我們這次的調(diào)研也是對(duì)各方面的書(shū)籍的各項(xiàng)設(shè)計(jì)和裝幀進(jìn)行一些實(shí)踐性的了解！
對(duì)于在市場(chǎng)上的了解，在市場(chǎng)上流通最廣的還是一些那些簡(jiǎn)裝書(shū)籍，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是傳達(dá)知識(shí)的，他們價(jià)格便宜知識(shí)種類多，是一般平民能看得起的書(shū)類。
對(duì)于那些書(shū)籍的封面也是極為重要，因?yàn)檫@是群眾認(rèn)識(shí)一本書(shū)的第一步，只一點(diǎn)極為重要！因?yàn)槿绻岩槐緯?shū)的封面設(shè)計(jì)好了能夠引起群眾的注意，是他能很快的拿起這本書(shū)去看內(nèi)容。
在這次的調(diào)研過(guò)程中，對(duì)于各種書(shū)的`封面都相對(duì)的了解了一下，對(duì)于那些小說(shuō)類的名人散文類的書(shū)籍的封面都設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，一般是以字體來(lái)裝飾封面，封面顏色主要以暖色調(diào)為主一般發(fā)灰色，這就是這種書(shū)的特點(diǎn)�？破疹惖臅�(shū)是以色塊和一些圖片還有字體的設(shè)計(jì)來(lái)裝飾封面的，封面顏色大對(duì)數(shù)都是冷色調(diào)，不過(guò)也有暖色調(diào)。還有教育類的，一般是通過(guò)一些關(guān)于教育類的圖片來(lái)封面的，設(shè)計(jì)的比較規(guī)整，在市場(chǎng)上種類最多的還是雜志類的書(shū)，他們的方面都放置多個(gè)圖片進(jìn)行一些排版，有的是整個(gè)封面就是一張圖片，設(shè)計(jì)的比較時(shí)尚！
這次我主要看的是一些畫(huà)冊(cè)，相冊(cè)之類的書(shū)，封面冷暖分工明確，這類書(shū)即使除了封面，就連里面的內(nèi)容都是吸引人注意的！因?yàn)樗膬?nèi)容大部分都是圖片，文字性的東西很少。這種書(shū)的封面都是一些作品來(lái)進(jìn)行封面裝飾的，一些是名人專輯，或許還放置名人的照片，這種書(shū)的扉頁(yè)除了對(duì)這本書(shū)的介紹，其他的還是張作品圖片，它里面還對(duì)一些作品進(jìn)行分類，都很細(xì)致！還有一些關(guān)于名人專輯的書(shū)，他們?cè)陟槿~就對(duì)書(shū)專輯的主人進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，封面和封底是他的經(jīng)典作品。因?yàn)槲沂且粋�(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生。我想以深入了解這些內(nèi)容，將來(lái)為自己出一本專輯。
最后總之這次調(diào)研的結(jié)果使我非常滿意，為設(shè)計(jì)好一本書(shū)當(dāng)然也需要經(jīng)常的這樣的調(diào)研，要多次的實(shí)踐，才能把一本書(shū)設(shè)計(jì)的更好。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇3
一．前言
隨著時(shí)代的進(jìn)步社會(huì)的發(fā)展，辦學(xué)條件越來(lái)越好，校園的擴(kuò)建、重建、新建已越來(lái)越普遍，校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)至關(guān)重要，它是校園建設(shè)的靈魂和條件，也是一種藝術(shù)的創(chuàng)造過(guò)程。正驗(yàn)證了唐代畫(huà)家張彥遠(yuǎn)的詩(shī)句：“書(shū)畫(huà)之意，皆需意氣而成....意奇則奇，意高則高，意無(wú)則無(wú)，意深則深，意古則古，庸則庸，俗則俗矣�！边@項(xiàng)工作做得好，可以縮減資金投入，提高校園功能和利用率，達(dá)到事半功倍的效果。
二．調(diào)研方法
2.1調(diào)研的背景與意義
在迎來(lái)本學(xué)期第二個(gè)大作業(yè)——二十四班中學(xué)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)之時(shí)，實(shí)地參觀考察地形，切身體會(huì)已落成的學(xué)校規(guī)劃、感受功能分區(qū)、交通流線、建筑外觀設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)不合理之處，有著非常重要的作用。伴隨著教育改革的深入，擴(kuò)招、教學(xué)理念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，要求最大限度的利用校園的有限資源。呼吁著有適應(yīng)新條件、新趨勢(shì)的校園規(guī)劃來(lái)加以實(shí)現(xiàn)。作為校園文化精神傳承的重要載體，校園建筑群體良好的結(jié)構(gòu)體系和空間質(zhì)量可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶，校園建筑與校園景觀通過(guò)綜合運(yùn)用形體和空間語(yǔ)言，結(jié)合學(xué)校的自然和人文背景，表現(xiàn)出學(xué)校的文化精神。
2.2調(diào)研的范圍與對(duì)象
珠海市金鼎中學(xué)，北京師范大學(xué)珠海分校附屬中學(xué)。
2.3調(diào)研的方法與思路
1.實(shí)地調(diào)研，對(duì)校園規(guī)劃、校園建筑設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃進(jìn)行分析在實(shí)地考察、分析的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納出存在的問(wèn)題。
2.通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)和理論書(shū)籍，借鑒和總結(jié)一些針對(duì)校園規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)的方法，為本次中學(xué)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)大作業(yè)的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
三．調(diào)研
在調(diào)研過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)老校園存在主入口設(shè)置不合理，對(duì)地形的高差處理不當(dāng)，分區(qū)不當(dāng)、道路設(shè)置不合理等諸多問(wèn)題。建筑師、景觀設(shè)計(jì)師隨意將建筑、景觀安置，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際地形、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排。用簡(jiǎn)單的符號(hào)拼貼來(lái)代替對(duì)校園場(chǎng)所精神的探求，將校園文化表面化，對(duì)自然環(huán)境重視的不足，導(dǎo)致了對(duì)原生環(huán)境的破壞。正確的規(guī)劃理念為尊重自然，生態(tài)環(huán)保。人性尺度，適宜空間。時(shí)代特色，延續(xù)文脈。整體規(guī)劃，滾動(dòng)發(fā)展。
1.教學(xué)區(qū)：作為校園的知識(shí)傳播中心和師生活動(dòng)服務(wù)中心，需要開(kāi)敞、明亮、寧?kù)o的環(huán)境。教學(xué)空間內(nèi)最好布置成步行區(qū)，也不適宜設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。在建筑群中有重點(diǎn)位置布置一兩個(gè)尺度適宜的景觀空間，作為學(xué)生等候上課和課間休息的活動(dòng)場(chǎng)所。應(yīng)規(guī)劃出一個(gè)高效、快捷、明確的環(huán)境。
2.體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境：各種運(yùn)動(dòng)空間的場(chǎng)地尺度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。為其安排適當(dāng)?shù)奈恢�，盡可能減少對(duì)其他建筑的噪聲干擾。在各個(gè)運(yùn)動(dòng)空間周?chē)朔N植喬木、灌木和草坪，既可作為隔離地帶，降低減少噪音，又可以起到部分遮陰作用，以供人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)間隙時(shí)休息使用，也為那些觀看的人提供場(chǎng)所。
3.宿舍區(qū)：當(dāng)教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)呈三角狀態(tài)布置時(shí)，相互之間距離最短，利用率最高。宿舍布置應(yīng)根據(jù)地域氣候，朝陽(yáng)避風(fēng)，在宿舍區(qū)周邊也應(yīng)提供相應(yīng)的生活設(shè)施，如醫(yī)務(wù)室、商業(yè)攤點(diǎn)、銀行取款機(jī)等，滿足師生生活需求。
4.交通環(huán)境：道路是組織整個(gè)校園空間的骨干，其寬度應(yīng)與人流、車(chē)流相適應(yīng)。并配合設(shè)置綠化及必要的輔助設(shè)施，包括停車(chē)場(chǎng)地。交通快捷宜居有開(kāi)闊的視野，以防止發(fā)生交通事故。林蔭道會(huì)形成遮陰交通空間，對(duì)于劃分空間、遮陽(yáng)避暑、降低噪音具有重要意義。對(duì)于過(guò)長(zhǎng)的步行道，還應(yīng)該設(shè)置景觀節(jié)點(diǎn)或變換
道路兩旁的風(fēng)景，防止產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。對(duì)于大面積的方形草坪，應(yīng)滿足人類喜歡抄近路的習(xí)慣，設(shè)置斜向鋪裝。清晰的環(huán)境識(shí)別和方位指示牌有助于人們有效的組織路線。
5.校園景觀環(huán)境：現(xiàn)代校園更加強(qiáng)調(diào)交往的隨意性和偶然性，如聊天、曬太陽(yáng)、散步、駐足觀望等。要提供一系列從開(kāi)發(fā)到私密的領(lǐng)域性環(huán)境空間，滿足不同個(gè)性學(xué)生的需求。在整個(gè)校園中建筑物把校園分割或圍合成許多大大小小的空間。區(qū)別各個(gè)空間的重要程度。
四：校園規(guī)劃
構(gòu)造校園景觀體系和整體建筑風(fēng)格。
校園景觀：對(duì)校園的景觀進(jìn)行系統(tǒng)的組織，形成完整的景觀體系是整個(gè)校園設(shè)計(jì)階段的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它確定景觀節(jié)點(diǎn)和將它們聯(lián)系為一個(gè)整體的景觀軸組織。景觀軸線可以使校園道路、水體、綠帶。景觀節(jié)點(diǎn)包括校園標(biāo)志性建筑物、廣場(chǎng)、校園入口等。景觀環(huán)境因不同的使用功能而具有不同的`性格特征：例如學(xué)習(xí)環(huán)境要求有安靜舒適的文化性氣氛，生活環(huán)境則應(yīng)體現(xiàn)親切宜人、舒適活潑的氣氛，禮儀性的校園廣場(chǎng)應(yīng)端莊典雅并具有較強(qiáng)的向心性和聚合感。
建筑群體：建筑群體設(shè)計(jì)對(duì)于形成校園空間的整體感、統(tǒng)一感和連續(xù)性具有相當(dāng)重要的意義，群體設(shè)計(jì)內(nèi)容以建筑形式和體量為主，用平面形態(tài)、高度、外觀、材料使建筑群體形成有機(jī)和諧、富有特色的形象。
五：總結(jié)
校園規(guī)劃要為使用者創(chuàng)造一個(gè)舒適宜人、方便高效、豐富多樣的學(xué)習(xí)、生活空間，建立和諧的具有認(rèn)同感和個(gè)性特征的校區(qū)環(huán)境，應(yīng)該吸引師生在“場(chǎng)”中活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)校園的保護(hù)和關(guān)心。校園規(guī)劃應(yīng)賦予校園空間美感，增加校園的認(rèn)同感、可識(shí)別性、可欣賞性，校園建筑的設(shè)計(jì)美學(xué)傾向與社會(huì)價(jià)值取向協(xié)調(diào)一致，凈化教育建筑的外形。校園設(shè)計(jì)應(yīng)有效的保護(hù)和利用自然資源，保護(hù)原有的自然景觀風(fēng)貌，注重人工開(kāi)發(fā)與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，有機(jī)融合，維持校園生態(tài)平衡，為校園的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)，注重人與自然的和諧，強(qiáng)調(diào)自然生態(tài)的保護(hù)、文化氛圍的和諧和地域特色的體現(xiàn)。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇4
如今的博物館已成為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，在社會(huì)中的地位愈來(lái)愈重要，并廣泛的深入到現(xiàn)代生活中。與其他建筑不同，博物館建筑是一種獨(dú)特的建筑形式。設(shè)計(jì)他的時(shí)候，既要考慮功能的復(fù)雜性，但更重要的是要宣揚(yáng)他所呼喚的獨(dú)創(chuàng)性，換句話說(shuō)，他是一類有靈魂有主題有概念的建筑。
我們主要調(diào)研了三個(gè)博物館，一個(gè)是蘇州博物館，一個(gè)是去上海實(shí)習(xí)時(shí)參觀的上海博物館，還有一個(gè)就是長(zhǎng)沙的簡(jiǎn)牘博物館。
蘇州博物館所處位置獨(dú)特，他緊鄰拙政園還和忠王府相通，所以在建筑形式上采用中國(guó)建筑傳統(tǒng)的風(fēng)格，與拙政園、忠王府保持一致。這樣一來(lái)，不僅對(duì)古建筑起到保護(hù)和尊重的作用，使蘇州博物館與周?chē)h(huán)境相互協(xié)調(diào)還提升了蘇州博物館自身的文化氣氛。蘇州博物館的功能分區(qū)十分明確，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。這種以中軸線對(duì)稱的東、中、西三路布局，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體，相互借景、相互輝映，符合歷史建筑環(huán)境要求，又有其本身的獨(dú)立性，以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來(lái)，無(wú)論空間布局和城市肌理都恰到好處。
博物館的采光是設(shè)計(jì)博物館的時(shí)候一個(gè)要重點(diǎn)考慮的方面。因?yàn)椴┪镳^內(nèi)所展出的物品大多數(shù)都不能受陽(yáng)光的直射，而且產(chǎn)生的眩光也會(huì)讓欣賞展品的游客感到不適。蘇州博物館大量的運(yùn)用了自然的陽(yáng)光，充分考慮自然采光。玻璃屋頂與實(shí)屋頂相互映襯，使自然光進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域和博物館的展區(qū)，為參觀者提供導(dǎo)向。金屬遮陽(yáng)片在屋頂之下被廣泛使用，控制和過(guò)濾進(jìn)入展區(qū)的太陽(yáng)光線。
如果說(shuō)蘇州博物館是與環(huán)境相融與自然相融的建筑，那么上海博物館則是獨(dú)樹(shù)一幟的。其建筑總面積39200平方米，地上五層，地下二層，建筑高度29.5米。象征“天圓地方”的圓形放射與方形基座構(gòu)成了不同凡響的視覺(jué)效果，整個(gè)建筑把傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神巧妙地融為一體�！靾A地方’象征著中國(guó)傳統(tǒng)的宇宙觀，展示了一種天地均衡之美，上下五千年時(shí)空循環(huán)升華之力�！靾A地方’組合，創(chuàng)造了圓形放射與方形基座和諧交融的新穎造型，帶來(lái)了特有的空間輪廓，使整棟建筑能從城市眾多建筑中脫穎而出，給人以回眸歷史、追尋文化的聯(lián)想，引發(fā)人們對(duì)形象與技術(shù)碰撞后產(chǎn)生的建筑文化魅力的關(guān)注、憧憬。
上海博物館內(nèi)部有一個(gè)非常大的圓形中庭，上部是圓形的大天窗，可以確保中庭的采光，也同樣符合“天圓地方”中“天圓”這一設(shè)計(jì)概念。樓梯和扶梯分別位于中庭的兩側(cè)，展廳圍繞著這個(gè)中庭布置，交通流線簡(jiǎn)單明確，游客能很輕松的并且不落下的看完每一個(gè)展館。展廳的內(nèi)部流線設(shè)計(jì)的比較曲折，能較大程度的`提高展廳的利用率，在空間的布置上也注意疏密的變化，展示形式也多種多樣，根據(jù)展示品種類的不同，還變換著展廳的主色調(diào)，烘托不一樣的氣氛，時(shí)刻給人一種新鮮感。
和蘇州博物館不同，為了保護(hù)文物不被陽(yáng)光直射，上海博物館中的展廳大部分采用的是人工照明。并且根據(jù)展出的物品不同還采用了不同的光源。例如雕塑展廳的光源偏暖，給人一種神秘感；青銅展區(qū)的光源偏冷，烘托一種莊嚴(yán)肅穆感；在書(shū)畫(huà)展區(qū)，采用的的光源較暗，并且?guī)в懈袘?yīng)裝置，有人在的時(shí)候才會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，開(kāi)啟一段時(shí)間又自動(dòng)關(guān)閉，這樣是為了最大限度減少文物被光照射的時(shí)間，從而達(dá)到保護(hù)文物的效果。
不同的展館顏色基調(diào)不同，表現(xiàn)的氣氛也會(huì)不一樣，例如紅色為底色渲染出一種神秘感，而青色為底色則顯得莊重。同樣是博物館，一個(gè)低調(diào)一個(gè)張揚(yáng)，但是他們都具有非常濃厚的文化色彩，都運(yùn)用了許多民族的傳統(tǒng)的元素在建筑上。相比于前兩者，長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館從外部造型上看則比較現(xiàn)代，但簡(jiǎn)介而不失莊重。
長(zhǎng)沙簡(jiǎn)牘博物館位于長(zhǎng)沙市白沙路，天心閣東北側(cè)，西臨建湘路，東接白沙路，南面為規(guī)劃的市民廣場(chǎng)和城南路，地理位置重要。所以在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)牘博物館時(shí)，設(shè)計(jì)師很注意場(chǎng)地的設(shè)計(jì)，使博物館的場(chǎng)地部分可以和兩個(gè)主干道相連，這樣不僅增加了人流量，還使交通更加便利。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇5
(一)平面設(shè)計(jì)社會(huì)需求
就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)，廣告行業(yè)、房地產(chǎn)裝修行業(yè)、展覽展示行業(yè)人們對(duì)宣傳設(shè)計(jì)有了更高的要求。這為平面設(shè)計(jì)就職方向的學(xué)生每年創(chuàng)造了大量的就與機(jī)會(huì)，需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，準(zhǔn)確把握專業(yè)培養(yǎng)方向，將圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)由原來(lái)單純的平面設(shè)計(jì)向展覽展示展廳設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)適當(dāng)拓展，既體現(xiàn)依托廣告業(yè)、裝飾業(yè)，針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色。
(二)平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景
從競(jìng)爭(zhēng)的角度看，平面設(shè)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)廣告宣傳特別重視，選擇的媒體也從單一走向多元。這也是企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的一種附加效應(yīng)。從行業(yè)角度看，在中國(guó)，平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展非�？欤袠I(yè)細(xì)分的趨勢(shì)，企業(yè)原來(lái)都有自己的宣傳部，但是從管理和專業(yè)性都跟不上時(shí)代發(fā)展及市場(chǎng)要求，因此，他們必須找更專業(yè)的公司去做好廣告宣傳設(shè)計(jì)。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展看，在國(guó)外，平面設(shè)計(jì)行業(yè)的'生存空間是非常大的，特別是一些創(chuàng)意能力強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)。中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后一點(diǎn)，所以，通過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家可以看到發(fā)展中國(guó)家未來(lái)的趨勢(shì)，平面設(shè)計(jì)行業(yè)確實(shí)有廣泛的發(fā)展空間。特別是大中小企業(yè)的宣傳意識(shí)和企業(yè)文化有了很大進(jìn)步和提升。
平面設(shè)計(jì)行業(yè)所涉及的領(lǐng)域比較廣泛：只要有市場(chǎng)就需要廣告宣傳，就需要廣告設(shè)計(jì)師;只要有讀者，就需要書(shū)籍、雜志、報(bào)紙，就需要包裝設(shè)計(jì)師;只要有建筑，就需要廣告，就需要廣告設(shè)計(jì)師;只要有人們想留住青春，就有人想留影，就需要ps;好萊塢離不開(kāi)平面設(shè)計(jì)，整個(gè)影視業(yè)更離不開(kāi)平面設(shè)計(jì)。總之平面設(shè)計(jì)就是生活的設(shè)計(jì)師，生活需要平面設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)需要生活提供市場(chǎng)。由此可見(jiàn)，廣告也業(yè)、影視業(yè)、建筑業(yè)、印刷業(yè)、包裝業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求十分旺盛。
隨著平面設(shè)計(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)：如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來(lái)看，平面設(shè)計(jì)所需的人才，想必大家想從事這個(gè)行業(yè)的人大家都心里有個(gè)底了吧!當(dāng)然，做個(gè)全能設(shè)計(jì)師是非常有必要的。
(三)平面設(shè)計(jì)所需要具備的技能要求
現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會(huì)繪畫(huà)、圖案等原理和原則了，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該有合理的智能結(jié)構(gòu)，即記憶、觀察、思維、想象、創(chuàng)新、反應(yīng)、表達(dá)、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。
隨著國(guó)內(nèi)各行業(yè)的發(fā)展，平面設(shè)計(jì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)逐漸加劇，市場(chǎng)前景越來(lái)越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負(fù)責(zé)人針對(duì)我學(xué)的專業(yè)對(duì)我提出了一些寶貴的意見(jiàn)建議：全面學(xué)習(xí)photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫(xiě)真、書(shū)籍報(bào)紙排版等知識(shí)，要增強(qiáng)自己在多媒體平面設(shè)計(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)能力需要對(duì)“設(shè)計(jì)原理平面構(gòu)成、菲林制版、色彩構(gòu)成、印前印后工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊(cè)、企業(yè)VI設(shè)計(jì)”等高級(jí)課程的學(xué)習(xí)和專研，成為一流的設(shè)計(jì)師，才能不會(huì)被社會(huì)淘汰。
(四)平面設(shè)計(jì)行業(yè)所包含的具體崗位以及工作內(nèi)容
平面設(shè)計(jì)適合職業(yè)：網(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)書(shū)、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)。工作內(nèi)容：平面設(shè)計(jì)主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等的設(shè)計(jì)制作。就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。
(五)平面設(shè)計(jì)行業(yè)的就業(yè)困境
困境產(chǎn)生的第一個(gè)原因是對(duì)自身的自我懷疑，由于平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，其中臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)。這就造就自身的不自信，很難發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，總是畏首畏尾，想著“人外有人”，自己的機(jī)會(huì)渺茫。在求職過(guò)程中，就容易緊張。第二個(gè)原因是學(xué)生在學(xué)校的教學(xué)學(xué)習(xí)中在完成老師單一的教學(xué)任務(wù)之外并沒(méi)有主動(dòng)地去課外實(shí)踐，缺少動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第三個(gè)原因是市場(chǎng)的變化，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面邁進(jìn)，我們的市場(chǎng)也在發(fā)生著變化，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使得越來(lái)越多的平面設(shè)計(jì)需求者不再求助于實(shí)體的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，他們更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求專業(yè)人才，因?yàn)檫@種渠道快速，便捷。在線設(shè)計(jì)行業(yè)的工作效率往往比以往的實(shí)體運(yùn)營(yíng)方式高，這就使得整個(gè)市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)人員的需求量銳減，平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者的求職之路也愈發(fā)艱辛。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇6
一、調(diào)研對(duì)象：
為了對(duì)城市公共空間設(shè)計(jì)有直觀的認(rèn)識(shí)和感受，七位志同道合之人組成調(diào)研小組打算對(duì)蕪湖市內(nèi)的代表性公共空間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研初期選定三個(gè)地點(diǎn)，蕪湖市步行街、濱江公園。以及雨耕山酒文化產(chǎn)業(yè)園。最終經(jīng)過(guò)綜合考慮，大家一致同意調(diào)研對(duì)象定為雨耕山酒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。
蕪湖雨耕山1887酒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是蕪湖市鏡湖區(qū)20 年重點(diǎn)文化建設(shè)項(xiàng)目，此重點(diǎn)項(xiàng)目由廣東柏太投資有限公司、萬(wàn)亞（上海）投資有限公司、上海新凡文化傳播有限公司共同投資建設(shè)，預(yù)計(jì)20 年4月底完工，雨耕山酒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園位于市中心吉和南路的機(jī)械學(xué)校（原工業(yè)學(xué)校舊址）內(nèi)，距離蕪湖3A景區(qū)濱江公園僅百步之遙。雨耕山酒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃占地面積為55畝，總投入資金達(dá)2億元（人民幣）。做為酒文化產(chǎn)業(yè)園，鏡湖區(qū)政府通過(guò)蕪湖市近代建筑的獨(dú)特布局，以及最佳的地理?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)，對(duì)其工業(yè)學(xué)校內(nèi)的閑置空地再次利用，還原了西方歷史文化與酒文化相集合的真實(shí)“寫(xiě)照”。
二、調(diào)研內(nèi)容：
為了了解雨耕山項(xiàng)目建成投入使用之后，附近居民對(duì)該公共空間的直觀感受，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)該公共空間的設(shè)計(jì)優(yōu)缺點(diǎn)，最后根據(jù)所學(xué)對(duì)該設(shè)計(jì)提出自己的設(shè)想，小組決定采用調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)不同時(shí)刻去雨耕山的100名游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)研所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納后得到以下主要六點(diǎn)內(nèi)容：
1、來(lái)訪人群職業(yè)分布
由統(tǒng)計(jì)歸納后的問(wèn)卷數(shù)據(jù)可知，來(lái)訪人群中學(xué)生占29%，教師13%，普通職工32%，高級(jí)管理人員6%，醫(yī)護(hù)人員7%，其他職業(yè)13。由此可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，主要是周邊學(xué)生和在此工作的工作人員。
2、來(lái)訪人群交通方式
數(shù)據(jù)顯示，來(lái)訪方式中步行占32%，自行車(chē)10%，公交或出租30%，私家車(chē)22%，其他方式6%。由以上數(shù)據(jù)可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，主要是乘坐出租車(chē)或公交車(chē)來(lái)的，也有大部分的人是步行過(guò)來(lái)的，而在步行到此的人當(dāng)中，學(xué)生占據(jù)了大部分。
3、人群來(lái)訪原因
被調(diào)查的人中來(lái)工作的占15%，娛樂(lè)的占26%，用餐占32%，路過(guò)此處的占18，其他占6%。由以上數(shù)據(jù)可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，主要是來(lái)此用餐和娛樂(lè)。說(shuō)明該公共空間關(guān)于就餐和娛樂(lè)的設(shè)施充足。
4、人群停留時(shí)間分布
被調(diào)查的來(lái)訪人群中停留時(shí)間小于30分鐘的占17%，0.5h-1h的占28%，1h-2h的占35%，2h-3h的占10%，大于3h的占10%。由以上數(shù)據(jù)可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，停留時(shí)間主要集中在1-2小時(shí)內(nèi)；其中停留時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的人群中，主要是在此工作的工作人員。
5、對(duì)公共服務(wù)設(shè)施的滿意度
來(lái)訪人群對(duì)該空間非常滿意的占7%，滿意的占63%，一般的占27%，不滿意的`占3%，非常不滿意的占0%。由以上數(shù)據(jù)可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，大部分來(lái)訪人員對(duì)該公共空間比較滿意；說(shuō)明該公共環(huán)境空間的整體性設(shè)施還是比較完善的，也許存在一些不足的地方。
6、人群意見(jiàn)分布
被調(diào)研人群對(duì)園區(qū)及其周邊公共設(shè)施的不足之處的意見(jiàn)中對(duì)座位的意見(jiàn)占40%，對(duì)道路的意見(jiàn)占12%，對(duì)綠化的意見(jiàn)占15%，對(duì)衛(wèi)生間的意見(jiàn)占13%，其他意見(jiàn)占20%。由以上數(shù)據(jù)可以看出，來(lái)訪該公共建筑空間的人群，有超過(guò)40%的來(lái)訪者認(rèn)為該公共空間的的座位比較少，缺乏供人休息的場(chǎng)所；同時(shí)，對(duì)于道路的指向性問(wèn)題、廣場(chǎng)中的綠化面積以及衛(wèi)生間的分布等也存在著一些人的不滿意，來(lái)訪人員應(yīng)該給予改善。
三、小組建議
城市公共空間是城市的精華和本質(zhì)，是人的生命空間，是具有蓬勃個(gè)性的生長(zhǎng)空間，它滿足人與自然和社會(huì)交流的高層次需求。設(shè)計(jì)應(yīng)具有以下幾大特點(diǎn)：
1、最實(shí)有的，且滿足多種功能目的。
2、最經(jīng)濟(jì)的，就地取材，應(yīng)順應(yīng)自然地勢(shì)和氣候條件，用最少的勞動(dòng)和能量投入構(gòu)筑和管理
3、方便宜人的，人的尺度，人的比例
4、有故事的，而且故事都是與場(chǎng)所有關(guān)的。
城市公共空間不僅要設(shè)計(jì)環(huán)境、建筑“美”，也要使人的使用、體驗(yàn)“美”。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇7
一、研究背景：
植物對(duì)環(huán)境有很大的保護(hù)和美化作用，然而城市里長(zhǎng)大的我們對(duì)其種類和作用的了解少之又少。在每天經(jīng)過(guò)的園林，我們常常只是單單地看看，至多給與好與壞，美與丑的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，而沒(méi)有去仔細(xì)了解它、各種植物的名字和園林設(shè)計(jì)的原理和方法。探究植物的生長(zhǎng)習(xí)性、季節(jié)周期對(duì)園林設(shè)計(jì)有什么影響呢？因此，我們主要探究植物種類與園林設(shè)計(jì)的關(guān)系，來(lái)提高人們對(duì)植物的`認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞身邊美景，了解植物名稱、生長(zhǎng)習(xí)性。
2、了解園林設(shè)計(jì)與布局。
3、了解各種植物在園林綠化中的作用。
4、調(diào)動(dòng)組員開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)組員科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神、增強(qiáng)組員的動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程：
活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
通過(guò)在戶外某幾個(gè)具有代表性的地點(diǎn)進(jìn)行拍攝取景、作簡(jiǎn)圖，將植物大致分布的位置標(biāo)記在畫(huà)紙上，對(duì)不知名的植物通過(guò)網(wǎng)上搜索而獲知其名稱習(xí)性，后通過(guò)電腦程序編輯還原指示圖。
預(yù)計(jì)結(jié)果：
制作出指示圖，方便以后的同學(xué)學(xué)習(xí)參考。
預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)問(wèn)題：
1、遇到不認(rèn)識(shí)的植物需要更專業(yè)的指導(dǎo)和網(wǎng)上求助。
具體實(shí)施步驟：
1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行具體考察，辨認(rèn)植物的種類和形態(tài)特征。
2、畫(huà)簡(jiǎn)圖，將植物大致分布的位置標(biāo)記在畫(huà)紙上。
3、拍攝全景圖，用電腦技術(shù)還原效果圖，補(bǔ)充說(shuō)明。
4、撰寫(xiě)報(bào)告。
5、班級(jí)分享成果。
四、學(xué)生成果
1、學(xué)校正門(mén)正面綠化效果圖與植物名稱
2、學(xué)校正門(mén)背面綠化效果圖與植物名稱
3、三岔路口綠化效果圖與植物名稱
4、水生植物區(qū)綠化效果圖與植物名稱
5、綜合樓前學(xué)校綠化效果圖與植物名稱
五、指導(dǎo)老師體會(huì)：
本周學(xué)農(nóng)的時(shí)間很短，原來(lái)和廖老師聯(lián)系好的計(jì)劃沒(méi)有完全的實(shí)施。就是前所未有的為一首英文歌曲配技校觀自然的圖片。等下學(xué)期有時(shí)間在完成吧。這段時(shí)間對(duì)植物很感興趣，也發(fā)現(xiàn)身邊的校園環(huán)境在不斷的改善，平靜的校園里這幾年增加了不少的景觀。平時(shí)這些景觀，沒(méi)有具體去了解里面有什么植物，設(shè)計(jì)的原理，運(yùn)用了什么樣的技巧和美學(xué)原理、各種植物在園林設(shè)計(jì)中的作用是什么，開(kāi)始關(guān)注后就有一大堆的東西跑了出來(lái)，于是就想挖掘這部分的資源帶領(lǐng)學(xué)生去探究。在本周與學(xué)生交談過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)、植物很有興趣，。所以就因勢(shì)利導(dǎo)把他們引向我們準(zhǔn)備在下學(xué)期才開(kāi)展的《校園綠化植物園林設(shè)計(jì)探究》的研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃項(xiàng)目里面。由于時(shí)間比較緊所以讓學(xué)生先完成前門(mén)到辦公樓這一段的探究，下學(xué)期再找另外一間學(xué)校的同學(xué)完成校園其它部分的工作，然后合成為一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告。在開(kāi)展過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，有人負(fù)責(zé)畫(huà)素面，有人負(fù)責(zé)拍照，有人負(fù)責(zé)辨認(rèn)植物和記錄，這樣回到教室我們就能在電腦上把相應(yīng)的植物對(duì)上號(hào)。給學(xué)生的時(shí)間很短所以發(fā)揮的余地較小，園林設(shè)計(jì)是一個(gè)很大的工程，我知道的東西很少，但是我把問(wèn)題拋給了學(xué)生，讓學(xué)生去思考，去體驗(yàn)。相信他們通過(guò)探究會(huì)對(duì)園林設(shè)計(jì)有更全面的認(rèn)識(shí)。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇8
一、調(diào)查目的：
了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境，以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
基地概述：
設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心，建筑總面積約xxxx平米，該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置�；匦螤畲笾聻閤形，建筑總面積約為xxxx平米，地形平坦，可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響�；乜拷@中心位置，與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域，西北部為學(xué)生宿舍區(qū)，是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一�；啬线厼閤x西路，西北方毗鄰學(xué)生公寓，與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去，視線穿過(guò)圖書(shū)館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環(huán)境分析：
基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上，該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶，是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn)，周?chē)鷪?chǎng)地功能多樣，是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域，不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置，可以與各教學(xué)樓周?chē)木G化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集，但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過(guò)。
基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書(shū)館，通過(guò)xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門(mén)，學(xué)校北門(mén)因距離宿舍較近，是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口。基地東北部是校圖書(shū)館和xx湖，是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方，在課下同樣會(huì)吸引很大的學(xué)生人流出入。
基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近，聯(lián)系方便，學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過(guò)近，基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高，且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄，道路兩側(cè)又栽培有大樹(shù)，對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來(lái)說(shuō)，從宿舍區(qū)域來(lái)看，很難形成較好的景觀�；蛘哒f(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
基地毗鄰內(nèi)環(huán)路，通過(guò)內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過(guò)校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書(shū)館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域，這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車(chē)輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門(mén)進(jìn)北門(mén)出。車(chē)輛大致從南門(mén)進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路，從北門(mén)出去。車(chē)輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車(chē)輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。
三、設(shè)計(jì)思考：
學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開(kāi)，體育場(chǎng)、xx湖、圖書(shū)館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間，起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用，基地位置又正好處于這中間的位置，是各種矛盾集合的地方，同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。
a 校園內(nèi)建筑物的高度大致相同，顏色一樣，在形體上，校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，可以通過(guò)借鑒這樣的'方法來(lái)彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾，同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則，讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào)，不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重，更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。
b建筑造型的考慮要結(jié)合基地平面進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，在藝術(shù)造型反面，與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào)的本質(zhì)是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的精神情感與環(huán)境完美相結(jié)合，夸張的對(duì)比和形態(tài)的相似都可以作為構(gòu)筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類建筑，對(duì)于夸張的對(duì)比的手法的運(yùn)用要慎重考慮選擇。
c對(duì)于教育類建筑來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行設(shè)計(jì)是要考慮到建筑對(duì)于學(xué)生的情感影響，也要注意建筑對(duì)于學(xué)校工作人員的意義。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意思考政治與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會(huì)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生影響，兩者之間總會(huì)存在矛盾，協(xié)調(diào)好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇9
1、調(diào)研目的：通過(guò)對(duì)服裝專賣(mài)的的走訪拍攝其展示場(chǎng)景，對(duì)展示設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解.
2、調(diào)研時(shí)間：20xx年xx月xx日
3、調(diào)研地點(diǎn)：xx市xx廣場(chǎng)
4、調(diào)研內(nèi)容：
專賣(mài)店的店面布置
店面布置的主要目的是突出商品特征，使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望，又便于他們挑選和購(gòu)買(mǎi)。專賣(mài)商店的設(shè)計(jì)十分講究，它需要線條簡(jiǎn)潔明快，不落俗套。
在布置專賣(mài)商店店面時(shí)，要考慮多種相關(guān)因素，諸如空間的大小，種類的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺(tái)的位置和規(guī)模，電線的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規(guī)定等。
另外，店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望。一般來(lái)說(shuō)，專賣(mài)商店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為許多專賣(mài)店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。
1.空間布局形態(tài)
專賣(mài)商店的空間格局復(fù)雜多樣，各個(gè)經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)自身實(shí)際需要進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。一般是先確定大致的規(guī)劃，例如營(yíng)業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例，劃分區(qū)域，爾后再進(jìn)行更改，具體地陳列商品。
(一)商店的三個(gè)空間。專賣(mài)商店的種類多種多樣，空間格局五花八門(mén)，似乎難以找出規(guī)律性的空間分割來(lái)。實(shí)際上，它不過(guò)是三個(gè)空間組合變化的結(jié)果，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，雖然其變化無(wú)窮，但也不過(guò)是幾片彩紙移動(dòng)位置的結(jié)果。因此三個(gè)空間對(duì)于專賣(mài)商店的空間格局關(guān)系密切。
商品空間：指商品陳列的場(chǎng)所，有箱型、平臺(tái)型、架型等多種選擇。
店員空間：指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場(chǎng)所。有兩處情況：一是與顧客空間混淆，一是與顧客空間相分離。
顧客空間：指顧客參觀、選擇和購(gòu)買(mǎi)商品的地方，根據(jù)商品不同，可分為商店外、商店內(nèi)和內(nèi)外結(jié)合等三種形態(tài)。
(二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據(jù)商品數(shù)量、種類、銷售方式等情況，可將三個(gè)空間有機(jī)組合，從而形成專賣(mài)商店空間格局的四種形態(tài)。
接觸型商店：商品空間毗鄰街道，顧客在街道上購(gòu)買(mǎi)物品，店員在店內(nèi)進(jìn)行服務(wù)，通過(guò)商品空間將顧客與店員分離。
封閉型商店：商品空間、顧客空間和店員空間全在店內(nèi)，商品空間將顧客空間與店員空間隔開(kāi)。
封閉、環(huán)游型商店：三個(gè)空間皆在店內(nèi)，顧客可以自由、漫游式地選擇商品，實(shí)際上是開(kāi)架銷售。該種類型可以有一定的店員空間，也可沒(méi)有特定的店員空間。
接觸、封閉、環(huán)游型商店：在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間，即顧客擁有店內(nèi)和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無(wú)店員空間兩種形態(tài)。下面我們對(duì)各種形態(tài)進(jìn)行具體的分析和研究。
(1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局，是一種傳統(tǒng)店鋪形式，沒(méi)有顧客活動(dòng)的空間，顧客在路邊與店員接觸、選擇和購(gòu)買(mǎi)商品。它有三大特征：一是店員空間狹窄;二是顧客活動(dòng)區(qū)在店外;三是商品空間在店面。
這種類型要求店員有獨(dú)特的服務(wù)形式。如果店員呆立于柜臺(tái)前會(huì)疏遠(yuǎn)顧客，而過(guò)于積極又會(huì)使顧客產(chǎn)生強(qiáng)加推銷的感覺(jué)。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營(yíng)低價(jià)品、便利品和日常用品地專賣(mài)商店，它的經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，帶有早期店鋪的種種特征。
(2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外，店員通過(guò)柜臺(tái)與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)別在于店員的活動(dòng)空間大。其特征表現(xiàn)為：店員活動(dòng)空間寬闊，顧客活動(dòng)于店外，商品置于店面。
因?yàn)榻佑|型商店是在行人往來(lái)的通道上陳列商品，所以接觸型商店大多店員空間狹窄型，但也有一些較為寬闊，這種商店適合銷售無(wú)需費(fèi)時(shí)認(rèn)真挑選，便于攜帶的商品或小禮品。
此種形式可使店員適當(dāng)與商品保持距離，顧客挑選商品時(shí)自由隨意，沒(méi)有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺(tái)前，而應(yīng)運(yùn)用寬闊的空間做各種工作，這樣能給商店帶來(lái)蓬勃的生機(jī)，吸引顧客購(gòu)買(mǎi)。
(3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店，顧客進(jìn)入店面才能看到商品，店員空間較狹窄，大多設(shè)立于繁華地區(qū)，顧客較多，店員所占場(chǎng)地降到最低限度。
這種格局一般適合經(jīng)營(yíng)貴重物品和禮品之類的商品，也有些餅干、糖果、茶葉等專賣(mài)商店采取該種格局，并輔以部分接觸型。
在封閉型商店里，店員的行為對(duì)顧客購(gòu)買(mǎi)與否起著重要作用�？臻g狹窄的封閉型商店，店員的一舉一動(dòng)異常明業(yè)如店員僵立于柜臺(tái)前，一定會(huì)使顧客失去購(gòu)買(mǎi)興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統(tǒng)計(jì)數(shù)，即可以引人注目，又可以緩解店內(nèi)的僵硬氣氛。
(4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種類型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內(nèi)，店員活動(dòng)空間較寬闊，顧客活動(dòng)空間也很充裕。最為常見(jiàn)的是面向馬路的商店，它非常適合銷售貴重禮品和高級(jí)商品。店內(nèi)店外分割得很清楚，沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)欲望的顧客很少進(jìn)入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購(gòu)，商店整體布局給人的印象是：歡迎參觀，即使不購(gòu)買(mǎi)也如此。此類店努力制造商店的熱絡(luò)氣氛，環(huán)境提高顧客的購(gòu)買(mǎi)情緒。
(5)有店員空間的'封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品，顧客進(jìn)入商店后，猶如漫游于商品世界之中，進(jìn)行參觀與選購(gòu)。
有店員空間的封閉、環(huán)游型商店，店員空間被限定在一定范圍的柜臺(tái)內(nèi)，他們一般不走入顧客的空間，只有顧客將選好的商品帶到收銀臺(tái)時(shí)，店員才會(huì)主動(dòng)服務(wù)。顧客可在不受打擾的情況下，悠閑處在地在店內(nèi)選購(gòu)、參觀，甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店，以及經(jīng)營(yíng)唱片、流行服飾等休親性商品的商店。
這種格局的最大特色是向顧客發(fā)出“店員不對(duì)顧客推銷商品”的訊息。這種格局常銷售普通商品，顧客有能力進(jìn)行挑選，店員不要過(guò)于熱情，更不能用狩獵的目光盯著顧客。
(6)無(wú)店員空間的封閉、環(huán)游型商店。這種類型的商店，在店門(mén)前擺高商品。不了解該店的顧客是不會(huì)輕易進(jìn)入的，店員活動(dòng)空間與顧客活動(dòng)空間不加以區(qū)分，是專為銷售高級(jí)精品而設(shè)計(jì)的。此咱商品格局本身已將顧客進(jìn)行了嚴(yán)格的過(guò)濾和挑選。同時(shí)，這種商店經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格昂貴，顧客購(gòu)買(mǎi)時(shí)較認(rèn)真、仔細(xì)，常需要店員從旁說(shuō)明，充當(dāng)顧客的顧問(wèn)。店員不能只做收款工作，而應(yīng)活動(dòng)于顧客中間。銷售行為應(yīng)追求輕松自然，店員位置切忌固定在店中央等待顧客招呼。
(7)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這類商店在店面和店內(nèi)有許多店員。店面陳列商品，可吸引顧客，給人普通的感覺(jué);店內(nèi)陳列商品，采取環(huán)游式布局，顧客進(jìn)店后可隨意地進(jìn)行挑選。
有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店布置一般適用于銷售商品量大且價(jià)格便宜的商店，例如銷售圖畫(huà)和某些流行性商品，顧客不必頻頻詢問(wèn)店員，完全由自己進(jìn)行判斷和挑選。店員只在收銀臺(tái)內(nèi)，不干擾顧客的購(gòu)買(mǎi)行為。這種格局一般要求空間寬敞，能陳列齊全的商品。
這種類型的商店店員可專門(mén)做收銀工作，即使進(jìn)入顧客的空間，也不要加以招呼。不過(guò)，在店內(nèi)空無(wú)一人時(shí)，會(huì)以給人蕭條的感覺(jué)，客人很難上門(mén)。此時(shí)店員最好走到顧客的空間，忙碌一番，以引起人群的注意。
(8)無(wú)店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這種類型商店展示的雖不是最高檔的商品，但常需要店員對(duì)顧客進(jìn)行商品講解、說(shuō)明并提供咨詢。一般適用于普通的流行服飾店，如皮鞋店、皮包店等。它們大多采用大眾化價(jià)格，商品種類繁多，給人以大眾化的印象。
封閉、環(huán)游型商店與接觸、封閉、環(huán)型商店的結(jié)構(gòu)極為相似，但店面氣氛截然不同。前者是高級(jí)貴族化商店，后者是普及型的大眾化商店，因此在店員的行為、服務(wù)方式等方面都有很大的差異。
對(duì)于沒(méi)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店來(lái)說(shuō)，店員不可擠在入口處，給人守門(mén)的感覺(jué);當(dāng)顧客挑選商品時(shí)，不要站在旁邊審視，而應(yīng)佯裝不知，在顧客有問(wèn)題時(shí)，馬上出現(xiàn)在他們面前。
我是對(duì)一些購(gòu)物場(chǎng)所，服裝展示商場(chǎng)等進(jìn)行實(shí)地考察。以作為調(diào)研基礎(chǔ)參考。同時(shí)在網(wǎng)上查閱資料，進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)研。兩者有機(jī)結(jié)合，相互補(bǔ)充相互協(xié)調(diào)。在編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告中，我也受益匪淺，知道了很多原來(lái)并不知道的一些內(nèi)容，對(duì)跨專業(yè)的一些知識(shí)有了一定的了解。
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 篇10
摘要：城市居民小區(qū)是城市的重要組成部分。城市居民小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)和管理水平的高低，直接反映出城市發(fā)展?fàn)顩r和城市品位。本文通過(guò)對(duì)哈爾濱澗橋西畔小區(qū)，發(fā)現(xiàn)了這些小區(qū)規(guī)劃中的優(yōu)秀和特別之處，并將這些優(yōu)點(diǎn)加以借鑒，應(yīng)用到我們的小區(qū)設(shè)計(jì)中。
（一） 調(diào)研背景：
調(diào)研目的：
1、通過(guò)本次調(diào)研，初步了解我國(guó)的住房政策、住房制度、居住現(xiàn)狀、居住標(biāo)準(zhǔn)以及住宅房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)本市居住區(qū)環(huán)境專題調(diào)研，掌握進(jìn)行社會(huì)調(diào)研的一些基本方法和手段，培養(yǎng)調(diào)查分析和綜合思考能力。并初步學(xué)會(huì)在調(diào)研報(bào)告中運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析及掌握相關(guān)軟件的應(yīng)用。
3、掌握居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和方法，并熟悉城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等相關(guān)規(guī)范。
調(diào)研方法：文獻(xiàn)調(diào)研，實(shí)地調(diào)研，拍照，訪談，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。
調(diào)研過(guò)程分析：
理論調(diào)研：通過(guò)多種方式和手段，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、資料收集和整理，旨在 了解我國(guó)住房制度和當(dāng)代居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)、發(fā)展的理論與實(shí)踐問(wèn)題，了解存在的主要問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，了解相關(guān)的政策、法律與法規(guī)、規(guī)范等內(nèi)容。主要對(duì)《合肥市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》及《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》進(jìn)行了深入研究。
實(shí)地調(diào)研：此次調(diào)研過(guò)程中，我們分成了兩個(gè)部分進(jìn)行，一是對(duì)基地的調(diào)研，二是對(duì)哈爾濱市已建成的小區(qū)展開(kāi)調(diào)研，旨在為我們的設(shè)計(jì)提供多方面的參考。
（二）基地調(diào)研
1、調(diào)研時(shí)間：2012.05.26
2、調(diào)研地點(diǎn)：哈西澗橋西畔小區(qū)
3、調(diào)研內(nèi)容：小區(qū)規(guī)劃及其周邊情況
4、基地所處區(qū)位：哈爾濱香坊區(qū)，東側(cè)緊鄰學(xué)府路，西鄰機(jī)場(chǎng)路，南北分別與哈雙路和哈西站相望。從整體上看，交通、信息流十分暢通，有著優(yōu)良的政策環(huán)境。
5、基地內(nèi)部現(xiàn)狀：經(jīng)實(shí)地調(diào)研，基地呈北高南低、西高東西的走勢(shì)，整個(gè)地形呈不規(guī)則的扇葉狀。基地內(nèi)部沒(méi)有集中地水面，只有一處占地較小的集中綠化布置，在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可予以保留�；噩F(xiàn)狀及功能分區(qū)情況如右圖所示。
6、基地周邊的各類服務(wù)設(shè)施情況：
（1）、基地周邊的'學(xué)校和車(chē)站：
�。�2）、基地周邊的銀行：
（3）、基地周邊的醫(yī)院：
（4）、基地周邊交通狀況及建設(shè)情況：
綜上所述，澗橋西畔周邊交通發(fā)達(dá)，道路寬闊。較其他各個(gè)周邊相對(duì)安靜，適合人們?cè)诖诉M(jìn)行散步等休閑活動(dòng)， 自然環(huán)境上很有優(yōu)勢(shì)。此外，基地周邊的銀行、學(xué)校、酒店、醫(yī)院等設(shè)備齊全，但是附近沒(méi)有較大的購(gòu)物商場(chǎng)，這可能為將來(lái)在此居住的居民帶來(lái)生活上的不便。
交通組織：小區(qū)采用理性有序的交通組織系統(tǒng)———人車(chē)平面分離，將車(chē)行組織在外圍。車(chē)行系統(tǒng)由街區(qū)環(huán)路和支路以及各車(chē)行入口、路邊停車(chē)坪、地下車(chē)庫(kù)組成。路寬6 m，瀝青路面。澗橋西畔規(guī)劃了一條完整的步行主線，從一期的南入口商業(yè)步行街，會(huì)所(售樓中心)、、到二期的高層、并由此主線與街區(qū)的庭院步道相連，構(gòu)成整個(gè)小的步行系統(tǒng)。
景觀設(shè)計(jì)：充分展示原有澗橋西畔的景觀優(yōu)勢(shì)，是小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的主題，通過(guò)對(duì)主入口處的自然蘆葦蕩進(jìn)行改造設(shè)計(jì)，形成以自然水景為主景的景觀中心。同時(shí)，以此作為整個(gè)小區(qū)的景觀起點(diǎn)，形成小區(qū)綠化主軸，深入小區(qū)內(nèi)部與區(qū)內(nèi)各組團(tuán)綠化空間相連’并使建筑每戶都達(dá)到了景觀最優(yōu)化，充分體現(xiàn)景觀為人所用，以人為本的設(shè)計(jì)理念。
建筑設(shè)計(jì)：在建筑設(shè)計(jì)上，小區(qū)以陽(yáng)光、空氣、水為主題，創(chuàng)造與自然親密接觸的鄰里生活環(huán)境和室內(nèi)生活環(huán)境。小區(qū)住宅單體有兩種類型：花園洋房(4~5層);高層32層。其戶型錯(cuò)落有致，品種較多，面積從40~250 m2，可滿足不同人群的需求。
周邊配套設(shè)施：澗橋西畔小區(qū)的規(guī)劃特點(diǎn)，主要在于它充分利用了原有的自然環(huán)境與現(xiàn)在眾多小區(qū)設(shè)計(jì)一味采用人工的手段來(lái)打造所謂的“自然生態(tài)”景觀有著本質(zhì)區(qū)別，這一點(diǎn)是值得我們借鑒的.
�。ㄈ┛偨Y(jié)
通過(guò)收集現(xiàn)狀基礎(chǔ)資料和相關(guān)背景資料，分析基地現(xiàn)狀與周?chē)h(huán)境關(guān)系，了解一般居住區(qū)的規(guī)劃模式.根據(jù)基地的實(shí)際情況， 借鑒這些小區(qū)的規(guī)劃優(yōu)點(diǎn)， 吸取其設(shè)計(jì)的不足之處，在我們的設(shè)計(jì)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為居民經(jīng)濟(jì)合理地創(chuàng)造一個(gè)滿足日常生活和文化生活需要地舒適、衛(wèi)生、安全、寧?kù)o和優(yōu)美的居住環(huán)境。
【設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告07-20
設(shè)計(jì)行業(yè)調(diào)研報(bào)告12-07
住宅設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告02-17
設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告范文05-23
設(shè)計(jì)行業(yè)調(diào)研報(bào)告05-13
小區(qū)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告優(yōu)秀02-28
(精品)設(shè)計(jì)行業(yè)調(diào)研報(bào)告09-16
畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告03-10