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【精品】書籍伴我成長作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
書籍伴我成長作文 篇1
花兒愛著雨,雨滋潤著花;鳥兒愛著樹林,樹林保護(hù)著鳥兒;藍(lán)天愛著白云,白云依畏著藍(lán)天;船兒愛著海洋,海洋守護(hù)著船兒;然而,我卻愛著書,書卻伴著我成長!
高爾基說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯的,這是千古流傳下來的名言,至今還在我們的生活中,難以改變,書籍的確是類進(jìn)步的階梯呀!
書籍一直伴著我成長,就這樣,我和她成了世間最親密,感情最深厚的好朋友;就這樣,我和她度過了一年又一年的美好時光;就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個又一個的困難,在這些日子里,書籍一直伴隨著我,從未離開過我,我也從未拋棄過她。
記得在去年暑假,爸爸、媽媽外出掙錢,弟弟在外婆家,只有我一個人在家里,過著寂寞,無聊的日子。直到有一天,我看了一本《經(jīng)典作文》這使我增加了閱讀興趣,從那以后,我?guī)缀跛械臅r間都閱讀,瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太陽,從東方升起,絢麗多彩!
書籍伴我成長,她猶如一位知識淵博的老師,教我們知識,在我們做事沒有條理的情況下,是她讓我們變成一個做事細(xì)心的人,是她告訴我們?nèi)f物生長皆有規(guī)律,千萬不要打擾它們的生長規(guī)律;是她讓我們變得堅強,讓我們變得勇敢,并告訴我們,在遇到困難的時候,不要低頭,不氣餒,要重新振作精神,dadao邪惡,消除困難,將困難與挫折踩在腳下,永世不得翻身。
在現(xiàn)實生活中,我們誰都離不開書籍的'陪伴,去年的一個早晨,我在房里看書,忽然聽到媽媽叫我,我便跑去廚房,這時,媽媽對我說:“怎么辦,我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了,現(xiàn)在分不清了,這該如何是好呢?”我說:“媽媽,不用著急,讓我想想有什么辦法”,于是我便努力地想,突然我想起前幾天正好看過這樣一本書,里面寫的也是關(guān)于這個問題,我便去把那本書找來,并按照上面的說明方法照做了一遍,我先把兩個雞蛋放入水中,讓它們轉(zhuǎn)動著,這時就發(fā)生了奇異的變化,有一個雞蛋轉(zhuǎn)得很快,而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就這樣,我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋,媽媽高興地對我說:“孩子,你怎么分清的?”我慢慢地解釋道:“這全是這本書的功勞呀,書上說,轉(zhuǎn)得書的那一個是熟雞蛋,東倒西歪的那一個是生雞蛋,因為生雞蛋都熟了,里面的蛋白黃凝固在一起,轉(zhuǎn)起來當(dāng)然就會快些,而生雞蛋里面的蛋白黃沒有凝固在一起,轉(zhuǎn)起來就東倒西歪,不好看!
啊,書籍伴我成長,她又伴隨我解決了一個困難,我相信我的生活會越來越美好的,因為有書籍伴我成長,讓我踏上了青春之路,陽光之路!
花兒永遠(yuǎn)愛著雨,鳥兒永遠(yuǎn)愛著樹林,藍(lán)天永遠(yuǎn)愛著白云,船兒永遠(yuǎn)愛著海,我也永遠(yuǎn)愛著書籍,我相信書籍也會永遠(yuǎn)伴著我成長的!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
書籍伴我成長作文 篇2
今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的`知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
書籍伴我成長作文 篇3
書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷進(jìn)?梢赃@樣說,沒有一位成功人士背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣為我在知識海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
讀書,會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認(rèn)識字,可是,家里有個小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認(rèn)識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時候,我的腦子里總有些奇怪的問題,比如:為什么小鳥要在天空上飛?為什么人類不能再水里呼吸?等等,但我上了小學(xué)以后,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時,我會想讀書的好處。
所以,我堅定“我要多讀書,才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的`寫了一篇不好的作文,老師批評了我。我不甘心,于是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進(jìn)步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,為祖國做出貢獻(xiàn),只有讀書。
書籍伴我成長作文 篇4
書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我干枯的心靈;書是一只船,載我駛向知識的海洋;書是一碗飯,用遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng);書是一個涼亭,讓我心煩意亂時,找到心靈的棲息地。人離不開書本,就像魚離不開水一樣;人需要知識,就像花草樹木需要營養(yǎng)一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到這美麗的萬千世界;他像是我的“雙手”,讓我可以撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候,我不諳世事,對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“拐杖”的幫助下來探知前方這一條神秘、未知的道路。來了解這個千姿百態(tài)的`世界。漸漸的,這些已經(jīng)滿足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了識字的嶄新道路。以前,我放學(xué)回到家寫完作業(yè),便與我的小伙伴們一起出去“野”。而現(xiàn)在,我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上,如饑似渴地手拿一本書津津有味地看著,細(xì)細(xì)地品味著。我覺得這是一種享受,因為可以不用在意時間的流逝,任它從字里行間或是翻書的指縫里逃去?粗枛|升西落,看著陽光不再燦爛,看著一頁頁書翻過?蠢蹠r,便閉上眼睛,在腦海里想象著書中描繪的情景。這個過程是極為享受的,也是十分充實的。
看著看著,隨著光陰的流逝,我書架上的書也越來越多,類型也是五花八門的。我什么書都看,隨心所欲,喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空,就會看書。
書是我的朋友,是陪伴我成長的老師
書籍伴我成長作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香,F(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?
那是我還小,讀書往往不是很細(xì)致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個書柜的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細(xì),書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細(xì),總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯(lián)想起書中人物的動作,神態(tài)。休息時也不忘記去回憶主人公的.種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言!
書籍伴我成長作文 篇6
書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。
當(dāng)我還小的時候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的'第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽!
去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會打招呼。
上小學(xué),從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。
是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!
書籍伴我成長作文 篇7
書是我在家里最好的伙伴,尤其是課外書,它們是我成長的必需品。
我有好多本書,各種類的,但我沒有不適合我看的,比如,青春雜志《小小姐》、《陽光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡 。
寒假的時候,我和爸爸媽媽去安徽外婆家過年,我?guī)Я嗽S多書,有《同桌冤家》、《純真派》等,到了外婆家,我白天和我表妹玩,在那邊,我有許多好朋友和親戚,白天就和他們一起玩。一到晚上,我就躺在床上或坐在床上看書,有一天吃晚飯時,我正在聚精會神的看一本書,以至于他們喊我吃飯我都沒聽到,因為我正看到最精彩的地方,等聽到之后,我連說幾聲“等一下”,等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個上桌的.了,但我并沒有想吃飯,實在沒胃口,連扒了幾口飯之后,就打招呼走了接著就坐在床上看書了,對我來說,書比飯的味道好多了。
上學(xué)時,我對課外書的興趣依然不變,只要有時間,我都會看書,一到周末,我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈,因為那里的書比我家的書多的太多了,到那也能在哪買幾本書回家,不然星期一到星期五又沒書看了,有一次在圖書大廈里,在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險隊》,好吧,我承認(rèn)我有一些幼稚,但是我很佩服三只小虎的偵探能力,但因為這本書字大書小書本薄,想讓我爸買,簡直是無稽之談,,所以我只能拿著一本書坐在地上,看了三分之一時,我的下半身已經(jīng)麻了,我換了一個姿態(tài)坐著,但沒過多久又麻了,我索性不管他了,直到看完時,正準(zhǔn)備換書時,爸爸從后面拍了我一下子,嚇了我一跳,我想站起來,可下半身已經(jīng)徹底麻了,我喊爸爸拉我一把,才站起來,等腳好了爸爸就要帶我回家了,我只能一一不舍的離開了,拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。
一回到家里,我就趴在床看書了,書的誘惑對我來說實在太大了。吃飯時,又忘了,結(jié)果又挨了爸媽一頓罵,唉。慘!
我很喜歡看書,以至于達(dá)到了忘乎所以的程度,它是我成長比較重要的一部分。我會把這種朋友變得越來越多,我的生活將越來越有趣。
書籍伴我成長作文 篇8
文字為房,標(biāo)點作窗。一走進(jìn)書籍這座文字屋,我就感到前所未有的溫暖和輕松。而書籍也一直伴我成長。
書籍是悲傷時的《簡愛》。一如既往,數(shù)學(xué)又沒考好,望著只有104分的卷子,悲傷又一點點爬上心頭,將我的心通通占據(jù),我整個人浸沒在悲傷之中,踏著沉重的步伐回家!我一頭扎在床上,淚水滑過臉頰!無意中看到書架上那本厚厚的,我已讀過兩遍的《簡愛》。我懷著試一試的心情翻開書頁。不久我便沉浸于其中。我為簡愛兒時的遭遇而感到同情,為她的漂泊經(jīng)歷而感到傷感,又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡愛的堅強、樂觀所打動。與她相比,一次數(shù)學(xué)沒考好又算得了什么呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命靜好,只讓書籍伴我成長。
書籍是驕傲?xí)r的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學(xué)考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的.喜悅與成就,驕傲的情緒不斷襲來,我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時一陣微風(fēng)吹過,翻開了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領(lǐng)先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時,我又聯(lián)想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的尾巴立刻放下,取而代之的是嚴(yán)陣以待是斗志昂揚。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長。
此后,書籍也一直伴我成長:有沖動時的《殺死一只知更鳥》;憤怒時的《百年孤獨》;寂寞時的《哈利·波特》;絕望時的《呼嘯山莊》……
無論時間怎么變,我與書籍不散。因為他給我力量,伴我成長。此刻只覺生命靜好,只因書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文 篇9
許多名人作家,都與書有深厚的友誼。我也不例外,與書的交情不差?傆羞@樣的時刻,或是明亮的清晨,或是恬靜的黃昏,或是靜謐的子夜。隨手拿起一本詩集,都有不同的感受。
當(dāng)我煩躁的時候,好的作文書像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣,它能為你講述世界的悲歡離合。但打開一本小說的時候,全身心投進(jìn)去,細(xì)細(xì)體會主人公一生的酸甜苦辣,會是你的真?zhèn)身心升心,猶如在茫茫的大海中突然看見一座燈塔。
當(dāng)我陷入困惑的時候,哲學(xué)是你我的良師。它機智,沉著謹(jǐn)慎,學(xué)識淵博,那閃爍著指揮光芒的`文學(xué),漸漸然你我變的敏捷,成熟,深刻。
當(dāng)我困倦時,走進(jìn)朱自清的散文,它猶如一位誠摯的老朋友,言語平淡,質(zhì)樸,天然而富有哲理。在這里你可以完全敞開心扉,展現(xiàn)真實的自我。
我渴望書籍,如果沒有了書籍,就好像白天沒有陽光,鳥兒們沒有了翅膀。書籍如一股清泉,滋潤著我。眼睛因書籍而純明,心靈書籍而澄清,品德因書籍而高尚。
我渴望書籍,正如郭沫若所說:“人是活的,書是死的,活人的死書,可以把書的活,死書讀活人,可以把人讀死!
書籍伴我成長作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,了解歷史的過去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個世界所有的一切
我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長,并且我也喜歡上了書。我家里還有一個小書房,里面有我許多“書朋友”。每有時間,我就會跑到書房里,拿起書,啃起“精神糧食”起來。
前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了!短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的.快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個雅號“書呆子”。
輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能了解世界,了解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。
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