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【推薦】書籍伴我成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的書籍伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
書籍伴我成長作文1
書，是人類的精神食糧，寂寞時它給我們安慰，有疑難時它給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向·
一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時后，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去，于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個。)
幼兒園時的`，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事里我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪，要知足。
現(xiàn)在，這一兩本書已經(jīng)無法滿足我這顆無比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———長篇小說，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如：《十萬個為什么》《發(fā)現(xiàn)號》···這些書讓我了解了科普知識，又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。
書籍伴我成長，是一位不開口的老師、一個啟明星，更是饑餓時的美餐。然我們好好學(xué)習(xí)，讓書籍伴我們一生吧！
書籍伴我成長作文2
“書是人類進步的階梯�！备郀柣f，在生活中書就是陪伴我們一生的好老師。
記得在我牙牙學(xué)語的'時候，爸爸媽媽常給我講一些故事，哄我入睡。一年級時，我翻開了一本小人書，翻了一兩頁，覺得十分有意思；三年級時，我讀完了古文四大名著、十大名著；到了五年級，我開始閱讀富有哲理味道的書，就在那時，我喜歡上了《明朝那些事兒》、《諸葛亮必敗》以及一些小說。我開始嘗試自己寫小說。
書讓我有了很大的進步，二三年級，我很怕寫作文，碰上寫作文的作業(yè)，我絞盡腦汁才能勉強完成。到了五年級，我因為讀了很多書，所以寫作文的水平有很大提高。記得有一次，我在我的作文中插入了一些古文色彩，結(jié)果得了39分。從此以后，我更加愛上了書。
還有一次，我和媽媽一行人江西名山——通天巖，爬了一會，我覺得十分累想放棄。正當(dāng)此時，我突然想起了書中的一句名言——出自《荀子.大略》“歲不寒無以知松柏；事不難無以在君子�！保愀械綔喩沓錆M了力量，最終“征服”了通天巖。
宋真宗曰：“書中自有千錘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇�！�
杜甫曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我想說：“書是一把鑰匙，一把開啟智慧之門的鑰匙。
書籍伴我成長作文3
書是無聲的老師，一代又一代的知識傳承，保留下來，是思想之船，小心翼翼的帶著一個有一個的知識漂洋過海，書是人類進步的階梯，如果沒有飯吃，你會餓肚子，但如果沒有樹立的只是去填充你的大腦，你將變得愚笨無知。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人鋪在面包上。”劉白宇說過：“我愛書。我常常站在書架前，這是我覺得展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的宇宙，一個蒼茫的宇宙。”這些都體會出了名人對于書籍的渴望與向往，他們都取得了偉大的成就但并沒有應(yīng)此而放棄對書籍的`探索，我們這些祖國的花朵，難道不應(yīng)該在書堆里獲取豐富的知識營養(yǎng)嗎？生活沒有書籍就像大地沒有陽光，大腦沒有知識則像鳥兒沒有翅膀，而知識來源于書籍，知識想無邊的宇宙一樣無窮無盡，只有用書做你的翅膀，才能在這里自由飛翔。
讓書香環(huán)繞著我，書籍伴隨著我，我像一棵幼苗在書堆里茁壯成長，活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子，而書籍卻能伴你一生。
讀書破萬卷下筆如有神，可知人不能沒有書，時時刻刻問自己一句——今天，我讀書了嗎？
書籍伴我成長作文4
我，喜歡書籍，因為每一本書籍里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本書籍，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個寂靜的夜里，與書促膝長談，書籍，伴我成長。
沉醉格林，情暖童心，很小的我，在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧！識得字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的第一課。
暢游書的海洋，感受大家的情懷�，F(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風(fēng)浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的`《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》�？粗苎┣酃P下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。
書，讓我有了自己的理想，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑蹠�，書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文5
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
小時候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。稍長大一些后，我認識字了，自己會讀書了，漸漸嘗到讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼嚕》、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。
我的書很多，在家里，我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學(xué)校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。
讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的`科學(xué)知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。現(xiàn)在我作文寫得好，語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。
書籍伴我成長作文6
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！币仓挥小白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書。小時候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應(yīng)用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)淼?知識，如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣�。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執(zhí)法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
書籍伴我成長作文7
在這個世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。我就非常喜歡讀書，因為書籍能帶給我快樂。
記得有一次，我在臥室里看書，誰知，媽媽做好中午飯叫我吃，我正在看書——《格林童話》，正看到精彩片段，我入了迷，走進了書的王國旅游，這時媽媽叫我吃飯，我都不知道，后來，媽媽拍打了我一下，這時我才從書的王國走出來，媽媽訓(xùn)了我一頓：“你呀你，成天愛看一些童話書籍，每次叫你吃飯，你就不理我，像著了魔似的�！薄皨專銊e這樣說，書有書的好處，我看了這些，懂了許多道理呀！作文水平提高了呀……許多好處呢，可不止光語文數(shù)學(xué)書好，別的書中的知識對我也有幫助呀，都是不同的知識嘛！”我?guī)е鰦傻恼Z氣說。媽媽說：“好了好了，我懶得聽你講道理，你愛看什么看什么吧！”
現(xiàn)在，我又買了一本童話類型的'書——《世界著名童話》，那里邊的內(nèi)容可豐富了。如：白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢！
我還有分類作文，里面的內(nèi)容也很豐富優(yōu)美。
我還有優(yōu)秀作文，500字作文、隨堂互動作文……很多書呢，我都很愛惜它們呢，它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西，可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。
我在成長，書在成長，我愛書，因為，它帶給我知識，讓我擁有智慧……所以，我愛我的書！
書籍伴我成長作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書是智慧的結(jié)晶，引領(lǐng)我們探索新的知識奧秘，從前的我并不熱愛習(xí)！但，在課外書中，我認識了一個又一個的字母朋友！啊，原來他們是我們的好朋友啊！
在我五歲那年，爸爸和媽媽送了我?guī)妆久�，在那年我最喜歡的《西游記》，成了我的最愛！有一次，為了能讀得過癮。我，躲進了臥室的`衣柜里，在《西游記》中我為孫悟空的機智勇敢所贊嘆，感動！被唐僧的舍己為人所……可時間過的匆忙，一連讀了兩三個小時到了午飯時間，家人們圍在一起吃飯，只是餐桌旁少了一個我的位置而已！因為我的消失，大家到處找我，正當(dāng)大家太累了，回到家時，我蹦蹦跳跳的跑到了客廳，我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢！
對呀，書籍是人類精神的靈魂，當(dāng)我們第一遍讀一本好書時，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢，我們要多讀書讀好書，這樣我們才會受益終生。有人說：“身未饑，天未曾負我，學(xué)無長進，我何以對天！有書的陪伴我們就不會覺得孤獨，生活從此也會覺得與眾不同，就讓我們在書海里盡情地暢游吧！
讀書，是一種樂趣，其實并不孤獨！因為我有字母老朋友！
書籍伴我成長作文9
似乎從幼時便知道肚子餓了找食吃，眼睛餓了找書看。屈指算算，我與書這位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成長的路上，一直是書籍伴著我成長的。
優(yōu)美的句子，使我深深地喜歡上了朱自清先生筆下的盛夏。起初我是不喜歡夏天的：蚊蟲滋長，酷熱難耐，何況天又是這么的長，叫人直想打瞌睡。但自從我讀了《荷塘月色》，對夏天的`態(tài)度頓時就變了。那碧色的荷葉可就是亭亭的舞女的裙，月色自然也就是無邊的，荷花不就是妖姬的臉嗎？在我的眼中，那個黃毛丫頭似的夏頓時變成了大家閨秀，似乎富有詩情畫意來了。你看，書，文章可不就是有好處嗎？
曲折多變的劇情，讓我不禁向往那個眾生百態(tài)的民國車夫的生活了。老舍的《駱駝祥子》有力地表現(xiàn)了下層人民的窮苦生活，表達了民國社會的不公平與車夫們的淺薄與可悲，使我改變了對勞動人民那種不好的形象，從而同情、了解他們了。看來書籍真是有用呀！
書籍猶如一盤盤珍肴美味，使我們頭腦豐富；書籍猶如一副副良藥，使我們思想明確；書籍猶如一朵朵嬌艷的花兒，使我們的生活多姿多彩；書籍猶如我們的良師益友，在未來的小船上指點迷津，讓我們受益匪淺！
一路走來，無論是跌跌撞撞，還是頭破血流；無論是笑著走著，還是哭著跪著，書都像是忠誠的朋友，伴著我成長，伴著我成熟。我會讓它伴著我成長一生，直到永遠！
書籍伴我成長作文10
從小到大，總有什么會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什么動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。
當(dāng)我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當(dāng)我小的'時候就與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！
各種各樣的書籍伴隨著我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。
書籍伴我成長作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于我這個愛書如命的少年來說，他更是我形影不離的好伙伴。
我讀書是從學(xué)前班開始的。那時候還小，是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。
實話實說，我的課余時間，一大部分都花在讀書上了。我看書的時間并不固定，早晨上學(xué)前有時間看一會，中午吃完飯看一會，晚上做完作業(yè)看一會，臨睡前躺在床上還要看一會，有時看到精彩處上廁所的時候也要帶上書看。
我看的書也很雜，有書，有名著，有動漫，也有偵探小說，還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事，能看懂的也看，看不懂的也要去湊湊熱鬧。
書中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技，舊到中外歷史；大到無邊無際的宇宙，小到一滴折射陽光的水珠；遠到遙遠的太空，近到發(fā)生在身邊的故事。
書中的故事常常吸引著我，書中有的人克服困難走向成功，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險身亡，有的人則大難不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的'人投敵賣國充當(dāng)漢奸，有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血，無怨無悔；有的人為了金錢違法亂紀，有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物，讀書讓我知書達理，我愛讀書！
看了那么多的書，不僅提高了我的水平，還開闊我的視野。書就是我的好朋友，我愿一直與他為伴，讓他伴我健康、快樂成長！
書籍伴我成長作文12
像小鳥飛過森林，像河水流進大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之感。
在小時候，那時我還不會讀書，就只能吵著外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。 漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時我也學(xué)會了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認識它，它卻認識我。這時我看不下去了，只得吵著媽媽一邊手指著書，一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認識，但心中非常開心，我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會了好一些字！這時我上大班了，心愛的`《小紅帽》還跟著我，這個時候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西，這是什么呢？我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。
這次我上小學(xué)一年級了，因為無聊又把《小紅帽》翻來看，這時我想起當(dāng)年我對這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快，因為現(xiàn)在我認識這像字母一樣的東西拼音�，F(xiàn)在我上五年級了，在這XX年里我看過許許多多的書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍�，F(xiàn)在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！
書籍伴我成長作文13
說起好朋友來，相信大家都有吧！二年級的我，如今已經(jīng)有許多好朋友了，但其中最特殊的還得是米小圈。我第一次見到他時就給我留下了深刻印象，他的名字怎么搞的'？實在是太有趣了！記得那時我才五歲。從幼兒園到小學(xué)，已經(jīng)是我和米小圈相伴走過的第三個年頭。下面，我來把他介紹給大家吧！
他是《米小圈上學(xué)記》中的主人公，是北貓叔叔筆下的一個頑皮、善良、真實、可愛、活潑開朗的小學(xué)生。他鬼馬精靈，總是有很多出人意料的小點子，我時常驚嘆他和我一樣大竟然如此機智，令我自愧不如。不過，我最羨慕的還是他足球隊員的身份，想到可以在足球場上狂奔，踢球，我心里就一陣興奮，多么酷哇！看到這兒，你一定以為他全身都是優(yōu)點吧？不不不！他可有個致命的缺點——學(xué)習(xí)成績太差，總是幫班里的同學(xué)墊底，而且鬼點子特多，常常讓老師和家長哭笑不得。每次聽他給我訴苦，我都忍不住哈哈大笑。這里還有鐵頭，姜小牙等好多小朋友呢！他們都是米小圈的老鐵。
在和米小圈做朋友的三年里，我懂得了很多道理：怎樣和同學(xué)相處，怎樣做一名合格的小學(xué)生……我們不能只顧貪玩，忘了學(xué)習(xí)；也不能只知道學(xué)習(xí)，忽略自己的興趣愛好�，F(xiàn)在，我在美術(shù)班學(xué)畫畫，希望以后可以成為我的一技之長哦！到那時我會不會也讓米小圈羨慕呢？
米小圈的趣事多著呢，希望以后可以繼續(xù)和大家分享，也愿米小圈能成為同學(xué)們的好朋友，陪我們一起成長！
書籍伴我成長作文14
小的時候，有過這樣一個心愿，一間不大但屬于自己房間，厚厚的地毯上，一溫暖的橘黃色的小燈，高高的書架占滿了房間的四面墻。這個書的天地里，我是這兒的國王。躲進去，管他春夏與秋冬。雖然之個愿望還有沒實現(xiàn)，但我可以進入它的世界，沉浸在它的思想感情中，這是我的幸運，也是我的驕傲。
記得很小很小的時候，我總是喜歡纏著媽媽，讓她給我講故事。什么哪吒鬧海，什么孫悟空三打白骨精，什么阿里巴巴與四十大盜，都讓我如醉如癡�？墒菨u漸地，我不滿足于媽媽給我講的'故事了，我學(xué)會了拼音，開始自己讀一些簡單的連環(huán)畫了。什么白雪公主與七個小矮人啦，什么灰姑娘啦，他們曲折的命運和故事常常使我牽腸掛肚，有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。
進入小學(xué)后，隨著認識的字越來越多，我的閱讀量越來越大，閱讀面也越來越廣了。這時，我并不甘心只讀連環(huán)畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了，我收獲的果實也越來越豐富。
漸漸長大了，那厚厚的一本《十萬個為什么》成了我的好朋友。書中的知識，仿佛是一扇向我們開啟的充滿了智慧的大門。我如饑似渴地讀著，卻總覺得還不夠似的。
只有書，才能讓我們達到忘我的境界，只有書，我們的知識才會更加豐富；只有書，才會讓我們對世界有著無窮無盡的想像。
別忘了，書是我們最好的朋友，書中的知識無限，而知識就是力量，就是讓我們成長的動力。
書籍伴我成長作文15
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！睍�，是我們的精神食糧，點亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時刻陪我左右，伴我生長。
小時候，我就喜歡讀書。在我還不會寫字的時候就開始讀唐詩、念兒歌。隨著年齡的增長，我的閱讀口味也越來越高，什么《十萬個為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會兒，一本封面設(shè)計得很漂亮的書讓我駐足——《三國演義》。我很早就聽過《三國演義》的小說，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來。這本書的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機智、曹操的奸詐、關(guān)羽的.忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭場面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國時期的生活。我看了一頁又一頁，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來，發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實中。我把書買回了家，一進家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長時間，我讀完了《三國演義》書中所有精彩的故事。
書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！
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