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【實(shí)用】書籍作文600字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書籍作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
書籍作文600字 篇1
從小長(zhǎng)大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因?yàn)槲蚁矚g看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷還有一個(gè)有趣的故事呢!
有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時(shí),我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經(jīng)過(guò)廚房,這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來(lái)。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽,一邊繼續(xù)看我的'書。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結(jié)果剛跑到商店,他們說(shuō)已經(jīng)沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。
有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì)帶幾本書。下課時(shí),如果沒有作業(yè),我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書來(lái)看。有一次,我把一本作文書來(lái)看,不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點(diǎn)都沒聽到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立,同學(xué)們都站起來(lái)喊老師好,惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著,手里捧著我的寶貝書。老師把我批評(píng)了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過(guò)去了好久,有時(shí)我想起來(lái),就會(huì)笑起來(lái)。
我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書都看了一邊后,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無(wú)論哪篇內(nèi)容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會(huì)神,忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
小時(shí)候,媽媽常給我買一些故事書。我那時(shí)還小,不識(shí)字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時(shí)自己還自言自語(yǔ)的說(shuō)話呢!
發(fā)新書時(shí)是我最高興的時(shí)刻了。我望著嶄新的書,心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。
書是我最好的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。
書籍作文600字 篇2
書籍是盛開的花朵,芬芳四溢,絢麗多彩;書籍是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);書籍是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。而讀書,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是用心靈之剪,在生活之路上裁出綠葉的枝頭;讀書,就是面對(duì)困惑或者黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”——高爾基“書擾藥可醫(yī)愚也”——韓愈“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——韓愈,這時(shí)名人眼里的書,而我認(rèn)為,書是一對(duì)翅膀,助我穿梭知識(shí)天空;書是一條魚尾,助我遨游書海;書還是一把金鑰匙,幫你打開只是的寶庫(kù),尋求那意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的寶藏;蛟S,你并不認(rèn)為書的價(jià)值與意蘊(yùn),但是卻是這個(gè)世界不可否認(rèn)的。精神財(cái)富雖虛無(wú)縹緲卻是人類社會(huì)推動(dòng)器。這份財(cái)富,并非使人富有。使得人類社會(huì)出現(xiàn)許多破壞者,但終究會(huì)被文明人所折獲。也許你現(xiàn)在不喜歡讀書,正逍遙自在,總說(shuō)以后努力,可這卻會(huì)加大你失敗的幾率。而要知道,“這個(gè)世界,從不給一個(gè)失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌”何況,“少壯不努力,老大徒傷悲”也許讀書并不是你唯一的出路,但是它卻是你最好的出路。當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的渾淵。書能改變命運(yùn),能改寫人生,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事情變成可能;書讓世界充滿希望,飛向夢(mèng)想的天空。
春暖花會(huì)開!如果你經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色;如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。等待就是浪費(fèi)青春,還等待什么?從現(xiàn)在做起,做一個(gè)持之以恒的追夢(mèng)者。因?yàn)椋瑝?mèng)想需要堅(jiān)持。
書籍作文600字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。誠(chéng)然,在我國(guó)悠久漫長(zhǎng)的歷史中,那些引領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的人終究會(huì)死去,但書籍卻永遠(yuǎn)記錄下了那個(gè)時(shí)代,讓后人無(wú)限緬懷。書籍,是滋潤(rùn)心靈的沃土。
書籍猶如豐富的肥料,我們的心田猶如盛開的鮮花。美麗的鮮花離不了肥料的滋潤(rùn)?鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分!敝挥辛私饬藭疂庥舻闹R(shí),我們的心靈才能得到充實(shí)的滋潤(rùn)。
歷史使人明智。我很喜歡讀歷史方面的書,文天祥以身殉國(guó)、寧死不屈的精神使我明白什么叫做大義凜然;法國(guó)大革命讓我看到了“自由,平等”等字眼,使我明白人們?cè)谧非笞杂膳c平等的歷程有多么坎坷,多么艱辛。兩次世界大戰(zhàn),多少無(wú)辜的人慘死于冰冷的.刀槍之下;中國(guó)革命斗爭(zhēng),又有多少烈士們拋頭顱,灑熱血,歷經(jīng)磨難,這才換來(lái)了我們今天的美好生活。歷史,給我以心靈的啟迪。
武俠小說(shuō)給人以童話般的美,尤其是金庸武俠。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,一出出波瀾起伏的情節(jié),讓我陶醉其中!氨眰b”郭靖,為國(guó)為民,用一生來(lái)鎮(zhèn)守襄陽(yáng),雖然結(jié)局并不完美,但死得其所。郭靖窮其一生,詮釋了何為“為國(guó)為民,俠之大者”。在同一部小說(shuō)里還有一位著名的大俠——楊過(guò)。雖然這位神雕大俠不如郭靖那樣用一生來(lái)回報(bào)祖國(guó),但終究飛石砸死蒙古王子,守住了重鎮(zhèn)襄陽(yáng),所以說(shuō)楊過(guò)也稱得上“為國(guó)為民,俠之大者”。
品美文如浴甘露,讀好書如浴春風(fēng),書籍滋潤(rùn)著我的心田,愿書籍能伴我成長(zhǎng),能令我的心靈永遠(yuǎn)純潔、善良。
書籍作文600字 篇4
閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!ㄓⅲ┡喔
書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,讓我感受到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的`舞動(dòng)。
我愛讀書,愛它文字的纏綿與詩(shī)情畫意,愛它豐富的內(nèi)涵和哲理,愛它精彩的內(nèi)容,它教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,教我們(cè)鯓犹幨。在未?lái)的日子里,我愿與書相伴到永遠(yuǎn)。
我愛讀書,始于幼年。那時(shí)幼兒園老師不僅教我們識(shí)字,而且還鼓勵(lì)我們讀一些簡(jiǎn)單易懂的童話故事。我似乎與書有緣,一讀便著了迷,識(shí)字又特別快。每天晚上,我讓媽媽在床邊給我講故事。
長(zhǎng)大一些,有時(shí)就有了一些小情緒,有郁悶、煩躁和傷心的時(shí)候,都會(huì)有書和我相伴。當(dāng)我翻開一本書,被里面的故事情節(jié)所吸引,就開始讀了起來(lái),身邊不好的情緒也都會(huì)通通忘掉。書就像一縷陽(yáng)光,掃開我心中的陰霾。
隨著年齡再大些,我已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣只看童話故事,我開始讀一些文學(xué)作品。閱讀不僅可以陶冶情操,還可以幫助寫作,在課上都能用到。它讓我在課上出口成章,受到家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng),還在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)游刃有余,因此同學(xué)關(guān)系也就處得特別好。她們讓我有了自信,讓我成為一個(gè)陽(yáng)光快樂的人。
我為書而醉,醉在那書卷的馨香里,書如酒般讓人沉醉,我愿一生守候。書不僅幫助我們陶冶情操,還給我們帶來(lái)無(wú)窮盡的知識(shí),所以我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,使每個(gè)人都能成為社會(huì)、國(guó)家有用之人。書就是我們生命中不可缺的一部分。讓它成為我們的朋友,會(huì)使我們的生活變得更加充實(shí)美好。
書籍對(duì)我很重要!
書籍作文600字 篇5
偉人說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
對(duì)我而言,書就像老師一樣指導(dǎo)我成長(zhǎng)。
每當(dāng)有空閑時(shí)間,我會(huì)倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,聞著書的香氣。享受書籍所展現(xiàn)的美麗世界。淡淡的墨香中,我想象自己是藍(lán)天,想象自己是白云,自由自在;想象自己是海浪,想象自己是波濤,洶涌澎湃。在書的實(shí)際里。我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲。
記得五柳先生提到“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。經(jīng)過(guò)了這些年的讀書生活。
我也是深有體味。想起曾經(jīng)自己熬夜看《哈利波特》那激動(dòng)的激動(dòng)的心情。
玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)靈魂行進(jìn)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物,無(wú)路可走。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的`人。
書籍就如一個(gè)循循善誘的老師,讓我在越來(lái)越近的距離里了解各個(gè)時(shí)期的不同作者。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)老師,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松i喿x書籍,感悟生活,助我走好人生的每一步。
書籍作文600字 篇6
莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書籍是一杯芳香的清茶,凈化我的心靈;書籍是一滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;書籍是二月里溫暖的春風(fēng),催我向上。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買了很多色彩鮮艷的圖畫書,講給我聽。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候,我會(huì)特別地安靜。當(dāng)我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,我就搶著看書。雖然不太明白書中的內(nèi)容,但看著那些圖畫,我會(huì)覺得特別有趣。我上學(xué)了,讀一年級(jí)了,每當(dāng)路過(guò)書店,我就會(huì)拽著媽媽的衣角乞求媽媽給我買書。什么《格林童話》《安徒生童話》……都是我的最愛。現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,最愛看《淘氣包馬小跳》《世界未解之謎》《三國(guó)演義》……
感謝書籍,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂的童年。
每逢周末,你經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景:在那藍(lán)藍(lán)的天空上,有幾朵漂浮不定的'白云,綠茵茵的草地上坐著一對(duì)母女,小女孩依偎在母親的懷抱中,母親給小女孩讀著故事,小女孩也時(shí)不時(shí)翻著自己喜歡的書……其實(shí)那對(duì)母女不是別人,就是我和媽媽。傍晚,橘黃的燈光下有一張桌子,一個(gè)小女孩坐在桌子前靜靜地讀著喜愛的書,時(shí)而歡笑,時(shí)而憂愁,時(shí)而沉思……那個(gè)小女孩不是別人,就是我。
感謝書籍,陪伴我度過(guò)許多閑暇的時(shí)光。
書不僅給我快樂,還給我以啟迪。司馬光砸碎了缸,救出了伙伴,司馬光的聰明感召著我;居里夫人在逆境中奮發(fā)讀書、堅(jiān)持不懈研究實(shí)驗(yàn),她的大公無(wú)私,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神激勵(lì)著我;那為幫助朋友而寧可犧牲自己的夏洛,他與朋友那純真的友誼深深地感動(dòng)著我……
書給予了我太多太多,對(duì)于書的喜愛,我將恒久不變。感謝書籍!
書籍作文600字 篇7
兒時(shí)的我喜歡讀書,不是為了拿千鐘粟,也不是為了那顏如玉,只是為了那些鉛色的小字中尋找那一個(gè)個(gè)樂園。
長(zhǎng)大后,我照樣喜歡讀書,但仍然不是為了那黃金屋,只是為了和朱自清一起游逛那月色下的荷塘,只是為了魯迅一起參觀他兒時(shí)的樂園和那嚴(yán)肅古板的書屋……
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我小時(shí)候卻對(duì)小時(shí)候讀書卻不是為了那漫漫無(wú)期的長(zhǎng)梯,而是喜歡看小烏龜和小白兔那無(wú)止境的賽跑,看烏鴉那后悔的神情與狐貍的得意。兒時(shí)的我成為那小女孩的悲哀而哭泣;也曾幻想著自己是否也可以變成那高貴美麗的天鵝;也曾想像著灰姑娘和王子舞會(huì)后的美好生活;也曾想要七個(gè)可愛的小矮人與我嬉戲;也曾想改變美人魚變成泡沫的悲慘結(jié)局,這些與現(xiàn)實(shí)相隔的.事情我卻可以在書中的樂園一一完成……
長(zhǎng)大后,我對(duì)那些童話早已厭煩,只希望和賈寶玉一樣脫離現(xiàn)實(shí)的束縛,一起做“富貴閑人”;與李白一起感受“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁;體會(huì)辛棄疾的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的急切報(bào)國(guó)情懷想;想與岳飛一起“壯志饑餐胡虜肉,笑談饑渴匈奴血”的收復(fù)山河的雄偉氣概;與朱自清一起感受春的氣息;與保爾一起生產(chǎn)自不成的自強(qiáng)不息; 和海倫。凱勒一起渴望光明的降臨;閱讀魯迅筆下的阿Q的可笑和隱藏在身后的悲哀。在書籍中,我與那些豪邁的詩(shī)人偉大的作者,一起跨越時(shí)空的隔膜,一同在書籍里相會(huì)……
書籍,在溫暖的午后捧一本書。在知識(shí)的大海里遨游,痛飲知識(shí)那甘甜的泉水, 在那一行行的鉛色的小字里尋找一個(gè)個(gè)美麗樂園,在美妙的音樂里旋轉(zhuǎn),在自由的天空里飛翔,與詩(shī)豪文杰們相會(huì),體會(huì)其中的每首詩(shī)、每首文章里的意境,體會(huì)唐詩(shī)宋詞的豪邁、溫柔、悲涼……
書籍,我的樂園。
書籍作文600字 篇8
莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園,媽媽就從書店買了一些識(shí)字書,《寶寶樂翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了,媽媽就找出書,放在我面前,讓我翻著看圖片,過(guò)了一會(huì)兒,我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí),我的口水直流,每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書,天長(zhǎng)日久,圖片都看完了,上面的`知識(shí)我也懂了,就沒了“新鮮”勁,不愿再看。
后來(lái)上了小學(xué),媽媽知道我不會(huì)只看圖片了,就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩(shī)三百首》……“買了這么多書,這回可算夠我吃了!”我高興的說(shuō)到。
每次把作業(yè)做完后,我都會(huì)津津有味的啃起來(lái),“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面;“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩;“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事?想聽就把耳朵豎起來(lái)吧!在一個(gè)漆黑的夜晚,我在床上翻來(lái)翻去,怎么也睡不著。怎么辦呢?有了!“先‘吃飽’在說(shuō)!蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡玻柚鹿,東摸西摸終于找著了,然后,輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打開手電筒,照著書上的字,津津有味的看起來(lái),我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上,貪婪的享受著書中的美味。時(shí)間慢慢流淌,我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲,不用說(shuō),肯定是爸爸出來(lái)上廁所,我趕緊關(guān)了手電筒,藏好書,便倒在床上佯裝睡得正香,以便迎接老爸的檢查。果不其然,馬桶的沖水聲還沒停,便開門檢查了,爸爸看我睡得正香,便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財(cái)富,長(zhǎng)大的不只是身體,也是心靈。
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