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地理教師崗位職責(zé)

時間:2022-06-12 11:29:25 教師 我要投稿

地理教師崗位職責(zé)6篇

  在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的地理教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

地理教師崗位職責(zé)6篇

地理教師崗位職責(zé)1

  1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作;

  2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;

  4、承擔課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;

  6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

  7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告。

地理教師崗位職責(zé)2

  一、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔教育教學(xué)工作。

  二、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  三、承擔地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

  四、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學(xué)生實際,制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行。

  五、工作中要嚴格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項要求,準備好實驗實習(xí)和操作所需的.儀器設(shè)備,認真?zhèn)湔n。

  六、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  七、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  八、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學(xué)生開展課外活動。

  九、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

地理教師崗位職責(zé)3

  1、承擔物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準備等);

  2、積極參加教研會,完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標準化,完善及課程研發(fā)升級等;

  3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的`要求配合管理人員的工作;

  4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

  5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

地理教師崗位職責(zé)4

  1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動,主動承擔教育教學(xué)工作。

  2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  3、承擔地理課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù),認真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

  4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學(xué)生實際,制定短適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

  5、工作中要嚴格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求,準備好實驗實習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評價工作。

  6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的.實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

  7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生興趣,針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

  8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學(xué)。

  10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學(xué)生開展課外活動。

  11、主動承擔班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

  12、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務(wù)。

  14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

  15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

地理教師崗位職責(zé)5

  1、分析學(xué)生特點編寫教學(xué)計劃,準備教案提前備課;

  2、針對學(xué)生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

  3、負責(zé)學(xué)生的試卷出題,作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;

  4、遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度;

  5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動;

  6、積極參加學(xué)校組織的`文體活動,完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

地理教師崗位職責(zé)6

  1.負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作;

  2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,參加教研中心組織的教學(xué)培訓(xùn)與教學(xué)比武。

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