《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感
認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感,希望對大家有所幫助。
《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感1
暑假,我讀了一套書,名字叫《寫給孩子的哲學啟蒙書》。對一些簡單的哲學問題,孩子們在生活中經(jīng)常一知半解,但是在這套《寫給孩子的哲學啟蒙書》中,孩子們一定能找到理想的答案。書中的道理寫得既通俗易懂,舉的都是一些日常生活中的例子,又不讓人感到內(nèi)容無聊,而是非常引人入勝,吸引著讓我們?nèi)ふ易约旱拇鸢浮?/p>
書中的詞匯通過形象的描寫和舉例,完全解脫了人們對它們的誤解。比如:我們常常以為恐懼是一件非常丟人的事,但我從書中了解到,恐懼并不丟人,它甚至可以保護我們。書中的故事是這樣的:康坦和朋友去滑雪,為了使滑雪更刺激,康坦的朋友請他一起去非滑雪道區(qū)去滑雪。可康坦因為害怕發(fā)生雪崩,拒絕了他的朋友。后來,雪崩真的發(fā)生了,卷走了所有沒在滑雪區(qū)內(nèi)的滑雪者,包括康坦的朋友。正是因為恐懼感,康坦躲過了雪崩。因為我們過馬路時害怕汽車,所以才會注意安全;因為我們害怕野獸,所以才不會隨便去森林……正是因為恐懼,我們才躲過了人生中的'一半災難。所以,恐懼并不丟人!
讀完這套書,原來自以為理解正確的一些詞,我才知道大錯特錯了。通過這套《寫給孩子的哲學啟蒙書》,使我懂得了一些從其他書中明白不了的道理,學到了一些從其他書中學不到的知識,也使我明白了一些簡單的哲學道理,這真是一套令我受益匪淺的書!
《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感2
初讀《寫給孩子的哲學啟蒙書》時,我與大多數(shù)人一樣,都因書名而覺得這是一本幼稚的書,但淺嘗幾章,我便愛不釋手了。這冊書共有八本,每一本封面都是可愛天真的圖畫,書中還有幽默風趣的插畫,更是勾起了讓人坐下來飲口茶細細品嘗的欲望。書中語言簡單,但稍一細讀,便發(fā)現(xiàn)其中或許大人都無法領悟的道理,反而以孩子純潔的眼光才能發(fā)現(xiàn),大概這也是警醒大人的。
有一章,《自由與不自由》中,明確地提出了其實我們做任何事基本上都是我們的自由。如:此刻別人邀你觀賞最近剛上映的一部電影,你卻想到林子里踩著陽光享受花香,這完全是我們的自由,你可以選擇陪朋友,也可以選擇獨享愉悅,但我們可能考慮得更多:這是這部電影的首映、朋友明天就要離開了等,為了別人而限制自己的自由則更顯示出自己為他人著想的精神。
當另一種自己不可及的力量阻礙了我們,那么便不得不改變自己的本來意愿,這大概便是不自由,而恰恰我們當今社會這種情況有許多,例如父母強行要求孩子補課,不能怎么怎么樣。但我們有時也會依賴不自由。如舉棋不定的.時候我們可能會擲硬幣、讓他人做決定。大概我們都渴望自由,反感被束縛,但又依賴不自由,但如果束縛我們,卻又給了夢寐以求的東西、好處,還不是乖乖束手就擒?說到底,我們還是太貪心。
我慶幸自己讀到了這冊書,亡羊補牢,猶未為晚。在這之前,我對善惡、美丑、金錢、戰(zhàn)爭、自由等都是些淺見寡識,無意間的翻閱,使我發(fā)現(xiàn)一個真正的我。
“多么希望成年人也來關注這叢書,因為無論您飽經(jīng)滄桑還是初涉人生,您都會在閱讀中品嘗到思想的雨露和哲學的甘飴。然后,您將會心一笑,因為您對人生有了另一種眼光,另一種理解,另一種寬容!
《寫給孩子的哲學啟蒙書》讀后感3
《寫給孩子的哲學啟蒙書》是爸爸媽媽在我十歲生日時送我的禮物。全套共五本,作者是法國的碧姬.拉貝.米歇爾.畢奇。這套書,還有一個特殊的頭銜,它是國家新聞出版總署向全國青少年推薦的百部優(yōu)秀圖書之一。
這套書寫了人生的很多重大主題,比如生與死,善與惡,美與丑,對與錯……所有的思想,所有的哲學都融化在一個個小故事里,融化在我們平日的普通生活中。
這套啟蒙書,也不算是一本“地道”的人生勵志叢書。它講述了一個又一個人生的道理,讓我開始思考,什么是生命,什么是人,什么是生活。其中給我印象最深的是,“自由與不自由”的篇章里的一個例子?茖W家米居給機器人兩顆糖果,但是規(guī)定只能吃其中一個。機器人一動不動地看著這兩顆糖果,就算一個世紀過后,它也不能做出決定。而這個,正是人類可以通過思考做到的事情。這就說明了,人類有做決定的能力。也說明了,自由,就意味著我們能夠做出決定,不需要任何理由,完全服從內(nèi)心。另一個故事,講的是,愛麗絲是一個愛吹小號的女孩,但是,她隨時隨地地拿出小號就吹,影響了鄰居的午睡。菲利克斯在家里練滑輪,住在樓下的人么說話只有大聲喊叫才能聽見……愛麗絲有吹小號的'自由,但是鄰居也有午睡的自由;菲利克斯有練輪滑的自由,樓下的人也有說話自由。所以,每個人完全擁有自由式絕對不可能的。為了大家能夠生活在一起,我們沒有別的辦法,每個人都應該接受一些約束和限制。最終,我懂得了,自由是我們創(chuàng)造幸福的一種方法,但是,行使這種自由的前提,是必須尊重社會,遵紀守法,不影響他人生活。所以,既沒有絕對的自由,也沒有絕對的不自由。
這套書令我印象很深刻,對于人生的許多問題有了新的認識和想法。
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