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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2022-07-01 08:12:59 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿(3篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間演講稿(3篇)

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初二九班的姚安昕,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。

  不知不覺(jué)間,從開(kāi)學(xué)至今,已有許多個(gè)日日夜夜從我們的指縫間溜走。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓"生命"多休息多娛樂(lè)一會(huì),那流過(guò)的光陰就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。所謂"時(shí)間就是金錢(qián)","時(shí)間就是生命"就是這個(gè)道理。

  再過(guò)十幾天,初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近三年來(lái),他們一路雨露風(fēng)霜,無(wú)懼寒來(lái)暑往。初中三年對(duì)我們而言并不意味著成堆的習(xí)題或是無(wú)休止的考試,而是成長(zhǎng)的痕跡、心智的歷練、奮發(fā)的努力以及執(zhí)著的追求,更是一段值得永久珍藏的心路歷程。

  我們的所思所寫(xiě),所聽(tīng)所作,盡是時(shí)間的留痕。時(shí)間太寶貴,沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中,也沒(méi)有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中,我們所演繹的是青春的精彩,我們所綻放的`是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕,并非漫無(wú)目標(biāo),低頭蠻干,也并非拋卻一切,盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以示警戒,回憶點(diǎn)滴的快樂(lè)聊以慰藉,規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步,把握時(shí)間的脈搏,把握今天的機(jī)遇,在終點(diǎn)來(lái)臨之際,全力以赴。

  專(zhuān)注讓時(shí)間飛速流逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但初中三年生活有且只有一次。窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地完成各種練習(xí),踏著堅(jiān)定的腳步邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),任憑窗外云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,季節(jié)更迭。這份專(zhuān)注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶。

  夢(mèng)想是一條崎嶇坎坷的漫漫長(zhǎng)路,需要我們不斷地摸索前行。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一塊指示牌,每一次小小的成功都是我們邁出的一小步。“千里之行,始于足下;不積跬步,無(wú)以至千里”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,將你所有的努力凝為一塊時(shí)間,作為日后的饋贈(zèng),讓你享用一生。

  朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。我們自知時(shí)光匆匆,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不一,它給予的回饋也各不相同。有人收獲了成功的果實(shí),有人卻一生碌碌無(wú)為。我們應(yīng)該勇于搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

  我的講話(huà)結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿2

(合)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

  1我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  2同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候,你是否意識(shí)到了科技的力量,知識(shí)的力量?

  3知識(shí)改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn),學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!處在人生黃金時(shí)期的'我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  4我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的,人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),文學(xué)功底深厚,后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

  1科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次,牛頓感覺(jué)肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來(lái),鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專(zhuān)心考慮問(wèn)題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

  2同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了,“熱愛(ài)是最好的老師”,只有全身心地投入學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?

 。ê希┳屛覀円黄鹫湎r(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!

  我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,總讓老師管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的.時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。

  大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了! “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公平的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

  讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間,從我做起!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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