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關(guān)于手工作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的手工作文10篇,希望能夠幫助到大家。
手工作文 篇1
8月10日,我和媽媽去參加邢周報(bào)小記者的活動(dòng),我們一起學(xué)做手工。首先我們看了老師做的工藝品,例如衛(wèi)生紙做的大花瓶、冰糕棒做的小房子、名片做的收納盒、卡紙做的海綿寶寶手提袋、一次性紙杯做的臺(tái)燈等等。下面,我給大家講一講我們是怎么做的吧!
我們先做了一個(gè)筆筒。把牙膏盒平均剪成兩半,再修剪一下,把兩半牙膏盒背靠背貼到一起,再用雙面膠把花紙貼到牙膏盒上。一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。
我們還做了一個(gè)燈籠。把一次性紙杯的口硬的地方剪掉,再用剪刀從杯口向里剪,剪成一條條的,剪到杯底硬的'地方;再拿一個(gè)一次性紙杯,把前半部分剪掉,只留杯底的一圓口,再扣到第一個(gè)紙杯條條上,然后用卡紙把第一個(gè)和第二個(gè)紙杯固定在一起。最后用毛線串起來,一個(gè)好看的燈籠就做成了!我看有個(gè)哥哥的燈籠還會(huì)發(fā)光呢,因?yàn)樗锩嬗袩襞,真好看啊?/p>
我們又做了一個(gè)花瓶。把雪碧瓶剪去三分之一,然后把剩下的從瓶口往下剪,剪成八份,把中間的豎條剪成葉子形,把兩邊不規(guī)整的豎條頂端剪成圓弧形的,花瓶就做成了,看起來很透明。
這一天可真好玩啊!太有成就感了!
手工作文 篇2
今天,老師布置了一樣又特殊又有趣的作業(yè)----每人做一樣小物品。我聽了,心里想:沒想到老師會(huì)布置這么好玩兒地作業(yè)。
我開始制作了:首先,我拿出一個(gè)用深藍(lán)色、白色和淺藍(lán)色的格子做成的.塑料杯,用剪刀一刀、二刀、三刀…….一豎一豎地開始剪起來。剪完了,我看了看!有些凹凸不平,又咔嚓!咔嚓!剪了幾刀。又看了看。第二步:我拿出一支鉛筆在一條一條的豎條里卷了幾下,哈!豎條變得卷起來了,這就是我要的效果。第三步:我拿出黑色睡彩筆在一個(gè)地方畫了兩條眉毛和兩只水汪汪的大眼睛。又拿出大紅的水彩筆畫上嘴,啊!完成了。不過我總覺得有點(diǎn)少了什么。對了,我在塑料杯地杯底用綠色彩筆寫了“森林”用大紅色彩筆寫了“防火”用紫色彩筆寫了“人人”用藍(lán)色彩筆寫了“有”用粉色彩筆寫了“責(zé)”,連起來就是森林防火,人人有責(zé)。媽媽見,笑著說:“琦琦,好樣的兒。
我聽了,開心地笑了。
手工作文 篇3
這個(gè)星期五,老師讓我們做一個(gè)手工作品作為六一兒童節(jié)展示用,我做了一只可愛的小兔子。我做好后,把它給媽媽看,媽媽說我畫上去的兔子眼睛好萌。
兔子的制作過程是這樣的.:先拿一張A4的白紙剪去一些,然后卷起來,再在剪去的地方剪一個(gè)圓形,在上面畫上眼睛、鼻子和嘴巴。接著把圓形貼在兔子的身體最前方作為臉,再剪兩只兔耳朵貼在頭頂上,里面一小圈涂上紅色,再做四只腿,貼在身體的下方。
哈!一只可愛的兔子從此誕生了!
手工作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做風(fēng)車好嗎?”“好!贝蠹耶惪谕暤卣f。
我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個(gè)圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的'紙對折成一個(gè)大三角形,再對折成一個(gè)小三角形,然后把三角形展開,用剪刀剪四個(gè)角。老師說,“同學(xué)們,要隔一個(gè)角折一下,隔一個(gè)角折一下!蔽艺圻^后,就把圖釘扎在風(fēng)車上,然后再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時(shí),拿風(fēng)車的那只手沒有捏緊風(fēng)車,風(fēng)車的一個(gè)角蹦了出來,我剛捏緊這個(gè)角那個(gè)角又蹦了出來,這樣反反復(fù)復(fù)許多次,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風(fēng)車上,我的風(fēng)車做好了!
看著我做的風(fēng)車,我的心里美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿著風(fēng)車開心的玩著,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著,我高興極了。
手工作文 篇5
中國有一道美食,吸引著外國人,每年有成千上萬的外國人來中國學(xué)習(xí),其門店已經(jīng)遍布世界,它的制作材料之一就有掛面,它就是龍須面。
對于掛面一定不會(huì)陌生,長壽面,龍須面等都是用掛面做成,傳統(tǒng)的手工掛面更加好吃,可是做掛面的過程可不是那么簡單的.。
制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥,經(jīng)過很多的步驟,才能制成掛面,光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間,早上四點(diǎn)起來,還要再忙活一陣。
曬掛面的過程,首先要把面拉長,兩根細(xì)竹竿在中間輕輕把面撐開,從下往上看去,就像一片絲網(wǎng),掛面已經(jīng)拉長了,長長的面從架子上垂了下來,面隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),雖然很細(xì),卻又堅(jiān)韌。
掛面也是可以生吃的,只不過有一些咸,味道也還可以,曬干的掛面用特殊的木尺量出長度切成一段一段的,最后進(jìn)行包裝,掛面就可以裝箱上市了。
成品的掛面有的中間是空心的,這才是正宗的。空心面,手工掛面普遍發(fā)黃,吃起來,才是最美味的。
我喜歡吃掛面,特別是龍須面,掛面也是中國的老傳統(tǒng),養(yǎng)育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛面,就像又回到了家鄉(xiāng)。
手工作文 篇6
自從小升初起,周圍有很多同學(xué)都抱怨自己的時(shí)間沒法連成片,總是還沒有睡醒就被拖去學(xué)習(xí)班,英語還沒有做完,奧數(shù)又要催著要交差。他們很反感這信息爆炸的時(shí)代,他們的媽媽有數(shù)不清的小道消息,點(diǎn)點(diǎn)微信就可以報(bào)上學(xué)習(xí)班,上上某寶就能買到參考書。
比起我的同學(xué)來,我顯得很悠閑、從容。雖偶爾也有一個(gè)學(xué)習(xí)班,但絕對不會(huì)影響我的生活質(zhì)量?v然如此,在學(xué)如逆行舟的呼聲里,我也沒有慘到連同伴的影子都看不到,只留下孤帆一片日邊來的落寞。
因?yàn)閶寢尶傇谖铱鄲赖臅r(shí)候站出來,安慰我說只要有她在,天就塌不了。而她最喜歡的口頭禪就是:“碎片時(shí)間,海量內(nèi)容。”據(jù)說這是她聽廣播的心得,要在這信息像雪花的時(shí)代,為我理出點(diǎn)頭緒來。她還真說到做到。
有段時(shí)間,我英語不太好,時(shí)態(tài)問題弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽為我組織了一個(gè)英語學(xué)習(xí)班,每次上課,她都坐在后排,認(rèn)真記錄筆記,回家和我一起溫故知新。
又后來,我愛上中國詩詞大會(huì),媽媽為我買來了某附中的`教材,親自授課。在講解前,她查閱了大量的資料,只要我提的問題,都要保證讓我學(xué)會(huì)舉一反三。
從一早開始,我就享受著媽媽的關(guān)愛。上學(xué)路上,我會(huì)收到媽媽的小紙條,這是昨天我掌握不到位的知識點(diǎn);飯桌上,媽媽會(huì)提醒我應(yīng)該多吃點(diǎn)什么;媽媽還是個(gè)時(shí)間控制大師,每個(gè)45分鐘一到,就催促我可以休息眼睛了,然后在我休息的時(shí)候,又順帶交流一天的心得和收獲。
媽媽是個(gè)沒有一個(gè)周末擁有一個(gè)懶覺,一天閑散的人。她用自己的行動(dòng)告訴我,碎片生活不瑣碎,青春生活不怠慢。她不停地學(xué)習(xí),保持好奇心和求知欲,讓自己思維的網(wǎng)織得盡可能地大,大到足夠呵護(hù)我美好的當(dāng)下。
我也漸漸地懂得了,在一張張溫故知新的便簽紙上,一個(gè)個(gè)看似不經(jīng)意的提醒中,有著媽媽那割裂了的時(shí)間碎片殘留的體溫,溫暖而又貼心。
夜深了,媽媽房間的燈終于熄了,我躡手躡腳地下床張望,月光被窗簾搖曳成一地碎金,美麗無比。我明了,世上的人生如歌、歲月靜好,都只不過是有人在替你辛苦罷了。此刻,我要感謝的是,一直以白發(fā)為線,一針針串起時(shí)間的碎片,替我縫制那一身溫暖寒衣的媽媽。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”,古來今往的母親都何其相似呀!
手工作文 篇7
晚上我在家做手工,做了我喜歡的車,今天我選了吉普車,它是紅顏色的,玻璃是藍(lán)顏色的,我很喜歡這輛車!在做的時(shí)候,我總是粘不上,媽媽給我說,你用手多按一會(huì)就好了,過了一會(huì),還是粘不上,我就哭了起來,媽媽笑我哭鼻子,說:遇到事情不動(dòng)腦子,哭有什么用?問我要不要用眼淚把吉普車做好,我邊哭先笑著搖搖頭,最后在媽媽的'幫助下,我用手多按住汽車的邊,一會(huì)就粘住了!看來我做事情還是沒有耐心,我該怎么辦呢?
手工作文 篇8
太陽光很早躲進(jìn)了很厚云彩中,緊促的雨滴不斷地落在地面上,也是陰雨綿綿的一天
全家人中午興高采烈地去逛商場,清涼的氣溫令人情緒很大,車外是來來去去的車子與在馬路邊著急的路人,還免不了在馬路邊?吭诘墓财。腦子里閃過出一個(gè)難題:該買一些哪些好呢?不一會(huì)兒就來到商場正門口,這時(shí)候外邊早已落下來緊促的'雨滴,模模糊糊還一些霧氣,一鼓作氣沖進(jìn)來,取代它的的商場內(nèi)冷氣機(jī)、優(yōu)美的音樂和喧囂的溝通交流聲
媽媽推著車輛從收款臺(tái)出去,我長舒一口氣,兩腳一些酸,但情緒還是非常好。就在提前準(zhǔn)備出來的道上,一旁許許多多的手工藝品吸引住了我的目光,我望一望身旁的親姐姐,她好像也瞧見了,大家便去一探究竟。原先這個(gè)小商店不但售賣制成品,也售賣DIY手工材料。最愛動(dòng)手能力的是我一絲興奮,親姐姐就贈(zèng)給我一套龍貓的原材料,她自身選擇了一套福美來的原材料也有填充料。
返回家時(shí)迫不及待地開啟包裝,原先里邊僅有表明針線活和幾片布料,但是全過程早已非常簡單化了。針線活真并不是我的優(yōu)勢,我的頭一下就變大。只能悲痛欲絕地默默地剪著布料,內(nèi)心隔三差五呼喊著: 媽媽,趕緊來救救我! 最終細(xì)心的我還是將全部的布料剪下來,望了望已經(jīng)用心縫合著粉紅色布料的親姐姐,我還是對DIY后靠枕的模樣擁有一絲希望。
媽媽服務(wù)承諾為了更好地省時(shí)省力第二天用電動(dòng)縫紉機(jī)給我縫合布料,一大早我也迫不及待地將全部的原材料拿給了媽媽,我給她解讀表明,她實(shí)際操作。電動(dòng)縫紉機(jī)的響聲豐富著全部房間,不一會(huì)兒龍貓的 零件 都縫合好啦。接著我又耐下心來添充好,媽媽又用針線活迅速縫合。不一會(huì)兒,憨態(tài)的龍貓就進(jìn)行啦,二只圓溜溜大眼,也有口中的牙都惟妙惟肖的呈現(xiàn)出去,我禁不住暗自贊美媽媽繡法精湛
DIY手工制作帶來了我無盡的藝術(shù)創(chuàng)意與快樂!
手工作文 篇9
星期天中午,我一個(gè)人在家做作業(yè),我把作業(yè)寫完了就去看電視,看了一會(huì)覺得很無聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她,我找到她說:“毛泉文,我們到我家去做手工吧!泵恼f:“好哇,我馬上就來!彼鰜砗,我們就手牽手地一起到我家了。
到了我家后,我就說:“我們做一個(gè)女孩吧!泵木驼f:“可以呀!比缓笪揖腿グ研枰臇|西拿了出來,有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了,我做頭的那部分,她就做身子的`那部分。我先用白紙搓成圓形當(dāng)頭,然后再在白紙上畫兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子和一張嘴巴,再用剪刀把它們剪下來,涂上膠水后貼在頭上,我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩只腳和一雙手,剪下來涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上,然后再去拿水彩筆涂上顏色,把女孩子打扮得絢麗多彩。做好了就一起拿出去玩,玩得非常開心,一直玩到爸爸媽媽回來。
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