讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最喜歡讀的一本書，它寫的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀禁不住食物的.誘惑，跳進(jìn)了裝滿食物的野餐欄里。貪吃的它被一個(gè)三明治壓在了下面，動(dòng)彈不得。過了很長(zhǎng)時(shí)間，那塊三明治被拿走了，它卻又被關(guān)在了一個(gè)公交車?yán)铮瑥目的腋裰輥淼搅思~約。好心的瑪利歐把它帶到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，用心養(yǎng)它，它在那兒認(rèn)識(shí)了塔可老鼠與亨利貓。柴斯特愛聽音樂，聽著聽著，竟成了紐約巨星。最后，在朋友們的理解下，柴斯特回到了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
這本書讓我知道了你無論取得多大成就，都不可以忘記回家看看。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀來到了紐約，并住在這兒，還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓、男孩瑪利歐，從而發(fā)生的一系列友情故事。
蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，他因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，誰知，它竟被帶到了紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和愛他的主人――男孩瑪利歐，柴斯特用他那絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家 ！ 可功成名就的柴斯特卻想起了家鄉(xiāng)，在好友的幫助下，柴斯特搭上前往康涅狄格州的火車，回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)柴斯特來到紐約時(shí)，塔克就把他好不容易弄來的一塊臘腸分給一位剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友，而此后，亨利和塔克就把柴斯特當(dāng)成無話不談的好朋友，在我們的社會(huì)上，這樣的事情是很少的。還有一次，柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了一張兩塊錢的鈔票，瑪利歐的'媽媽又著急又生氣，罵柴斯特是不祥之物，他看見柴斯特受委屈了，便毅然拿出自己當(dāng)寶貝似的積蓄，給了瑪利歐的媽媽，像這樣真摯的友情，怎會(huì)不令人感動(dòng) ？
讀完這本書，我深深感受到了朋友之間那真摯的友情，這友情足以溫暖這個(gè)世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的.小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方———————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，
它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng)……。
是啊！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂會(huì)，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì)望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會(huì)嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！
這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。這個(gè)故事我還是從作者講起吧。作者來自美國(guó)，名叫喬治？賽爾登，是他寫了這個(gè)有趣的故事，下面就來講講吧！
故事的主人公是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓。蟋蟀名叫柴斯特，它來到紐約的第一位朋友是塔克老鼠，最后認(rèn)識(shí)的朋友是亨利貓。天下貓和老鼠是死敵，誰知這上面亨利和塔克是最要好的朋友！一開始是柴斯特不知不覺的來到了紐約，后來管報(bào)攤的小男孩馬利歐找到了它。小男孩的媽媽一開始不同意柴斯特留在這里，但是爸爸同意。媽媽只好把柴斯特留了下來。柴斯特剛認(rèn)識(shí)塔克的時(shí)候，塔克就拿了第二天的.早餐請(qǐng)柴斯特吃，當(dāng)亨利來的時(shí)候，柴斯特嚇的一頭鉆進(jìn)“房間”——火柴盒。當(dāng)后來知道亨利不會(huì)傷害它們時(shí)才松了一口氣。終于，在它們晚宴之后準(zhǔn)備睡覺時(shí)發(fā)生了一件可怕的事，柴斯特回空火柴盒睡覺時(shí)不小心把另一個(gè)火柴盒里的一根火柴碰的掉了出來，火柴擦了一下火柴盒，一些火苗竟然落到了報(bào)紙上！幸虧它們用喝剩下的水撲滅了。誰知夜里柴斯特吧兩元紙幣吃剩了一半，在它們想出辦法之后媽媽發(fā)現(xiàn)了……
故事精彩吧！要想知道最后的結(jié)局，趕快來看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書，講述了一個(gè)耐人尋味的故事。事情大概是這樣的：
有一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約。在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)里，柴斯特遇見了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂，還是回到了家鄉(xiāng)。
串起這個(gè)故事的，是一個(gè)詞，這個(gè)詞是音樂。柴斯特每天演奏歌曲給時(shí)代廣場(chǎng)的人們聽，那優(yōu)美的旋律，讓人們贊嘆不已。這本書里，還有許許多多的“東西”，自由、友誼、理解、寬容、關(guān)愛、分享，這些“東西”，讓整個(gè)故事更加充滿活力。
我最贊成的一個(gè)詞是理解，瑪利歐理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，這樣串起來，他們之間就建立起了真摯的友誼。
亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家鄉(xiāng)，塔克卻想把它留下來。但是亨利說：“既然柴斯特一生是它自己的，就應(yīng)該讓它自己做出決定，如果不這樣，成名又有什么意義呢？”我也覺得是這樣，既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該由它自己決定，一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過，但它說的話很有道理。
瑪利歐很理解柴斯特。當(dāng)柴斯特不想演奏的時(shí)候，瑪利歐很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家，那時(shí)后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會(huì)到，柴斯特非常懷念那時(shí)在家鄉(xiāng)自由、快樂的`生活。而現(xiàn)在，在城市里無聊的演出，似乎讓柴斯特喘不過氣來。所以，瑪利歐真想柴斯特沒有來過時(shí)代廣場(chǎng)。
在我們的生活中，也有許許多多的理解。理解，讓這個(gè)世界變的更加溫暖，也體現(xiàn)了這個(gè)世界，愛的一部分。如果沒有了理解，也就缺少了愛的一部分。似乎人們就不會(huì)互相原諒，生活中，就再也沒有機(jī)會(huì)了。沒有了機(jī)會(huì)，世界上那濃濃的愛意，會(huì)變的非常單調(diào)。好像缺少了一樣?xùn)|西。
想到火車上的柴斯特，我覺得它一定既興奮又悲傷，興奮是因?yàn)椋R上就能回到家鄉(xiāng)了。悲傷是因?yàn)椋x開了自己最好的朋友。
祝你們好運(yùn)！如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng)，我也非常高興。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
最近，我有幸在小作家協(xié)會(huì)圓圓老師的引導(dǎo)下，閱讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登的經(jīng)典兒童文學(xué)作品《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書講述了一個(gè)冰冷世界里令人感到溫暖的故事，給我的印象特別深刻。
蟋蟀柴斯特原本生活在康涅狄格州的大草場(chǎng)上，過著自由自在無拘無束的生活，只因貪吃跳進(jìn)了野餐籃子里，隨后被帶到了當(dāng)時(shí)最繁華可人情也最冷漠的城市——紐約。幸運(yùn)的是，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它遇到了愛它的小主人瑪麗歐，被瑪麗歐帶到了他爸爸的報(bào)攤，之后在紐約它便有了自己的“立足之地”。接著，在報(bào)攤里柴斯特遇到了自己的兩個(gè)好朋友：聰明的塔克鼠和忠誠(chéng)的亨利貓。在接下來的日子里，柴斯特與塔克鼠、亨利貓、瑪麗歐一家發(fā)生了很多愉快或不愉快的事，而非常有音樂天賦的柴斯特也陰差陽錯(cuò)地成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家，但成名之后的它并不快樂，它還是希望能夠回到鄉(xiāng)下，重回之前那種自由自在的生活。結(jié)果，在朋友和幫助和諒解下，它最終如愿以償！
讀完這本書后，我感受到了濃濃的溫暖和真摯友誼的力量�，旣悮W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的`時(shí)候連兩美元都很難掙到，可柴斯特卻在睡夢(mèng)中把兩美元當(dāng)作柳樹葉吃掉了一半！這對(duì)瑪麗歐的一家損失太大了，等待柴斯特的至少是被禁閉好幾天的糟糕局面。情急之下，塔克鼠把自己冒著生命危險(xiǎn)搶來的僅有的2美元93分中的2美元送給了柴斯特，這才得到了白利尼夫人的諒解。還有一次，柴斯特和兩個(gè)朋友狂歡派對(duì)的時(shí)候，不小心給報(bào)攤帶來了一場(chǎng)滅頂?shù)幕馂?zāi)。在大難臨頭之際，塔克鼠沒有轉(zhuǎn)身逃跑，而是躲在一旁為柴斯特出謀劃策，這才使它轉(zhuǎn)危為安，繼而成為了有名的音樂家。而柴斯特成名之后，塔克鼠和亨利貓還堅(jiān)持每晚陪柴斯特學(xué)習(xí)新的歌曲。最后，柴斯特要離開紐約回到鄉(xiāng)下，在回鄉(xiāng)之前塔克鼠和亨利貓還為柴斯特精心地準(zhǔn)備了一個(gè)裝著牛排三明治和巧克力餅干的愛心食物包裹。
在這一段段的故事中，我感受到了友情的溫暖和力量，而塔克鼠和亨利貓為柴斯特所做的一切，無一不詮釋了友情的真諦：雪中送炭、同舟共濟(jì)、理解支持、包容接納。這樣的友情每讀一次，都讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
我為什么會(huì)去看這本書呢？原因我也不知道，可能是題目有趣，也可能是封面好看，我就覺得這本書有一股特殊的魅力，事實(shí)證明，我沒有看走眼。
柴斯特是一只平凡得不能再平凡，普通的不能再普通的蟋蟀，黑色的硬殼、六條腿、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀，一點(diǎn)兒都不特別，也不比別“人”缺胳膊少腿的，可這樣越是平凡的小東西，它的生活就越特別，因?yàn)楸粔涸诳九Ｈ饷姘聛淼郊~約的時(shí)代廣場(chǎng)，吃掉半張兩塊錢的鈔票，在聚會(huì)上唱歌讓老鼠塔克跳起舞來，燒了主人百利尼一家的報(bào)攤，這樣的事，可不是一只普通的小蟋蟀能做得出來的，的確，它后來的表現(xiàn)的確證明了它并不是一只普通的蟋蟀——它會(huì)“拉”樂曲。一夜之間，柴斯特紅遍紐約，百利尼一家還每天為它舉辦兩場(chǎng)音樂會(huì)。就像《舊金山紀(jì)事報(bào)》說的，“任何讀過這本書的人，無論是孩子還是成人，都會(huì)永遠(yuǎn)記那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那韻味無窮的鳴叫。”聽過柴斯特演奏的人，甚至可以放棄交響樂的月票。可是，柴斯特卻并不快樂，“難道出名不快樂嗎？”其實(shí)，柴斯特更渴望的是自由，因?yàn)槿绻麤]有了自由，一切都等于零，于是，柴斯特下定決心，在它“事業(yè)”的“高峰期”，離開這里，離開繁華的都市紐約，離開時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵，離開它制造了很多麻煩的'小報(bào)攤，離開小主人瑪利歐，離開兩個(gè)與它同甘共苦的伙伴——老鼠塔克和亨利貓，乘著火車，回到它的家鄉(xiāng)——它在紐約朝思暮想的家鄉(xiāng)——康涅狄格州，塔克和亨利目送著火車開往遠(yuǎn)方。
在自由、快樂、出名這塊三層餅中，柴斯特選擇了快樂與自由。讀了這本書，我知道了在一些人中，出名意味著財(cái)富和快樂，而在另一些人眼中，出名就像一條繩，把人綁住，失出自由，柴斯特就是這樣的人，因?yàn)楦释杂�。自由是什么？�(jī)H僅是柴斯特心中的鄉(xiāng)下生活嗎？不，自由是無形的，也是寶貴的，是所有人都在追求的，卻很難得到的。所以請(qǐng)不要為名利所累，放下一切，去追尋屬于我們的自由。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書或許你會(huì)覺得這很平常，但我今天想說的是：讀了這本書以后帶給我的感觸卻一點(diǎn)兒都不尋常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼故事深深地打動(dòng)了我。書中第八章——塔克一生的積蓄，講的是：在一天晚上，夜已經(jīng)很深了，一只名叫柴斯特的蟋蟀正做著美夢(mèng)。夢(mèng)里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹枝葉上的葉子。但柴斯特并不知道，它嚼碎的不是一片樹葉，而是主人家辛苦掙來的一張兩美元的紙幣，而且它已經(jīng)把其中的一半吃掉了，它吃掉的是白利尼家的血汗錢。這可是個(gè)兩天也賺不到兩美元的可憐人家呢！但就在這時(shí)，它的朋友塔克老鼠卻把它一生的.積蓄兩美元給了蟋蟀柴斯特，讓白利尼家不損失兩美元，同時(shí)也換回了蟋蟀柴斯特的自由。
同樣，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。最后在朋友們的理解和幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。讀了這本書，讓我明白了友情的重要性，友情不是一些甜言蜜語，而是彼此的信任和彼此的支持�，F(xiàn)在就從我自己做起，用一顆寬容的心真誠(chéng)對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，就像一首歌所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
在這個(gè)開心的假期里，我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書呢！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)喬治塞爾登寫的，講述的是一只蟋蟀柴斯特，因?yàn)楹芎贸裕偷搅艘患胰说囊安突@里，因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng)，它被帶到了紐約地鐵站，從不幸中萬幸的是，他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。
柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)和友愛，自己也變成了紐約的演奏家。
雖然成了名，但是它還是回了家鄉(xiāng)！
其中讓我印象深刻的是第十五章——中央車站。里面講的.是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤，坐上了列車，塔克他們?cè)诤箢^告別。這一章，講述了他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物之間的友愛之情。
讀了這篇文章，讓我體會(huì)到我們?cè)谌松腥绻麤]有知心的朋友，那就只能孤獨(dú)！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠(chéng)關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的'真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛，它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦��？”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動(dòng)不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動(dòng)地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助；友愛就是‥‥‥
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
周末，我與媽媽共同讀了一本精彩而感人的童話故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)，主人公是一只可愛的小蟋蟀，它陰差陽錯(cuò)地從鄉(xiāng)下來到了最繁華的大都市—紐約。在這里，它遇到了賣報(bào)紙的小男孩一家，一只聰明的小老鼠和一只忠厚的貓，還有許多喜歡和幫助它的人。
小蟋蟀有一對(duì)奇妙的翅膀，它能演奏出人類譜寫的各種美妙的樂曲。在朋友們的幫助下，小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)取得了巨大的成功，獲得了令人羨慕的榮耀�？墒谴丝�，它內(nèi)心卻感覺不到一點(diǎn)快樂了。因?yàn)閷?duì)它而言，音樂應(yīng)該是自由自在地放懷鳴唱。于是，它做出了一個(gè)決定，在和朋友們依依惜別之后，它踏上了回家鄉(xiāng)的路......
這本書獲得了1961年紐伯瑞獎(jiǎng)的'銀獎(jiǎng)，整個(gè)故事的字里行間充滿了溫情和關(guān)愛，故事最感人的地方就是能常常觸動(dòng)人們內(nèi)心最美好、最真實(shí)的情懷。我希望小蟋蟀在它的家鄉(xiāng)能夠自由快樂的生活，演奏出最美妙的音樂獻(xiàn)給它的小伙伴們！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂，同時(shí)給報(bào)攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的`生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個(gè)大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場(chǎng)的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由啊？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因?yàn)椋杂墒侨撕蛣?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書并不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來告訴你吧，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。天哪！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起走吧！
在一片大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了餐籃里，他被帶到了紐約。在這里，他遇到了老鼠塔克、一只憨厚的貓亨利與愛他的主人瑪利歐。
瑪利歐的家庭并不富裕，一家人靠買雜志與報(bào)紙來維持生活，有時(shí)候一天連兩美元都很難掙到。然而，有一天，柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，老鼠塔克拿出了難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特還是一位“動(dòng)物音樂家”。他不僅有著非常好的音樂天賦，而且還能自己作曲呢！柴斯特使瑪利歐家走出了困境�？墒牵廊粵]有忘記自己的家鄉(xiāng)。正當(dāng)他的“事業(yè)”處于巔峰期時(shí)，他卻想起了自己的家鄉(xiāng)。他下定決心，要回到那片大草原。于是，一只聰明的`蟋蟀，就這樣離開了紐約。
這本書很好看，唯一不足就是缺少趣味性。如果有了趣味性，那么定會(huì)更加出彩。這本書把各種人物與動(dòng)物描寫得非常好，尤其是語言描寫。作者寫出了生動(dòng)的語言。
我多么希望柴斯特能到泰州來，讓我們也欣賞欣賞他演奏的優(yōu)美的音樂，讓我們也瞧一瞧他那奇特的翅膀。但我想他不會(huì)來，因?yàn)樗吘故且恢幻绹?guó)蟋蟀！
重溫柴斯特的故事，能讓我們真正感受到朋友的力量！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，長(zhǎng)時(shí)間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動(dòng)書目中的另一本書。本書的內(nèi)容十分美麗：
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉(xiāng)。
記得有一句美國(guó)俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個(gè)社會(huì)的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。
自由快樂的生活中，雖不會(huì)有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。
我認(rèn)為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我也是會(huì)選擇自由。因?yàn)�，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
在昨天晚上，我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，我有很多感想。
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的`朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！
我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由；關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。
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