親子游戲活動(dòng)策劃(精選15篇)
親子游戲活動(dòng)策劃1
1、扮演的游戲
例如讓孩子玩“扮家家酒”，這可以很好的讓孩子學(xué)習(xí)一種團(tuán)隊(duì)和溝通的技巧。鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。這可以說的上是寶寶身邊的益智游戲中最簡單的一種了。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些，制造一些麻煩讓寶寶去解決，或者帶著寶寶去解決;或者我們可以給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話，這樣的話可以很好的讓寶寶學(xué)習(xí)溝通能力，這是很好的寶寶身邊的益智游戲;當(dāng)然我們還可以給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……
2、分類的游戲
剛剛我們介紹了扮演的游戲，現(xiàn)在我們介紹的寶寶身邊的益智游戲還有分類的游戲。這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，讓孩子去辨別這是屬于什么物品，可以鍛煉孩子的智力，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類，讓孩子自己慢慢去學(xué)習(xí)分類的'技巧。并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。當(dāng)然你也可以提供符號、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞還有另外的一些分類……等材料，讓孩子能依其特性分類。
3、猜謎的游戲
猜謎是我們很多人都愛玩的游戲，猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以設(shè)置很多技巧性的游戲，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式，或者采取不同的猜謎游戲;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案，全力激發(fā)孩子的智力。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。
4、想象的游戲
在中國，有人說，中國人最缺乏的就是想象力，“想像力”可以使不可能的事變成可能。這是一個(gè)很好的寶寶身邊的益智游戲，在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，或者讓孩子創(chuàng)造一些東西和讓孩子動(dòng)手去做一些嘗試。讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來的遠(yuǎn)景。
5、接龍的游戲
許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”，成語接龍，或者是別的寶寶身邊的益智游戲：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：還可以選擇一個(gè)主題大家接力畫;“數(shù)字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：制造一些故事，讓寶寶拉近他的興趣進(jìn)來，從前有一個(gè)獵人……“動(dòng)物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……
6、穿衣游戲
穿衣游戲有很好的助力寶寶的動(dòng)手能力，同時(shí)也是很好的鍛煉智力的游戲，幫他穿衣服，但不是拿著睡衣就套在他的身上。而且，在一邊的話，你可以跟他做個(gè)游戲，一邊幫他穿著衣服，一邊唱著“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”�；蛘咭贿吀嬖V寶寶你現(xiàn)在最希望寶寶做什么事情，然后讓寶寶去做，哦，就這樣，你唱到什么地方就讓他指向什么位置。因?yàn)楫?dāng)他掌握了這些部位后，可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂意。
親子游戲活動(dòng)策劃2
設(shè)計(jì)思路：
每個(gè)幼兒家里都會有大大小小的盒子，而往往這些盒子都會成為幼兒的玩具，他們能用那些盒子玩出好玩的游戲來。而且樂此不疲。所以，我設(shè)計(jì)了這堂親子游戲活動(dòng)課，讓爸爸媽媽也來玩玩，與孩子感受一下這個(gè)游戲的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愛玩游戲，右腦得到發(fā)展。
2、能夠傾聽爸爸媽媽的話語，并按照指示去游戲，回答問題。
3、知道這個(gè)游戲要用哪個(gè)身體器官來玩，發(fā)現(xiàn)游戲的秘密。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同大小的盒子玩往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果。
一個(gè)寬敞的環(huán)境、爸爸媽媽保持愉快的心情。
活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備一個(gè)大大的盒子，爸爸藏在里面，然后在里面叫寶寶的名字，引起孩子的注意，讓他去尋找聲音的源頭。引發(fā)孩子的游戲興趣。
2、把孩子帶到已準(zhǔn)備好的`第二個(gè)盒子面前，讓他去看看里面有些什么[沒有封口的盒子]
“寶寶，看看這里面有些什么[里面是他愛玩的玩具]？你可以把里面的xxx拿出來嗎？”
如果孩子拿對了，可以給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。答錯(cuò)了，就小小的懲罰一下。
3、把孩子帶到已準(zhǔn)備好的第三個(gè)盒子面前，讓他去摸摸里面有些什么[只留寶寶一個(gè)手可以進(jìn)去的洞]。
“寶寶，再來摸摸這個(gè)盒子里頭有些什么東西[里面是糖果和不同顏色、種類的水果]？”
請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來�？梢远噙M(jìn)行幾次，答對了就獎(jiǎng)給寶寶一個(gè)他喜愛的水果或糖果。拿錯(cuò)了，糖果就歸媽媽吃等。
4、活動(dòng)結(jié)束
反過來，寶寶問爸爸媽媽問題，玩過后，自由結(jié)束活動(dòng)。
提示：這個(gè)游戲適合2-4歲的孩子，由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進(jìn)行判斷，可刺激右腦發(fā)展。
親子游戲活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一個(gè)孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，在學(xué)習(xí)之余鍛煉好身體，在競技的同時(shí)享受快樂，在拼搏的過程中增加團(tuán)隊(duì)意識，在活動(dòng)的過程中加深友誼，同時(shí)也使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，潤新小學(xué)一年級七班老師與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一 比賽第二
三 、活動(dòng)主題 齊心協(xié)力 加強(qiáng)溝通 娛樂身心 展現(xiàn)自我
四 、活動(dòng)簡介
1 比賽時(shí)間:：20xx年11月3號（星期天）上午8:00
2 活動(dòng)地點(diǎn)：龍口市濕地公園
3 參賽對象：潤新小學(xué)一年級七班學(xué)生及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每家庭為1組，4組家庭同時(shí)比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離： 20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：
�。�1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
�。�2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球 道具：氣球 參賽人數(shù)：每家庭為1組，4組家庭同時(shí)比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
�。�1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；
�。�2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
�。�3）家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn)；
（4）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、羽毛球接力跑 道具：羽毛球拍 羽毛球 參賽人員：每家庭為1組，4組家庭同時(shí)比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）羽毛球必須平放在球拍上。
�。�2）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
（3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點(diǎn)。
（3）比賽中途如果球落地，需要返回起點(diǎn)重新開始。
�。�4）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每5個(gè)孩子1組，自由結(jié)合。每組2名家長，協(xié)助參加比賽。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
�。�1）每隊(duì)7人參賽，2人搖繩，5人跳繩。
�。�2）5人全部起跳開始計(jì)數(shù)，跳夠10個(gè)停止，用時(shí)最短的獲勝。
六、老師點(diǎn)評： 老師根據(jù)活動(dòng)情況，有針對性的進(jìn)行點(diǎn)評。
七、注意事項(xiàng)：
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2 、家長、孩子在比賽過程中確保安全。
3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
4、 請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
5、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
八、裁判員及道具征集：
1、需要裁判員四名.
2 綁腿繩4根（以寬布條為主）、羽毛球拍四個(gè)及羽毛球四個(gè)、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個(gè)孩子同時(shí)跳）。
歡迎各位家長踴躍參與，同時(shí)更希望家長們積極提供道具。
九、報(bào)名方式：
1 QQ上聯(lián)系曲珂爸爸。
2 打電話給曲珂爸爸 13606380858
一年級七班家長委員會
20xx.10.25
2一年級親子戶外營活動(dòng)策劃書
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認(rèn)識，增進(jìn)交流，一年級一班決定組織 “進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認(rèn)識和交流提供一個(gè)平臺，也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：章丘植物園。
三、參加人員：一年級一班全體師生和家長。
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)自然，擁抱秋天。
五、活動(dòng)原則：自愿報(bào)名。
六、就餐方式：自備午餐。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）上午
1、啟動(dòng)儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識，增進(jìn)了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
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快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）
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以自由活動(dòng)為主。
活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動(dòng)的順利開展，本次活動(dòng)成立以家委會成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：華晴（龐濟(jì)慈媽媽）
組員：朱瑾（劉潤筱媽媽）、張婷（王炳清媽媽）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危東（危子涵爸爸）、黃鑫（黃灝媽媽）。
九、注意事項(xiàng)。
1、由于本次活動(dòng)是班級第一次集體活動(dòng)，又是戶外活動(dòng)，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識，確保孩子安全。請?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)，有事情要給組委會請假，請認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的`氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會）
4、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。
6、活動(dòng)結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動(dòng)的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)，開一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率。活動(dòng)過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
一年級一班家委會
二○XX年十月十日
親子游戲活動(dòng)策劃4
活動(dòng)名稱：快樂花草節(jié)
活動(dòng)對象：全園小朋友和家長
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月12日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3。12”是，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的.一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物。
活動(dòng)過程：
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng)；中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影）。
延伸活動(dòng)：每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
親子游戲活動(dòng)策劃5
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會來為孩子們帶來一份完美的回憶。活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
活動(dòng)場地：x商業(yè)廣場中心
活動(dòng)目標(biāo)：
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂
3.經(jīng)過活動(dòng)來宣傳廣場知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
能夠自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體資料
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點(diǎn)，重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的.獎(jiǎng)勵(lì)�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今日你歡樂嗎為什么
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
親子游戲活動(dòng)策劃6
和家長一起玩有意思的親子游戲，是很多寶寶的最愛，他們在游戲中，不僅可以和家長一起歡樂，還可以通過共同努力，獲得勝利的感覺。
游戲準(zhǔn)備：
黑板、五官貼紙、布條。
游戲過程：
1.游戲開始之前，由老師在黑板上畫出一個(gè)缺乏五官的人；
2.將布條分發(fā)給各位孩子和家長；
3.用布條遮住家長的眼睛；
4.游戲開始，家長在孩子的指導(dǎo)下，通過摸索選出孩子的提示的五官；
5.選出五官之后，家長在孩子的提示下，找到五官對于的.位置，一一貼好；
6.老師根據(jù)家長和孩子的完成項(xiàng)目，進(jìn)步比對；
7.完成時(shí)間短、貼的好的獲勝。
游戲總結(jié)：
在以上的這個(gè)親子游戲中，孩子們可以很好的和家長一起體會游戲的歡樂。
親子游戲活動(dòng)策劃7
1、快樂指路道具：眼罩或絲巾玩法：用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。 點(diǎn)評：這個(gè)游戲能夠提高孩子的表達(dá)能力，加強(qiáng)家庭成員間的理解和默契。家長要對孩子完全信任才敢邁步，游戲正是通過雙方的體會和感覺，讓彼此的信任感得以提升。
2.運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的：提高孩子動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球3.
3.趕小豬（孩子與雙親）活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的靈活性材料準(zhǔn)備：羽毛球拍、排球、計(jì)時(shí)器游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
4.剝鵪鶉蛋（孩子與雙親）活動(dòng)目的：鍛煉孩子的靈活性，讓孩子學(xué)會感恩材料準(zhǔn)備：熟的鵪鶉蛋若干游戲方法：家長和孩子各自在兩邊，每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。用時(shí)最少為勝。
5.踩氣球（家庭中一大一�。┯螒蚰康模簷z查孩子的`眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6.擊鼓傳花（孩子與雙親）材料準(zhǔn)備：鼓或音樂、絲巾游戲方法：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時(shí)開始依序傳遞道具"花"，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)"花"落在誰手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間5分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
7.我的寶寶在哪里準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
8.踩氣球準(zhǔn)備：氣球若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
9.小腳踩大腳玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
10.揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
11.兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
12.推小車玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
13.可愛的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝14.棉花球準(zhǔn)備：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。┩娣ǎ杭议L蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
15.快樂貼貼貼準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規(guī)則： 1、當(dāng)家長腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
16.夾球跑玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
17.托球跑玩法：幼兒與家長面對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
18.吹球進(jìn)筐目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的耐力，增強(qiáng)肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。
親子游戲活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的：
與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，中班組特開展游園踏青活動(dòng)。為了確保中班全體師生的'人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
二、春游時(shí)間：
xx年3月23日、周六上午8:00點(diǎn)從幼兒園出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
農(nóng)耕年華
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與家長聯(lián)系，開班級家長會，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
五、安全應(yīng)急具體措施：
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1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。每班必須保證三位教師，認(rèn)真組織活動(dòng)，要求幼兒的一切活動(dòng)都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）
2、在出發(fā)前對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
�。ǘ┯變和话l(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
（三）幼兒走失處理：
1、教師必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
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抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師的視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。
六、活動(dòng)流程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。
2、各班清點(diǎn)人數(shù)，8：00準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。（到地點(diǎn)，各班班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。）
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點(diǎn)物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動(dòng)。
親子游戲活動(dòng)策劃9
系列活動(dòng)三：“歡度中秋、情系你我 ”親子游戲活動(dòng)
(活動(dòng)時(shí)間) xx年9月28日(或9月29日) 下午：6:00——8:00
(活動(dòng)場地) 各班教室
(活動(dòng)形式) 班級集體活動(dòng)
(邀約對象) 幼兒園內(nèi)全體家長及孩子
(活動(dòng)特點(diǎn)) 此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長滿意度。
(物品準(zhǔn)備) 活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
(活動(dòng)流程)
a家長入園簽到
b班級老師致辭，說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c活動(dòng)開始
活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)
游戲一 (齊心協(xié)力吃水果)
1. 請媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。
2. 將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則：
1. 參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進(jìn)去。
2. 爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。
3. 4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。
游戲二 (猜燈謎)
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
d游戲結(jié)束：
1. 將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 結(jié)束本次的活動(dòng)。
ü 系列活動(dòng)一：“中秋月亮變變變” 美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)
(活動(dòng)時(shí)間) xx年9月20～29日
(活動(dòng)場地) 各班級教室
(組織者) 各班教師
(參加者) 各班全體幼兒、家長
(活動(dòng)流程)
a 教師向幼兒講述中秋節(jié)的'由來以及節(jié)日的含義
b 教師向幼兒講述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程，觀看月亮變化的視頻或卡片，認(rèn)識新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。
c教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一張a4紙，請小朋友們畫出月亮的圖形進(jìn)行涂色，并說出他的名稱。中大班的幼兒可準(zhǔn)備兩張卡紙，先畫出月亮的圖形，并進(jìn)行涂色，再用剪刀將月亮剪下來，粘貼到另一張卡紙上，教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。
d教師制作觀察月亮的表格，于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長。請家長在家引導(dǎo)寶寶觀察中秋節(jié)月亮的變化，并用圖畫的形式記錄下來，在活動(dòng)當(dāng)天交到班級老師處做展示。
(物品準(zhǔn)備)月亮變化表格、月亮變化視頻、卡紙、畫筆、剪刀、膠棒、彩紙等。(教師根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行補(bǔ)充)
月亮變化表格：
中秋節(jié)月亮變化圖
班級：
幼兒姓名：
觀察
日期
繪畫
月亮
圖形
說出月亮的形狀像什么
(信息記錄)課堂照片、幼兒作品照片
(成果展示)網(wǎng)站、博客上發(fā)布課堂照片、幼兒作品照片，公告欄上張貼幼兒作品照片
親子游戲活動(dòng)策劃10
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午：9：00
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的'各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
五、活動(dòng)過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開展
六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容：
�。ㄒ唬┍瑲馇虮荣�
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級：一年級xx班
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
�。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：二年級xx班
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q：小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長和學(xué)生
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級：三年級xx班
負(fù)責(zé)人：
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準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長手里的小框框
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺前
負(fù)責(zé)人：xxx
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)
八、人員安排：
1、總負(fù)責(zé)人員：xxx
2、節(jié)目主持人：xxx
3、維持會場秩序人員：xxx
4、音響師：xxx
5、會場安全員：門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長
九、注意事項(xiàng)：
1、指揮學(xué)生及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意學(xué)生的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
親子游戲活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的
我們級的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng)，營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
二、活動(dòng)主題：童心同樂 幸福成長
三、活動(dòng)組織：
組長：班主任
成員：副班主任和體育老師
協(xié)助：各班班委
主持人：康云杰
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動(dòng)項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備
活動(dòng)一、“誦經(jīng)典，傳美德”
全體孩子背誦《弟子規(guī)》的《總敘》
背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當(dāng)?shù)闹w語言展示。
活動(dòng)二 ：跳繩比賽
1、．器材：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩
2、活動(dòng)規(guī)則：分為4組，每班為一組，每組每局參加限5對，1個(gè)家長帶1個(gè)孩子為1對，哨聲響起后，跳繩5分鐘，將每組5對的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人；多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
活動(dòng)三 ：拔河比賽
1．器材：結(jié)實(shí)長繩一條
2．活動(dòng)規(guī)則：1、2、3、4大組間舉行，每組每局參加限10對，1個(gè)人大人帶1個(gè)孩子為一對，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復(fù)參加。每局完畢交換場地，實(shí)行三局兩勝制。
3．注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四、秘密運(yùn)輸
器材：籃球4個(gè)
活動(dòng)規(guī)則：
1、劃分人數(shù)相等的4組隊(duì)員，每組隊(duì)員平均分為兩部分。如果隊(duì)伍中男女同學(xué)都有，那么各組的男女同學(xué)應(yīng)一樣的比例。
2、每組的同學(xué)把分好的兩部分對應(yīng)站立在場地的兩端，進(jìn)行迎面的接力比賽。
游戲開始后，起點(diǎn)的第一名同學(xué)兩臂抱2個(gè)籃球，開始出發(fā)到對面的本組隊(duì)員進(jìn)行接力。對面接力的第一個(gè)同學(xué)在限制線后，接到運(yùn)輸?shù)降幕@球、按照同樣的方式往對面的第二名學(xué)生運(yùn)輸（傳送）。依次類推在每組最后一名同學(xué)完成截止，按照完成的`先后順序定勝負(fù)。
3、運(yùn)輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點(diǎn)重新恢復(fù)器材的位置，才能繼續(xù)前進(jìn)。否則判定該學(xué)生沒有完成游戲，成績無效。
4、接力的同學(xué)必須在場地兩端的限制線后進(jìn)行交接器材。
5、游戲統(tǒng)一發(fā)令開始，各組相互監(jiān)督參賽人數(shù)。
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)五、火車過山洞
器材：虅圈（呼啦圈）8個(gè)
活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽分為4組，每組3—5人，各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭，第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè)，后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。
2、把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學(xué)服務(wù)固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng)，只有在4組學(xué)生都比賽過后，可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。
3、比賽開始后，火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后，帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時(shí)10秒。
4、比賽的方式是分組進(jìn)行，第一組完成后，第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時(shí)的長短來決定勝負(fù)。
5、游戲可以多輪次的進(jìn)行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。
6、活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)七、才藝展示
親子游戲活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浦東新區(qū)新場幼兒園
三、參加對象：
0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計(jì)思路
0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的`信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。
六、活動(dòng)材料
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報(bào)宣傳
七、活動(dòng)流程：
室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：
活動(dòng)室一：12~24個(gè)月
集體游戲：
活動(dòng)一：我叫某某某：
目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園�！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫某某某。”其他家長、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“某某某、某某某，你真棒！”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
親子游戲活動(dòng)策劃13
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任
6、游戲場地劃分：姚國安
7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶
8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨
9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林
10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍
三、活動(dòng)流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。（兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂）
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》
準(zhǔn)備：謎語紙若干
游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個(gè)就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：4個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》
準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。
玩法：一次兩組進(jìn)行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運(yùn)氣球》
準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)
玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn)哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》
活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4—5個(gè)、小紅花
活動(dòng)過程：1、家長與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。
游戲六：《投球樂》
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子、桶子各3—4個(gè)，小紙團(tuán)30—40個(gè)。
活動(dòng)過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》
準(zhǔn)備：麻將牌若干
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》
準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名
玩法：家長選擇老師出示的卡片（水果名，動(dòng)物名），以手勢、身體動(dòng)作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動(dòng)作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三：《開坦克》
準(zhǔn)備：紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行！爬得最快的.那組最終獲勝！
游戲四：《抬球接力跑》
準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局�，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸！最先運(yùn)輸完得那組獲勝！
游戲五：《投沙包》
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干
玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》
準(zhǔn)備：棍子、籃球
玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方（家長處），然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過�！�
準(zhǔn)備：報(bào)紙
玩法：家長將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒ǎ▋蓮垼楹⒆愉伮�，孩子�?fù)責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。
游戲三：《喂餅干》
準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。
游戲四：《釣魚樂》
游戲準(zhǔn)備：瓶子若干
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運(yùn)積木》
游戲準(zhǔn)備：小推車積木
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》
游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
親子游戲活動(dòng)策劃14
1、揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
2、猜爸爸媽媽
目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
�。保翰虏恢鴷r(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
�。玻翰聦r(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小心陷井
目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備： 空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。
玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的.那家為勝。
4、找寶寶
準(zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。
游戲：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3——4個(gè)家庭為一組。
5、穿珠比賽
游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行
親子游戲活動(dòng)策劃15
一、設(shè)計(jì)意圖
為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
二、活動(dòng)目的
1、鼓勵(lì)幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場。
2、鍛煉孩子們的`膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。
3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn)：有一定的表現(xiàn)欲望
難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園
五、活動(dòng)對象：
大二班全體家長和幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先和家長交流活動(dòng)的內(nèi)容。
2、請家長準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。
七、活動(dòng)過程
1、室內(nèi)活動(dòng)
�。�1）看時(shí)裝表演錄像，引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的欲望。
師：小朋友你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時(shí)裝表演，你們有信心嗎？
小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計(jì)制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服一起去參加舞會，好不好？
�。�2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝。
爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。
�。�3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝？
幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。
2、室外活動(dòng)
�。�1）扮演小模特，來一場時(shí)裝秀。
師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。
�。�2）幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時(shí)裝表演。
�。�3）家長和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。
3、請小朋友分享過程與感受。
師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。
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