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責(zé)任感作文

時(shí)間:2023-01-09 19:25:58 作文 我要投稿

責(zé)任感作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任感作文,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任感作文

責(zé)任感作文1

  說(shuō)起責(zé)任感,這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生,我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長(zhǎng)大,從不知道要獨(dú)立,只知道讓父母做。

  說(shuō)起責(zé)任感,讓我想起一件事,那時(shí)候早上的時(shí)候,那時(shí)候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影,那時(shí)我騎的很快,只想很快到學(xué)校,沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間,我沒(méi)來(lái)及剎車(chē),撞了那個(gè)背影,然后我趕緊下車(chē)。

  看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來(lái)了,看見(jiàn)他滿臉皺紋,我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事,老爺爺很和藹的'對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的小姑娘,爺爺沒(méi)事的,你只要把我送回家就行。

  我把老爺爺送去了家,看見(jiàn)老爺爺?shù)募液芘f,沒(méi)什么東西,把他送到家之后,我趕去了學(xué)校。

  幸好沒(méi)遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)以后要多多去看看老爺爺,多買(mǎi)些東西給老爺爺,我爽快的答應(yīng)。

  媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,有責(zé)任了,懂的幫助人了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了一個(gè)道理,不是每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任感,但知道幫助別人,為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個(gè)有責(zé)任的人。

責(zé)任感作文2

  在社會(huì)中,有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)品德,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當(dāng)中,也有許許多多的違背學(xué)校的規(guī)定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì)了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過(guò)剩下的生命。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,上面寫(xiě)的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來(lái)時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的'手銬起來(lái)并帶到警察局時(shí),他才后悔莫及。。。

  學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)之棟梁,我們身上有一種責(zé)任感,那就是作為學(xué)生的責(zé)任感,我們要向那些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的責(zé)任感!

  如果我們連現(xiàn)在讀書(shū)都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要天天不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì)成功!

  就說(shuō)我吧,我以前語(yǔ)文不好,語(yǔ)文老師也找過(guò)我談話,漸漸地,我明白了學(xué)習(xí)方法,我開(kāi)始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的相對(duì)來(lái)說(shuō)較好的成績(jī),只要努力了,就會(huì)成功!

  學(xué)生乃祖國(guó)之棟梁;學(xué)生乃祖國(guó)之花朵;學(xué)生乃祖國(guó)之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責(zé)任感,為了未來(lái)的祖國(guó),讓我們一起加油!

責(zé)任感作文3

  大風(fēng)呼嘯,雷聲隆隆,烏云慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的`近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來(lái)。

  可是,你卻站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營(yíng),鎮(zhèn)定自若,和敵方將領(lǐng)對(duì)視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過(guò)一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國(guó)!”敵將只覺(jué)得眼前一陣白光閃過(guò),一朵銀花,接著,眼前一黑……

  不等你號(hào)令,你的士兵便沖了上來(lái),將對(duì)方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見(jiàn),都?xì)g呼起來(lái),就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

  本以為你會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……

  突然,我醒了,才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng),但你的精神卻印在我心中。我想著你為國(guó)家安寧而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時(shí),你還想著要?dú)⑼私鸨。而我呢?在這么好的環(huán)境中,又有什么理由不去努力呢?又有什么理由自暴自棄呢?又有什么理由不去報(bào)效國(guó)家呢?頓時(shí),我感到了責(zé)任的重大與沉重,不過(guò),有壓力才有動(dòng)力,有責(zé)任感才有勇氣,有責(zé)任感才能對(duì)自我和他人負(fù)責(zé),有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。

  想著想著,責(zé)任感油然而生!

責(zé)任感作文4

  小時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,盼望著成為一個(gè)大人。因此,曾把進(jìn)入中學(xué)作為長(zhǎng)大的標(biāo)志,有一度時(shí)間把長(zhǎng)第一顆青春痘作為標(biāo)志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長(zhǎng)大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……

  那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著,朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來(lái),正騎著車(chē)往家趕。突然,我看見(jiàn)前面似乎有個(gè)人影,但是霧太大了,還夾雜著小雨,根本看不清。我沒(méi)有把這件事放在心上,還是一如既往的飛快地騎著車(chē),那人影離我越來(lái)越近,說(shuō)時(shí)快那時(shí)慢,我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯(cuò)了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見(jiàn)了父親。我沒(méi)有管那么多,把車(chē)扔在一旁,上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉:額頭上布滿了皺紋,兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。

  晚飯時(shí),氣氛并沒(méi)有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢(xún)問(wèn)老爺爺?shù)腵情況,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親,并微笑地回答了他。

  事后,爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,說(shuō)我知道什么是“責(zé)任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不是每個(gè)長(zhǎng)大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任,但每個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長(zhǎng)大!

責(zé)任感作文5

  國(guó)慶假期,我讀了《與愛(ài)同行》,書(shū)中每篇文章都是那么動(dòng)人。我印象最深的是《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》一文,因?yàn)樗屛叶昧俗鋈艘胸?zé)任感。

  9歲的林浩同學(xué)在地震中沒(méi)有驚慌,而是勇敢地鉆到廢墟中開(kāi)展救援,一連救出了兩個(gè)同學(xué)后,他還要冒著生命危險(xiǎn)去救人。“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”樸實(shí)的話語(yǔ),讓我們感受到了小小男子漢那堅(jiān)定的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感。

  因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任,因此在地動(dòng)山搖的那一刻,沒(méi)有退縮,選擇勇敢地面對(duì);因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以背負(fù)著一種使命,因此在廢墟下,帶領(lǐng)伙伴唱起了《大中國(guó)》,增加了伙伴們的勇氣;因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,因此敢用稚嫩的雙手從堅(jiān)硬的廢墟中找出伙伴……

  落葉從大樹(shù)上飄落進(jìn)了泥土,化作春泥給大樹(shù)提供養(yǎng)分,這是它的責(zé)任。白云悠悠的`在天空漫步,化成雨露滋潤(rùn)大地﹑養(yǎng)護(hù)花草,這是它的責(zé)任。

  每個(gè)人都在扮演不同的角色,每個(gè)角色都有不同的責(zé)任。在學(xué)校里我是學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí);在班級(jí)里我是副班長(zhǎng),應(yīng)該起好帶頭作用,為班級(jí)作出貢獻(xiàn);在家里我是女兒,應(yīng)該幫助爸爸媽媽做力所能及的事情,不讓他們操心。

  “因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”這句看似簡(jiǎn)單的話,卻給我留下了深刻的印象。我要向林浩學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任感作文6

  閉上眼睛,我聽(tīng)到了大海的聲音。朵朵浪花,漫天飛舞,揚(yáng)起我紛飛的思緒。洶涌的潮水,無(wú)情地啪嗒著我心底那個(gè)最最柔軟的角落。淚水從臉上滑落,和海水一樣苦澀。

  平靜一下心跳,我看見(jiàn)了大海中遺落的笑。

  從外公遭遇海難,到已好些日子了,但我腦海中始終都無(wú)法停止潮汐,他那曾經(jīng)如許燦爛的笑容,在我心底隱隱作痛。他本該與死亡無(wú)緣,真的,如果他不理睬那些呼喚的聲音。現(xiàn)在應(yīng)該還如一個(gè)老頑童般無(wú)憂無(wú)慮地活在世上。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)他已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)地帶,但是,他卻返回去了,因?yàn)樵谖kU(xiǎn)區(qū),還有四個(gè)人,他們乘坐的車(chē)無(wú)法發(fā)動(dòng)。他們?nèi)f般焦慮,在急切地召喚著他,請(qǐng)求他幫忙。

  雖然他知道潮水不久便會(huì)漲起,但他還是選擇了救人,甚至不顧惜,也沒(méi)有想到要顧惜自己的安全。后來(lái),潮水,無(wú)情絕情地將他淹沒(méi)。

  我無(wú)法不流淚,也無(wú)法不震撼。當(dāng)他為了責(zé)任而犧牲了自己的生命,我懂了,一個(gè)善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責(zé)任去善待每一個(gè)生命,一個(gè)真愛(ài)生命的人,他有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值,不是嗎?

  也許,有人笑他傻,笑他無(wú)知,也許,有人認(rèn)為他不值得可惜,甚至?xí)腥藢?duì)他的行動(dòng)不屑一顧。但是我,作為一個(gè)活著的人,我會(huì)珍視生命所賦予的.責(zé)任,人性所賦予的責(zé)任。

  因?yàn)樯鼜膩?lái)就不僅僅是一種存在,而是一種永不終止的責(zé)任。

  大海中,我愿為他拾起遺落的笑,帶著一份責(zé)任好好愛(ài)惜生命。也許所有的所有一切的一切,都洞悉在大海深邃的緘默里。

責(zé)任感作文7

  有責(zé)任,世界才有秩序,才有色彩,才會(huì)向前發(fā)展;有責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,才會(huì)活躍,才會(huì)不斷繁榮。責(zé)任是什么?是承擔(dān),是執(zhí)著,是信念,也是使命。

  大自然,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。而人類(lèi)呢?只懂得顧眼前的利益,不知不覺(jué)間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報(bào)。人類(lèi),他們不知道。

  森林資源逐年減少,人類(lèi)若還不快保護(hù)它,森林會(huì)變成荒漠。近十年,人們共破壞21億公畝森林,被砍伐的樹(shù)木一部分成了人們平時(shí)生活中所需要的主要材料,一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面,濫伐后又不重新種植幼苗,使資源減少,森林面積越來(lái)越少得可憐。很多人并不知道,綠色植物對(duì)于空氣凈化有多大的`作用,它們能吸入二氧化碳,排出人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的氧氣。若森林面積少,森林對(duì)空氣的凈化只能起皮毛作用。

  浪費(fèi)也是一個(gè)大問(wèn)題,人類(lèi)大量浪費(fèi)有限資源,不懂得如何環(huán)保。在用紙方面,一些印刷出版商,他們只用紙的正面,背面還空著,他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保,大自然就不會(huì)遭到破壞。

  所以,我們要和大自然和諧相處,而不是一味貪圖的向大自然索取。保護(hù)自然,人人有責(zé)。

  保護(hù)環(huán)境責(zé)任最重大,而且我們逃不掉,也躲不掉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。

責(zé)任感作文8

  責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?

  因?yàn)樗麄儚男【椭雷约河胸?zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時(shí)候,家長(zhǎng)保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長(zhǎng)大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長(zhǎng)大一些,他們懂得了自己對(duì)社會(huì)、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),救死扶傷是自己的責(zé)任;對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),保證國(guó)家安危是自己的責(zé)任;對(duì)于警察來(lái)說(shuō),不讓犯人逍遙法外是自己的'責(zé)任;對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……

  每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!

責(zé)任感作文9

  責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。

  責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

  一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)!

  一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  什么叫責(zé)任心?那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

  什么叫責(zé)任心?那就是對(duì)待學(xué)習(xí)也要心存責(zé)任感,認(rèn)真對(duì)待每一件事。

  什么叫責(zé)任心?那就是對(duì)自己的衣食住行等問(wèn)題要負(fù)責(zé),我們自己也有責(zé)任做些力所能及的.家務(wù)事。

  什么叫責(zé)任心?那就是做好身邊的每一件小事,愛(ài)護(hù)身邊的一花一鳥(niǎo),一草一蟲(chóng)。

  對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),責(zé)任感主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校、老師,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。而作為學(xué)生,首先就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)既是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),最根本的還是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。

  責(zé)任是一盞明燈,在成長(zhǎng)之路上指引我們前進(jìn);責(zé)任像一面旗幟,在成長(zhǎng)之路上召喚我們向前。

  讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任感作文10

  我高高興興地去上學(xué),一路上連跑帶跳,一不小心,踩著一塊西瓜皮,摔了一跤。站起來(lái)拍拍塵土,一看手臂:呀!衣服破了!這可是我最最喜歡的衣服呀!是誰(shuí)扔的西瓜皮呀?清潔工呢?他們?cè)趺床话训缆非鍜吒蓛裟兀课覒崙嵉叵胫?/p>

  回頭一看,瞅著一個(gè)清潔工。他不是在做清潔,而是在津津有味地吃西瓜,西瓜吃完隨手一扔,好多地方都有他的“杰作”。

  這時(shí),走來(lái)一位男士,這位清潔工見(jiàn)了,馬上把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶,拿起鐵鉗,把自己扔的西瓜皮一個(gè)一個(gè)夾起來(lái),規(guī)規(guī)矩矩地放進(jìn)垃圾桶。哼,裝模作樣圖表現(xiàn)!我正想著,那個(gè)男的)走到清潔工前面說(shuō):“干得不錯(cuò),小杰,你這么有責(zé)任感,我要多給你發(fā)些工資。 闭f(shuō)著,拍了拍那個(gè)清潔工的肩膀。那個(gè)清潔工“嗯”了聲,接著“埋頭苦干”。

  看著清潔工干活的樣子我陷入了沉思。這就是“有責(zé)任心”?真正有責(zé)任心的人,可能是退休仍在為大家著想的老人;可能是從牙縫里省出錢(qián)來(lái)捐款的小孩;可能是舍己為人的小伙子……沒(méi)責(zé)任心的人和這些人比,他們難道不感到羞愧嗎?不感覺(jué)自己是)寄生蟲(chóng)嗎?沒(méi)責(zé)任心的.人最終一事無(wú)成。

  最后,我勸那些沒(méi)責(zé)任心的人,不要再出賣(mài)自己的良心,趕快地把自己的責(zé)任感拾起來(lái)吧!

責(zé)任感作文11

  明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的'機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責(zé)任感作文12

  真的會(huì)被大眾恥笑,未必。——題記

  眾所周知,有一個(gè)勵(lì)志故事:小鷹在出生后不久就會(huì)被老鷹推下懸崖“掃地出門(mén)”,這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱(chēng)贊,人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立,面對(duì)難題要學(xué)會(huì)克服不要想著父母的幫助?墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確?墒菑牧硪粋(gè)角度分析老鷹并沒(méi)有承擔(dān)起自己的責(zé)任啊,它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),難道不是嗎?人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)贊老鷹做的正確,只是因?yàn)樗憻捔诵→棥J堑,這是不可否認(rèn)的'。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤怎樣夸口,這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生,這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱(chēng)贊”。你可曾考慮過(guò)?你又曾考慮過(guò)你曾經(jīng)做過(guò)多少這樣的自欺欺人的似乎是負(fù)責(zé)任行為?梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中提及到:“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的,它會(huì)使人開(kāi)心、愉快!薄俺袚(dān)小責(zé)任有小快樂(lè),承擔(dān)大責(zé)任有大快樂(lè)!薄柏(zé)任概含了人一生的全部!彼峒傲撕芏

  關(guān)于責(zé)任的看法,提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎?可以說(shuō)沒(méi)有。但他還是被后人稱(chēng)贊,為什么?只因?yàn)樗俏煨缌又唬麨橹袊?guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們要真正的負(fù)起責(zé)任,不是去模仿負(fù)責(zé)任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任

  始于生而終于死,認(rèn)清責(zé)任的真諦吧,不要再被自己欺騙!

責(zé)任感作文13

  不知同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中有沒(méi)有這樣一個(gè)游戲:每個(gè)班選一名男領(lǐng)袖和一名女領(lǐng)袖,然后大家做動(dòng)作,錯(cuò)一個(gè)領(lǐng)袖跑一圈,錯(cuò)倆個(gè)領(lǐng)袖跑倆圈,如果錯(cuò)了還不舉手,被教官發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖就跑倆圈。在這個(gè)游戲中有領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任,然而在現(xiàn)實(shí)生活中也有人為我們默默的承擔(dān)責(zé)任,那個(gè)人就是你的爸爸媽媽。

  當(dāng)你在學(xué)校里與人打架,是不是你的爸爸來(lái)學(xué)校處理這件事,每當(dāng)處理完這件事,你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣,說(shuō):“我的孩子,你什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀?”當(dāng)你放學(xué)回家,總有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在學(xué)校門(mén)口最顯眼的地方站著,等待著你的出現(xiàn),當(dāng)你出現(xiàn)了,把手里所有重的東西狠狠地扔給他(她),那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人是誰(shuí)?他是你爸爸的爸爸,她是你媽媽的.媽媽?zhuān)麄兒貌蝗菀装涯銈兊陌职謰寢尷洞螅捎谀愕某霈F(xiàn),你的爸爸媽媽不得不去外面打工,你的爺爺奶奶本來(lái)他們是應(yīng)該安度晚年的,由于你的出現(xiàn),他們不得不把你帶大。而我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地給他們?cè)鎏砺闊粫?huì)要買(mǎi)手機(jī),一會(huì)要零花錢(qián),要這要那,使他們的負(fù)擔(dān)更加深重。你有沒(méi)有想過(guò)為他們分擔(dān)責(zé)任,雖然我們不能出去打工,但是我們快一少花點(diǎn)零花錢(qián),回家的路上自己拿重的東西,回到家?guī)透改缸鲎黾覄?wù),在父母累時(shí),讓他們坐下來(lái),你幫他(她)捶捶背,自己的事情自己做,少讓父母操心。希望大家可以回到家,對(duì)父母說(shuō):“我來(lái)幫你……我的事讓我來(lái)做吧……”

責(zé)任感作文14

  話說(shuō)天下大勢(shì),富裕充足,政事和樂(lè),要說(shuō)十分中帶些不足,乃責(zé)任矣!

  古有林則徐說(shuō)道:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!钡@并非一句空話,林則徐用他的一聲來(lái)報(bào)效祖國(guó),他在虎門(mén)銷(xiāo)煙的事情老少咸知,要不是他,我們可能還在遭受著鴉片的毒害。黃繼光,在抗美援朝中,用自己的血肉之軀擋住前方了危險(xiǎn),把后面的光明留給了剩下的戰(zhàn)士。邱少云,忍受了身體被火燒死的折磨,他沒(méi)吭一句話,怎么會(huì)不痛呢?只是心中裝著祖國(guó),祖國(guó)淪陷的`痛苦比被火燒更甚!好一個(gè)錚錚鐵漢!

  不能不說(shuō),這些英雄身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他們愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)黨,其實(shí)不過(guò)是源自于他們心中的責(zé)任。

  而我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界,有這樣講責(zé)任的人少矣。有些小學(xué)生打小就想著當(dāng)網(wǎng)紅,明星,然后問(wèn)他們歷史英雄人物知多少,那真是一問(wèn)三不知。原來(lái)隨著時(shí)代的改變,這個(gè)世界的價(jià)值觀也在改變,哭得做不了,不如從事靠臉吃飯較輕松,少一分責(zé)任少一分苦。責(zé)任,是時(shí)代把你遺忘了。

  我們中國(guó)以來(lái),自古就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,但這林林總總,源于心中的責(zé)任,當(dāng)今世界,這種可貴品格,只要堅(jiān)守不復(fù)迷失,便是無(wú)憾。

責(zé)任感作文15

  勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。

  責(zé)任,是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來(lái)承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。

  星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。

  老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好,要有好的`作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。

  班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒(méi)想通是否去報(bào)名,心里很矛盾啊!

  不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。

  我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處?

  我覺(jué)得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn)椋@是團(tuán)委的責(zé)任。

  只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來(lái),帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。

  應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。

  我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。

  我還是努力吧!

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