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小木船作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小木船作文,歡迎閱讀與收藏。
小木船作文1
我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。
一天,我們把自己的小木船拿出來(lái)玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他又把我的.小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的!”我氣急敗壞,接著說(shuō),“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個(gè)白眼就氣呼呼地走了。
晚上,我躺在床上想:我是不是對(duì)他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有原則的人……最終,我決定不再理他了。
第二天早上,我們倆都互相不理睬對(duì)方,可還是在狹窄的過(guò)道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想!皩(duì)不起,昨天我不應(yīng)該把你的小船摔壞……”陳明突然對(duì)我說(shuō)。我反而有點(diǎn)不好意思,連忙說(shuō):“別說(shuō)了,昨天是我不對(duì)!蔽覀儌z相視一笑,又和好了。
真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過(guò)了重重的考驗(yàn),所以我們的友誼是堅(jiān)不可摧的!
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力摔到地上,然后用腳踩得粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走進(jìn)教室,陳明也跑進(jìn)了教室。
自從這次風(fēng)波過(guò)后,我和陳明的友情從此破碎。我們每次見(jiàn)面都假裝不認(rèn)識(shí)對(duì)方,雖然我們兩個(gè)除了對(duì)方都還有很多朋友,可缺了一個(gè)的朋友,每次玩都有一種隱隱約約但著實(shí)存在的失落感,就這樣,我們誰(shuí)也不理對(duì)方,誰(shuí)又都想和對(duì)方和好,卻不好意思說(shuō)。幾個(gè)星期的`時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我覺(jué)得這樣下去也不是辦法,就在晚上做了一個(gè)精致的小木船,準(zhǔn)備第二天早晨送給陳明和他和好如初。在上學(xué)的路上,我們相遇了,我急忙對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不——”“對(duì)不起,是我的錯(cuò)……看,我昨天晚上又做了一個(gè)小木船,送給你!”他打斷了我的話,從鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船!昂俸!”我好像找回了當(dāng)初的感覺(jué)。“你搶了我的臺(tái)詞喲!”說(shuō)著我也從兜里拿出了我做的小木船,我們像一對(duì)新人交換戒指一樣交換小木船,然后擁抱在一起,拉著手走向?qū)W校……
行駛在碧水上的小木船,對(duì)于我和陳明來(lái)說(shuō),它不僅僅是小木船,它更是我們倆友誼的見(jiàn)證,我和陳明會(huì)永遠(yuǎn)珍藏、保護(hù)小木船,我們的友誼也會(huì)永恒!
一只只小木船,載著我們的友誼,悠悠忽忽,駛向那片碧水的盡頭……
小木船作文3
我和陳明是非常要好的朋友。平時(shí)誰(shuí)有困難我們都會(huì)互相幫助,誰(shuí)有了好東西都會(huì)分享,就像親兄弟一樣。
有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明見(jiàn)到我的木船很精致就拿過(guò)去觀賞,一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,要知道,這個(gè)小木船可是我廢了好大力氣才完成的,為了完成這個(gè)作品我可是花了好幾天的課余時(shí)間才完成的呀!于是我推了他一下,可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更爛了,我十分的生氣就一把就奪過(guò)他的小木船,往地下狠狠地砸了過(guò)去,然后踩了個(gè)粉碎,我又冷冷的丟下了兩個(gè)字“絕交“于是我們一連幾個(gè)星期都誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)?墒菑哪且院竺慨(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥。這時(shí)候我才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候確實(shí)是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天,我忽然發(fā)現(xiàn)我的`坐位上有一個(gè)小木船,船下面還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著:對(duì)不起,呢天的事情是我錯(cuò)了,我們能和好嗎?我頓時(shí)一陣感動(dòng),趕緊跑到他的位置上,跟他道歉,于是我們倆變和好如初了。
從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架,又一同回家,一同學(xué)習(xí),一同上學(xué),又成了一對(duì)形影不離的好伙伴,好朋友之間就是應(yīng)該互相體諒互相包容,遇事不能沖動(dòng),要在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,也許他們并不是有意的,這樣才能減少很多誤會(huì);夂芏嗝。
小木船作文4
陳明是我的同班同學(xué),我們兩家走得很近。我每天都和他一起上學(xué)、一起回家、一起溫習(xí)功課、一起玩游戲,我和他是最好的朋友。
有一天,發(fā)生了一件不愉快事,陳明和我一起去玩小木船,陳明看我這只小木船做得比較精致,一直拿在手里舍不得放下。不料他一失手,把小木船摔在地上,小木船被摔個(gè)粉碎。我傷心地痛哭著,要他賠我的小木船。陳明分辨著:“我又不是故意的!蔽疑鷼獾匕阉男∧敬瑠Z過(guò)來(lái),狠狠地摔在地上,用腳踩得稀巴爛的。從此,我和陳明的朋友關(guān)系就斷了。
眼間過(guò)去了幾個(gè)月。一次,陳明跟在我后面,我回頭看了一眼,他也在看著我,把兩手放在身后,好像拿著什么東西。不一會(huì)兒,陳明追上了我,把右手從背后拿出來(lái),他拿著一只精致的小木船。我驚奇地望著他,他滿臉通紅地說(shuō):“我之前弄壞你的小木船,現(xiàn)在賠給你。我明天就要搬走了,我想在走之前跟你和好,讓你成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友!彼f(shuō)著,把小木船放在我手中。我望著他那渴望的.雙眼,一句話也說(shuō)不上來(lái),只是緊緊地握著他的手。
陳明和他爸爸搬家后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。但他送我的那只小木船,我依然保存得很好——因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)這只小木船,就會(huì)想起陳明,我的好朋友。
小木船作文5
清晨,太陽(yáng)公公起床了露出了笑臉,樹(shù)木早早的起來(lái)保護(hù)學(xué)校,生怕有敵人進(jìn)攻,花兒在草壇里說(shuō)說(shuō)笑笑,一切都是那么和諧。上節(jié)課是手工課,每一個(gè)人都做一個(gè)屬于自己的小木船,我開(kāi)心的拿著小木船走進(jìn)教室,我的同桌看見(jiàn)了我的小木船,驚嘆的走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你做的小木船好精美。√貏e是這船帆,好像真的一樣,能借給我看一下嗎?”我心里有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō):“小心點(diǎn),別摔壞了呀!
他拿著我的小木船樂(lè)開(kāi)了笑,這時(shí)一不小心就把我的'小木船摔倒地上了。
我心里頓時(shí)火氣就上來(lái)了,我氣憤的說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣,我讓你小心,讓你小心,你還是掉了!
他又害怕又小聲的說(shuō):“我不是故意的!蔽野阉屏艘幌。他向后一退就把我的小木船踩得粉碎,我的怒火一下子爆發(fā)到極點(diǎn)。我看見(jiàn)他的小木船,一把搶了過(guò)來(lái),狠狠的摔在地上。他看見(jiàn)小木船碎了也很生氣,我們倆互相指著對(duì)方罵。
以后每次見(jiàn)到他,我心里都在想:他這個(gè)人以后一定沒(méi)什么朋友。
后來(lái)有一次我走到校門口,我看見(jiàn)他在門口站著,好像在等誰(shuí),他看見(jiàn)我,連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“上次的事對(duì)不起,是我錯(cuò)了!边@時(shí)他從口袋里拿出一個(gè)非常漂亮的小船給我,說(shuō):“這個(gè)送給你,不知道你喜不喜歡!蔽翌D時(shí)就被感動(dòng)了,從那時(shí)開(kāi)始我就把他當(dāng)做最好的朋友。那個(gè)小木船也深深的留在我的記憶里。
小木船作文6
我和xx是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,xx一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,xx又把它踩壞了,我一氣之下,一把奪過(guò)他的小木船狠狠的摔在地上。從此,我們的友誼就破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過(guò)去了,我們還是像不認(rèn)識(shí)的人一樣。一天,全班同學(xué)背著書(shū)包興致勃勃地到美術(shù)小組做功課。到了美術(shù)小組,我把紙、毛筆拿起來(lái),沒(méi)想到我把顏料忘在家里了。這時(shí),xx拿著一盒顏料跑過(guò)來(lái),塞給我,說(shuō)“你忘了帶顏料了吧,我正好帶了兩盒,你就用著吧!蔽蚁肫鹉翘斓氖,我的臉頓時(shí)火辣辣的,說(shuō)什么也不肯要。xx看我不肯要,就一把塞給我,然后跑去自己的位置做美術(shù)功課了。那一天,xx給我的那一盒顏料使我順利地完成了功課。放學(xué)的時(shí)候,xx走在前面,我走在后面,我跑上去抓住他的.手,說(shuō):“我們可以和好嗎!眡x高興得答應(yīng)了。他立刻從口袋里拿出一只精致的小木船塞給我,說(shuō):“這時(shí)我在手工小組做得小木船,你收下吧!”就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。
一天,我們一起回家。這時(shí)候,xx哭著說(shuō):“明天我就要搬家了,我會(huì)想你的!闭f(shuō)著,它又從口袋里拿出一只精致的小木船來(lái),說(shuō):“這只小木船代表我們的友誼,給你留個(gè)紀(jì)念吧!钡诙,xx搬家了。之后,我們就沒(méi)有再見(jiàn)面了。
每當(dāng)我看見(jiàn)代表我們友誼的小木船時(shí),我總會(huì)想起我的好朋友xx。
小木船作文7
壞了。在爭(zhēng)端中,陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船,正要把它扔到地上。我的腦海里突然想起母親對(duì)我的教導(dǎo):“當(dāng)你做了一件壞事,而這件壞事是可以原諒的,只要你真誠(chéng)地說(shuō)‘對(duì)不起’,那么別人就不會(huì)責(zé)怪你;反之,你不說(shuō)那三個(gè)字,別人就會(huì)指責(zé)你這種可以原諒的壞事;如果你做了壞事,你應(yīng)該坦率真誠(chéng)地道歉;第一次犯錯(cuò),可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的.錯(cuò)誤,你可以說(shuō)忘記了。第三次犯同樣的錯(cuò)誤,那你就沒(méi)救了!”
所以我把木船送回了陳明。陳明很驚訝,也很奇怪:“你,你,你把小木船還給我?”“嗯!薄斑@不可能。我弄壞了你的小木船。你也應(yīng)該打破我的?”“我不會(huì)弄壞你的小木船。我媽說(shuō),你做了壞事,就應(yīng)該道歉;第一次犯錯(cuò),可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤,你可以說(shuō)忘記了。第三次犯同樣的錯(cuò)誤,那你就沒(méi)救了!”我說(shuō)完,陳明陷入了沉默。“其實(shí),我也應(yīng)該對(duì)你說(shuō)‘對(duì)不起’。我不該不道歉就把你的小木船弄壞。”“沒(méi)什么,你不是故意的。而我錯(cuò)了,我不該坐你的小木船!眱扇擞中α似饋(lái)。
第二天,他們又去了第二次,同時(shí),這個(gè)真理深深地刻在了他們的心里。
唉,塞翁失馬,焉知非福。
小木船作文8
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩個(gè)家庭非常親密,所以我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí)功課。這樣,我們成了形影不離的朋友。
一天,下課后,我和陳明拿出手工藝班制作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)論中,陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對(duì)陳明說(shuō):“你補(bǔ)償我,你補(bǔ)償我的小木船!”陳明抗議道,“我不是故意的.,好嗎?”我非常生氣。盛怒之下,我抓起他的小木船,扔到地上,抓起書(shū)包,頭也不回地離開(kāi)了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了。一天放學(xué)后,我走在前面,陳明走在后面。我情不自禁地回頭看著他,發(fā)現(xiàn)他正看著我。
他的右手在口袋里,口袋膨脹得像西瓜。這時(shí),我看見(jiàn)他氣喘吁吁地向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該踩在你的小木船上。我會(huì)再補(bǔ)償你一次!彼麖难澏道锬贸鲆恢痪碌哪敬f給我。
我愣住了。然后我們互相嘲笑。從那以后,我們倆就不會(huì)為芝麻大的事情爭(zhēng)吵了。
事情發(fā)生后,我和陳明的關(guān)系變得更加密切。我們停止了爭(zhēng)吵,成了形影不離的朋友。
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在美術(shù)小組做的小木船愛(ài)不釋手。左看看,右看看。一不小心,小木船從他的手中一滑,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的小木船掉在地上被摔壞了。我氣得臉色發(fā)紫,把陳明使勁往后推,他的腳又踩在了我的小木船上把我的小木船踩的'不成樣了,他連忙說(shuō):“對(duì)……不起,我不是故意的!蔽也淮笈话炎プ£惷鞯男∧敬釉诘厣喜攘擞植,你以為對(duì)不起我就能原諒你了嘛,陳明氣呼呼的說(shuō)你干嗎把我的小木船也摔碎了,我火冒三丈生氣的說(shuō):“這是你所付出的代價(jià),你活該!彼终f(shuō):“你的小木船再做不就行了,你也太不夠朋友了吧!”我回到座位上對(duì)陳明說(shuō):“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍瑥拇宋覀兊挠颜x碎了。
走在回家的路上我的心情十分傷心本來(lái)我們是形影不離的好朋友而現(xiàn)在我們看也不看,下雨了,我看見(jiàn)2人并一把傘從我身邊走過(guò)把我的書(shū)包抱走了,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我是被遺棄的一個(gè)星期后,爸爸說(shuō)郵箱里有一封是寫給我的,我看到那里有一只小木船和信我打開(kāi)看了一下就哭了。
從此我們又成了形影不離的好朋友。
小木船作文10
陳明與我從小一起長(zhǎng)大,是我的同班同學(xué),還是我的同桌,我們是形影不離的知心朋友。
下課了,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我的小木船,愛(ài)不釋手,翻來(lái)覆去地看,誰(shuí)知,他一失手,小木船在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,躺在地上摔成了好幾塊,我呆了,眼淚順著臉頰流了下來(lái),我的小木船!我用了一節(jié)課時(shí)間做成的小木船!“你賠我的船!”陳明臉紅了,急忙解釋:“對(duì)不起,我不小心,對(duì)不起!边彎下腰去撿,誰(shuí)知他重心一偏,正好一腳踩在摔碎的小木船上,把它徹底毀了,看著小木船,我氣得嘴唇都發(fā)抖了,回頭抓起他的小木船,用盡力氣往地上一摔,木片飛了起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回地離開(kāi)了。從此,我們不再是好朋友了。
轉(zhuǎn)眼期末考過(guò)去了,在同學(xué)們分別的時(shí)刻,陳明走到我跟前,滿臉通紅:“對(duì)不起,那次是我不小心,下學(xué)期我要轉(zhuǎn)到另外一所外地學(xué)校讀書(shū)了,明天就要走,我沒(méi)有能力做一只和你那只一樣精致的小木船,所以我畫了一只送給你留作紀(jì)念。”說(shuō)著,他從書(shū)包里取出一張紙,上面畫著一直漂亮的.小木船。我望著畫,什么也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊握著他的手。
陳明走了,至今我還記得送別時(shí)他不舍的神情。我把那張畫貼在墻上,一看到畫,我就回想起從前我和陳明一起的日子。
小木船作文11
我和陳明是好朋友,每天,我們都在一起玩鬧,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離。
有一天,同學(xué)們回家了,只有我們倆在教室里打掃衛(wèi)生,我們便把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。
“瞧,我做的小木船多漂亮!”我得意洋洋地說(shuō)。陳明接過(guò)我的小木船,看了又看,眼里滿是羨慕。正在陳明看得入迷時(shí),忽然腳下一滑,摔在地上,小木船摔壞了,我氣得火冒三丈,說(shuō):“你為什么要摔壞我的小木船!”說(shuō)著,便推了陳明一把,陳明往后退了幾步,腳踩在了摔壞了的小木船上,我心愛(ài)的小木船碎了,心也碎了!拔、我不是故意的!”“不是故意的?誰(shuí)會(huì)相信,我不認(rèn)你這個(gè)朋友了!”說(shuō)完,我便拿起陳明的小木船,狠狠地摔在地上,背著書(shū)包回家了。
三天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我和陳明都沒(méi)有說(shuō)話。放完暑假,我鼓足了勇氣和陳明道歉?墒牵蠋熣f(shuō),陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,到了外國(guó)的一所學(xué)校。聽(tīng)到這個(gè)消息,我后悔極了。
幾年后的一天,我一個(gè)人走在街上,忽然,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`面孔坐在車上,咦?那不是陳明的媽媽么?我一路跑,一路叫,沒(méi)想到那輛車竟駛到了墓園!我一路跟著陳明媽媽,她在一個(gè)墓碑前停了下來(lái),啊!是陳明的墓碑!陳明媽媽認(rèn)出了我,說(shuō):“其實(shí),幾年前明明就因?yàn)榈昧私^癥死了,他讓我告訴老師他出國(guó)了,不要大家傷心……”我再也聽(tīng)不清阿姨又說(shuō)了些什么,因?yàn)槲铱匆?jiàn)在陳明的墓旁,一只精美的小木船正靜靜地躺著……
小木船作文12
陳明和我是好朋友。有一天,我們拿出手工隊(duì)做的小木船來(lái)玩,陳不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中,陳明又一次踐踏了它。我非常生氣,一艘?guī)ё咚男∧敬徊葔牧。陳明跑進(jìn)了教室,我也跑了。每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)話,誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣,我們一見(jiàn)面就走過(guò)了幾個(gè)星期。每當(dāng)我去學(xué)校,我都感到孤獨(dú),因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选?/p>
那時(shí)候我才知道朋友有多重要。當(dāng)時(shí)想我想得太多了。人家就是不小心破了,還這么怪他。我試圖用我的日記向老師求助,但是老師在他的評(píng)論中說(shuō),我相信你可以處理好你和陳明之間的不愉快。老師的評(píng)語(yǔ)讓我知道,我要做自己的`事。以后去社會(huì)一定要讓老師好好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到,第二天,我坐的位置上有一只小木船,船上放了一張小紙條,讓陳明寫了下來(lái)。上面寫著,對(duì)不起!你還愿意和我一起玩獨(dú)木舟比賽嗎?我轉(zhuǎn)身對(duì)他笑了笑,說(shuō):“你愿意和我一起玩嗎?”我們兩個(gè)跑到池塘邊有清水的小木春,我們有些人跑得更快。所以我們和好了。
陳明和我都認(rèn)為小木船是我們和解的證據(jù)。好好保管小木船,讓它成為我們和解的見(jiàn)證!
小木船作文13
我和陳明是好朋友,因?yàn)榘l(fā)生率一件事,讓我們的友誼更加堅(jiān)定了,事情是從一個(gè)小木船開(kāi)始的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的.跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫一張道歉的紙條,我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)兒就寫完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”
同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來(lái)的木船,卻讓你如此漫不經(jīng)心地摔壞……越是這么想,我就越生氣,只不過(guò)是耐著性子等他的道歉罷了。
“對(duì)不起。”他的聲音終于響起,但不知怎么的',在我聽(tīng)來(lái),卻深深地透著一種無(wú)所謂,玩世不恭的感覺(jué)。
我垂下眼,只是望著地上那破敗的“船”。心里細(xì)細(xì)體會(huì)著他話語(yǔ)中的意思。
他看只是望著地上那只“船”,以為我并沒(méi)有重視他的道歉,頗不耐煩:“不就是一只木船么?有什么了不起!”
我冷冷的質(zhì)問(wèn):“這就是你的道歉?”
我們都很生氣,起了爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)中他又在那只船上狠狠地踩了一腳,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我憤怒不已,起身回家。
過(guò)了四天。如往常一樣,我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上。忽然發(fā)覺(jué)后面好像有人在跟著我。我回眸,卻是陳明在后邊。他看見(jiàn)我,倒也不扭捏,走上前來(lái),原本空空的雙手變魔術(shù)似的捧出一只精致小巧的木船。
“對(duì)不起。”
這句“對(duì)不起”,真的包含了他真摯的歉意。我亦心領(lǐng)神會(huì),綻開(kāi)笑容……
從此,我和陳明又和好如初。只是,不知道這算不算是破鏡重圓呢?
小木船作文15
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友,我們一起騎車上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。
有一天,陳明來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后,陳明對(duì)我說(shuō):“我們一起來(lái)做小木船吧!”當(dāng)小木船做好后,我們兩個(gè)已是滿頭大汗,但心里卻非常開(kāi)心。陳明拿起我的小木船左看看,右看看,一副愛(ài)不釋手的樣子。突然,陳明的手一滑,小木船“啪”的一聲,掉到了地上。我“哇”的哭了起來(lái),對(duì)她吼道:“你怎么可以這樣,把我的小木船掉到了地上?”
我責(zé)備起她,陳明滿臉通紅,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不是……有意地!蔽覛饧睌牡溃骸罢f(shuō)對(duì)不起有用嗎?你賠我的小木船。”我猛推了她一下,誰(shuí)料陳明晃晃悠悠地退了幾步,一不小心踩到了我的小木船。我氣急敗壞地說(shuō):“你是故意的`吧!虧我還把你當(dāng)成好朋友!蔽乙话褟淖郎献テ鹚男∧敬莺莸厮さ搅说厣,又在上面踩了好幾腳。陳明委屈極了,臉紅了。我對(duì)她說(shuō):“你趕快走,我不想再見(jiàn)到你了!标惷鬟@時(shí)已經(jīng)在默默收拾書(shū)包了……
第二天,我獨(dú)自一人去上學(xué),在路口看見(jiàn)了她,我徑直從她旁邊走過(guò)。每次我看見(jiàn)她都想去跟她道歉,但卻沒(méi)有這個(gè)勇氣。
放學(xué)了,我一個(gè)人回家,感到非常孤獨(dú)。在放學(xué)的路上,陳明向我道歉,并且還給了我一個(gè)新的小木船。從此,我們兩個(gè)又成了形影不離的好朋友。
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