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信息技術(shù)教研組總結(jié)

時間:2023-01-22 16:16:11 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)教研組總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教研組總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信息技術(shù)教研組總結(jié)15篇

信息技術(shù)教研組總結(jié)1

  為推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修全面落實(shí),進(jìn)一步提升教師的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新能力,推動智慧教育加速發(fā)展,根據(jù)教體局的安排,陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于8月1日組織開展了2.0培訓(xùn)項(xiàng)目第二次線下集中校本研修活動。

  前一階段研修總結(jié)

  活動中,副園長李蕊結(jié)合上階段的研修情況做總結(jié)發(fā)言,以“樹典型重學(xué)習(xí)促提升”為主導(dǎo),以“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”為依托,激勵大家提高信息化教學(xué)水平,做到結(jié)合實(shí)際、學(xué)以致用,更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)前置

  為確保8月1日線下校本集中研修活動的順利開展,7月19日——20日,在管理團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌安排下,以教研組為單位,召開了“信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)”線上研討活動,充分做好任務(wù)前置的細(xì)化和安排,初步擬定個人的信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。

  分組研磨人人展示

  12個教研組開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合課設(shè)計(jì)”集中研課磨課活動,以“說融合、講融合”為主線,人人參與、人人展示。同時,管理團(tuán)隊(duì)人員深入研磨現(xiàn)場,針對教學(xué)活動設(shè)計(jì)中存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和補(bǔ)充,不斷打磨完善細(xì)節(jié),力求節(jié)節(jié)都是優(yōu)質(zhì)融合活動。

  小組推薦深度研磨

  各教研組經(jīng)過集體評議、選拔推薦出本組的優(yōu)秀代表課,針對教學(xué)流程和信息技術(shù)融合過程中的不足,再次進(jìn)行深度研磨,打造高質(zhì)量的`活動設(shè)計(jì),呈現(xiàn)最優(yōu)化的活動效果。

  集中觀摩展示交流

  集中展示環(huán)節(jié)中,以“品融合”為主題,全園分為兩大教研區(qū)域進(jìn)行集中展示研討,并進(jìn)行現(xiàn)場的點(diǎn)評和交流,為全體參訓(xùn)人員營造互學(xué)互鑒、共同提升的研訓(xùn)氛圍,提供示范引領(lǐng)、交流促進(jìn)的平臺。

  聚焦問題互動答疑

  業(yè)務(wù)骨干韓建梅聚焦信息技術(shù)校本應(yīng)用中突出的主要問題,進(jìn)行現(xiàn)場反饋,并通過研討交流、互動答疑、個案指導(dǎo)等方式,全方位解決信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施過程中的各類問題。

  統(tǒng)籌安排統(tǒng)一部署

  保教主任楊靜就下一階段的研修活動以及資料上傳等,做統(tǒng)一安排和具體要求,使大家有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好個人資源包的整理,為下階段研修活動做好充分的準(zhǔn)備。

  此次線下集中研修活動,使參訓(xùn)的教師將理論知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動之中,對提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力和促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)起到了積極的推動作用。

信息技術(shù)教研組總結(jié)2

  本學(xué)期以來,我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的教育理念

  1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

  2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,確立了“一切為了人的.發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。

  3、加強(qiáng)了教育的開放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)

  校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,我們堅(jiān)持每天發(fā)布圖片新聞,更新擴(kuò)充教育資源,力求將工作做到最好,讓各方滿意。

  三、積極配合教科室,做好教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作

  本學(xué)期,在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、Intel未來教育等教師培訓(xùn)班,都取得了較好的效果。

  四、配合教導(dǎo)處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。

  通過本次比賽,加強(qiáng)了教師對漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。

  五、積極參加各級各類五優(yōu)競賽,成績顯著。

  總之,通過這個學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。

信息技術(shù)教研組總結(jié)3

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作的自我總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的.教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺,教師用機(jī)22臺,兩個學(xué)生機(jī)房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的,學(xué)校規(guī)模較小,整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

  由于我們學(xué)校地處銀川遠(yuǎn)較,全校教師基本上都住校,為了更好的服務(wù)教師,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,晚上開網(wǎng),開電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為更方便周末不回家的教師,堅(jiān)持周末開網(wǎng),為老師提供更善更完的服務(wù)。

  6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況及時通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

  7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通,積極配合各部門做好宣傳教育工作

  我們學(xué)校共19個教學(xué)班,班班有電視,學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放,同時應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求,開通炫動卡通頻道,做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處,及時下載形勢教育大課堂并刻盤,組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處,做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

  8、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研組總結(jié)4

  本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、不斷提高教科研水平

  積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。

  二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

  本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的.幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

  三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作

  本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測試,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計(jì)劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進(jìn)行模擬測試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績。

信息技術(shù)教研組總結(jié)5

  回顧這個學(xué)期以來,我所從事的高二年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。

  從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:

 。1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。

  (2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。

 。3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  (4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機(jī)的方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

 。5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

 。6)做好機(jī)房維護(hù)工作,爭取每節(jié)課每臺機(jī)器都能正常運(yùn)行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

  雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的.失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進(jìn)。

  建議:

  1、機(jī)器配置落后,數(shù)量不夠:

  (1)我校高一、高二機(jī)房微機(jī)使用時間已久,機(jī)器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網(wǎng)速機(jī)器半天沒有反應(yīng),學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機(jī)了,建議盡快更換。

  (2)高二每班有60個學(xué)生,機(jī)房機(jī)器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學(xué)生無法接觸電腦,建議增加機(jī)器數(shù)量。

  2、計(jì)算機(jī)教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機(jī),學(xué)校雖然有一刻錄機(jī),但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報(bào)名等任務(wù)得到處借打印機(jī)。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。

信息技術(shù)教研組總結(jié)6

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)在市教研室的號召,成立了中心教研組。由于成立不久,許多工作做得還不是很完善,成績也不是很突出,我相信在不久的將來,我一定也要把信息技術(shù)這個學(xué)科帶到更高的層次上,F(xiàn)總結(jié)一下這個學(xué)期來的一些情況:

  1、加強(qiáng)各兄弟校的信息技術(shù)老師的聯(lián)系,促進(jìn)溝通。從而為中心教研組開展教研工作打下的基礎(chǔ),更好地開展教研工作。

  2、積極組織參加由市組織的教研工作,努力提高教研組成員的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時,組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的`技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,病毒庫的及時更新等等。

  3、商討了如何加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。在規(guī)范原有常規(guī)的基礎(chǔ)上,大家對課堂常規(guī)的要求上更加重視和嚴(yán)格,一學(xué)期下來,課堂面貌有比較大的改變,課堂教學(xué)互動狀態(tài)得到明顯得到改觀,但部分課堂仍需要努力。

  4、探討新課程標(biāo)準(zhǔn)及由市黃振余老師所撰寫有關(guān)校本教研的書。通過這樣認(rèn)真的探討,從而積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強(qiáng)自律,增強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

信息技術(shù)教研組總結(jié)7

  本學(xué)期,我們教研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》,全組教師通力合作,立足實(shí)際、搞好教學(xué),更新知識、提高素質(zhì),順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。下面我們從兩個方面來總結(jié)這學(xué)期的工作:

  一、我們的付出

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們在期初就及時制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠,但只要有時間,我們總能進(jìn)行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討,并能針對平時教學(xué)中遇到的問題及時交流。

  在實(shí)際教學(xué)中,我們繼續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī),建立規(guī)范、嚴(yán)格的機(jī)房管理制度,并且設(shè)立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備素材、備教法,上課時以學(xué)生為本,針對學(xué)生特點(diǎn),靈活采用多種教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果。

  除了正常的教研教學(xué),我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組,利用課余時間進(jìn)行第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。

  信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。成員少,任務(wù)重,怎一個“忙”字了得?

  二、我們的收獲

  一個學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的`又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”,這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。

  對于我們來說,五月就是豐收的季節(jié):在晉江市第六屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中,游理旺老師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎,陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第十屆計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽中,由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊(duì)雖然以一題之差與團(tuán)體前三名失之交臂,但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學(xué)校各帶回了一個三等獎。

  教研組的教師也不甘示弱,我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20xx年晉江市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中,教研組三位老師全員參與,游理旺老師的《淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探》兩篇教學(xué)論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎,并被選送到泉州參賽。

  捷報(bào)頻傳,這學(xué)期,我校教師在各級比賽中頻頻獲獎,“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半,因?yàn)檫@些參賽課的課件全部出自我們教研組。

  忙碌而充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!

  信息技術(shù)教研組工作個人總結(jié)4

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期信息技術(shù)教研組積極開展了一系列的教育教學(xué)活動,?積極開展了集體備課活動,組織組內(nèi)教師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學(xué)開放日推薦課等。并組織組內(nèi)教師積極參與聽課、評課,提高了組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。

  信息技術(shù)組從開學(xué)以來,有陳兵老師上了校本教研課和示范課;羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學(xué)開放日推薦課;譚穎老師上了亮相課;楊劍老師上了亮相課。本教研組現(xiàn)有7位老師,除了曠老師、蘭老師和黃老師以外,其他老師都上了教研課。每一位教師上研究課之前都作了充分的準(zhǔn)備,把握好了教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),并且做了精美的課件,教研組也組織了組內(nèi)老師對如何上好教研課進(jìn)行了討論。每一堂研究課,都組織了組內(nèi)老師老師聽課,老師們只要沒有特別的事情都按時聽了課,且認(rèn)真做了聽課筆記,課后組內(nèi)進(jìn)行了集體評課。

  通過這一系列的教研活動,老師們發(fā)現(xiàn)了自己教育教學(xué)中的不足,同時也看到了別人的長處,取長補(bǔ)短,并就遇到的共同問題進(jìn)行了集體討論,尋求解決方法。總的來說,促進(jìn)了我們組的教育教學(xué)水平,提高了老師自身的素質(zhì)。

信息技術(shù)教研組總結(jié)8

  本學(xué)期,信息技術(shù)教研組在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得一定成績。

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

  本年度來,全體科組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強(qiáng)學(xué)科組會議和備課組活動,增強(qiáng)科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項(xiàng)工作的方法措施,為科組各項(xiàng)工作的順利開展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、組織學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

  2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

  3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)!督處熇^續(xù)教育校本培訓(xùn)》的通知,采取假期參加市級集中培訓(xùn),旨在理解新課程理論與實(shí)施的重難點(diǎn)問題、校本培訓(xùn)旨在整合課程理念與課程操作,進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)。

  4、科組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的'具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。科組教師之間互相聽課,從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、加強(qiáng)活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)

  本學(xué)期來,中、高年級均開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學(xué)年伊始,全組成員便認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動課教學(xué)計(jì)劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法,通過認(rèn)真組織培訓(xùn)材料,擴(kuò)大學(xué)生知識面,提高學(xué)生能力,同時,針對學(xué)生個性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。四、加強(qiáng)教研工作,提高教研水平

  加強(qiáng)對《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,積極開展對現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作

  1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的能力,我們信息組認(rèn)真對我校中青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教師的積極性很高,也學(xué)到不少知識。

  2、積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

  3、認(rèn)真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

信息技術(shù)教研組總結(jié)9

  20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了,在這個學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得了突出的成績,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

  二、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,我們有計(jì)劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、加強(qiáng)活動課,開拓學(xué)生特長

  提高學(xué)生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報(bào)制作、網(wǎng)頁制作、機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、程序設(shè)計(jì)等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動課教學(xué)計(jì)劃,保證活動課能夠順利開展。

  在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴(kuò)大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

  四、取得的成績在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡單小結(jié):

  一、認(rèn)真群眾備課

  本學(xué)期中我們組仍堅(jiān)持群眾備課,時間為每周四上午一節(jié)課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進(jìn)行修改、完善。根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),群眾備好課、寫好教案。

  二、學(xué)好“繼續(xù)教育”資料

  1、我們組各位教師都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn),了解了一些新的教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)方法,在教研組內(nèi)也進(jìn)行了熱烈的討論。透過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實(shí)施,提高了實(shí)施新課程的潛力和水平。

  2、本學(xué)期用心參加廬陽區(qū)蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓(xùn)等活動,認(rèn)真聽課、評課、進(jìn)行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,樹立全新的課程理念,增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和職責(zé)感。

  三、高效利用課堂,重視并抓好創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)

  在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)校園的.安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知狀況,擬訂了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃。時刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)是我校多年以來對學(xué)生教育的一個側(cè)重點(diǎn)。創(chuàng)新意識需要從小培養(yǎng),從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學(xué)習(xí)了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后,組織開展了巧“鼠”繪夢想的電腦繪畫活動。他們的思維十分活躍,有設(shè)計(jì)出有羽翼的汽車;有從新能源的開發(fā)利用角度設(shè)計(jì)的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”;有變廢為寶的“能源轉(zhuǎn)換汽車”;還有“年齡轉(zhuǎn)換機(jī)”……想象十分大膽,作品效果新奇獨(dú)特。學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)得到延續(xù)和提升。

  四、扎實(shí)地抓好競賽教學(xué)

  本學(xué)期信息學(xué)社團(tuán)的王昊宇、孟瑋佶兩個同學(xué)參加20xx年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績,在20xx年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績。機(jī)器人社團(tuán)參加了20xx年第六屆青少年機(jī)器人競賽榮獲VEX組兩個三等獎。在下學(xué)期中將繼續(xù)抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養(yǎng),抓好梯隊(duì)建設(shè)。

  本學(xué)期,我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻(xiàn),在下一學(xué)期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課

信息技術(shù)教研組總結(jié)10

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,不明白開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、職責(zé)第一,管理好電教設(shè)備

  我們校園現(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺,教師用機(jī)22臺,兩個學(xué)生機(jī)房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,四個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的必須及時檢修,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  由于我們校園中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的,校園規(guī)模較小,整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況,針對這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合校園年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用

  由于我們校園地處銀川遠(yuǎn)較,全校教師基本上都住校,為了更好的服務(wù)教師,校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,晚上開網(wǎng),開電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為更方便周末不回家的教師,堅(jiān)持周末開網(wǎng),為老師帶給更善更完的服務(wù)。

  6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況及時通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并用心配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫忙。同時建立健全校園資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用帶給更好的'服務(wù)。

  7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通,用心配合各部門做好宣傳教育工作

  我們校園共19個教學(xué)班,班班有電視,校園建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放,同時應(yīng)校園小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求,開通炫動卡通頻道,做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處,及時下載形勢教育大課堂并刻盤,組織安排全校師生透過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處,做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

  8、用心配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期校園各部門組織了多次活動,有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組用心參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好校園資料庫,為各部門調(diào)用做好用心準(zhǔn)備。同時配合校園大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,我們必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研組總結(jié)11

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去了,在這即將過去的一學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得了突出的成績,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的`手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

  二、 切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,我們著重對初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進(jìn)行了探討,義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯的成績。

  三、加強(qiáng)活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)

  積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報(bào)制作、網(wǎng)頁制作、機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、程序設(shè)計(jì)等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動課教學(xué)計(jì)劃,保證活動課能夠順利開展。

  在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴(kuò)大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

  四、取得的成績

  在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

信息技術(shù)教研組總結(jié)12

  一學(xué)期來,信息組在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括微機(jī)室和多媒體教室、辦公室設(shè)備,班級電腦的維護(hù)、電子屏的更新、使用與維護(hù)、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵老師積極外出學(xué)習(xí),使自己的理念更加能跟上現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展。

  認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。同時積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護(hù)學(xué)校的'計(jì)算機(jī)硬件,班級電腦系統(tǒng)的維護(hù)、各種電教設(shè)備的維護(hù);為參加師級視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓(xùn)服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學(xué)典禮、期中家長會、12.9活動進(jìn)行電子屏,音響設(shè)備的調(diào)試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。

  總之,信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應(yīng)該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份自己的力量。

信息技術(shù)教研組總結(jié)13

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫

  一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學(xué),F(xiàn)有微機(jī)206臺,2個機(jī)房,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

  我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的`方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

  6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源

  下載及整理情況及時通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

  7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

  8、積極向教育網(wǎng)投稿

  本學(xué)期共向教育網(wǎng)投稿300多篇,錄取率居全市最高。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

  信息技術(shù)教研組

信息技術(shù)教研組總結(jié)14

  這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:

  一、制定工作計(jì)劃

  開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動和信息競賽進(jìn)行了具體的分工:

 、傩畔⑴d趣小組由XX老師負(fù)責(zé);

  ②電腦制作興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);

 、壅n外輔導(dǎo)小組由XX老師負(fù)責(zé);

  各小組自行制定計(jì)劃交學(xué)校審閱,經(jīng)過教研組老師的努力,也取得了一定的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計(jì)劃、定時間、定地點(diǎn)、定活動主題。

  二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作

  1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)

  備課方面:能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,能按要求認(rèn)真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。

  作業(yè)方面:基本是上機(jī)操作隨堂完成。

  聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校提出的“三案定學(xué)”的指導(dǎo)思想下,積極學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動中汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作

 、俳萄薪M教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,供教學(xué)使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學(xué)。

  ②繼續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對學(xué)校外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級,受到學(xué)校的贊揚(yáng)和肯定。

 、圩龊脤W(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

 、茈娊坦ぷ,雖然該項(xiàng)工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護(hù),日常而繁瑣。

 、輩f(xié)助其他教研組,如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

  三、積極參與教研教改工作

  教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極參與教育教研研:定時組織教研組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,取得了一定的成績。

  四、積極配合學(xué)校,協(xié)助做好各項(xiàng)工作

  由于信息教研組的特殊性,在學(xué)校多項(xiàng)活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

 、賲f(xié)助教導(dǎo)處和英語教研組做好英語口語的`考試以及評分工作;

  ②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入,幫計(jì)生辦整理年終檢查相關(guān)資料;

 、鄯e極準(zhǔn)備,濟(jì)寧市教學(xué)能手活動順利圓滿完成。努力方向

  1.今后的教育教學(xué)工作中,將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。

  2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。

信息技術(shù)教研組總結(jié)15

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績。

  現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  信息技術(shù)是高一的必修課,實(shí)行新課改后,它也占有一定的學(xué)分,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。

  備課組按照學(xué)期計(jì)劃,每周三進(jìn)行集體備課活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好青年教師培訓(xùn)工作。高一學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的(在小學(xué)和初中都有這門課),但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計(jì)算機(jī),,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并為方便學(xué)生學(xué)習(xí),每天下午三節(jié)課后,給學(xué)生開放機(jī)房,為他們提供更多的機(jī)會補(bǔ)差補(bǔ)缺,達(dá)到共同進(jìn)步。

  2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則,做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè),服務(wù)教學(xué),充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有十六個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,特為廣大老師開設(shè)了FTP文件服務(wù);對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,只要我們教研組的老師知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導(dǎo);在每年一次的大型教育教學(xué)研討會活動中,我們信息技術(shù)組的`老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

  4、做好奧賽和學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強(qiáng)自律,增強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

  下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)教研:

  1、積極開展教研活動,學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對教材的研究和探討,針對本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。

  3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高本校每個計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

  4、組織教師互相聽課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。

  5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續(xù)組織學(xué)生《信息科技》興趣小組的活動,拿出優(yōu)秀的作品參加今年下半年的市級《師生電腦作品展》,爭取獲得好的獎項(xiàng),從而提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  7、積極準(zhǔn)備做好高一學(xué)生信息技術(shù)會考工作。

  8、積極開展教研活動,申請省級或國家級課,以科研興校、強(qiáng)校。

  (二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  根據(jù)不同層次,對本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn),提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺,進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),加強(qiáng)各教研組通力合作,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

 。ㄈ┯布唾Y源建設(shè)

  在學(xué)校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺,提高學(xué)校知名度。幫助每教研組和任課教師建立自己的專題網(wǎng)站,并經(jīng)常更新,保證信息交流和共享的暢通。

 。ㄋ模┬畔踩芾恚

  關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。

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