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大家庭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大家庭作文，歡迎閱讀與收藏。
大家庭作文1
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說過去了，就說重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝]有聽太公說那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
太婆對(duì)我們來說就是知心朋友，我們有什么煩惱都會(huì)和太婆說，太婆都會(huì)幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患∈拢ㄒ驗(yàn)殒天`不經(jīng)過我同意看我的.同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強(qiáng)詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對(duì)方）后來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的對(duì)嫣靈說：嫣靈，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說：是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的，對(duì)不起就這樣我們和好了
剛剛4歲的小妹，說起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。
大家庭作文2
右手大家庭讓我們走進(jìn)右手這個(gè)神奇的大家庭。
右手的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單，五根手指和一個(gè)手掌，它們各有各的作用。在這個(gè)六人撐起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表著贊美，只要你做得好，他會(huì)向你敬個(gè)禮。有老大，自然有老二，她代表靈巧，寫字、畫畫的功勞和犒賞也少不了她。老三是個(gè)名副其實(shí)的高個(gè)子，在家人眼里，他分明就是一只長(zhǎng)頸鹿。老四是個(gè)倒霉蛋，驗(yàn)血的針每次都扎進(jìn)他腦袋。小指是個(gè)寶寶，他忌妒心可是世界第一，有空就翹起來輕蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、畫畫、寫字……，而手掌的興趣都關(guān)于“握”這個(gè)字。手指一家生活在手掌蓋起的大房子里，長(zhǎng)7厘米，寬8厘米，占地面積為56平方厘米，厚1.8厘米。這幢豪華大房子被刷上了白中帶紅的顏色。這房子非常實(shí)用，它的背面硬，掌心則相反，在手掌上我們可見三條粗粗的`掌紋。一條十分彎，另一條像自然卷的發(fā)絲，最后一條像一個(gè)雪橇。在手一家，最受歡迎的是收藏山地地圖了。
在手掌上有一張地圖，手心是一個(gè)深谷，上下分明是兩座大小不一的山。在掌心上還有一些小掌紋，它們密密麻麻像一些蠶吐過的絲。右手是個(gè)幸福的大家庭。
大家庭作文3
文具大家庭里有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。
這是一個(gè)特殊的大家庭，它與我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它們的作用可大了。文具盒奶奶會(huì)保護(hù)好大家，鋼筆大姐可以寫鋼筆字，鉛筆小弟能夠?qū)戙U筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫錯(cuò)的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線，而我最喜歡的修正貼先生專門用來改正鋼筆大姐姐錯(cuò)的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！
下面我隆重介紹一下它們的“長(zhǎng)相”吧。鋼筆大姐穿著一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子，還扎著一條馬尾辮呢，那是用來別在你衣服口袋上的'，使用起來很方便。鉛筆小弟全身穿著土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國(guó)人。而像皮寶寶就可愛多了，它穿著一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著一身花衣服，上面畫著一只可愛的小貓，它看起來十分高貴，誰也不敢跟她說話。修正帶先生長(zhǎng)得很普通，穿著一身白衣服。你可能想問我為什么最喜歡它，因?yàn)槊看武摴P大姐寫錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)挺身而出，撕下自己的一片小衣服來修補(bǔ)鋼筆大姐犯的錯(cuò)誤。
最后閃亮登場(chǎng)的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫著一些我不認(rèn)識(shí)的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了，現(xiàn)在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。
在生活中，我一定要愛惜它們，保護(hù)好它們。
大家庭作文4
我有一個(gè)幸福的大家庭，我家有76口人，年齡差不多，家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧，沒錯(cuò)，我的家就是——0914班。
首先，向你介紹我這個(gè)班級(jí)，我家76口人，是全校人最多的一個(gè)班集體，每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體，相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中，也是盡有人才出啊!
先說說我班的“特色”吧!
特色一：看，那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了，她的書法可是獲過獎(jiǎng)，而她的字也就更不用說了，當(dāng)然是比楷書還要好啊!
特色二：瞧，那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂，花樣盡出”啊，解法多，是她們每一個(gè)題不可缺少的部分，不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!
特色三：哇!這畫畫得就是好，就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，天啊!畫家們：張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來的'畫真是身臨其境，贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫兒們，仿佛要蹦出來似的。
特色四：進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了，在學(xué)校里，他的球技可是一流，而且不僅僅是籃球，跳遠(yuǎn)、鉛球、長(zhǎng)跑等樣樣都行，真是名副其實(shí)的體育健將啊!
特色五：妙!真妙!肯定是英語“老師”賀亮、肖婷在那讀英語了，他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，當(dāng)然，這種事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英語專家”哦!
我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多，只等你來參觀了，我可愛的大家庭，我團(tuán)結(jié)的大家庭，我愛我們這個(gè)大家庭，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn)，因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì)，因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思，希望都來0914班看看，看看我的家人是多么的積極向上!
大家庭作文5
三亞真是好，四季水果樣樣好，五花八門吃不完，每樣水果都是寶！
壞皇后在紅通通的蘋果上，涂上那火辣辣的毒藥，讓公主昏迷不醒。蘋果��！你心里一定很難受。等你洗凈你身上的毒，你永遠(yuǎn)都是最珍貴的紅寶石！幸運(yùn)的'老婆婆，你撿到那顆桃子，以及你辛苦的養(yǎng)育他，他不會(huì)辜負(fù)你，因?yàn)樗墒怯赂业奈涫浚∥蚁嘈爬剿厶�，一定也�?huì)把我變成勇士的！到了夏天人人最愛的大西瓜，吃一片感到冰涼爽口；吃兩片吃得不亦樂乎；吃三片肚子圓滾滾，像個(gè)身懷六甲的大肚婆！中秋節(jié)快到了，柚香開始飄散，柚子香甜的味道讓我好幸福；柚子美味的味道讓我回味無窮！綠皮白心的香柚讓我想到童年頭上的柚子帽�，F(xiàn)在你還能不能借我戴一戴，回味童年的芬芳和美好？
水果啊水果！謝謝你們給我營(yíng)養(yǎng)；讓我健康；送我溫暖；陪我長(zhǎng)大！
大家庭作文6
六年前，我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，當(dāng)時(shí)我十分高興，我讀小學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽光的班集體時(shí)，我對(duì)往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到老師時(shí)，我是多么高興；當(dāng)我結(jié)識(shí)到朋友時(shí)，我是多么開心；當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí)，我是多么幸福。但是，幸福的日子不會(huì)一直陪著我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的生活。站在走廊上，望著樓下一年級(jí)小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容，已經(jīng)高年級(jí)的我們有時(shí)也會(huì)傻傻的跟著笑，或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著，但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起說過秘密，一起有時(shí)……我真的希望這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，我們?cè)谶@個(gè)美妙的夢(mèng)里什么都不用想的生活著，我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)樾褋砹�，我們就要失去這些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶。現(xiàn)實(shí)是殘酷的'它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展，更不會(huì)任我們肆意，時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)；六年了，我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里，我們組成了一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許，過幾年，我們會(huì)彼此忘了對(duì)方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們?cè)?jīng)相處過，交往過，有困難一起承擔(dān)過，有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的，就算會(huì)忘記，但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭！
大家庭作文7
每天早晨，不管刮風(fēng)下雨還是陽光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們說再見的人；那就是，我們的校長(zhǎng)。
每天，神采飛揚(yáng)地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人；每天，對(duì)我們嘮嘮叨叨，關(guān)心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識(shí)海洋，一下課就成為我們大玩伴的人；那就是，我們的老師。
每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人；遇到不懂的知識(shí)，一起琢磨，共同思考，意見不同爭(zhēng)得面紅耳赤的人；當(dāng)我摔倒扶我起來，當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我，想方設(shè)法逗我開心的人；那就是，我的`同學(xué)。
非常榮幸我有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長(zhǎng)，我愛我的老師，我更愛我的同學(xué)。
大家庭作文8
我把那一批“小乖乖”已經(jīng)放進(jìn)去很長(zhǎng)時(shí)間了，“小乖乖”們還沒有破土而出，它們還在呼呼大睡，我想對(duì)它們說：“你們不要睡大覺了，再睡大覺，就要變成‘懶羊羊’啦！”
茁壯成長(zhǎng)
等啊等，那些蘆薈寶寶終于破土而出了，可能是它們?cè)谀嗤晾锼伭�，想出來看看外面的世界吧！說實(shí)話，破土而出的“小乖乖”們還是挺漂亮的：翠綠翠綠的`“小短裙”，透出了一絲絲洋氣，好像在說：“早上好，小主人！”
幾天過去了，“小乖乖”們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，它們對(duì)我說：“小主人，謝謝你，把我們喂得胖胖的！”它們雖然胖，但也很可愛哦：綠綠的短裙已經(jīng)變成了長(zhǎng)裙，更漂亮了！
美麗陽光
蘆薈寶寶，哦不，蘆薈姐姐的長(zhǎng)裙已經(jīng)變成墨綠的公主裙了，她在燦爛的陽光下笑盈盈的，十分美麗，蘆薈姐姐的肚子餓了，她也努力地吃著“陽光早餐”，沒有一會(huì)兒，她的肚子就飽飽的了。
可愛的蘆薈大家庭一代一代地在我的盆子里繁衍著，真好！要是蘆薈永遠(yuǎn)在我的花盆里留著，那我就開心死啦！
大家庭作文9
我們都有一個(gè)溫暖、快樂的家，文具當(dāng)然也有一個(gè)家，我就給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色是淡紫的.，圖案是一個(gè)米奇，它好象和我在說話，兩個(gè)大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來有些澀。
拉開拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家，墻壁是紫色的，感覺像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個(gè)橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭(zhēng)吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個(gè)好覺。
我通過活動(dòng)，它們對(duì)我忠心耿耿，我要報(bào)答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。
大家庭作文10
我有一個(gè)幸福的大家庭，有奶奶，媽媽，爸爸，妹妹，還有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一點(diǎn)睡覺，奶奶答應(yīng)了，而我才玩到九點(diǎn)還不到奶奶就喊我別玩了，去睡覺，我不想睡覺和奶奶爭(zhēng)吵起來，奶奶就一直嘮叨個(gè)不停。
我爸爸每天都吸不下三支煙，我和媽媽勸爸爸好幾次了，可是沒有一次是成功的。我和媽媽有一次成功了，但是過了不到一個(gè)星期，爸爸又重新開始吸煙了。
我的媽媽非常的愛化妝，每天早上她把我叫起來，再去給我買飯，買來我吃飯時(shí)，她卻在一旁化妝，馬上上班晚了。唉！不管多么急，媽媽總是從容不迫的化完妝再去干別的事情。
我每天下學(xué)了飛快的寫完了老師布置的作業(yè)就玩電腦，我玩著玩著，突然，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了又自動(dòng)開機(jī)了，我一看，原來是妹妹在開關(guān)電腦。還有一次我準(zhǔn)備起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房間。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上學(xué)，我到下學(xué)的時(shí)候，我寫完作業(yè)就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顧的'玩電腦，中午飯也在電腦的旁邊吃，有時(shí)候妹妹和我搗亂。
這就是我的幸福的大家庭，也是一個(gè)美好的大家庭；也是一個(gè)溫暖的大家庭。
大家庭作文11
我們班的大家庭要算很不錯(cuò)的了，可是，我們中間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵，比如：我們的班上有一位同學(xué)，他的名字叫做張芷溪，很不受同學(xué)們的歡迎,她的脾氣也不是很好，只要我們說他一句，她非不跟你吵幾句不可，漸漸的，我們把和她吵架當(dāng)成了一種樂趣，所以，她的脾氣發(fā)的越來越大，我們也都知道這一樣子并不好，可是我們一定要這么做，漸漸的，我們都開始動(dòng)手打她了，她也不得不防護(hù)，我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會(huì)打人的同學(xué)，中間特別有一個(gè)，專門打我們班的一個(gè)弱小的同學(xué)，和一些女孩子，那個(gè)人長(zhǎng)的很高，也很壯，不因該打那個(gè)同學(xué)和女孩子，而是因該保護(hù)那個(gè)同學(xué)和女孩子，這一樣子才是對(duì)的。
我們的'班上還有一種很不好的事情，就是，有很多的小朋友會(huì)到小店里去買東西，這是特別不因該的，我們現(xiàn)在流行一種小郵票，我們就會(huì)整天的玩、玩、玩老早就把學(xué)習(xí)拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點(diǎn)，我們要改正這些缺點(diǎn)。
我們要改正這些缺點(diǎn)，讓我的班更加好起來。
大家庭作文12
我是一個(gè)來自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習(xí)了。我感到無比得興奮和好奇。
剛走進(jìn)我們的教室，就感覺像是到了彩色的世界。大家的穿著都不同，顏色不一，款式不一，但五顏六色。這也不足為奇，我們少數(shù)民族天生愛鮮艷的色彩。況且今天是開學(xué)的第一天，大家都盛裝出席。過了一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。向老師報(bào)到。老師就把第一節(jié)課用來給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圈，席地而坐。先從自我介紹開始：一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間：“我是來自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因?yàn)槲覀兠晒抛褰?jīng)常在太陽下騎馬、放牧。你們知道嗎？我們住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家聽得津津有味，仿佛跟著他來到了大草原，奔跑在遼闊的草原上，驅(qū)趕著像白云一樣的羊群。又一個(gè)小姑娘站出來了：“大家好，我是彝族的，我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節(jié)，每到這天夜里大家都會(huì)拿著火把載歌載舞�！闭f完，她還給我們唱起了好聽的彝族歌曲，跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，我來到大伙中間。“同學(xué)們好，我是來自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了，它藏在大片的鳳尾竹中，好似一個(gè)害羞的姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽說過我們傣族的.潑水節(jié)吧！這一天，人們都要往別人身上潑水，不過，潑水都是祝福人家吉祥如意，可不是惡作劇哦！”大家都被我的話逗樂了。接著，藏族的，苗族的，布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。
最后在老師的提議下，所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家！”
大家庭作文13
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長(zhǎng)方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！
有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個(gè)和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地?fù)u尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的'，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地?fù)u擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進(jìn)了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因?yàn)樗鼈兲澇粤�，結(jié)果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，這次魚被你撐死了，下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)�！�
離開哥哥家時(shí)，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個(gè)歡樂的大家庭。
大家庭作文14
秋游珍珠泉，又是珍珠泉。無聊的行程，無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué)，新老師。這不由地讓我煩躁起來。
馬戲團(tuán)的舞臺(tái)前，還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍(lán)色塑料椅；還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺(tái)。只是覺得身邊沒有了依靠。這會(huì)兒，同學(xué)們安靜了許多，沒有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說地，胡吹海侃”。大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭盯著手機(jī)。而我，在靜靜地發(fā)呆。望著時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空，我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們，想找找那幫老鐵們……
觀看百獸盛會(huì)時(shí)，這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣，讓我感到陣陣?yán)湟猓胰滩蛔〉卮蛄藗�(gè)寒噤，身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關(guān)切地問：“蘿卜頭，你冷��？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡(jiǎn)短的話語中，包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。
中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開書包，拿出準(zhǔn)備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著自己的'食物，這情景讓我感到無比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最愛的輕乳酪蛋糕，本來想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著，剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴里，可是那味道卻是異常地平淡無味，再也沒有了往常的的芳香與細(xì)膩。
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)拿著薯片走了過來：“蘿卜頭，嘗嘗薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神里充滿了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接著，同學(xué)們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食，更是快樂。
走在珍珠泉公園的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我含著棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡兒，冒得更歡了……。
大家庭作文15
嗨，大家好，我的名字叫皮皮，是一只帥氣的哈士其狗，我已經(jīng)三個(gè)月了。
我現(xiàn)在住在一個(gè)大家庭里，因?yàn)樵谀抢镉袃芍缓臀也灰粯拥墓�，它們的名字分別叫貝貝和雪雪。貝貝是黑色的大狼狗，雖然它看起來很兇，其實(shí)它很有好。雪雪是一只白色的哈巴狗，它的毛像雪一樣白，每天昂著頭走路像一位驕傲的公主。而我長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，有兩只不一樣的眼睛，一只深藍(lán)一只淺藍(lán)。聽貝貝說，我長(zhǎng)大了會(huì)和一只叫狼的動(dòng)物很像。
我的主人是一個(gè)很好的主人，她每天會(huì)給我們每只狗做一大碗狗糧，還會(huì)給我們吃一些鈣片，讓我們能快樂成長(zhǎng)，對(duì)待我們像對(duì)待孩子一樣親切，吃過飯，我們?nèi)齻�(gè)會(huì)到陽臺(tái)上，曬曬太陽，但是看到雪雪那圓嘟嘟的'身體，我們倆總是忍不住去逗逗它，我們?cè)阪倚ν嫠Ｖ卸冗^美好的一天。
到了晚上我們?nèi)恍」匪谥魅藶槲覀兇罱ǖ母C里相依相偎。
我喜歡貝貝和雪雪，喜歡這個(gè)相親相愛的大家庭。
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