【推薦】我的校園作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　我最愛的地方，除了家和老家，就是美麗的南瑞實驗學校的校園，那一年四季，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，美麗極了。

　　走到大門口，可以看到南瑞實驗學校，這幾個金色的.大字，接著，可以看到里面有一個大花壇，上面有紅綠兩種低矮的植物，上面被修剪成了“南瑞實驗學校歡迎您”幾個大字，這幾個大字是紅色的，歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的，這幾個大字，一個四季從來不會變色，仿佛在給我們打招呼呢。

　　在花壇左邊，是室內羽毛球館，在花壇右邊，是多功能廳和綜合樓，走進多功能廳，里面是240條翻動椅子，從另一扇門出來，就是綜合樓，里面是校長辦公室和會議室等。

　　從綜合樓里出來，繼續(xù)往前走，就是一三年級的教室，往左拐，再走三十來步，就來到了操場入口，我們操場面積很大，一圈有三百米。從操場走出來，再向前走一百多步，就到了我們四五門年級的教學樓，在里面的天井里種了許多樹，還有各種花草，一樓還有文印室等必要的教室。

　　再往前走..........

　　這就是我的學�！靶虏�南瑞實驗學校”，我在這里度過了許多美好的時光，我愛我的學校。

我的校園作文2

　　在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校--海滄學校。

　　春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗�；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的.。小草也從土里探出頭來向我們招手。

　　夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

　　秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。

　　冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

　　我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園作文3

　　冬天過去了，春天悄悄地來了，校園里的花多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是一串紅了。你看，那又長又扁的花蕊，那橢圓形的花瓣，多美呀！一有空，我就會去花圃看花。

　　可是這幾天，學校新搬來的一串紅，好多盆花的花蕊都沒了。我想：是誰這么不文明，把花蕊摘了呢？就這樣，這疑團一直擱在我心里。

　　第二天，在我看花的時候，忽然一個低年級的'小朋友蹦蹦跳跳地跑過來。那個小朋友輕手輕腳地向花圃走過去，東瞧瞧，西瞧瞧，見旁邊沒有人，就偷偷地摘下一片花瓣兒，藏進了衣袋里。我見那個小朋友先是若無其事地走了，然后越跑越快。我趕緊跑過去，把他抓住。我說：“不能摘花！”那個小朋友抬起頭，奇怪地說：“這花又不是你的，我就摘幾片花瓣兒怎么了？”我見小朋友不懂事，就耐心地說：“小弟弟，你想呀，花兒能美化咱們校園的環(huán)境，如果全校人都像你這樣摘花，那校園還美嗎？”小弟弟聽了我的話，吞吞吐吐地說：“對……對不起，我……我錯了。”

　　這時，一陣風吹過，我胸前的紅領巾隨風飄動，仿佛在夸獎我：“你真是校園小衛(wèi)士！”

我的校園作文4

　　我最熟悉不過的就是我的校園了。

　　夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

　　冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的`白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

　　秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。

　　春天，光禿禿的樹木，小草都開始發(fā)芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

　　我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

我的校園作文5

　　提起我的校園，它的魅力便在我的思緒中涌動出很多美麗的畫面。春天朝氣蓬勃萬物復蘇的校園；夏天在團團花簇中活力綻放的校園；秋天陣陣秋風吹拂柔情的校園；冬天在白雪皚皚里如童話仙境一般的校園。

　　我的'校園也許在很多人看來是那么的不平凡，因為這里是中國偉大作家魏巍先生的母校。他的一篇《誰是最可愛的人》仿佛把我們帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，在那里我看到了祖國的動蕩和烈士先輩們拋頭顱灑熱血的英勇奮戰(zhàn)。驀然回神，環(huán)顧校園，這里對我來說又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著自己的孩子一般時刻呵護著我們。它是我們溫暖的避風港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧；它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴的汲取知識。

　　在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友；這里有讓我們永遠探索不完的科學知識，也有我們茁壯成長一路走來的無數(shù)印記。

　　我的魅力校園，是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長，我們心懷夢想，我們乘風破浪……

　　回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香？加之時而傳來的朗朗書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的魅力校園。

我的校園作文6

　　我的學校全稱叫中衛(wèi)市第六小學，位于鼓樓東街蔡橋路中段。她是全市最嶄新、最漂亮的小學，因為她的年齡只有三歲半。她每天伴我成長、學習，我愛我的學校。

　　我愛學校寬敞、優(yōu)美的環(huán)境，遠觀她像一顆鑲嵌在群樓之間閃閃發(fā)光的明珠。走進校園，平整、寬敞的小廣場后面聳立著一幢高大的辦公樓，后面緊跟著兩排教學樓，像是一個媽媽帶著兩個孩子。樓的東側是一片綠色的草坪。西側是大操場，大操場的中間一片綠油油的人工草坪，人工草坪四周環(huán)繞著紅色的塑膠跑道，站在二號教學樓的三樓看去，像是一團火圍住了人工草坪。我們的.教室寬敞明亮，設備齊全，在這樣的環(huán)境中學習，讓人的心情都變的更好了。

　　我愛學校里的老師和同學。老師每天教給我們很多知識，就像是辛勤的園丁，修剪哺育著我們這些茁壯成長的小苗。老師的愛，時刻銘記在我的心里，生生世世、永不忘懷，我一定要用最優(yōu)異的成績來回報您。我愛我的同學，他們是我學習中的好幫手、生活中的好伙伴。我們就像一群小蜜蜂，團結在老師周圍。

　　我更愛校園上空高高飄揚的五星紅旗。因為國旗代表國家，每當五星紅旗緩緩升起的時候我就非常的激動和自豪，是無數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來了我們今天美好的生活，我愛我的國家，希望她更加強盛。

　　我愛我的學校，愛這里的一切，我要以良好的品德，優(yōu)異的成績?yōu)樗隣幑猓?/p>

我的校園作文7

　　清晨，金色的陽光普照大地，我們的校園是一座構造獨特、風景優(yōu)美的“宮殿”。

　　我們不約而同的邁著輕盈的步子，懷著喜悅的心情走進校園，映入眼簾的是大門右邊墻壁上鑲嵌的“以人為本，安全第一”八個大字。你別以為這只是八個簡單的字符，它里面卻蘊含著深刻的含義，時刻提醒我們如何做人。

　　抬頭望去是五顏六色的花園。園內花草樹木的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜。一陣微風拂過，令人心曠神怡。

　　校園正中是一幢高大的教學樓，順著樓梯往上登，你會發(fā)現(xiàn)一路都是用紅色的磚砌成的，一直到欄桿。教室里，課桌椅擺放的整整齊齊，窗戶好似湖水一般明亮，屋頂掛有風扇、日光燈，無論白天黑夜，同學們都可以享受充足的光線，教室的正前方張貼著“誠實友愛、樂學多思”，就是這幾個字眼讓我們凝成一股凜然正氣，使我們學會了誠實、勤奮、團結、友愛。你瞧，黑板旁邊的那一張張漂亮的獎狀不正是我們努力地見證嗎？

　　教學樓的前面是操場，操場中間有許多不知名的小草，但它們并不因為沒有名而自卑，它們只是默默無聞地、無聲無息地為校園增添一份美麗，增添一份色彩，小草的奉獻精神時刻激勵著我們這群無知的`孩子不斷進取，不斷探索。操場的四周是環(huán)形跑道，只要你彎下腰摸摸賽道上的沙粒，你就會感受到運動場上那激烈拼搏的氣氛。

　　啊!多美的校園!我打心底的喜歡你!

我的校園作文8

　　校園，我們播種夢想的地方。我們在這里學習，我們在這里體驗，我們在這里成長。漫漫學路灑下了我們數(shù)不清的汗水。今天我們在此播下一顆種子，明朝就可收獲輝煌。

　　當清風溫柔地托起了一絲柳絮時，當陽光溫柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏樹上時，當晶瑩的露水灑落在翠綠的小草上時，我們正在用心吟唱校園給我們的歡樂，給我們的憂傷，給我們的激情，給我們的夢想。此時，我們正在思考，我們正在創(chuàng)造美麗的夢想。

　　是啊！校園——我們飛翔的翅膀。天空沒有留下我們的痕跡，因為我們已經飛過，飛過就已經足夠了。

　　校園，有我們朗朗的讀書聲，文字是在校園中學會的，它是我們生命中煉火爐里的裊裊炊煙，而書本是我們的心靈之歌，安慰著我們浮躁的心。我們所學的知識，讓我們的目標延伸到未來。

　　浪漫的校園、安靜的`校園，使我們的生活增添了無數(shù)的光彩。在校園里，我們思考的心靈是永遠不會停止的。

　　在校園里，思考自我，讓我得到了提升和超越；思考生命，讓我學會珍惜和關心；思考生活，讓我找到了意義和方向；思考未來，讓我知道了創(chuàng)造和開拓，在校園里，我們學會了用成長的雙肩承擔自己的職責。

　　記住，千萬別笑我們，這些是我們在校園中學會的，至少我們在思考時很真誠。

　　我的校園，是你哺育了我，讓我擁有了無窮無盡的知識，我愛你——校園。

我的校園作文9

　　放完寒假，我又來到我美麗的校園，發(fā)現(xiàn)校園里面什么都變了。不信，你們瞧!

　　以前的校園里面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉，這個學期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血;玫瑰真美啊，美的讓人陶醉;玫瑰真香啊，香的找來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著，看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我深深陶醉在那里。

　　抬頭一看，天上的云真奇啊，一會兒變成牛，一會兒變成羊，誰也琢磨不透它待會兒變成什么來和你碰面;天上的云真多啊，大的小的，圓的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在太空中的每一個角落，像是要把太空填滿似的;天上的云真怪啊，時而黑，時而白，時而白，時而黑，像是一個法力無邊的魔術師在為你變著各種各樣的戲法呢!

　　遠遠望去，梧桐山的.山真綠啊，綠的讓你感覺不到其他顏色，梧桐山的山真密啊，密的可以蓋住樹苗，梧桐山的山真大啊，仿佛那是一個個可愛的天使撒下的綠毛蛋。

　　糟了，就要上課了。不過，學校太美了，我只好戀戀不舍地離開了陽臺，走進了教師。

　　我愛我的校園，你們的校園是怎么樣的呢?

我的校園作文10

　　從開學起，我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中，那是因為我們升入了四年級，來到了新的校區(qū)。

　　原來的老校區(qū)是四合院式的建筑，綠綠的爬山虎，威武的石獅子，還有古色古香的教室，令我戀戀不舍。沒想到的是，到了新校區(qū)，這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚，深橘色的壁磚，操場上也撒了細沙。燈光也更亮了，是護眼的鵝黃色燈。每當燈光打到亮亮的地磚上時，瞬間，樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺，整個教學樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此，學校還重視綠色環(huán)保，辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的.保護門全是天然保護色——綠色。放眼望去，處處縈繞著大自然的氣息。

　　每天，值日生和保潔阿姨把教室內外擦得光潔如新。俯身觀賞，猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎！我們將在這里學習、在這里收獲。

　　校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚！橘色中襯托出一絲乳白，那巧妙的配色手法給人清新舒適之感，不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢！

　　這就是我們的新校區(qū)，那美麗的“它”真讓我們欣賞！

我的校園作文11

　　走進學校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時同學們待在里面乘涼的涼亭，還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的`玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

　　再往前走，就是我們學習的地方——教學樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風擋雨。上課時，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，仿佛都在認真地傾聽我們的朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到涼亭乘涼，多么快樂。

　　繼續(xù)往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

　　學校就像我們的第二個家一樣，我們在這里玩耍，在這里努力學習知識。我真喜歡我的校園。

我的校園作文12

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床的鈴聲響，我們一個個爬起來，伸了個懶腰，好像一個個剛剛做玩事的小孩。

　　走出校園，學校就像是天堂，和諧可親的老師教導我們學習。天上的云朵姿態(tài)各式各樣，千姿百態(tài)，有的像一頭駿馬，在遼闊無垠的田地中奔跑，有的像一只小猴子在樹上嬉戲。我們也就是像一個嫩芽，老師用汗水讓我們長大成高大的樹木。田徑場上，總是傳來孩子們的笑聲，有的在捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，有的在你追我趕，玩得不亦樂乎�；@球場上打比賽，當我們投中一個球時，臉上會露出最燦爛的笑容，每當贏了的時候，我們就會祝賀那個勝利者，看到他們一臉天真無邪的笑，和那自豪的樣子，有時候我可真羨慕。叮叮當！叮叮當！上課時間到了，孩子趕緊跑回教室，只留下一串快樂的腳印。上課！起立，老師您好。這節(jié)是語文課，同學們正在流利，有感情的大聲讀著，小鳥在樹枝上靜靜的聽著，有時還唧唧的叫著，好像在說，這聲音真好聽，蜻蜓飛過來，嗡嗡地叫著，好像在說，這里可真是一個休息的好地方。晚上孩子們正在床上睡覺，天上的小星星看著孩子們臉上的.笑容，開心的眨了眨眼睛，好像在說睡吧，孩子們，來迎接美好的明天！

　　我愛我的校園，它可以讓我享受著無窮的快樂，它可以讓我們增長更多的知識，它可以讓我從傷心的陰影中走出來，面對美好的陽光。

我的校園作文13

　　寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經回到了我們身邊，在這個春暖花開的季節(jié)，我們校園的春色擋也擋不住。

　　春天，校園的花比原來更加艷麗了，樹也比原來更加高大了，葉子也比原來艷麗了。

　　你一進校門，來到舞臺，先是幾盆花，葉子小巧玲瓏的，碧綠碧綠的，好像是一串串玉潔閃耀的`綠寶石。它的花朵紅的想像是一團團生命盎然的火焰。雖然，他的花朵兒已經不多了，但在綠色的襯托下那花朵是一點點火紅的火焰、，使更加神清氣爽，使舞臺更加生意盎然了。

　　在舞臺的坐邊，是一棵古老的大樟樹，我和他已經相處了五年了，但它依舊沒有枯萎，我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來看像一個沖滿綠的飯團。葉子有的像似是一個攀登者，在千萬片樹葉中是最高，有的正在沖放而出，露出尖尖的葉尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬萬多樹葉中躲藏。

　　在舞臺的右邊是一排橫著來的樹，他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹干是那么的直。不敢彎曲。

　　我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺，蹬一輛綠色的車，駕著一車的夢，綠了田野，綠了楊柳。

　　校園春色真美啊。

我的校園作文14

　　我們住進了新的校園，這個學校非常美麗。

　　一走進大門，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹，就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個漂亮的`愛心。

　　繞過草坪，穿過走廊，就來到了美麗的小花園，下課了，同學們在那里看書，做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色啊!

　　離開了小花園，順著步伐，就來到了我們的教室，走進教室，就看到桌椅是整整齊齊地擺放著，后面的黑板報都不是畫的了，而是粘貼的。這樣即環(huán)保又實用。上面粘貼這都是同學們寫得好的作文，畫的好的畫。

　　下樓，再往西走，就是籃球場和足球場。告訴你們吧!足球場上的草可是塑料做的，價格非常昂貴，還軟軟的，摔一跤，也不會受傷。旁邊是跑道，是塑膠做的，任你怎么摔，都沒事。

　　這就是我的學校，我非常喜歡我的學校。

我的校園作文15

　　在吉安有一所美麗的小學，它的名字叫做石陽小學。它是我們的樂園，它是高尚純潔的育人場所。

　　一進學校大門，你就會看見一面理想墻。理想墻的主題是“我也想……”，理想墻上雕刻了華羅庚、愛迪生、達芬奇、李四光、居里夫人、貝多芬的石像。這面理想墻的作用是：讓我們有遠大的`理想。每天看著這些科學家的石像，時刻激勵我要努力學習，將來成為社會的棟梁，為祖國建設盡力。

　　理想墻旁邊有一座小花園，小花園里種了像火把一般的一串紅；一棵高大挺拔的雪松，這棵雪松的樹干像松鼠尾巴，葉子像一根根又細有長的繡花針；還有一片綠油油的爬山虎。這些生機勃勃植物不就像我們成長在祖國的大花園嗎？

　　小花園旁邊有一面科技墻，科技墻上有造紙術、火藥、印刷術、指南針四大發(fā)明。還有原子彈的制造示意圖，畫出了中國人民的偉大發(fā)明。讓我感到生在中國是多么的自豪呀！

　　舞臺是在科技墻的正前方。舞臺上面有人類歷史墻。墻上記載著華夏上下五千年的歷史文明。從最早的人類進化到后來三國鼎立，再到抗日戰(zhàn)爭，看著這些畫面讓我越發(fā)覺得我們今天的幸福來之不易，我們應該好好珍惜。

　　舞臺后面還有一面涂鴉墻，同學們在涂鴉墻上揮灑了許多汗水，付出了認真。涂鴉墻上畫了許多有趣的圖案，有：摩爾、么么公主、麥兜、被帶上太空的種子，坐在彩虹上的小熊……

　　你們一定很羨慕我在這么美好的學校上學把！如果你羨慕就快加入我們吧！讓我們一起快快樂樂的成長。

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