我的校園作文【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

　　我的校園有一處美景，讓我很難忘，那就是教學(xué)樓前面的那塊小場地，我們常在那打鬧，玩耍，觀察植物也是我們的愛好。

　　我們常在這跳繩、跑步，雖然場地很小，但也有很多植物朋友陪伴我們。春天，要是與這相近，就會(huì)被這吸引住，來到這也聞到一陣芳香，像要走進(jìn)這片片花海！下午，這也有如約而同的小伙伴來到這說話、打鬧，聽著鳥語花香，走進(jìn)春天。

　　夏天，我們常在樹蔭下頂著烈日，草正長的茂密，我門并不忍心踩這些朋友，他為我們帶來新鮮的空氣，海棠樹也開了花，你要是要休息就來的葡萄架下吧。在這，也地是我們的天地呢！這里一到夏天，也如同美麗、熱鬧。

　　秋天，海棠樹果實(shí)累累，也是我們最喜愛的“結(jié)果樹”了，只要摘幾個(gè)回去洗洗就能吃了，那味道，真是上天了的那種美味�。∫幌掠晡覀兏�是高興，樹葉沾在地上，我們常踩在上面，像踩在樹葉路上一樣。

　　冬天，一下雪，我們的.海棠樹穿上了厚厚的白色棉襖，我們戴上手套圍巾，一起出去打雪仗，那個(gè)景象是你難以想到的、看到的情景，光禿禿的大樹，也沒有什么可笑的地方，因?yàn)樗鼈儺吘挂呀?jīng)勞累了整整三個(gè)季節(jié)。

　　這就是校園的一角，也是我終身難忘的一角。

我的校園作文2

　　我愛那春天綠草如茵的校園；我愛那夏天綠樹成蔭的校園；我愛那秋天碩果累累的校園；我愛那冬天白雪覆蓋的校園。我的校園還有很多美麗的景色，又想知道嗎？那就跟我一起來看看吧！

　　進(jìn)入學(xué)校大門，右手邊就是寬闊的足球場了。足球場上，小草就像心靈手巧紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠衣，依靠集體的力量，織成一塊綠瑩瑩的地毯，再加上小草上綴著的露珠，為綠瑩瑩的地毯上鑲嵌了幾顆晶瑩的鉆石。

　　在學(xué)校的左上方，有一座水池。池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺它在沉睡；池子里的水真清啊，清得可以看見池底里的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。幾條小金魚在水池里歡快的游來游去，有紅的、有白的、有黑的、有白斑的、有紅點(diǎn)的、有黑白相間的`，還有花的，真是顏色各異！在水池中間有一座小巧玲瓏的假山。太陽下，通過假山上的小孔，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　在教學(xué)樓的右上方有一座橢圓形的花壇�；▔�里的花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。春天，花壇里的茶花陸續(xù)蘇醒。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的色彩，她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好像在參加選美比賽呢！

　　我愛紅花，我愛綠樹，但我更愛我美麗的校園！

我的校園作文3

　　人人都有美麗的校園，而我也有美麗的校園：清林小學(xué)。就讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　從清林小學(xué)的大門走進(jìn)去，你首先會(huì)看到一條綠色的走廊，那就是架空層。架空層有兩條樓梯通向教學(xué)樓。走廊旁邊還有圖書漂流驛站，可以讓小學(xué)生們在這看書和寫作業(yè)。

　　看！我們圖書漂流驛站都這么大，這么漂亮，那其他地方就更漂亮了。我們學(xué)校還有操場、清林號滑梯和體育館呢！

　　大家往后看，那就是我們的操場，很大吧！有跑道和籃球場。大家早上，下午做操就是在這里做的。跑道在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就在這里比賽跑步。平時(shí)，我們也在這上體育課�；@球場是體育課在哪打籃球用的。體育場和籃球場中間有個(gè)沙坑，跳遠(yuǎn)比賽是在哪跳的'。

　　籃球場旁邊有兩個(gè)滑梯，可以讓學(xué)生在哪里玩。

　　從籃球場徑直往回走，你會(huì)看到一座大門，大門里面就是體育館。

　　有專家演講或者有人要表演就是在哪舉行的。

　　從另一個(gè)門出去就是大門了，王左邊走，就是清林號小火車了，這輛火車有三節(jié)，里面有桌子和椅子。

　　再從樓梯上去，就是教室。一條走廊，旁邊就是教室。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎你來這上學(xué)！

我的校園作文4

　　到了21世紀(jì)末，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，我們的學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般！

　　20xx年的開學(xué)期我來到學(xué)校上學(xué)，今天的學(xué)校有著翻天覆地的變化。我走到學(xué)校門口，接著校門上的.電子辨認(rèn)眼就對我的身份開始了掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，校門就快速的打開了。

　　我走進(jìn)了學(xué)校，校門又快速的關(guān)上了。學(xué)校里的綠化帶中開滿一朵朵爭奇斗艷的鮮花和茂盛的大樹。

　　我走到了廣場中央的鯉魚池旁，池中有許多紅色的鯉魚仿佛給學(xué)校增添了一絲生機(jī)。

　　我悠閑的走到了教學(xué)樓的檢查口，在檢查口有許多學(xué)生在排隊(duì)接受檢查，檢查口有一個(gè)機(jī)器。檢查官，他專門檢查衛(wèi)生和其他條件，如果這些條件都通過的學(xué)生就可以去教室上課，如果這些條件不通過的學(xué)生機(jī)器檢查官會(huì)把那個(gè)不通過的學(xué)生打扮到通過為之。

　　我來到了教室，教室里有許多高科技產(chǎn)品，比如桌子，凳子，講臺……出了教室門就能看見高級知識長廊，高級知識長廊會(huì)跟據(jù)每天所學(xué)到的知識浮印出一些知識作文，知識畫報(bào)，知識動(dòng)漫。

　　我跟著其他同學(xué)來到了高科技操場，操場上有許多健身器和比賽用品。我跟著其他同學(xué)學(xué)了一套動(dòng)物體操，動(dòng)物體操不僅能鍛煉身體還能學(xué)一些動(dòng)作！

　　到了放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里的校車會(huì)用“車翅”飛快地送我們回家！

　　真的希望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的校園夢！

我的校園作文5

　　人類的大腦就像一個(gè)工程師，悄悄地對我說，這個(gè)東西怎么造，那個(gè)東西怎么做，大腦都像一個(gè)助人為樂的好幫手，但我們不知道怎么做的時(shí)候，就可以問問大腦。當(dāng)你學(xué)會(huì)思考的時(shí)候，你就充滿了智慧。

　　有這么一個(gè)充滿智慧的`校園，那就是鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么說是智慧校園呢？因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里又有許多其他學(xué)校沒有的課程，比如說樂知課，體育舞蹈課等等。

　　開學(xué)后，細(xì)心的我們，發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了許多變化，學(xué)校里許多五彩繽紛的玩具，學(xué)校門口正對著的地方多了一個(gè)小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個(gè)小火山陸陸續(xù)續(xù)爆發(fā)，非常驚人，水池里有幾只小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。

　　除此之外，在學(xué)校的路燈上，也有很多充滿創(chuàng)意的地方，表現(xiàn)很好的同學(xué)的照片被安裝上去，路燈亮起時(shí)，他們就像是首位校園的衛(wèi)士。當(dāng)然，這些創(chuàng)造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會(huì)想出來的。

　　這幾天班主任王老師讓我們給班級設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，這下班級里可熱鬧了，我們就發(fā)動(dòng)大腦，努力思考。可是我根本沒有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號——榮譽(yù)班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個(gè)小人，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，這樣既體現(xiàn)出來我們的班級啦！

　　這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創(chuàng)造出來的。為了讓我們的學(xué)校變得更加美麗，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加有智慧。

我的校園作文6

　　三月，花朵盛開，萬物復(fù)蘇……

　　小草羞澀地從濕潤的土地里鉆了出來，螞蟻們已經(jīng)開始了一天的忙碌，燕子開始從南方飛回北方，在校園里，春天的氣息激發(fā)著老師們開始了一年的工作。

　　聞著春天的氣息，踏入春的土地，不由得想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

　　走到操場，咦！這里有一朵悄悄盛開的雞蛋花，它依靠著春天迷人的氣息，從花叢中悄悄盛開。女同學(xué)像蝴蝶一樣小巧地在花叢里穿梭，在五彩斑斕的花朵中摘下一朵喜歡的花來做花環(huán)。那男同學(xué)呢？他們竟然在找蜥蜴來玩耍，蜥蜴可不想被他們抓住，就躲了起來，究竟結(jié)果怎么樣呢？我也不知道。

　　哦，對了！還有保安叔叔的“同事”大榕樹。夜深人靜了，保安叔叔犯困了，在保安亭打起了呼嚕，突然有一道黑影閃過，大榕樹一看，情況不妙，趕緊晃動(dòng)樹枝，黑影一看，還以為保安叔叔在那里，嚇得都跪了下來。從榕樹上傳來那陣樹枝搖動(dòng)的聲音吵醒了保安叔叔，警覺的他立馬縱身一躍，抓住了這道黑影，原來這個(gè)黑影是個(gè)賊，從此大榕樹就變成了保安叔叔重要的伙伴。

　　如此多的景物給單調(diào)的`校園添上了五彩繽紛的顏色，使單調(diào)的校園變得生機(jī)勃勃！

　　我愛校園，更愛校園的春天！

我的校園作文7

　　不久前，全國都在建設(shè)智慧城市，而且各個(gè)校園也開始向“智慧校園”發(fā)展。我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，它就是一個(gè)“智慧校園”。

　　智慧校園是由數(shù)字校園進(jìn)化來的，它能根據(jù)不同情況把收集來的信息，按照人類的需要進(jìn)行處理，最后把結(jié)果反饋出來。

　　在我的學(xué)校，“智慧”的影子隨處可見。比如：之前，我們進(jìn)出校園的時(shí)間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現(xiàn)在有了智能遠(yuǎn)程掃描感應(yīng)器之后，你只需在上學(xué)的時(shí)候帶上特定的門卡，它就會(huì)自動(dòng)接收信息并發(fā)送報(bào)安短信給家長。

　　去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視頻傳輸系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)的功能，老師上課再也不用帶那么多資料啦！它還內(nèi)帶電子教材，PPT，輕松使老師減負(fù)。

　　前些時(shí)候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個(gè)同學(xué)離家出走了，很晚還沒回家。那個(gè)同學(xué)的家長立即通知了校方，希望學(xué)校能幫他們一把，找到他們的孩子。學(xué)校查看出入校記錄后，發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)是在下午五點(diǎn)離開學(xué)校的.，之后，學(xué)校又調(diào)了五點(diǎn)時(shí)學(xué)校周圍的監(jiān)控，最后，依照學(xué)校提供的線索很快找到了那個(gè)同學(xué)。

　　智慧使一切連在了一起，通過它，學(xué)�？梢苑奖愎芾�；通過它，城市能組成一個(gè)和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。

　　我愛我的校園，更愛它的“智慧”。

我的校園作文8

　　看，美麗的春姑娘來了！不管她來到哪里，誰都?xì)g迎。她用一雙巧手把校園打扮得漂漂亮亮。

　　瞧，春姑娘來到了植物區(qū)！小草從土里探出頭來，又伸了伸懶腰，打了打哈欠；花兒也不能偷懶，趕緊從土里鉆了出來，張開它美麗的花瓣；門口的柏樹和松樹仍然綠油油，像一個(gè)筆直的.戰(zhàn)士在守著學(xué)校，不讓壞人進(jìn)去。

　　春姑娘又來到了昆蟲的樂園。蟲兒在樹上不停地發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，好像是運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，蟲子們也在不停地對人們喊道：“加油，加油�！币恢缓�蝶膽子可大了，竟然飛到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的頭上。

　　春姑娘又來到了學(xué)生們最喜歡的操場上，操場上可真是熱鬧了。有的在玩寫大字，寫字的人能否完成抓到一個(gè)人的任務(wù)呢？真期待；有的在搞惡作劇，你看一個(gè)女孩子蒙著眼去抓人時(shí)，一個(gè)男孩子故意去攔她，差點(diǎn)把她絆跌倒，這可把其他人嚇了一跳；有的在跳繩，只聽見“98、99、100……”哇！這位同學(xué)都跳這么多了。

　　這就是我的校園，你們的校園長什么樣子？一起和我分享吧！

我的校園作文9

　　我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請聽我細(xì)細(xì)道來吧。

　　春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草，小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的.味道。

　　秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時(shí)候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！

　　冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會(huì)下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧！

　　大自然可真奇妙，就像一個(gè)魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩！

我的校園作文10

　　校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園，溫馨的家�？�，路兩旁的樹，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的`，兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

　　學(xué)校是知識世界，把一個(gè)個(gè)知識淺薄、年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，我衷心地感謝我的學(xué)校。學(xué)校是知識世界，為我的將來打下基礎(chǔ)；老師是園丁，讓我學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的老師。老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天，當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校，感受著老師的的辛勤培育。我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵，但是相處得非常融洽，非�？鞓贰Ｔ谖覀冇欣щy的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！

　　我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂地成長，留下了很多美好的回憶。

我的校園作文11

　　我的校園—大公路二校，在大公路東段，這里可美麗啦！

　　走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是大大地操場，操場的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個(gè)教室。操場的左邊和右邊是長方形的花壇，花壇里有各種各樣的花草樹木，為我們提供新鮮空氣。操場的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場的.中央是升旗臺，升旗臺上由一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會(huì)伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺。

　　上課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書來，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。這時(shí)，校園里一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂，它們在教室外飛來飛去，好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌。，這時(shí)，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無比，還引來許多小鳥，它們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱，好像在說：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園！它是我汲取知識和快樂成長的天堂。

我的校園作文12

　　我們有一個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，為大家介紹一下我的校園吧！

　　走進(jìn)校園，出現(xiàn)在眼前的是一條干凈、寬闊、潔白的水泥路。在水泥路的左邊有一棵高大的榕樹，一年四季穿著一件綠衣裳。榕樹的枝葉蔥蔥蘢蘢、密密麻麻的，就像一把巨大的綠榮大傘，可以遮太陽、擋風(fēng)雨。樹下擺著四張石凳，每逢放學(xué)的時(shí)候，四張石凳上上總是坐滿了人。大榕樹就像我們的'朋友一樣，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)美好而珍貴的時(shí)光。

　　大榕樹前面是一個(gè)美麗的花壇�；▔�中各種各樣美麗的花兒競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……五顏六色美麗極了。最引人注目的還是花壇中的芭蕉樹，葉子向上均均地生長著，葉片錯(cuò)落有序，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，葉片就在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞，讓我們的校園變得更加美麗。

　　水泥道的盡頭是一個(gè)寬闊的操場，可以供全校師生集會(huì)升旗。在操場的中間，有一個(gè)舞臺，舞臺旁邊有一些體育器材可以讓學(xué)生們放松一下。操場四周樹木環(huán)繞，每兩棵樹之間有一張石凳。每到課間休息，同學(xué)們就坐在石凳上聊天、看書，或在樹底下做游戲。

　　這就是我的校園，你聽了我的介紹，是不是也很想來參觀一下呢？

我的校園作文13

　　我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字：讀書報(bào)國。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺，升旗臺中間豎立著一根筆直的'旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺，就會(huì)看見四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

我的校園作文14

　　我們的學(xué)校坐落在山格中心，高大挺拔的樹木，美麗的后花園，辛勤的，活潑可愛的小學(xué)，構(gòu)成了我們的學(xué)�！�—山格中心小學(xué)。

　　走到大榕樹當(dāng)“媽媽“的校門口，看到的是那像勇士般的大門，好似一位兵人守衛(wèi)”領(lǐng)地“。隨著腳步慢慢地走動(dòng)，我不知不覺的走入了操場，走到了像一把打開的綠絨大傘的黃桷樹，母子樹帝，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵大母子樹抱著一棵不知名的小樹，雖然這只是一棵被銜來的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹懷抱中，可是它還是把銜來的樹種當(dāng)成的兒女，非常細(xì)心的照護(hù)著它。

　　穿過被密密層層的遮住的人行道，聽到了從里傳來的朗朗書聲，飛出窗戶，飛入云際，和白云對話，和黃桷樹玩耍。

　　一陣花香把我引入了美麗的'后花園。哇！好多美麗的花朵競相開放，散發(fā)出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這里的花真多，有粉白色的黃果蘭、有千姿百態(tài)的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有只要你到這里走一走，所有的煩惱都會(huì)被花香趕走。

　　我喜歡我的校園，更喜歡校園里的一草一木。

我的校園作文15

　　樂園,顧名思義就是給人快樂的地方，有的人的樂園是公園，一個(gè)陽臺或者……而我的樂園是校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，左側(cè)小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師和同學(xué)的到來。當(dāng)然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。

　　學(xué)校的風(fēng)景美，文化特色也不賴。

　　每個(gè)班級的'圖書角都有許多不同種類的書，讓同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí)更多的知識。教室里同學(xué)們正在看書，互相討論問題，看著教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想起了高爾基的一句話，“天才出于勤奮�！蔽蚁耄何覀円矐�(yīng)該勤奮才會(huì)有收獲。

　　操場上上七、八個(gè)男生正在打籃球，低年級的同學(xué)你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風(fēng)。

　　在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園里，我收獲了無窮的快樂，在這里我和同學(xué)們嬉戲玩耍，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起走過春夏秋冬。我愛這個(gè)校園，這是我的樂園。

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