各科教師崗位職責(zé)(合集7篇)

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多地方需要用到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，以下是小編整理的各科教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各科教師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方法。

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的'學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。

　　4、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　5、及時向教務(wù)辦主任反映學(xué)生情況。

　　任職條件：

　　1、熱愛教師工作，對授課課程深入研究，熟悉最新的考學(xué)大綱；

　　2、有師德、思想積極，擅長與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流，思想靈活；

　　3、語言表達(dá)能力強(qiáng)、具有親和力、有耐心、愛心和責(zé)任心；

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　5、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

　　6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

各科教師崗位職責(zé)2

　　崗位要求:

　　1、大專及以上學(xué)歷,教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、能勝任任職崗位教學(xué)工作,有一定教學(xué)經(jīng)驗;

　　3、形象氣質(zhì)佳、親和力強(qiáng)、組織溝通能力強(qiáng);

　　4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛孩子,熱愛教育事業(yè)

　　崗位職責(zé):

　　1、一對一及班課試聽課的'準(zhǔn)備和授課,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié);

　　2、按要求備課、教研、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3、定期與學(xué)員家長溝通互動,保證良好的服務(wù)口碑;

　　4、部分課件與教案、學(xué)案的設(shè)計。

各科教師崗位職責(zé)3

　　1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程

　　2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣3、與學(xué)生及家長保持良好的、長期的合作關(guān)系4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量教學(xué)資源5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平6、完成上級交代的'其他任務(wù)

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù)；

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高成績；

　　4、參加教研活動，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

　　5、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職條件：

　　1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，能吃苦耐勞，服從學(xué)校的安排；

　　3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度踏實(shí)，有責(zé)任心，親和力，執(zhí)行力，溝通能力強(qiáng)；

　　5、有團(tuán)隊意識，善于與學(xué)生、家長交流溝通；

　　6、有很強(qiáng)的解題能力者優(yōu)先；

　　7、青年骨干教師，學(xué)科帶頭人，拔尖人才，中高級教師，特級教師等優(yōu)先考慮，熟悉浙江高考政策和教材教案的優(yōu)先考慮。

各科教師崗位職責(zé)4

　　職責(zé)描述:

　　1、熟悉初中所帶科目(語文/數(shù)學(xué)/英語/科學(xué)/社會等)的教材和歷年中高考的'情況;

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一、小班、專題教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

　　4、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高成績

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮;

　　2、持教師資格證等相關(guān)專業(yè)證書;

　　3、專業(yè)知識過關(guān),有一定教育輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　4、形象得體,為人謙虛,熱愛教育事業(yè),對學(xué)生有親和力;

各科教師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)高中語數(shù)外其中一個科目的授課;

　　2、相關(guān)課程教學(xué)計劃制定,教案編寫,以及教學(xué)服務(wù)工作;

　　3、組織教研,提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)服務(wù)分析;

　　5、保持與家長溝通,及時反饋學(xué)生在校教學(xué)表現(xiàn);

　　6、規(guī)劃學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生涯,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)工作,及時提供最新的'高考動態(tài)。

　　任職要求:

　　1、師范類專業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內(nèi)容要點(diǎn),能組織相關(guān)教學(xué)教研活動;

　　3、思維清理,語言表達(dá)能力強(qiáng),有親和力,有一定的組織管理能力;

　　4、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作抗壓能力強(qiáng)。

各科教師崗位職責(zé)6

　　招聘條件:

　　1、本科及以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);

　　2、相關(guān)資質(zhì)證書齊全,高級教師職稱及以上者優(yōu)先;

　　3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;

　　4、具有終生學(xué)習(xí)、系統(tǒng)研究、科學(xué)實(shí)踐教育教學(xué)理論的能力;

　　5、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新;

　　6、有較強(qiáng)的`科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。

　　福利保障：

　　1、市級以上名師、學(xué)科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;

　　2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學(xué)校教師的平均工資;

　　3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關(guān)懷;

　　4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓(xùn)、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓(xùn)與交流、集團(tuán)化教育發(fā)展平臺等;

　　5、教師子女入學(xué)優(yōu)惠/免費(fèi)就讀本校。

各科教師崗位職責(zé)7

　　崗位描述:

　　1.對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;

　　2.根據(jù)高中教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.針對高中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的.開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經(jīng)驗:有多年高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江高中教材,了解高中知識體系,對快速提高學(xué)生成績有獨(dú)特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2.能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

　　3.學(xué)歷要求:�？苹蛞陨蠈W(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)

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