立足本職崗位演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的立足本職崗位演講稿,歡迎閱讀與收藏。
立足本職崗位演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
大家好!
我是一名來自xx高速服務(wù)區(qū)超市的員工,很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會。今天,我演講的題目是《立足本職工作,堅持愛崗敬業(yè)》。
三年前,帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著敬意,我有幸來到山東高速滕州服務(wù)區(qū),成為了超市的一名營業(yè)員。自參加工作起,我時刻提醒自己,個人的一言一行都代表著公司的形象,要把“顧客就是上帝”、“顧客至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念貫穿于每一天的工作中,全心全意為顧客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把最真誠的微笑獻給顧客。
在我們千萬里的公路線上,每一方小小的服務(wù)區(qū)都是出門在外司乘人員溫暖的家。我們都是這個大家庭的一份子,更是展示企業(yè)形象、體現(xiàn)員工精神面貌與綜合素質(zhì)的“窗口”,我們的每一個微笑都是迎接他們到來的最好禮物。因此,從每一個站姿,每一次微笑,每一句服務(wù)用語,每一筆業(yè)務(wù)操作,我都會付出百倍的真誠和熱情,去贏得顧客的滿意和贊譽。
作為一名超市營業(yè)員,我深深的知道,服務(wù)就是企業(yè)的生命,只有用心服務(wù)了,企業(yè)才能贏得發(fā)展,個人才能得到進步。在過去的工作中,我接觸過無數(shù)的客戶,經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務(wù)方式,工作中點點滴滴的積累,我總結(jié)出“三個堅持”,即:堅持把感情融入服務(wù);堅持“多問一句,多想一點,多說一句,多管一事”;堅持“服務(wù)上講求優(yōu)質(zhì),責任上講求盡職”,顧客滿意是永無止境的追求。
面對日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場,我們每個人都有一個知識充實和更新的任務(wù),都有一個面對新領(lǐng)域、新事物、新情
況不斷加強學習的任務(wù)。所以,唯有勤于學習,才能最大限度的吸取知識養(yǎng)份,充實自己的頭腦,以最快的速度將其熟練掌握并運用到實際的工作中,以更好的應(yīng)對顧客的各種訴求和各類疑難問題。面對每一位顧客,我們會以最美的微笑,最甜的語言去打動他們。因為沒有十全十美的商品,但有我們百分之百的服務(wù),只有把自己最好的.一面展示給顧客,才能讓顧客懷著希望而來,帶著滿意而去。
堅守本職工作的同時還需要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務(wù),是一種態(tài)度,更是一種精神。
愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責
愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
愛崗,還要奉獻!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會干涸。一個人,只有將個人價值與集體利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。
高速服務(wù)區(qū)給了我們一片嶄新的天地,我們就是最亮的星。就讓我們在平凡的崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱,用心為顧客服務(wù),在心與心的交流中去體會付出的快樂。昨日的艱辛造就了今天的輝煌,昨日的磨練凝聚成了今日的堅強。早晨開始,依然用我們真誠甜美的微笑修筑起感動顧客的心之橋。
今天,多彩的生活,用心的服務(wù)構(gòu)筑在這平凡的三尺柜臺前,我看到的是每一位服務(wù)人員奉獻的精神和顧客們滿意真誠的笑臉。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。在服務(wù)員這個平凡的崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,真誠服務(wù)于每一位顧客。
謝謝大家。
立足本職崗位演講稿2
朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
還是在兒時,我的老師就在我心中播下了一棵種子,一棵對教師這一職業(yè)期望的種子,這棵種子在老師的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心里,生了根,發(fā)了芽,長大了。今天,它終于結(jié)出果實――我成了一名教師。
我是一名教師,一名普通的鄉(xiāng)村女教師。一說教師,特別是鄉(xiāng)村教師,有人就會在心里隱隱約約地說:教師,太平凡了。是的,教師人是平凡的,但事業(yè)是偉大的,因為他們從事的事業(yè)是默默奉獻和無私的犧牲,我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當我登上那講臺,不應(yīng)當是舞臺,我似乎覺得兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員――我的學生們。
當我真正走上三尺講臺,那是二十五年前,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、學習、奉獻,至今已是桃李滿天下,果實壓滿枝。
現(xiàn)在我就教于紅光中心初中,它是紅光與新豐兩鄉(xiāng)合并之后的惟一的初中,地處“西北利亞”,經(jīng)濟落后,重視教育不夠,學生素質(zhì)參差不齊,班主任工作,教育教學工作更是難上加難,所花的時間,精力可想而知,每當我處理完學生糾紛的時候,每當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個離開辦公室的時候,我深深地體會到:做一個教師不難,難的是做一個好教師。
為了能使自己成為一個好教師,為了五十七名孩子能夠快樂地學習,健康地成長,我首先做好榜樣,身體力行。
“師德者,人類之大德也,師德乃眾德之本也。”“無德之師,難以造就有德之生,無德之師,難以成就有學之業(yè)!苯處熞八茉臁眲e人的靈魂,首先要純潔自己的靈魂,鍛煉自己的品質(zhì),我記得這樣一句話:“學校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處皆楷模!彼自捳f:喊破噪子不如做出樣子。教師的言行對學生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響,它是一種重要的教育力量?鬃诱f過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做,處處為學生做榜樣,事事做出表率。在工作、為人上能嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立威信,也只有這樣才能叫學生心服口服。修師魂,鑄師魂,以崇高的思想境界,純潔的舉止言行,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,以自己的人格魂力為學生樹立榜樣。
其次,加強合作,提高效能。托爾斯泰認為:如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師,如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結(jié)合,他就是一個完善的教師。黨員教師的我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以滿腔的熱情投身到黨的教育事業(yè)之中,對每個學生都做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”地奉獻,對學生的教育都做到愛心、耐心、恒心。愛心是具有“舐犢情深”的關(guān)愛。無論在生活上,學習上都能將愛化作春風細雨,吹拂與滋潤學生的心房,為師生的溝通架設(shè)一座“心靈之橋”,我班的孫婷女生失去了母愛,對父親的所作所為不滿,曾經(jīng)在她的作業(yè)本上看到這樣一句話:爸爸,我恨你,我不想再見到你。為了不讓她失去父愛,我三番五次找她談話,有時用書面的形式與她交流,潤物細無聲,她感動地說:“是老師給我找回了父愛,我要好好學習!睂W生千差萬別各有不同,有的孩子一點就通,有的則不然,因此要有“鐵桿磨針”般耐心,一而再,再而三地幫助學生,切忌易怒易躁,事與愿違,俗話說:“羅馬不是一日造成的!睂W生的轉(zhuǎn)化也是如此,這時就要有“滴水穿石”的恒心了。我對陸艷平同學的教育就是如此,原先他調(diào)皮、任性,且常與社會上無業(yè)之人來往,沒有足夠的證據(jù)他是寧死不投降,我經(jīng)常與他家長聯(lián)系,齊抓共管,特別有一次他從家中偷偷拿了幾千元錢,且花光了,家長氣死了,停學了兩周,我主動找上門與他談心,分析利弊,給他補課,他認識了自己的不良行了,知錯而改,且有明顯改觀,還有了質(zhì)的變化,就在五月底的一個周日他在路上揀到了別人的錢、物等,他能主動向我匯報并通過移動電話交費單的.號碼與失主聯(lián)系,“完璧歸趙”,這質(zhì)的變化,正是心靈的呼喚,正是愛的奉獻。
生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;那奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情,那奉獻象一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重道遠:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
立足本職崗位演講稿3
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩,因為,它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹、美好的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。我來自美麗的花園式小學西苑小學,是一名普通的小學教師,今年30歲了,30年來我一直為自己是一名青州人而驕傲著、自豪著,每次站在這片土地上,內(nèi)心總會油然而生無數(shù)的涌動。
當我置身于錦繡如畫的青州山水之間,漫步走在繁華熱鬧的夜市之中,或是隨著青州河赤子們火一樣鏗鏘水一樣纏綿的文字走進青州亮人眼目的人文畫卷,我的心已被這神奇的土地深深吸引,心之所至,魂之歸依。我放歌心中的激情——選擇我熱愛的土地,建設(shè)家鄉(xiāng),無怨無悔。
人們常用“蠟炬”來形容老師,多傷感,多凄涼啊!我想,教師不應(yīng)該是蠟燭,需要悲壯地燃燒生命帶給學生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈,一盞指引學生認識世界,排除困難,勇往直前的燈。
作為一名教師,我的大部分生活都是與學生連接在一起的,工作中有歡笑,也有眼淚,但我都從沒有退縮,不輕言放棄。一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。
當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候,我感到了肩頭責任的重大?纯催@個孩子的臉,摸摸那個孩子的頭,他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,那真誠的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此,我從不敢有絲毫的懈怠,不斷地充實自己,我要將我全部的愛和所知的知識,傳遞給我的學生,因為我要對得起那些渴求知識的眼睛,對得起那些對我如此信任的心靈!
每天早晨迎著朝陽,我和我的同事,行色匆匆,從四面匯集到學校,站在教室門口,迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好,我們年級組教師每天都在堅持“五個一”工程:每天上好一節(jié)課,每天找一個學生談話,每天全批全改一次作業(yè),每周讀一千字的教育論著,每月寫一篇教育心得。工作累并快樂著!
唐斯琪是從外地轉(zhuǎn)學來的一名新同學。她有殘余聽力,但聽見不等于聽清楚,她與正常孩子仍有差別。在原來的學校,她沒有得到足夠的關(guān)注,在老師眼里她是不優(yōu)秀的學生,同學也嘲笑她是聾子、啞巴,她的'成績越來越差,所以轉(zhuǎn)學來到我們學校、我的班級。她剛來的那段時間,我發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂,甚至有同學告訴我她偷偷哭過。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境,上課時我就講慢一點,盡可能多一些板書,多給她一些發(fā)言的機會,練習時在她身邊多停留一會;課下找她談心,寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過去了,再看看現(xiàn)在的她,上課時神采飛揚,總體成績突飛猛進,現(xiàn)在已是我們班的優(yōu)等生!她在作文里寫到:老師們對學生就像朋友一樣,永遠帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽一樣,照亮了我心里那灰暗的地方。在這里,我找到了自我,找到了快樂。我們也許不會像普校老師那樣桃李滿天下,但那一刻我體會到了收獲的快樂。
我們給學生點亮了一盞燈,學生又何嘗不是為我們點亮了一盞燈。孩子們純真的笑臉、無邪的眼睛,讓我們忘掉工作的壓力與煩惱,凈化著我們的心靈。其實我僅僅為孩子們做了我應(yīng)該做的事,孩子們卻給了我這么多精神財富。是我的學生,給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是我的學生給了我責任感,讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是我的學生,給了我快樂和幸福,讓我知道我的事業(yè)只有起點,沒有終點……
“青州是我家,人人熱愛她”這是一句樸實的話語,也正是青州人民共同的心聲,更是我們前進的不竭動力。常聽到有人感嘆:“青州的發(fā)展變化可真快。 。是的,近幾年來,我們可以看到青州城鄉(xiāng)面貌發(fā)生著日新月異的變化。東夷文化廣場、體育館的修建,給人民群眾提供了一個良好的鍛煉身體、休閑娛樂的場所,;海岱苑、北城花園等生活小區(qū)的開發(fā),解決了縣城居民住房難的問題,同時也使很多鄉(xiāng)下居民實現(xiàn)了到縣城居住的夙愿。如果說錦繡青州讓我們?yōu)橹湴、為之自豪,那么自豪之余,我們更要加快腳步朝著更高更遠的目標奔去!今天的青州需要的是什么?需要的不僅是爭先創(chuàng)優(yōu)、共謀發(fā)展的熱烈氛圍,更是與時俱進、開拓創(chuàng)新的建設(shè)者。∽鳛榻處,我們應(yīng)該不斷培育出適合社會發(fā)展需要的各種人才,讓他們將來為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
看,時代的車輪滾滾向前,我們必須狂追猛攆;聽,我們血中孜孜流淌的青州精神正在沸騰。90萬青州同胞一個也不能少!讓我們挺立潮頭,勇?lián)厝危汉雸F結(jié)拼搏、自強不息的青州精神,建繁榮昌盛的小康社會,創(chuàng)美好輝煌的青州未來,續(xù)蒸蒸日上的燦爛華章。
當我再次用深情的眸子凝視這片神奇的土地時,感覺自己整個生命已深深熔入了這土地里。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了十三年,明天,我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐,?chuàng)先爭優(yōu),為孩子們點亮一盞燈,照亮他們前行的路!譜寫孩子們美好的未來!讓我們時刻準備著:為青州的騰飛之路不懈努力!今天,我們?yōu)榍嘀荻罡凶院!明天,讓青州為我們而無限驕傲吧!
立足本職崗位演講稿4
今年是我國實施xx規(guī)劃承上啟下的重要一年,我們黨也要召開十八大,光榮的使命和艱巨的任務(wù),使每一位百大人都強烈地感受到了這個時代最振奮人心的號角,讓我們用科學發(fā)展的行動描繪百大的美好明天!
屈指可數(shù)的職業(yè)中對我們?nèi)绾巫龊妹總人自己的本職工作的一點點看法。我認為以下幾點是至關(guān)重要的:
一、首先最重要的是有一個好心態(tài):什么樣的心態(tài)才是好心態(tài)?其實心態(tài)在不同的場合有不同的要求,在學習求識之時我們要有一個“空杯的心態(tài)”;在得意之際我們要有一個懂得居安思危的“謙虛的心態(tài)”而在我們工作之中要有一個“高度負責的心態(tài)”。好的心態(tài)可以引導(dǎo)你正確的開展你的工作,常言道既來之則安之,既然選擇了就要為你的選擇負責任,一個沒有責任感的人大到對社會,小到對我們的集體對我們的工作亦或是對自己的家庭都將是一種危害,沒有責任感的人是得不到別人的尊重也不會使自己有一個更好的發(fā)展。這是一個重要的心態(tài),在好的心態(tài)下你會很自然的接受工作中遇到的問題困難,會把問題困難當成理所當然的事情,因為做有價值的事情是必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)的,順心的接受了挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了困難,你的工作自然是出色的,在好的心態(tài)的基礎(chǔ)上你要對你所任職位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,不應(yīng)該做哪些事情,對于你的工作要掌握哪些知識,了解些什么內(nèi)容,對工作要有個完整的規(guī)劃。對工作要不懈的努力,用心做事保持好的心態(tài),堅持自己,這些其實就是一種成功了。同時要有鉆研的精神,勇于嘗試不要錯過每一次升華自己的機會,所謂困難也許就是個很好的升華自己的機會,沒做過的事情,恐懼做的事情,不會做的事情,也許就是機會,俗語說“機會是留給有準備的人”。
工作中我們還要具備另一種好的心態(tài)“正確的事業(yè)觀與求知上進的心態(tài)”是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。任何地方、任何時候,我們都要樹立“工作為個人”的思想,每個人都是從一無所知,再到其后的前途迥異、命運別樣,為什么?縱觀古賢今人的成長與發(fā)展,我們不難發(fā)現(xiàn):他們哪一個不是在千錘百煉之后才脫穎而出的?工作是施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變能力,決斷力,適應(yīng)力,以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示。人生離不開工作,工作不僅能賺到生存的物質(zhì)需求,同時,艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與他人的交流能提升我們的品性。從某種意義上說,工作就是為了自己,猶如古訓(xùn)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。
世事滄海桑田,知識日新月異,我們要用發(fā)展的眼光去審視自己,要用與時俱進的素養(yǎng)去提高工作能力,要自覺加強學習。工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學習,長期積累。不斷掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng),才能創(chuàng)造新業(yè)績。
二、團結(jié)、溝通與合作:“只有團結(jié)才會產(chǎn)生無堅不摧的力量”工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。單打獨斗的年代早已經(jīng)過去了,看世界500強企業(yè)沒有一家不是團隊創(chuàng)造的業(yè)績,遠的不說就眼下今年北京奧運會火炬“祥云”及國家體育館“鳥巢”的設(shè)計也都是出自團隊的杰作。
或許我們能理解團結(jié)的重要性及它所能產(chǎn)生的力量,但我們要如何才能促進團隊的團結(jié)呢?那就是需要增進團隊彼此間的溝通,在同事間要以溝通促進友誼,增進了解,增加互信;以諒解促進合作,珍惜緣分,相互補充,奮發(fā)進取,多一份寬容,多些幫助,充分發(fā)揮團隊合作的力量。
每個人都會以一定的方式進行溝通,良好的溝通能促進相互理解并發(fā)展關(guān)系,正確傳遞信息,消除障礙。團隊中只有彼此互信才能精誠合作,奮斗的.目標方向一致才能有更高的發(fā)展。
三、學會管理你的壓力:無論我多么喜歡自己的工作,都避免不了工作所帶來的壓力。面對壓力,應(yīng)該學會管理壓力,當然管理壓力不是讓你一直承受壓力,而是要學會有效的釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕松才容易重燃激情。壓力就是思想就是工作問題沒解決帶給神精的壓迫;壓力就是對工作的牽掛,其實就是一種理解,看待問題我喜歡從正反兩面去考慮,正面想不到辦法解決就從反面想,告訴自己沒有解決不了的問題,壓力也是一種心境,有時不妨給自己一些阿q式的精神鼓勵!也許“張馳有道”詮釋的就是科學釋放壓力的道理吧!平時工作中難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,說到底是要有度量。在我們的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的成就,人要有氣質(zhì),要大氣,大氣就是胸懷,心里要能擱得住事,容得下人。在具體工作過程中,既要有目標、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應(yīng)當把個人看淡些,把事業(yè)看重些,努力干成事。把握時機,掌握分寸,對紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當細思量,不急不燥,尋找好切入點。 天道酬勤,只要我們努力了,用心了,始終保持一顆良好的心態(tài),一顆負責任的心態(tài)努力地做好自己的本職工作,不管我們現(xiàn)在在手機事業(yè)部的哪個職業(yè)的哪個崗位上通過我們的努力我相信聯(lián)創(chuàng)事業(yè)一定會欣欣向榮、朝氣蓬勃。
立足本職崗位演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫xxxx,現(xiàn)任機關(guān)工會副主任。
今天,我演講的題目是:立足本職,愛崗敬業(yè)!有個偉人曾經(jīng)說過:“誰肯認真地工作,誰就能做出成績,就能超群出眾。”“一個真正有才能的人,他會在工作的過程中感受到高度的快樂!蔽蚁胝f的是要想獲得成功和進步,努力工作,愛崗敬業(yè)才是最有效的途徑!愛崗敬業(yè),默默奉獻,對我們每個年輕的工會工作者來說,是立身做人,干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。愛崗敬業(yè)演講稿:立足本職,愛崗敬業(yè)。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業(yè),何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣,為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流,何不從平凡的崗位做起,做一名誠信可靠,勤勞樸實,默默無聞的普通勞動者呢?人生在世,必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標,置身在什么樣的崗位上,都應(yīng)該千里之行,始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業(yè),辛勤工作,不僅是我們每個人滿足生存需要的同時,也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來,無論做什么,都要精誠所至,樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!前不久,我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會,無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成,他幾十年如一日,扎根礦山,不圖官位,淡泊名利,刻苦學習,奉獻不止的精神,像一面銀光閃閃的鏡子,照亮了我們每個人的`思想和靈魂。愛崗敬業(yè)演講稿:立足本職,愛崗敬業(yè)。我們都應(yīng)該以付來成、謝延信為榜樣,認真做好自己的本職工作,把工會工作一分一秒的時間抓牢,把服務(wù)職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會,發(fā)展好一個會員,開展好一次活動,幫扶好一位困難職工,這,都是我們愛崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用火熱的激情,用嚴謹?shù)淖黠L,用感恩的心態(tài),去譜寫我們鄭州工運事業(yè)的美好篇章吧!
立足本職崗位演講稿6
海關(guān)各個工作崗位,如同工作全局的各個坐標點。盡管各自職能有所不同,但對整體的運作功能卻是同等重要。各個工作崗位,都處在工作全局承上啟下、左通右聯(lián)的地位,既是連接領(lǐng)導(dǎo)和員工的中樞,又是內(nèi)部聯(lián)結(jié)和協(xié)調(diào)的紐帶,也是對外聯(lián)系和交往的橋梁。各個工作崗位如此重要,身處各職各崗的人員,必須具備相應(yīng)的履職能力。怎樣立足本職崗位,提升自身履職能力?我覺得應(yīng)該牢牢把握好四各方面:
第一,要忠誠職守。古今中外,歷朝歷代,都把人的忠誠度看成是最基本、最重要的素質(zhì)和品行。本事再大,能力再強,如果在忠誠度上出問題,將會造成毀滅性的惡果。忠誠于黨,忠誠國家,忠誠人民,是基本道德規(guī)范,應(yīng)該輻射涵蓋各行各業(yè)、各職各級,忠誠職守自然也是應(yīng)有之義。是不是忠誠職守,全在自我把控?考o律約束,靠外在監(jiān)督,靠獎勵懲戒,不能說不管用,但決不可能是決定性作用。強調(diào)忠誠職守,不能只是嘴上說說,不能看成是虛的,不能當成軟指標。最起碼要時時處處繃緊四道弦:一是要堅守良知,無論如何也不能辦缺德喪良心的事。二是要堅守底線,無論如何也不能闖紅燈、闖禁區(qū)、踩底線。三是要堅守職能,無論如何也不能超越職權(quán)、違規(guī)違紀。四是要堅守事業(yè),無論如何也不能在自己的崗位弱智低能。
第二,要勝任職守。每個工作崗位,都不會是什么閑職美差。在其崗,必須盡其能,負其責。而盡其能、負其責,需要勝其任的素質(zhì)和能力。眼高手低,志大才疏,夸夸其談,不肯下力,都是勝任職守的大忌。勝任兩字,看似簡單,真正做到并不容易。所謂勝任,既有能量足夠的意味,也有力能擔當?shù)囊夂6芰孔銐,力能擔當,既不是一般的意義,也不是一般的要求。要勝任職守,必須要在三個方面非同一般:一是在思想境界方面要非同一般。思想理念,思維能力,既要跟得上形勢,跟得上發(fā)展,也要適應(yīng)工作現(xiàn)實,適應(yīng)實際需要,也就是理解力強,消化功能好,能在本職工作崗位融會貫通,充分體現(xiàn)。二是在專業(yè)素質(zhì)方面要非同一般。專業(yè)知識,專業(yè)技能,既要能拿的出手,能有所專長,也要盡可能全面豐富,廣泛涉獵,滿足本職工作崗位需要。三是在管理能力方面要非同一般。安排有序,運行科學,組織得當,既要認真操辦,務(wù)實高效,也要有條不紊,避免忙亂,真正管得嚴,管得住,管得好。
第三,要勤勉職守。愛崗敬業(yè),勤勉刻苦,也就是人們常說的干一行、愛一行、專一行,是做好工作的前提和基礎(chǔ)。熱愛是最好的老師,濃厚興趣是最大的動力,帶著感情去工作就不愁干不好。甘愿默默無聞做好本職工作,既是一種境界,也是一種精神,更是一種能力。是不是勤勉職守,起碼要看能不能做到以下四點:一是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。二是不怕困難,不辭辛苦。三是不怕麻煩,任勞任怨。四是甘愿奉獻,不計得失。老實講,各個工作崗位,都需要具備這種思想境界,這種能力素養(yǎng),F(xiàn)在有些人對這種思想品行,對這種精神境界,不以為尊,不以為貴,不以為榮,反以為迂,反以為笨,反以為傻。這的確是值得人們深刻反思和高度警覺的.。
第四,要廉潔職守。各個工作崗位,都具有相應(yīng)職權(quán)。只要有職有權(quán),都必須廉潔自律。廉潔職守,不是針對工作的崗位,而是針對工作崗位上的人。做工作的人廉潔自律,工作崗位就不會出問題。在廉潔自律上,現(xiàn)在有許多歪歪理,什么腐敗必然論,無人不貪論,誰都一樣論,刺激發(fā)展論,法難懲眾論。這既需要我們高度警覺,也需要我們明辨是非,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。廉潔自律能力,是履職能力的重要構(gòu)成。廉潔職守做不到,履職能力等于零。廉潔職守,不是為做給人看,而是要自我踐行,需要高度自覺的自我堅守。一是要自我珍重,珍惜自己的政治生命、政治聲譽、政治道德。二是要自我反省,把握自己的人生軌跡、人生目標、人生走向。三是要自我警戒,警示自己戒貪心、慎交友、勿放縱。四是要自我激勵,激勵自己光明磊落、堂堂正正、清白做人。
立足本職崗位演講稿7
各位同學:
大家晚上好!我是xxx,今天,我演講的題目是《做好本職工作》。是要用科學發(fā)展的。眼光看問題。當今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)俱興的國度,照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時代,注定了我們大學生,要肩負起與時俱進、創(chuàng)新圖強的`時代重任!但是如何肩負這個重擔呢?說建設(shè)祖國,報答人民這種話都太空,太假,但是如果每個人都做好自己的工作又何嘗不是為建設(shè)國家獻出了一份力呢?
我學的是文秘,就自己而言來談?wù)!文秘的定義是什么?是為上司服務(wù),想領(lǐng)導(dǎo)所想,做領(lǐng)導(dǎo)所要求我們做的?這種觀點已經(jīng)落伍了,作為二十一世紀的秘書,我們要想領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的,做領(lǐng)導(dǎo)尚未要我們?nèi)プ龅,這就要求我們看待問題處理事情要有預(yù)見性了,如果一個秘書什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)指示一步做一步,豈不是太沒有思想了,領(lǐng)導(dǎo)也太累了吧,這種遲早會被炒魷魚…但是我們?nèi)绻S多事情都在領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)プ龅臅r候告訴他,已經(jīng)準備好了,他一定很滿意你的工作。那你這份工作就做成功了,這樣也是一種社會價值體現(xiàn)吧!
如果說祖國是一棵大樹,那么我們青年就是這棵大樹上的綠葉;如果說祖國是一條大河,那么我們青年就是匯成大河的浪花無論是綠葉還是浪花,我們青年人都與祖國的興旺發(fā)達息息相關(guān)。所以不要以為你只是在做自己的事情,過自己的生活,要知道你的生活與社會是密切相關(guān)的,做事情之前想想看有沒有對社會產(chǎn)生什么影響,這些影響是正面的還是負面的。及時糾正自己的過錯,做好本職,官話了!
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿8
一年前的的今天,懷著夢想,懷著期待,懷著激情,我來到了區(qū)委辦這個陌生的地方,走上了基層公務(wù)員這個平凡的工作崗位,經(jīng)歷了一年的適應(yīng)和磨練。對人生來說,一年也許很短暫,但對于初出校門的我,體會卻是尤為深刻的。 從開始的眼高手低,到現(xiàn)在體會到細節(jié)的重要性;從開始的拘謹和不適,到現(xiàn)在的坦然;從開始的人事不知,到現(xiàn)在與環(huán)境的融合,對業(yè)務(wù)的了解。一年的成長,一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的重視、基層干部群眾的教育以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。
這一年的工作經(jīng)歷也使我深刻認識到,作為一名年輕的公務(wù)員,要在基層中放飛青春,在平凡中創(chuàng)造輝煌,就應(yīng)該要做到以下三點:
。ㄒ唬┣谟趯W習,挖掘進步之源
隨著社會的日新月異,知識更替越來越迅速。活到老,學到老已成為不少人的奮斗口號。作為基層公務(wù)員,要干好本職工作,提高工作效能,首先就應(yīng)該重視學習。一方面要努力學習政策理論。黨的十七大精神,為基層工作提供了鮮明而科學的指南,我們一定要深刻領(lǐng)悟并將之滲透到自己的工作中去。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以和諧社會建設(shè)為目標,切實增強自身修養(yǎng),及時轉(zhuǎn)變工作作風,扎實開展工作。
。ǘ├斡浡氊,掌握服務(wù)之本
作為基層工作者和一名青年黨員,應(yīng)始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,珍惜基層工作機會,把人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿,扎根基層,腳踏實地,著眼于為群眾干實事,辦好事。
在基層工作,平時和老百姓打交道的'機會很多。對于前來咨詢和上訪的群眾,我總是熱情接待,認真為他們解答各項疑難問題,耐心解釋國家相關(guān)方針政策。在工作中,始終堅持以馬克思主義的群眾觀為導(dǎo)向,以最大的工作熱情為群眾搞好服務(wù),真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,努力把群眾的事做實,做透,做好。
。ㄈ┯掠趧(chuàng)新,探索成功之道
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。有創(chuàng)新,才有活力!昂5奖M頭天做岸,山登絕頂我為峰”。面對工作中面臨的種種難題,我們應(yīng)該始終保持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,本著來自開拓進取的勇氣,放開手腳,大膽實踐,以創(chuàng)造性的精神來開展工作。俗話說:“上面千條線,下面一根針”,這話很形象地描述了基層工作繁忙。人生不過短短數(shù)十年,我們在最黃金的時間參加工作,人生最美好,最燦爛的年華都奉獻在工作上。我們的人生價值,很大一部分都體現(xiàn)在工作中,失去了工作,也就失去了自我展示的舞臺。
要想實現(xiàn)人生價值,要想在事業(yè)上有所成就,我們必須要有服務(wù)群眾的意識,勤勞扎實的作風和開拓進取的精神。今天,我們已遠離了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代,我們沒有多少機會去實踐那種戰(zhàn)爭時英雄氣概和那種豪邁的革命激情。但是,你愿意讓自己的年華被虛度嗎?你愿意自己的人生是碌碌無為的嗎?
干一行,愛一行,專一行,精一行。讓我們立足本職,努力學習,不斷創(chuàng)新,把愛崗敬業(yè)的精神寫在奮斗的旗幟上吧。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖平凡,但我們要在平凡的崗位上自創(chuàng)輝煌!
立足本職崗位演講稿9
xxxx年事業(yè)編考試,我經(jīng)過筆試、面試、等層層選拔成為一名正式的小學音樂教師,從那一刻起,我就暗下決心,干就要干出個名堂來,要做一名音樂教學的行家!但是對于剛剛大學畢業(yè)的我來說,工作對我來說似乎特別的陌生,工作中處處充滿了未知和挑戰(zhàn),為此,我虛心向老教師請教,主動聽優(yōu)秀教師講課,認真研讀教材,把握教材的重點、難點,了解學生原有的知識水平,針對學生實際認真設(shè)計每一堂課的教案,反復(fù)演練。在課堂上充分調(diào)動學生的學習積極性,發(fā)揮學生的主觀能動性,啟發(fā)學生的思維,使學生的潛力得以發(fā)揮。通過幾個月的工作,我漸漸習慣了這個工作崗位,更讓我深深的認識到,做工作必須要有飽滿的工作熱情,全身心的投入,立足崗位,堅定執(zhí)著,扎實工作!在這里我想著重就過去幾個月我的工作思想、工作思路作一個簡單的回顧,并對未來的工作做一個計劃!
這一個周的時間帶給我許多的酸甜苦辣,帶給我許多值得回憶和反思的事情。從第一天踏入我的工作單位,我便對自己說,成為了老師就好比成為了學生的長輩,事事要以學生的角度出發(fā)去思考問題。對于學生我一直保持著一顆關(guān)愛、真誠、理解和包容的心,有了這樣的心,就架起了與學生之間的心靈之橋。在提高學生的學習成績的同時,更不忘思想品德教育?偸且宰约旱男袨闈撘颇亟o學生留下良好的影響,經(jīng)常幫助學生克服心理上的障礙。作為肩負著培養(yǎng)接班人神圣使命的教師,為了提高自己的教學水平我經(jīng)常利用休息時間努力鉆研現(xiàn)代教育理論,不斷提升個人知識素養(yǎng),練就過硬的本領(lǐng),更好地履行教書育人的職責。學校也提供了先進的教學設(shè)備,得天獨厚的條件讓我如魚得水,我便用更多的時間和精力,全身心的投入到教學崗位中,爭取好的成績!以下對工作做了一個簡單的計劃:
教學工作是教師工作的中心,對于剛剛踏上工作崗位的我,深感有責任、有壓力、也倍感力不從心,也深怕教學工作有紕露!為了讓教學工作有章法、有秩序、有特點,在教學工作方面我始終做到三個堅持:
1、堅持落實教學常規(guī)
教學常規(guī)是工作的圍墻,落實教學常規(guī)就是落實教學質(zhì)量。每天都要堅持自我學習,常學常新,與時俱進。嚴格要求自己備課充分、授課講效果、作業(yè)設(shè)計批改講質(zhì)量、對學生輔導(dǎo)有針對性。
2、堅持推進課程改革
課程改革已進行多年,一些新的教育理念大家已耳熟能詳,如何把新的教育理念、好的教學方法靈活運用到教學過程中,提高講課的質(zhì)量,學生學的效果呢?我需要抓自我學習不放松,抓課堂教學探究不放手,個人教學反思不停滯,努力促進教育思想轉(zhuǎn)變,課堂教學形式轉(zhuǎn)變。
3、堅持提高教育質(zhì)量
提高教育質(zhì)量是教學工作的目標,沒有質(zhì)量意識的教師不是好教師,忽視質(zhì)量的'學校不是好學校。因此我要把提高教育質(zhì)量作為工作的生命線。在對學生的教育過程中力避要求不嚴、教育不實。
為了做好三個堅持、落實三個堅持,在教學工作中我努力做到:
1.工作有目標
我的工作目標就是做讓學生滿意的教師,做家長放心的教師。 工作有計劃:我的工作始終體現(xiàn)計劃性,就是心中有棋、腳下有路,力避工作的隨意性、盲目性。
2.工作有過程
計劃寫在紙上,靠扎扎實實的工作過程來完成。
3.工作有評價
對于自身的評價要從“師德、考勤、教學常規(guī)、期末考試、教師成果”五個方面來評價。
教學工作是學校工作的主體,具有重要性;教學工作涉及每一個教師,具有廣泛性;教學工作的要求越來越高,具有挑戰(zhàn)性;教學工作是良心活,具有彈性。在實際工作中有時有畏難情緒、厭倦心理。為了克服工作中的困難,在日常生活中我努力要求自己自覺抓學習,因為學習是智慧的起點,實際工作要求我們不斷加強學習;真誠講協(xié)作,因為真誠能贏得別人的理解、人心齊泰山移;公正樹形象,因為公正是做人之本,多用教師的眼光審視自己;勤奮干工作,勤奮是我對生活的態(tài)度。今后將多多向領(lǐng)導(dǎo)學習、向老師們學習、向生活學習,在平凡的崗位上扮好角色,盡其所能做好本質(zhì)工作!
要提高自己的教學業(yè)務(wù)能力,我還需要從以下細節(jié)去努力:
一、以理論研修為前提,強調(diào)自身反思意識與能力 首先做到理論先行。
通過集體學習和個人研修等方式學習教學理論和新課程標準等,注重反思和交流。要求自己對照學習內(nèi)容寫出心得體會,自身感悟。做到“三個一”,即每周有一篇教學反思記錄在教案上,每月有一篇階段反思收集在檔案袋中,每學期有一份教學案例或隨筆、敘事等成果進行交流。這樣,既增強了自己的反思能力,又使自己在反思中成長,在反思中進步。
二、以基本技能訓(xùn)練為重點,練就自己過硬的基本功。
為切實提高自己基本功,使自己具有過硬的基本技能,我給自己下達了日常訓(xùn)練任務(wù):每周2篇鋼筆字、、1板粉筆字、2幅水筆字,練習朗讀2-3篇精品文章,學習2篇教學理論,形成2篇學習體會,寫好1篇教學反思,每月有2篇教學敘事或者案例等成果收集在檔案袋中。同時要求自己學練結(jié)合,立足課堂,把課堂作為訓(xùn)練的主陣地,加強自身教學基本功和教學技能的訓(xùn)練,嚴格要求自己學練結(jié)合,促進自己教學基本功的提高。
三、以團隊研修為突破口,增強集體合作能力 為了增強教師的集體合作能力。
我們要做到積極的參加教師集體備課,要做到每月最少開展一次研修活動,交流各組研修成績,并及時展示學校研修效果。注意相互欣賞、共同學習,注重從同伴身上汲取營養(yǎng),從中獲得不斷發(fā)展的動力和源泉,在互為資源的過程出實現(xiàn)共同發(fā)展。
四、以課堂教學為載體,提高自己的教學技能 我始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點。
在課堂教學研修中,要針對教師基本功和實施新課程能力問題,將教學準備能力、教學實施能力、教學評價能力的訓(xùn)練分散到具體月份,突出各月訓(xùn)練重點。根據(jù)不同的訓(xùn)練重點,及時發(fā)現(xiàn)課堂訓(xùn)練中的主要問題及時改進。
五、以參加活動為途徑,以賽促練,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力
1、積極參加教師崗位培訓(xùn)基本功大賽。
2、積極參加學校和教體局組織的各種比賽。
3、積極開展校本研修團隊展示活動。
這段時間過去了我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,如年紀輕,教學經(jīng)驗尚且不足,還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗,尤其對新教材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準備的人?傊,我將以教學工作為基礎(chǔ),在實踐中對其進行充實,讓自己一步一個腳印,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。立足崗位,履職盡責!
xxx
20xx年9月11日
立足本職崗位演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,下午好!
我是景安初中的馮軍。我演講的題目是《立足本職,做最好的自己》。
說實話,在接到今天的演講任務(wù)之前,我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線,更別說“為黨旗添光輝”了。
但,我卻是時刻叮囑自己要做個好人、做個好美術(shù)老師、做個好年級主任、做個好學校中層干部。
今年教師節(jié),一名學生送來一張賀卡,純手工制作,我一直存著,賀卡上面這么寫:“敬愛的馮老師,您總是用幽默風趣的教學語言使同學們很愛上美術(shù)課,您教了我們許多畫畫訣竅,Thankyou !”本學期有段時間,我隨教育局考察團外出考察,一去就是一個星期,回來,一進教室,同學們竟然歡呼起來。這是同學們對我的肯定。有這么可愛的學生,讓我沒有理由不熱愛自己的職業(yè)。因為這份摯愛,我才時刻不忘鍛煉自己、提升自己,使自己的教學業(yè)務(wù)逐漸走向成熟,縣里的教學競賽奪冠了,市里的公開課得到好評了,被評為“縣骨干教師”了,這些榮譽的取得成了我前進路上的強心劑。
24 歲那年,我加入了光榮的中國共產(chǎn)黨,同時,我成了一名學校中層干部,分管一個年級和教科室。但這些,對于參加工作剛5 年時間的我來說來得太突然,我來不及細細醞釀怎樣進行角色轉(zhuǎn)換,已經(jīng)由一名的美術(shù)老師成了年級主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上進行書寫,那時,我心中只有一個念頭,那就是“要么不干,干就要干出個樣兒來!”我上網(wǎng)瀏覽學習科學管理經(jīng)驗、鉆新華書店買相關(guān)書籍,向校長和前輩主任們請教,最終,我總結(jié)得到一句話:“管理其實就是服務(wù)!庇辛诉@樣的觀念,工作中就不至于偏離方向,脫離群眾,我咬定自己的服務(wù)對象是老師,是學生,也是家長和社區(qū)!
干年級主任,首先一條就是做好表率,有道是“己所不欲勿施于人”,自己不想做的.事情就不要強加給別人,要別人做到自己首先做到。于是,我凡事身體力行,作息時間也由原來單純做美術(shù)老師每天8 :00 上班,下午4 :00 下班到現(xiàn)在每天早晨5 :40 上班,晚上11 :00 下班。自始至終深入教學一線,了解班級情況,聽取老師意見,盡己所能地疏導(dǎo)問題、解決矛盾。有情況及時通知班主任,班主任不在,自己先補位,將問題解決再告知班主任。當從班主任口中得知一名學生身患疑難雜癥,久治不愈,且家庭困難的情況后,會同班主任進行家訪,具體了解情況,在發(fā)現(xiàn)學校的力量薄弱,無能為力的情況下,征得學生以及家長同意,拍攝紀實圖片,撰寫求助報告,在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助,請求社會多方幫助,先后為該學生募集捐款和物資累計超過三萬元。同時,充當學生的兼職心理疏導(dǎo)老師,雖然不專業(yè),有時候甚至要邊翻書邊解答學生的疑問,但我用一顆真誠的心去溫暖學生的心,盡自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學生因為生理疾病引發(fā)心理問題,多次疏導(dǎo)無效之后,我?guī)е⒆拥娇h第四人民醫(yī)院做心理測試,并通過朋友找到四院退休姚老院長幫忙診治,現(xiàn)在該學生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計專業(yè)大學生,在學院學生會發(fā)揮骨干作用。
這些天,遇到一名問題學生在屢次與同學打架斗毆,不知悔改。請其家長帶回配合教育后,孩子出現(xiàn)嚴重厭學情緒,于是我先后四次家訪,了解學生厭學根源,跟家長探討學生教育方法,撰寫萬字家訪報告,發(fā)表于博客,請同行出謀劃策,力爭不讓孩子輟學,F(xiàn)在這名學生已經(jīng)重新回到教室,不管后面的路,他作何選擇,作為老師,在學生誤入歧途時及時拉他一把,也算是盡了老師的一份責任。
我的第三重身份是學校教科室負責人,跟做年級主任同樣,你要管老師科研,自己首先得是科研骨干,深知這一點的我爭取一切機會給自己充電,先后參加三項國家、省市級科研課題研究,先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專著,累計撰稿近10 萬字。先后擔任兩套初中美術(shù)實驗教材的副主編,擔任《南通美術(shù)教育》第10 期責任編輯,被聘為“縣兼職科研員”,擔任鎮(zhèn)《品學》雜志美術(shù)編輯。被評為“縣首屆科研型教師”,兩次被評為“縣教育科研先進個人”,兩次被評為“市教育學會先進個人”,兩次被評為“市課題研究先進個人”,今年,所主持的國家級子課題被評為“優(yōu)秀子課題”,個人被評為“中國教育學會課題研究先進個人”。平日堅持練筆,從03 年開始,已經(jīng)撰寫隨筆累計30 萬字。先后有近三十篇論文隨筆獲國家、省、市等級獎,有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級報刊。
在做好本身科研工作的同時,積極組織全體教師參與科研,先后組建“青年教師讀書會”、“青年教師微型課題研究團隊”、“青年教師俱樂部”、“學校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會等多種形式引導(dǎo)教師參與科研,熱愛科研。學校05 年被評為“縣教育科研先進集體”、07 年被評為“二星級科研基地”、今年被評為“中國教育學會課題研究先進單位”。
事實證明,做好自己的本職工作,不折不扣完成分內(nèi)之事,不自覺中也就做了一名好黨員,也就為黨旗增添了光輝。
只是,社會在發(fā)展,人類在進步。新時期賦予我們每一位共產(chǎn)黨人新的歷史使命,最后,我要說,不管在什么崗位,不管身兼何職,我都會立足本職,做最好的自己,讓我們的黨徽更亮,讓我們的黨旗更艷!
謝謝大家!
立足本職崗位演講稿11
一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個講臺,記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點著理想的前程。 這是教師的高風亮節(jié)。
我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對這個職位,我滿懷著憧憬,對教育工作,我充滿了熱情。面對講臺下的一張張求知的臉龐,我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實。任職的幾個月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻自己是做教師的第一前提,要對得起教師的稱呼,對得起學生的`信任。
筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。 這是教師的神圣職責。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 這是教師的獻身精神。
人人都有責任,人人也應(yīng)該責無旁貸的承擔屬于自己的那份責任,那老師的責任是什么呢?有人說,老師的責任就是把自己最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣,老師的責任建立在對學生的熱愛之上。現(xiàn)在年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍,即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚即使青春已經(jīng)離去,在那久遠的以后,我仍然要獨守自己對教育的這份熱情,總有一天,我會站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放。
立足本職崗位演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認識,我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:
其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教**年,我與教學工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學和管理經(jīng)驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡單,**年參加工作,**年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)書,**年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)**年,從事教學也已有**個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲**年、**年、**年年度考核優(yōu)秀和**-**年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學,系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術(shù)資料,積極參加各級生化學術(shù)會議和學術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于**年任生物化學講師,**年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術(shù)刊物或匯編發(fā)表學術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。我從**年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù),多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術(shù)大會,進行學術(shù)論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術(shù),努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。**年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的`表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績我從**年底教研室成立后即開始擔任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》,組織落實培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點:
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,做好教學檢查和教學質(zhì)量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學質(zhì)量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實教研室《正常人體學基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。
注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為**年的國重學校復(fù)評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。
立足本職崗位演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家上午好:
我叫xxx,來自柏合鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院,任職醫(yī)務(wù)科科長。很高興今天能夠站在這里和大家交流,感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流、相互學習的機會。現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下:
一、認真學習,加強思想品德培養(yǎng)。
自覺的學習政治思想理論知識,時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì),增強辨別是非的能力,努力做到政治上清醒,理論上成熟,信念上堅定,實踐上自覺。通過學習,深化了對“三個代表”重要思想的理解,增強了做“三個代表”重要思想堅定實踐者的自覺性,明確了自己的學習和工作目標。當前我們要認真理解和落實“汽車龍泉” “田園龍泉” “幸福龍泉”的“三最”龍泉和我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)“帶頭實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化,帶頭建成西部健康新城”的兩個“帶頭”目標的文件精神。
二、求真務(wù)實,履職盡責。
我,xxxx年參加工作,xxxx年從事醫(yī)務(wù)科工作至今。多年的工作經(jīng)歷,使我認識到,醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療安全的根本保障,醫(yī)務(wù)科是醫(yī)療質(zhì)量管理的關(guān)鍵部門。在院長的'帶領(lǐng)下,我積極的進行了以下工作:
1、制定了我院各項醫(yī)療質(zhì)量管理的規(guī)章制度,并且強化落實。狠抓醫(yī)療質(zhì)量的十二項核心制度的學習及落實。經(jīng)常性地組織全院職工對各項醫(yī)療法律法規(guī)
學習并考核。開展醫(yī)療服務(wù)意識、安全意識培訓(xùn),指導(dǎo)各科室正確規(guī)避醫(yī)療風險。對新開展的醫(yī)療業(yè)務(wù)經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時向院領(lǐng)導(dǎo)匯報并在院長的帶領(lǐng)下及時做出應(yīng)對方案。
2、公共衛(wèi)生方面,在目前的醫(yī)改新政環(huán)境下,我加強了對臨床醫(yī)生參與公共衛(wèi)生服務(wù)的技術(shù)培訓(xùn)。積極和公共衛(wèi)生所配合,落實我鎮(zhèn)的健康宣教,慢性病人的篩查、健卡、隨訪等管理。
3、村衛(wèi)生站方面,加強其業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)。每季度進行一次例行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時的做出有針對性的整改,并利用每個月的公共衛(wèi)生例會進行點評及培訓(xùn)。
4、“三基三嚴”方面,認真落實各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全院職工根據(jù)時令進行相關(guān)常見病,多發(fā)病的學習。結(jié)合公共衛(wèi)生所的要求進行傳染病的知識培訓(xùn)。今年我組織了全院醫(yī)生進行了門診病歷及住院病歷書寫;抗生素的合理使用;艾滋病的職業(yè)暴露的防護;脊髓灰質(zhì)炎的診治等等培訓(xùn)。
三、取得成績的同時,也要看到自己的不足及存在的問題。
1、自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有待提高。
2、落實醫(yī)療制度的力度不夠,醫(yī)務(wù)科管理水平有待提高。
3、組織院內(nèi)培訓(xùn)的內(nèi)容不夠全面,特別是針對公共衛(wèi)生的培訓(xùn)少。
4、對村衛(wèi)生站人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)有待加強。 四。整改措施:
1加強自己的業(yè)務(wù)知識,法律法規(guī)知識的學習。今年我參加了“全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)”并已順利通過了考試。利用一切外出學習、來院幫扶專家講課等機會,虛心學習,提升自己的能力。
2、加強自己醫(yī)務(wù)科管理知識的學習,配合醫(yī)院的管理指度,建立相應(yīng)的獎懲機制,認真落實醫(yī)療制度。
3、加強院內(nèi)培訓(xùn),通過培訓(xùn)提升醫(yī)務(wù)人員,村衛(wèi)生站人員的醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù),公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)技術(shù)。在醫(yī)療體制改革新形勢下,實行基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生的有機結(jié)合,使衛(wèi)生院的整體業(yè)務(wù)水平更上一個新臺階。
最后借此機會,向一貫支持、關(guān)心和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們表示誠摯的謝意。
謝謝!
xxx
xxxx年xx月xx日
立足本職崗位演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家好!
我是辦公室的xx,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò)處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進個人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。
首先,結(jié)合崗位實際,加強學習。
“工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α:玫南敕?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。
其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。
什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問題用心工作,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,應(yīng)該成為我們的精神追求!
第三,立足本職工作,關(guān)注細節(jié)。
“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的`隱患,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質(zhì),而非一個職務(wù),是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小,而極為關(guān)鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝。
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