學(xué)本領(lǐng)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說：“下個月舉行一場比賽，比比誰的本領(lǐng)強�！痹捯魟偮�，大家紛紛行動起來。
小猴聽了，看見小兔老師的作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時，窗邊傳來一首動聽的'歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的樂曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來的卻都是雜音，而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)摹！毙『锫犃撕苌鷼�，把喇叭狠狠地扔到了地上�?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡單，我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過了好一會兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個也學(xué)不好，一個月過去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在一個茂密的森林里，住著一群活潑可愛的小動物。有一天，獅子國王用自己那嘹亮的嗓音大聲地說：“我們森林要舉行第10屆素質(zhì)考核比賽，請大家做好準(zhǔn)備。”
小猴想：我也想?yún)⒓颖荣�，可是我沒有一技之長，怎么辦呢？有了，我可以現(xiàn)在學(xué)呀！
想著，小猴就帶上鉛筆、橡皮、還有書本，去聰明兔家學(xué)寫作文。小猴來到聰明兔的家門口，敲了敲門，問：“聰明兔，您在家嗎？您可不可以教我寫作文呀？”聰明兔推開門，摸了摸胡子，說：“好吧，不過你可要有耐心。”聰明兔先教小猴認(rèn)識標(biāo)點符號，接著，聰明兔又讓小猴看一些有趣的書，然后再讓小猴寫作文。剛開始小猴的興趣特別高，寫得也不錯，可是后來越來越難寫，終于它忍不住了，說：“我費了九牛二虎之力才寫了這么多，不干了！不干了！”
當(dāng)天夜里，小猴躺在床上想：今天學(xué)習(xí)作文失敗了，明天應(yīng)該學(xué)什么呢？我知道了，明天就向喜鵲姐姐學(xué)音樂吧！第二天，小猴起了個大早，它去超市里買了個大喇叭，準(zhǔn)備讓烏鴉姐姐教它怎么吹喇叭。小猴找到了烏鴉姐姐，問：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉姐姐見小猴這么好學(xué)，就決定教小猴吹喇叭。烏鴉姐姐先吹了一首動聽的《月光曲》可是還沒吹到一半，著急的小猴就立刻放開嗓音，大聲地吹起喇叭。烏鴉姐姐邊捂著耳朵，邊對小猴喊：“別吹了！別吹了！吹得我都要給吵聾了！”小猴馬上停止了�？墒遣坏桨敕昼�，小猴嚷道：“不學(xué)了！不學(xué)了！這音符太難學(xué)了，喇叭還不知道怎么吹。”烏鴉姐姐沒辦法 ，就讓小猴回去了。
小猴一邊走在回家的路上，一邊焦急地想著：寫作和音樂都太難學(xué)了，比賽時間就要到了，這該怎么辦呢？想著想著，忽然感覺有一陣風(fēng)從身邊呼呼地吹過，小猴仔細(xì)一看，哦，原來是小猴最好的'朋友小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴一拍腦袋，說：“對了，我可以請教小鹿呀！跑步只要動動腳就行了，肯定很簡單�！闭f著，小猴就用最親切的聲音對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“好吧，不過，你要跟著我跑的，知道了嗎？”可是沒跑幾圈，小猴就累得上氣不接下氣，它氣喘吁吁地說：“怎么跑步也這么累呀！雖然跑步只要動動腳，但是也太消耗體力了，不如不跑呢！”說完，回家睡覺去了。
比賽那天，獅子國王親自來當(dāng)評委。聰明兔的作文在比賽中獲得一等獎，它那優(yōu)美的作文令人陶醉；鴉姐姐在音樂比賽中也得了一等獎，它吹的喇叭可好聽了；不用說，小鹿也在跑步比賽中得了一等獎，大家都夸小鹿跑得比豹子還快。就只有小猴，傻呆呆地站在旁邊，看著它他領(lǐng)獎，小猴心里后悔極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
1、小猴學(xué)本領(lǐng)
一天，小兔在學(xué)校里寫作文，小猴看見了說：“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以。”小兔還沒說幾個字，小猴就東張西望，覺得作文很難寫就放棄了。
它看見百靈鳥在吹喇叭就說：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說，百靈鳥吹出的'是動聽的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見了小鹿在跑步，小猴說：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開始評同學(xué)們的成績了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上，小猴這才知道做事要一心一意。
2、小老虎學(xué)本領(lǐng)
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動物，它們很多。那時候，動物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙，教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的`小常識和本領(lǐng)，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹干上，老虎很生氣地在樹下等著，看著大花貓。大花貓說：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹�！�
所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會爬樹。
3、小猴學(xué)本領(lǐng)
小猴生性活潑，對任何事都感興趣。它看到魚兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對魚兒說：“魚兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚兒說：“好，你下來吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�
告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對馬兒說：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑�，小猴跟著馬兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因為怕吃苦半途而廢，最終一無所長。
4、小猴學(xué)本領(lǐng)
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學(xué)了一天畫畫手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的'腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學(xué)點的簡單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功��！
害怕困難的人，什么也不會得到。
5、小猴學(xué)本領(lǐng)
有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說：“當(dāng)然可以啦�！钡诙�，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個，說得口干舌燥。
這時，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說：“當(dāng)然可以。”可是學(xué)了一會兒，小猴就不學(xué)了。
過了一段時間，森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
6、小鴨學(xué)本領(lǐng)
鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無所事事就對小鴨說：“你己經(jīng)長大了，該找個老師學(xué)點本領(lǐng)了�！�
小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時，小鴨還在呼呼的睡著大覺。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。
小鴨來到草坪上，無奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！
7、黑熊學(xué)本領(lǐng)
黑熊當(dāng)爸爸了，可是它一門本領(lǐng)都沒有，連基本的捕食都不會。所以，它決定去找它的朋友們學(xué)習(xí)捕食。
黑熊首先找到了小烏龜，問問它們是怎么捕食的。小烏龜說：“只要會游泳就能捕食了�！庇谑呛谛荛_始學(xué)游泳�！翱�、咳、咳！”水嗆得黑熊喘不過氣來了。黑熊只好放棄了游泳捕食。
然后，黑熊又找到了小青蛇，小青蛇說：“只要會在地上竄來竄去，就能捕食了�！庇谑牵谛芫烷_始在地上竄來竄去。“呀，好疼呀！”原來，黑熊的`肚皮被磨破了，黑熊只好又放棄了。
接著，黑熊又去找小鱷魚，小鱷魚說：“只要會甩尾巴，就能捕食了�！焙谛芟耄何业奈舶吞塘�，不能甩。所以，它告別了小鱷魚，準(zhǔn)備去沙漠找小鴕鳥。
黑熊好不容易到了沙漠。可是火辣辣的太陽烤著它，喉嚨直冒煙，黑熊實在受不了了，所以只好“空著本領(lǐng)”回家了。
8、小猴學(xué)本領(lǐng)
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學(xué)點本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的�！毙『镎f：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心�！毙『镎f：“還是學(xué)其他的`吧�！�
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫犃耍筒幌雽W(xué)了。
比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一天，一只小鴨在路邊散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想：要是我會學(xué)公雞打鳴，也挺好的。接著它就學(xué)公雞叫，過了一會兒，它覺得自己的聲音沒有公雞的洪亮，總是嘎、嘎、嘎，所以就不學(xué)了。
它又走到了小溪邊，看到大雁在飛，它又想：要是我會飛也不錯嗎！它又飛了起來，它扇扇翅膀，閉上眼睛，感覺到自己飛了很高，可睜開眼也沒飛那么高，只是往前飛了一點，后來小鴨停止扇動翅膀，愁眉苦臉地說：“我什么都學(xué)不會”。
后來它走著走著，走到了大森林，看到兔子在玩游戲，它還想：那我跟它們做會兒游戲吧。后來兔子們跑了，小鴨怎么追也追不上，連氣也喘不過來，它不跑了，坐在地上傷心地說：“我什么都不會，我跟別人玩它們也不理我�！�
后來一只天鵝出現(xiàn)了，對小鴨說：“你為什么哭呀！”小鴨睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在河邊，有一只天鵝，它對天鵝說：“我什么都不會”天鵝說：“你應(yīng)該適合游泳”。后來小鴨按照天鵝教的.做，果然游得很好，小鴨開心極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
小鳥在綠油油的森林里歡快地唱著歌，自由自在地飛來飛去。突然她看到了樹林深處小松鼠在蹦蹦跳跳，特別厲害的樣子。于是小鳥走上去問松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳躍嗎？”松鼠說：“可以呀，我教你跳躍，你把雙腳下蹬，然后用力往上跳，你跟著我跳�！彼墒笫迨暹呎f邊做出動作示范。小鳥一往上跳，翅膀就會不由自由地展開，接著就飛起來了，怎么也學(xué)不會跳躍。
正在小鳥垂頭喪氣的時候，天空飛過一只大雁，飛的又高又穩(wěn)。小鳥心里想，我本來就是鳥兒，可能我更適合飛翔吧，說著又提起精神，飛過去對大雁說：“大雁姐姐，你能教我飛翔嗎？”我想像你一樣，飛得又高又穩(wěn)，這樣就能飛去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。”大雁聽完樂意地答應(yīng)了，并說道：“和你平時的飛翔一樣，只要再加把勁，堅持飛行時候更久一些，就成功了。”可是小鳥的翅膀太小了，用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥心灰意冷地感謝了大雁，就往回飛走了。
當(dāng)小鳥飛過一個池塘的時候，它見到鴨子哥哥在水里快樂地游泳，一邊游泳一邊抓小魚吃。小鳥羨慕極了，心想要是我會游泳就好了，每天可以在水里游泳多涼快呀！于是它對鴨子哥哥說：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”鴨子哥哥滿口答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！你先下水，我來教你�！霸拕傉f完，小鳥飛下水來，但它一頭栽進(jìn)水里，浮不起來，羽毛也弄濕了，多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥很難過，哭著回家了。
回到家，鳥媽媽看到小鳥傷心的樣子，就問它發(fā)生了什么事情。小鳥把一天的事情都告訴了媽媽，并問道：“媽媽，為什么我什么都學(xué)不會呀？”鳥媽媽安慰小鳥說：“你看鴨子哥哥也不會飛啊，松鼠叔叔也不會捉蟲子啊，大雁姐姐也唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲��！每個小動物都有自己的本領(lǐng)，不要光羨慕別人，做好自己才是最好的�！毙▲B聽完，突然想明白了，開心地笑了。
從此，小鳥又在樹林里歡樂地唱著動聽的歌，自由自在地飛來飛去。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你。”小鴨子剛練習(xí)時，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
今天，小山雀早早起了床，它要去完成一個重要任務(wù)，因為它要出門學(xué)本領(lǐng)了。太陽公公從東山爬出來了，射出萬道金光。
小山雀出了家門，飛向松樹林，當(dāng)小山雀飛到一課松樹旁時，看見松鼠哥哥正在爬樹。小山雀想：“松鼠哥哥爬得那么好又那么快，我去向松鼠哥哥學(xué)爬樹吧！”于是小山雀對松鼠哥哥說：“松鼠哥哥，你好，你爬得又快又好，我能向你學(xué)爬樹的本領(lǐng)嗎？”松鼠哥哥說：“對不起，不是我不想教你，而是因為你是小鳥，小鳥不適合爬樹”。小山雀聽了，對松鼠哥哥說了聲“再見”就飛走了。
小山雀正想回家，看見在天空中飛翔的`大雁阿姨。心想：“大雁阿姨飛得真高呀！我跟她學(xué)飛翔吧”！于是小山雀說：“大雁阿姨，您好，您飛得真高呀！我能跟你學(xué)飛翔嗎”？大雁阿姨說：“可以，但是要學(xué)飛翔，是很艱苦的”。小山雀一聽“艱苦”兩個字，立刻說：“算了，不學(xué)了”。然后就告別了大雁阿姨。
小山雀一直往下飛，突然，一不小心撞上了一塊石頭，撞得小山雀頭昏眼花。小山雀清醒時，一下子看到在水里歡快游泳的鴨子姐姐，心想：“我還是去學(xué)游泳吧”。就說：“鴨子姐姐，你能教我怎么游泳嗎”？鴨子姐姐說：“可以呀”！小山雀到了冰涼的河水里，它冷得直叫喚，大聲說：“不學(xué)了，不學(xué)了”。
最后，三心二意的小山雀低著頭，回到了家。媽媽問：“孩子，你學(xué)到了什么？”小山雀低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我我什么也也沒有學(xué)到”。
媽媽溫和地說：“孩子，做事要堅持”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
我有一雙勤勞的手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……
記得我第一次做飯的時候。我先淘好米，接著，倒一些水，水和米之間的`距離要大約一厘米，再把它放進(jìn)鍋里，插上插頭。過了一會兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過去，想拔掉插頭，突然，媽媽說：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭�！蔽艺f：“哦，我知道了�！边^了一會兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開蓋子，��！好香�。∥亿s緊拿來一個碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，你看�！眿寢屝Σ[瞇地說：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著這些米粒，一粒一粒的，仿佛無數(shù)個小胖娃娃，真可愛呀！
從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說要教我?guī)椎啦四�！我厲害吧�?/p>
【學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)本領(lǐng)的作文01-02
學(xué)本領(lǐng)作文02-13
學(xué)本領(lǐng)作文06-12
學(xué)的本領(lǐng)作文01-10
關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文02-17
精華學(xué)本領(lǐng)作文02-07
我學(xué)本領(lǐng)作文02-07
猴子學(xué)本領(lǐng)作文02-25