哲學(xué)的故事（通用20篇）

　　故事蘊(yùn)含哲理，哲理通過(guò)故事得到更好的發(fā)揮和應(yīng)用。下面是小編幫大家整理的哲學(xué)的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　哲學(xué)的故事 1

　　在一次大學(xué)演講活動(dòng)上，有一位即將畢業(yè)的大學(xué)生問(wèn)馬云，如何才能在我們的事業(yè)上獲得成功，馬云講了下面這個(gè)故事：

　　動(dòng)物園里，小駱駝問(wèn)母親：“為何自己的睫毛這么長(zhǎng)？”

　　駱駝母親說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)了，長(zhǎng)睫毛可以讓大家看清方向。”

　　小駱駝?dòng)謫?wèn)：“母親，為何自己的背這么駝？丑死了！”

　　駱駝母親說(shuō)：“這叫駝峰，可以?xún)?chǔ)存水和養(yǎng)分，讓大家在沙漠里忍受十幾天無(wú)水無(wú)食的環(huán)境�！�

　　小駱駝繼續(xù)問(wèn)：“母親，為何自己的腳掌這么厚？”

　　駱駝母親說(shuō)：“它可以讓大家重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉��！”

　　小駱駝非常高興：“原來(lái)大家這么有用！可是母親，為何大家還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”

　　講到這里，馬云說(shuō)：“我期望大伙不要做動(dòng)物園里的駱駝，駱駝的價(jià)值在遠(yuǎn)方的沙漠，你們記住，天生我材必有用，重要要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。有好的.心態(tài)，加上超強(qiáng)的實(shí)力，再有一個(gè)無(wú)限寬廣的舞臺(tái)，那就是成功。”說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

　　哲學(xué)的故事 2

　　一粒沙子，進(jìn)入河蚌的體內(nèi)，使河蚌痛癢難忍，苦不堪言，河蚌就想盡各種辦法要把沙子排出體外，但無(wú)果而終。受盡折磨的河蚌只好接受了沙子在體內(nèi)這一現(xiàn)實(shí)，分泌出一種特殊的物質(zhì)來(lái)包裹這粒沙子，當(dāng)傷口愈合時(shí)，河蚌已經(jīng)身價(jià)不菲了，因?yàn)樗�已�?jīng)有了一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠了。

　　一粒沙子，本是河蚌體內(nèi)的一個(gè)缺陷，正是這一缺陷，成就了河蚌不菲的價(jià)值。與其排斥它，不如包容它，世間的.許多事源于同一個(gè)道理。

　　日本大阪市在進(jìn)行舊城改造的時(shí)候，要修一條高速公路，一幢高層大樓正好處在規(guī)劃線上，面對(duì)這一棘手問(wèn)題，要么繞道，要么拆樓。繞道而行的話，不僅會(huì)誤了工期，還會(huì)提高工程造價(jià)；拆樓的話，需要賠付的拆遷費(fèi)高得讓人咂舌。正在為難之際，城市的首席規(guī)劃師提出了一個(gè)既不繞道又不拆樓的方案，讓高速公路從大樓的5至7層穿樓而過(guò)，樓層包容高速公路，高速公路從樓層里穿層而過(guò)，兩者完美組合，并行不悖，建成后成了大阪市的一張城市名片。

　　林肯說(shuō)：消滅敵人的最好辦法就是把敵人當(dāng)做自己的朋友。把敵人當(dāng)做自己的朋友，不是去排斥他，而是積極地融合它，從而實(shí)現(xiàn)雙贏，就像河蚌包容沙子而造就了珍珠一樣。

　　哲學(xué)的故事 3

　　這是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎所有的士兵都喪命于敵人的刀劍之下。

　　命運(yùn)將兩個(gè)地位懸殊的人推到一起：一個(gè)是年輕的指揮官，一個(gè)是年老的炊事員。他們?cè)诒继又邢嘤�，兩個(gè)人不約而同地選擇了相同的路徑─—沙漠。追兵止于沙漠的邊緣，因?yàn)樗麄儾幌嘈庞腥藭?huì)從那里活著出去。

　　“請(qǐng)帶上我吧，豐富的閱歷教會(huì)了我如何在沙漠中辨認(rèn)方向，我會(huì)對(duì)你有用的�！崩先税�求道。指揮官麻木地下了馬，他認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有了求生的資格，他望著老人花白的雙鬢，心里不禁一顫：由于我的無(wú)能，幾萬(wàn)個(gè)鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，我有責(zé)任保護(hù)這最后一個(gè)士兵。他扶老人上了戰(zhàn)馬。

　　到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)志性的東西，使人很難辨認(rèn)方向�！案�我走吧�！崩先斯�敢地說(shuō)。指揮官跟在他的后面。灼熱的陽(yáng)光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣，喉嚨干得幾乎要冒煙。他們沒(méi)有水，也沒(méi)有食物。老人說(shuō)：“把馬殺了吧！”年輕人怔了怔，唉，要想活著也只能如此了。他取下腰間的軍刀……

　　“現(xiàn)在，馬沒(méi)了，就請(qǐng)你背我走吧！”年輕人又一怔，心想，你有手有腳，為什么要人背著走，這要求著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分。但他因?yàn)閼?zhàn)斗的失敗早已處在深深的自責(zé)之中，老人此時(shí)要在沙漠中逃生，也完全是因?yàn)樗�的不稱(chēng)職。他此刻惟一的信念就是讓老人活下去，以彌補(bǔ)自己的罪過(guò)。他們就這樣一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且綿延的腳印。

　　一天，兩天……十天。茫茫的沙漠好像無(wú)邊無(wú)際，到處是灼燒的沙礫，滿眼是彎曲的線條。白天，年輕人是一匹任勞任怨的駱駝；晚上，他又成了最體貼周到的仆從。然而，老人的要求卻越來(lái)越多，越來(lái)越過(guò)分。他會(huì)將兩人每天總共的食物吃掉一大半，會(huì)將每天定量的馬血喝掉好幾口。年輕人從沒(méi)有怨言，他只希望老人能活著走出沙漠。

　　他倆越來(lái)越虛弱，直到有一天，老人奄奄一息了，“你走吧，別管我了。”老人憤憤地說(shuō)，“我不行了，還是你自己去逃生吧�！�

　　“不，我已經(jīng)沒(méi)有了生的勇氣，即使活著我也不會(huì)得到別人的寬恕�！�

　　一絲苦笑浮上了老人的面容：“說(shuō)實(shí)話，這些天來(lái)難道你就沒(méi)有感到我在刁難、拖累你嗎？我真沒(méi)想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇。”

　　“我想讓你活著，你讓我想起了我的父親�！蹦贻p人痛苦地說(shuō)。老人此刻解下了身上的一個(gè)布包，說(shuō)：“拿去吧，里面有水，也有吃的，還有指南針，你朝東再走一天，就可以走出沙漠了，我們?cè)谶@里的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了……”老人閉上了眼睛。

　　“你醒醒，我不會(huì)丟下你的.，我要背你出去�！敝笓]官說(shuō)。老人勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛：“唉，難道你真的認(rèn)為沙漠這么漫無(wú)邊際嗎？其實(shí)，只要走三天，就可以出去，我只是帶你走了一個(gè)圓圈而已。我親眼看著我兩個(gè)兒子死在敵人的刀下，他們的血染紅了我眼前的世界，這全是因?yàn)槟恪Ｎ以�想與你同歸于盡，一起耗死在這無(wú)邊的沙漠里，然而你卻用胸懷融化了我內(nèi)心的仇恨，我已經(jīng)被你的寬容大度所征服。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容�！崩先擞谰玫亻]上了眼睛。

　　指揮官震驚地矗立在那兒，仿佛又經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)人生的戰(zhàn)斗。他得到了一位父親的寬容。此時(shí)他才明白武力征服的只是人的軀體，只有靠愛(ài)和寬容大度才能贏得人心。

　　他安置好老人的遺體，懷著寬容之心，向希望走去。

　　哲學(xué)的故事 4

　　張子祥是清末畫(huà)家，他一輩子癡迷于畫(huà)畫(huà)。

　　有一天，張子祥在畫(huà)室里忙碌，妻子忽然走進(jìn)去，說(shuō)廚房里用來(lái)燉湯的一個(gè)鍋不見(jiàn)了，問(wèn)他是不是借給了鄰居。張子祥從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)鍋，更沒(méi)有借給鄰居，正沉醉于作畫(huà)的他，只是搖了搖頭。妻子見(jiàn)丈夫竟然這樣敷衍自身，勃然大怒，不由分說(shuō)把張子祥的畫(huà)具全都丟到了地上。

　　這個(gè)時(shí)候，張子祥看到一盒紅色的顏料濺在了空白的畫(huà)紙上，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看，當(dāng)場(chǎng)就著這些紅色，揮筆畫(huà)了一幅天竹圖。這幅畫(huà)畫(huà)風(fēng)獨(dú)特、別有意境，水平反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越平常的畫(huà)作，看過(guò)的人都稱(chēng)贊不已。從此，向張子祥收購(gòu)天竹畫(huà)作的人，竟然絡(luò)繹不絕，他的知名度也比從前更大了。

　　事后，有人調(diào)侃張子祥，說(shuō)他真是有涵養(yǎng)。張子祥聽(tīng)了哈哈一笑：“吵架那個(gè)時(shí)候也不是一件愉快的'事情，假如她發(fā)火時(shí)，我也跟著發(fā)火，只能讓事情變得愈加糟糕。不如她發(fā)火時(shí)，我悄悄發(fā)力，把更多的心思用在畫(huà)畫(huà)上……”

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它也哭；你對(duì)它笑，它也笑。張子祥能從吵架這樣糟糕的事情中發(fā)現(xiàn)靈感，努力把情緒由發(fā)火調(diào)整到發(fā)力的狀況，這才留下了一段弄拙成巧的佳話。

　　哲學(xué)的故事 5

　　給你一個(gè)故事，希望你能喜歡這個(gè)故事并希望它能為你帶來(lái)好運(yùn)。

　　一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí)，一輛大卡車(chē)失去控制，直沖過(guò)來(lái)，盲人當(dāng)場(chǎng)被撞倒，他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人，也一起慘死在車(chē)輪底下。

　　主人和狗一起到了天堂門(mén)前。

　　一個(gè)天使攔住他倆，為難地說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在天堂只剩下一個(gè)名額，你們兩個(gè)中必須有一個(gè)去地獄�！�

　　主人一聽(tīng)，連忙問(wèn)：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地獄，能不能讓我來(lái)決定誰(shuí)去天堂呢？”

　　天使鄙視地看了這個(gè)主人一樣，皺起了眉頭，她想了想，說(shuō)：“很抱歉，先生，每一個(gè)靈魂都是平等的，你們要通過(guò)比賽決定由誰(shuí)上天堂�！�

　　主人失望地問(wèn)：“哦，什么比賽呢？”

　　天使說(shuō)：“這個(gè)比賽很簡(jiǎn)單，就是賽跑，從這里跑到天堂的大門(mén)，誰(shuí)先到達(dá)目的地，誰(shuí)就可以上天堂。不過(guò)，你也別擔(dān)心，因?yàn)槟阋呀?jīng)死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度跟肉體無(wú)關(guān)，越單純善良的人速度越快。”

　　主人想了想，同意了。

　　天使讓主人和狗準(zhǔn)備好，就宣布賽跑開(kāi)始。她滿心以為主人為了進(jìn)天堂，會(huì)拼命往前奔，誰(shuí)知道主人一點(diǎn)也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條導(dǎo)盲犬也沒(méi)有奔跑，它配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著，一步都不肯離開(kāi)主人。天使恍然大悟：原來(lái)，多年來(lái)這條導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟著主人行動(dòng)，在主人的`前方守護(hù)著他�？蓯旱闹魅�，正是利用了這一點(diǎn)，才胸有成竹，穩(wěn)操勝券，他只要在天堂門(mén)口叫他的狗停下就可以了。

　　天使看著這條忠心耿耿的狗，心里很難過(guò)，她大聲對(duì)狗說(shuō)：“你已經(jīng)為主人獻(xiàn)出了生命，現(xiàn)在，你這個(gè)主人不再是瞎子，你也不用領(lǐng)著他走路了，你快跑進(jìn)天堂吧！”

　　可是，無(wú)論是主人還是他的狗，都像是沒(méi)有聽(tīng)到天使的話一樣，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

　　果然，離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候，主人發(fā)出一聲口令，狗聽(tīng)話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著主人。

　　這時(shí)，主人笑了，他扭過(guò)頭對(duì)天使說(shuō)：“我終于把我的狗送到天堂了，我最擔(dān)心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想幫它決定，請(qǐng)你照顧好它�！�

　　天使愣住了。

　　主人留戀地看著自己的狗，又說(shuō)：“能夠用比賽的方式?jīng)Q定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過(guò)它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一會(huì)兒。如果可以的話，我真希望永遠(yuǎn)看著它走下去。不過(guò)天堂到了，那才是它該去的地方，請(qǐng)你照顧好它�！�

　　說(shuō)完這些話，主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，就在狗到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見(jiàn)了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開(kāi)翅膀追過(guò)去，想要抓住導(dǎo)盲犬，不過(guò)那是世界上最純潔善良的靈魂，速度遠(yuǎn)比天堂所有的天使都快。

　　所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。

　　天使久久地站在那里，喃喃說(shuō)道：“我一開(kāi)始就錯(cuò)了，這兩個(gè)靈魂是一體的，他們不能分開(kāi)……”

　　最后，我要說(shuō)：這個(gè)世界上，真相只有一個(gè)，可是在不同人眼中，卻會(huì)看出不同的是非曲直。這是為什么呢？其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物，都不可能站在絕對(duì)客觀公正的立場(chǎng)上，而是或多或少地戴上有色眼鏡，用自己的經(jīng)驗(yàn)、好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)判，結(jié)果就是——我們看到了假象。

　　哲學(xué)的故事 6

　　同槽喂豬，分槽喂馬，這個(gè)道理還是第一次聽(tīng)百家講壇趙玉平教授說(shuō)的。

　　說(shuō)有一個(gè)人養(yǎng)了好多千里馬，但不知道為什么就是養(yǎng)不壯，而且好多馬身上都有傷，于是請(qǐng)了馬博士來(lái)給看，博士看后指出，這馬哪有同槽喂的？ 千里馬都身懷異能，而且清高，所以到了一起就掐，哪有心思吃草啊，你趕緊給他分槽喂吧。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，所有的馬都迅速恢復(fù)矯健身姿，身強(qiáng)體壯。

　　另外有個(gè)人是養(yǎng)豬的，但是豬卻肥不起來(lái)，于是請(qǐng)來(lái)了豬博士，博士看后指出，這豬哪有分槽喂的？俗語(yǔ)說(shuō)，一頭豬不愛(ài)吃， 兩頭豬爭(zhēng)著吃，所以你應(yīng)該讓兩豬一槽，這樣豬才會(huì)上膘。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，所有的豬都迅速增肥，養(yǎng)豬人樂(lè)了。

　　養(yǎng)馬的道理說(shuō)明，對(duì)于像“千里馬”那樣能干而且又想干的'人，一定要對(duì)他委以重任，放一個(gè)地方讓他自己干去，他肯定不會(huì)辜負(fù)你的期望；而養(yǎng)豬的道理則說(shuō)明，對(duì)于像“豬”那樣能干但欠缺激勵(lì)型的人，只有在競(jìng)爭(zhēng)中他們才會(huì)迅速成長(zhǎng)。

　　哲學(xué)的故事 7

　　學(xué)校聘請(qǐng)了一位外籍教師教學(xué)生口語(yǔ)。我與外教在一個(gè)辦公室，相處的日子久了，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)：總有學(xué)生給老外送禮物，但很少見(jiàn)老外主動(dòng)給別人送禮物。

　　一次，老外買(mǎi)回一大袋小地球儀，準(zhǔn)備當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生。一個(gè)老師的小孩看見(jiàn)了，便想讓老外送一個(gè)玩玩。老外不肯。小孩就把當(dāng)老師的`母親請(qǐng)來(lái)。同事不好意思開(kāi)口，便讓我“代勞”。

　　我對(duì)老外說(shuō)：這是本校老師的孩子，你送他一個(gè)吧，反正你的地球儀最后都要送出去的。

　　老外仍是不肯。

　　我“開(kāi)導(dǎo)”老外道：中國(guó)是禮儀之邦，中國(guó)人講究一個(gè)“情”字，送禮是聯(lián)絡(luò)感情的一個(gè)重要方式。你在中國(guó)任教，就要入鄉(xiāng)隨俗。一個(gè)小地球儀不值什么錢(qián)，但作為禮品送出去，那就是禮輕情義重。

　　到這個(gè)份上，老外仍堅(jiān)定地?fù)u著頭。

　　我生氣道：你真不給面子，一個(gè)小地球儀值多少錢(qián)？現(xiàn)在，人家求到我，你不給，人家會(huì)認(rèn)為是我沒(méi)盡力。

　　老外想了想，說(shuō)：“你讓那小孩說(shuō)五個(gè)單詞，我就給他一個(gè)�！�

　　這不是成心為難人嗎？一個(gè)上幼兒園的小孩，哪會(huì)說(shuō)什么英語(yǔ)？但是，既然老外肯送了，那就趕緊想辦法吧。好在小孩很伶俐，一教就會(huì)，不到五分鐘，五個(gè)英語(yǔ)單詞全會(huì)說(shuō)了。老外除了白送一個(gè)地球儀，還高興地低下頭，親了親小孩的臉蛋。

　　這讓我很納悶：與其如此，何必當(dāng)初？我問(wèn)老外為什么要這樣做？

　　他說(shuō)：白送東西給人，是對(duì)人的一種侮辱。因?yàn)�，“送”的意味是施舍，即把�?duì)方當(dāng)成乞丐；而那小孩很可愛(ài)，絕不應(yīng)該侮辱他。只有在別人取得了成績(jī)時(shí)，我們才能把東西獎(jiǎng)給他，這是對(duì)人的一種鼓勵(lì)。作為一個(gè)教師永遠(yuǎn)只能“獎(jiǎng)”，而不能“送”。否則，就違背了一個(gè)教育工作者應(yīng)該堅(jiān)守的準(zhǔn)則。

　　我的心里，一下子裝滿了敬意。

　　哲學(xué)的故事 8

　　一個(gè)青年向一位富翁請(qǐng)教成功之道。富翁拿了3塊大小不等的西瓜放在青年面前：“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選哪塊?”“當(dāng)然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁笑了笑說(shuō)：“那好，請(qǐng)吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給了青年，而自己吃起了最小的那塊。很快富翁就吃完了，隨后拿起書(shū)桌上的`最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃了起來(lái)。青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖然不比我的瓜大，卻比我吃得多。如果代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然就更多。

　　啟示：

　　做企業(yè)就像吃西瓜，要想使一個(gè)企業(yè)有大的發(fā)展，管理者就要有戰(zhàn)略的眼光，要學(xué)會(huì)放棄，只有放棄眼前的誘惑，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的大利。

　　哲學(xué)的故事 9

　　如果花瓶碎了，怎么辦？大多數(shù)人的做法是，把碎片扔掉！

　　且一扔了事，干脆利索，全然不曾思考與之有關(guān)的規(guī)律。

　　那么，這里頭有規(guī)律嗎？

　　有。這就是，將碎片按大小排列并稱(chēng)過(guò)重量后即可發(fā)現(xiàn)：10～100克的最少，1～10克的稍多，0.1～1克的和0.1以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系，即：最大碎片與次大碎片的重量比為16:1,次大碎片與中等碎片的重量比為16:1,中等碎片與較小碎片的重量比是16:1,較小碎片與最小碎片的'重量比也是16:1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，從而由已知文物、隕石的殘肢碎片推測(cè)它的原狀，并迅速恢復(fù)它們的原貌！

　　這位極善思考的聰明人，就是丹麥科學(xué)家雅各布·博爾！

　　可是，我們做到了嗎？沒(méi)有。

　　打碎瓶子的經(jīng)歷，我們肯定有過(guò)，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們的身邊淘氣地溜走時(shí)，我們擁抱過(guò)它嗎？

　　沒(méi)有！就因?yàn)檫t鈍！

　　如此看來(lái)，花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千萬(wàn)別一不留神，把我們的聰明打碎了！

　　有位奧地利醫(yī)生叫奧斯布魯格，他父親是個(gè)賣(mài)酒的，為了判明高大的酒桶里還有沒(méi)有酒，這位父親經(jīng)常用手在桶外頭敲敲，然后由聲音判定桶里還有多少酒，是滿桶還是空桶。父親的這一做法啟發(fā)了他，他便由此推論，人的胸腔腹腔不也像只桶嗎？醫(yī)生敲敲病人的胸腔腹腔并細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)，不就可以由聲音判明他的病情了嗎？于是細(xì)細(xì)鉆研，認(rèn)真總結(jié)，終于發(fā)明了著名的診病方法———叩診。

　　有人更聰明，由木桶而提出了著名的“木桶理論”，即：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水，反之，只有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的！怪不得人們常常大聲疾呼要補(bǔ)缺補(bǔ)差抓落后環(huán)節(jié)，原來(lái)其意蓋出于此。

　　哲學(xué)的故事 10

　　政治老師姓楊，課講得非常好，大家都很喜歡聽(tīng)。但楊老師喜歡不定期點(diǎn)名，上第一節(jié)課時(shí)他告訴大家，如果一學(xué)期缺課三次以上，就不用參加期末考試了。

　　大家聞言都很緊張，于是政治課誰(shuí)也不敢逃課。只是沒(méi)想到課上到第四周的時(shí)候，他老人家不知是哪根神經(jīng)錯(cuò)位還是突然心血來(lái)潮，居然在課堂上宣告一個(gè)大快人心的決定：“我知道你們都恨我管得太嚴(yán)，這樣吧，如果你自信自己期末考試可以通過(guò)，就可以不用再來(lái)上我的課！”

　　有如天下大赦，教室里的“群臣”三呼萬(wàn)歲。不過(guò)多數(shù)同學(xué)還是不敢掉以輕心，因?yàn)檎l(shuí)也不敢保證自己期末考試就一定會(huì)及格，多來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課還能撈一些印象分。

　　但一位經(jīng)濟(jì)管理系的兄弟，盡管他的宿舍離教室只有三分鐘不到的距離，他卻“從此君王不早朝”。

　　楊老師依舊不定期點(diǎn)名。一天，他陡然發(fā)現(xiàn)這位老兄的缺課次數(shù)已經(jīng)達(dá)到了三次。那天點(diǎn)完名后，他沉思了許久，然后讓人將這位老兄喊過(guò)來(lái)。

　　那老兄悠哉游哉地走進(jìn)了教室，前面已經(jīng)坐滿人，他只好坐到了最后一排。

　　“你已經(jīng)曠課三次了，我說(shuō)過(guò)如果超過(guò)三次，你明年就得重修�！睏罾蠋熥叩剿�身邊，微笑著說(shuō)道。

　　“你不是說(shuō)過(guò)只要自信期末考試能通過(guò)，就可以不來(lái)了嗎？”老兄沒(méi)有半點(diǎn)退讓。

　　“我是說(shuō)過(guò)，你這么有把握嗎？”楊老師不緊不慢地問(wèn)道，“你知道嗎？你們經(jīng)濟(jì)管理系的其他學(xué)生每次都來(lái)了。”

　　“我比他們都要強(qiáng)！”老兄說(shuō)話時(shí)環(huán)顧四周，儼然沒(méi)把教室里的其他同學(xué)放在眼里，“他們來(lái)是因?yàn)樗麄儞?dān)心考試不及格！”

　　教室里一片嘩然，楊老師聞言半天沒(méi)吱聲，用力搖了搖頭，然后長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你好自為之吧！”

　　轉(zhuǎn)眼期末考試就結(jié)束了，一百多號(hào)人就這位天才老兄沒(méi)有通過(guò)。這位老兄不相信自己沒(méi)有及格，他怒氣沖沖地跑去找楊老師查試卷，試卷上面的紅色分?jǐn)?shù)是那樣奪目：92分！全校最高分。

　　“我考了這么高的分，你為什么不給我學(xué)分？”他圓睜怒眼，大聲質(zhì)問(wèn)道。

　　“你是考得很不錯(cuò)��！但是學(xué)分不等于成績(jī)，學(xué)分還包括方方面面，例如人品。”楊老師回答道�！拔乙�到學(xué)生處告你，你是故意整我！”這位老兄氣得差點(diǎn)吐血。

　　“我已經(jīng)匯報(bào)過(guò)了，他們同意我的決定，”楊老師依舊不慍不火地說(shuō)道。

　　這位老兄咬牙切齒地跑去教務(wù)處投訴楊老師，但教務(wù)處的老師說(shuō)他們完全支持楊老師的決定。不過(guò)教務(wù)處的老師告訴他，如果他能讓經(jīng)濟(jì)管理系的本屆學(xué)生聯(lián)合簽名同意給他學(xué)分，楊老師可以將學(xué)分補(bǔ)給他。

　　這位老兄只好低著頭去找經(jīng)濟(jì)管理系的學(xué)生，但沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他簽名。你不是比我們都強(qiáng)嗎，還來(lái)找我們干嘛？盡管沒(méi)有人說(shuō)出這句話，但他終于明白當(dāng)初這句話對(duì)大家造成的傷害有多深了。

　　他突然之間平靜了下來(lái)，似乎一夜之間明白了許多。第二學(xué)期他選擇了重修政治課，再也沒(méi)有遲到、早退和曠課。當(dāng)他上了12周課時(shí)，楊老師告訴他不用再來(lái)了。

　　“你的成績(jī)是最好的`，你只是差12周課而已�！睏罾蠋熚⑿χ�望著他，說(shuō)道，“今年讓你來(lái)，只是想幫你補(bǔ)些人生的課�！�

　　“再優(yōu)秀的人，如果沒(méi)有人緣，如果無(wú)法處理好人際關(guān)系，他也許能成為一位埋頭苦干的研究工作者，但絕對(duì)不會(huì)成為一位杰出的管理者。”楊老師拍了拍他的肩膀，“別忘了，你學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，沒(méi)有人緣你怎么處理人際關(guān)系？”

　　這位老兄像根木頭一樣呆在那里，許久他才輕輕說(shuō)了聲，謝謝。

　　哲學(xué)的故事 11

　　主人屋后有一片荒坡。主人見(jiàn)這山坡荒著太可惜了，種點(diǎn)什么肯定有所收獲，最后，主人在坡上種了些南瓜。

　　一天天，南瓜秧不停地長(zhǎng)，南瓜藤向四處蔓延。后來(lái)，那片荒坡上爬滿了綠色的南瓜葉，很是好看。

　　不久，南瓜藤上開(kāi)滿了南瓜花，這兒一朵，那兒一朵，很是令人喜歡。蜜蜂蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，熱鬧極了。

　　南瓜長(zhǎng)得很快。主人沒(méi)多久去看，發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)大了，可以摘下來(lái)吃了。主人看著這兒一個(gè)那兒一個(gè)的南瓜，便數(shù)了起來(lái)：“一、二、三……”不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，共有一百多個(gè)。主人還發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)南瓜特別大，應(yīng)該就是南瓜王了。主人摸著南瓜王，很是喜歡。

　　主人開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地摘南瓜。主人摘了一個(gè)又一個(gè)。主人把摘來(lái)的南瓜放進(jìn)背簍里，他決定拿去賣(mài)。這么多，他吃不了。主人摘的都是大南瓜，但主人摘來(lái)摘去就是沒(méi)有摘南瓜王。南瓜王心里嘀咕起來(lái)：“怎么不摘我呢？快來(lái)摘我呀！”主人摘了半背簍南瓜，走了。

　　南瓜王很是委屈，它實(shí)在弄不明白主人為什么不摘它，它想，也許下一次，主人會(huì)摘我了吧！

　　第二天，主人又背著背簍來(lái)摘南瓜。主人還是在挑選著摘大南瓜，可主人就是不把手伸向南瓜王。南瓜王著急了，它叫起來(lái)：“主人呀，你快摘我吧，我能賣(mài)很多錢(qián)！”可是主人沒(méi)有聽(tīng)到它的話。主人摘了半背簍南瓜，然后走了。

　　南瓜王更加委屈了，這主人什么意思呀？為什么他就不摘我呢？我可以為他換很多錢(qián)的�。∠乱淮危�主人應(yīng)該會(huì)摘我吧！

　　第三天，主人又來(lái)摘南瓜，這一次，主人又摘了半背簍大南瓜，但還是沒(méi)有摘南瓜王。

　　南瓜王看著遠(yuǎn)去的主人，絕望了。南瓜王想，原來(lái)我是沒(méi)有用的東西啊！那活著還有什么意思呢？在這里只能丟人現(xiàn)眼！南瓜王掙脫南瓜藤，骨碌碌地滾下了山坡，它被摔成了幾大塊。

　　第四天，主人又來(lái)摘南瓜。主人發(fā)現(xiàn)了山坡下被摔成幾大塊的南瓜。主人蹲下身子，摸著摔碎的瓜片，驚叫起來(lái)：“天��！這不是我的`南瓜王嗎？我還準(zhǔn)備把它留做南瓜種，讓明年的南瓜都長(zhǎng)得像它這么大，沒(méi)想到它卻摔成了這樣！”主人十分惋惜。

　　南瓜王聽(tīng)了主人的話，嘩啦啦直掉眼淚。它一直認(rèn)為主人不摘走它是嫌棄它，原來(lái)主人是看重它，是要重用它��！

　　我們有一些人，就像這個(gè)南瓜王一樣，不敢相信自己，沒(méi)有耐性，一旦遇到冷遇就自暴自棄，最終，我們失去了被人重用、成就自己的機(jī)會(huì)。

　　哲學(xué)的故事 12

　　得知父親考察了馬頓島，甚至不惜一切代價(jià)，競(jìng)拍到該島100年擁有權(quán)的消息后，諾丁倫興奮極了，馬上從紐約趕赴馬頓島，因?yàn)楦赣H約他到島上見(jiàn)面。諾丁倫喜歡航海環(huán)游。還在兩年前，他就發(fā)現(xiàn)馬頓島猶如一顆鑲在海上的翡翠，極具旅游業(yè)價(jià)值，一旦投資開(kāi)發(fā)出來(lái)，將來(lái)一定能與著名的夏威夷媲美。而且，憑諾氏家族雄厚的財(cái)力不會(huì)有任何困難。父親卻不太感興趣，只要他回家提起馬頓島，總會(huì)把話題岔開(kāi)，要不，打聽(tīng)他在大學(xué)的一些情況�，F(xiàn)在好了!父親終于發(fā)現(xiàn)馬頓島潛在的巨大價(jià)值……

　　這天夕陽(yáng)下，諾丁倫和父親在島上散步，海風(fēng)無(wú)比涼爽，小島一片綠郁蔥蔥，景色美極了。父親拄著手杖，慈愛(ài)地看著他：“孩子，這地方屬于諾氏家族了，談?wù)勀銓?duì)小島未來(lái)的設(shè)想吧�！�

　　諾丁倫抑制不住興奮，作為諾氏家族的繼承人，他早就構(gòu)好了一幅小島的遠(yuǎn)景圖：“爸爸，我想花10年左右的時(shí)間，把馬頓島打造成世界著名的旅游勝地。這兩年內(nèi)，先建造最豪華的小別墅，讓全球那些超級(jí)影星、球星及名模，夏日從各地來(lái)島上避暑。當(dāng)然，還有您眼前的這片海灘，將會(huì)建成一個(gè)天然迷人的浴場(chǎng)。

　　見(jiàn)父親緘默不語(yǔ)，深邃的目光在凝視著什么，諾丁倫抬頭看了一下，隨著黃昏的降臨，只見(jiàn)附近那片綠郁蔥蔥的小山頭，漸漸變成了一座壯觀的“白島”。原來(lái)，那是上萬(wàn)只海鳥(niǎo)棲息之地，白天它們出外覓食，傍晚成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)。“爸爸，”諾丁倫馬上又抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)道：“當(dāng)綺麗多彩的夕陽(yáng)消失海面時(shí)，游客倚欄眺望，翠綠的小山變成白色的島時(shí)，那該是一幅多美的景觀啊!也一定會(huì)讓無(wú)數(shù)游客流連忘返……”

　　“不!孩子�！备赣H搖起頭，終于打斷了兒子的話：“一旦這里變成了你的旅游勝地后，‘白島’就消失了！知道嗎，來(lái)自世界的游客與小別墅、高爾夫球場(chǎng)和碼頭，還有無(wú)休止的雜音及污染，會(huì)使海鳥(niǎo)們失去它們賴(lài)以生存的樂(lè)園！”

　　看著驚愕住的兒子，父親稍頓了一下，聲音也有些嘶啞了：“在你還小的時(shí)候，爸爸曾干過(guò)一件蠢事，承包了佛爾頓那段高速公路的修建工程。沒(méi)想到那是一條蛇道，每年七八月份，就有成千上萬(wàn)條蛇通過(guò)那地方。由于隔斷了它們的‘通道’，那一年，不僅屢屢發(fā)生蛇傷人的事件，而且在以后的幾年中，佛爾頓北部糧食歉收，老鼠泛濫成災(zāi)……”

　　這時(shí)候，兩只白頭鷗鳴叫著飛過(guò)來(lái)，小島以前沒(méi)有人跡，它們一點(diǎn)也不懼怕，有一只小的竟然將父親的肩頭當(dāng)成樹(shù)枝，一邊輕盈地飛落下來(lái)，一邊悠閑地啄起身上羽毛。

　　諾丁倫呆了一呆，看看抓住肩頭鳥(niǎo)兒親昵撫摸的父親：“爸爸，我不明白，既然你已經(jīng)想到了這些，為什么還要耗資幾千萬(wàn)美元，將你根本就沒(méi)想到要開(kāi)發(fā)的小島買(mǎi)下呢?”

　　“孩子，是你上次的話提醒了我，即使我們放棄了，還會(huì)有別的投資商買(mǎi)下它，因?yàn)轳R頓島太適合旅游業(yè)了，沒(méi)有人會(huì)放過(guò)這塊‘蛋糕’的'，才促使爸爸來(lái)這地方考察�！闭f(shuō)到這里，父親緩下步，凝望著兩只翩舞飛向“白島”的海鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，諾氏家族完全有能力把這里變成世界最好的旅游熱點(diǎn)，可海鳥(niǎo)們的家怎么辦，以后它們到何處繁衍后代?此外，還有每年遷徙的無(wú)數(shù)候鳥(niǎo)……”

　　“爸爸，難道以后我們僅有馬頓島的守護(hù)權(quán)，而讓它永遠(yuǎn)就這樣閑擱著嗎?”諾丁倫喃喃地問(wèn)道。

　　父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，面色十分凝重：“孩子，你一定要記住，犧牲人類(lèi)朋友的利益，最終是危害了自己的利益，人類(lèi)為此付出的代價(jià)還少嗎?”諾丁倫沒(méi)有再問(wèn)了。

　　第二天一大早，父子倆離開(kāi)了馬頓島。

　　很多年過(guò)去了，全世界只要能涉足的金融、房地產(chǎn)及其他行業(yè)，諾氏家族幾乎都涉足到了，馬頓島卻是永遠(yuǎn)的“禁區(qū)”，至今仍然是海鳥(niǎo)們的樂(lè)園。

　　哲學(xué)的故事 13

　　一輛載滿乘客的公共汽車(chē)，正在沿著下坡路快速前進(jìn)著，在這輛汽車(chē)的后面，有一個(gè)人緊緊地追趕著這輛車(chē)子，他想干什么呢？

　　這時(shí)，汽車(chē)?yán)锩娴腵一個(gè)乘客看到此情此景后，從車(chē)窗中伸出頭來(lái)，對(duì)追車(chē)子的人說(shuō)："老兄！算啦，你追不上的！"

　　"我必須追上它，"這人氣喘吁吁地說(shuō)："我是這輛車(chē)的司機(jī)�。�"（有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，後果可能不堪設(shè)想！然而也正因?yàn)楸仨毴�力以赴，一個(gè)人潛在的本能會(huì)被挖掘，并充分的展現(xiàn)出來(lái)。）

　　哲學(xué)的故事 14

　　在非洲草原上，有一種很不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它身體極小，但別看它個(gè)小，它卻是野馬的天敵，為什么呢？這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血來(lái)生存，它在攻擊野馬時(shí)，常趴在馬的腿上，用鋒利的牙齒，極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么狂奔亂跳，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠，而蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上，或是在野馬的頭上，直到吸飽喝足了，才滿意地飛去。而野馬常常因?yàn)楸┡�，狂奔亂跳、到處碰撞，導(dǎo)致流血，最后無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量，是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的.習(xí)性和狂奔所致。

　　細(xì)想一下，這與現(xiàn)實(shí)生活有著驚人的相似之處。將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的

　　小事。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮的小事之中，最終讓大部分人一生一事無(wú)成。我們需要有一個(gè)寬廣的胸懷，人生道路上的一些不必要的細(xì)枝末葉，我們需要適當(dāng)?shù)挠枰陨釛墸�以便將我們更多的精力投入到還未走完的人生道路。

　　哲學(xué)的故事 15

　　英國(guó)著名的劇作家蕭伯納有一次到莫斯科旅游，在街上遇見(jiàn)了一位聰明伶俐的小女孩，兩人十分投緣，站在街上聊了很久。

　　臨別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)�說(shuō)今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久�！�

　　小女孩抬頭看了蕭伯納一眼，也學(xué)著他的'口氣說(shuō)：“回去也告訴你媽媽?zhuān)�你今天和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久�！�

　　這回答讓蕭伯納大吃一驚，他馬上就意識(shí)到自己的自傲是不當(dāng)?shù)�。最后蕭伯納感慨道：“一個(gè)人不管有多大的成就或地位，對(duì)任何人都應(yīng)平等對(duì)待，要保持謙虛。這是蘇聯(lián)小女孩安娜給我的教訓(xùn)，我會(huì)一輩子都記得。”

　　同學(xué)們，我們是不是也和蕭伯納一樣呢？常常會(huì)在無(wú)意中顯露自己的優(yōu)越感。

　　其實(shí)，身份只是暫時(shí)的標(biāo)記，不一定永遠(yuǎn)跟著我們，沒(méi)什么好值得炫耀的。一個(gè)真正成功的人，必是謙卑為懷，絕不會(huì)因名位而驕傲自大。

　　哲學(xué)的故事 16

　　美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問(wèn)一位小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀？”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了說(shuō)：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的'人，綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！爆F(xiàn)場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑的東倒西歪時(shí)，但作為主持人，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩哭著回答說(shuō)：“我要

　　去拿燃料，我還要回來(lái)的��！”。

　　觀眾以為孩子自作聰明在搞笑，而小孩只是按照自己的思維說(shuō)出了自己的真實(shí)想法。其實(shí)，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維，而我們習(xí)慣性的將自己的思維強(qiáng)加在別人身上，推己及人，導(dǎo)致了很多誤會(huì)，那，我們真正需要的是多溝通。

　　哲學(xué)的故事 17

　　青蛙與兩只大雁是好朋友。秋天來(lái)了，大雁要飛往南方，大雁對(duì)青蛙說(shuō)：“要是你也能飛上天多好呀!”青蛙靈機(jī)一動(dòng)，讓兩只大雁銜住樹(shù)枝的兩端，自己咬住樹(shù)枝的中間，三個(gè)朋友一起飛上了天。地上的動(dòng)物們看見(jiàn)青蛙也上了天，都不禁好奇地問(wèn)：“是誰(shuí)這么聰明呀？”青蛙聽(tīng)了，喜不自禁，張開(kāi)嘴就回答：“是……”就重重地從天上摔了下來(lái)。事后，青蛙總結(jié)說(shuō)：都是炫耀惹的禍。

　　在朝鮮的山林中，有一種山鼠，特別善長(zhǎng)儲(chǔ)藏糧食，它有兩個(gè)洞穴，一個(gè)用來(lái)居住，另一個(gè)洞穴深達(dá)一米，專(zhuān)門(mén)用來(lái)儲(chǔ)存糧食。每天這種老鼠從早到晚，忙忙碌碌地不停地尋找食物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把糧食放進(jìn)洞里積攢起來(lái)，當(dāng)一個(gè)洞穴被它塞得滿滿的時(shí)候，它就興奮地在洞穴附近嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，又蹦又跳，就像一個(gè)農(nóng)民秋收時(shí)糧谷滿倉(cāng)時(shí)在慶祝豐收一樣。

　　每當(dāng)看到這種山鼠興奮不已地在炫耀時(shí)，護(hù)林員最高興，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，山鼠一興奮蹦跳，叫叫嚷嚷，就意味著山鼠的洞穴里塞滿了糧食。糧食對(duì)于護(hù)林員來(lái)說(shuō)顯得特別重要，朝鮮是一個(gè)多山地的國(guó)家，糧食經(jīng)常歉收，人們難以果腹，于是很多護(hù)林員就想到了從山鼠的洞穴里挖取糧食來(lái)彌補(bǔ)歉收的不足。

　　護(hù)林員找來(lái)鐵鍬，在山鼠的洞穴里，不費(fèi)多大的`力氣，眨眼工夫就把山鼠存儲(chǔ)的糧食挖了出來(lái)，一個(gè)洞穴可以挖出四五斤，不費(fèi)多大的力氣，就能挖到四五斤糧食，護(hù)林員樂(lè)此不疲�？吹阶约盒列量嗫鄡�(chǔ)存的糧食被人挖走，山鼠心有不甘，就在遠(yuǎn)處哀號(hào)，甚至跑到人的面前冒著被人拍死的的危險(xiǎn)對(duì)著人齜牙咧嘴，可護(hù)林員不為所動(dòng)，毫不留情地拿走了山鼠辛辛苦苦儲(chǔ)存的活命口糧，山鼠見(jiàn)此悲痛欲絕，爬到有枝杈的樹(shù)上，頭朝上，身子朝下，吊死在樹(shù)杈上。

　　青蛙和山鼠的悲劇告訴我們：炫耀像冰塊，一見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì)融化，炫耀是要付出代價(jià)的；炫耀就像孔雀開(kāi)屏，開(kāi)屏?xí)r的孔雀是無(wú)法飛起來(lái)的。保持一顆平常的心，寵辱不驚，才可能避免悲劇的產(chǎn)生。

　　哲學(xué)的故事 18

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了"健康"，"美貌"，"誠(chéng)信"，"機(jī)敏"，"才學(xué)"，"金錢(qián)"，"榮譽(yù)"七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)："船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。"

　　看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)："有棄有取，有失有得。"年輕人思索了一會(huì)兒，把"誠(chéng)信"拋進(jìn)了水里。

　　年輕人把"誠(chéng)信"拋進(jìn)了水里，艄公憑著嫻熟的技術(shù)將年輕人送到了彼岸。艄公淡淡地說(shuō)："年輕人，我跟你來(lái)個(gè)約定：當(dāng)你不得意時(shí)，就回來(lái)找我。"年輕人隨意地答應(yīng)著，卻不以為然。他以為，有了身上的六個(gè)背囊，他是不會(huì)有不得意的一天。不久，他就靠金錢(qián)和才學(xué)擁有了自己的事業(yè)；憑著榮譽(yù)和機(jī)敏，他睥睨商界，縱橫無(wú)敵；而健康和美貌更是令他春風(fēng)得意，娶得如花美妻。他逐漸地忘記了擺渡的艄公，忘記了被拋棄的"誠(chéng)信"。

　　最近，已到中年的他無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里驚醒。但這次卻是電話鈴聲叫醒，電話那頭傳來(lái)驚恐急躁的聲音："老大，我們這邊現(xiàn)在不能動(dòng)手，請(qǐng)指示。"他似乎也開(kāi)始慌張失措："無(wú)論什么原因，都必須按原計(jì)劃進(jìn)行！"也不知怎么掛的電話。多年來(lái)，他欺騙了所有的.人，包括他的對(duì)手和親人：

　　他多次將商品以次充好，他承包的建筑全是豆腐渣的工程；他透支著他的榮譽(yù)和才能，勸說(shuō)身邊所有人投資于他，卻把資金用于非法的事情；他出入高樓大廈，天天酒池肉林，熱衷于夜生活，他的健康和美貌悄然飛逝；他一擲千金，豪賭無(wú)度，他背負(fù)妻子，頻頻外遇。

　　這所有的一切都是因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信！因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，他失卻榮譽(yù)，金錢(qián)以及他的事業(yè)，愛(ài)情等一切，這時(shí)，他想起了艄公的話。從監(jiān)獄里出來(lái)，他直奔渡口。艄公已不在，只有那里一條小船依稀當(dāng)日模樣。那時(shí)的年輕人也已垂垂老矣。

　　從此，渡口多了一個(gè)老艄公，無(wú)人過(guò)渡時(shí)，人們總能看到他獨(dú)自搖晃在風(fēng)浪中，似乎在尋找著什么。

　　哲學(xué)的故事 19

　　植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考察之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象：最近100年來(lái)，許多高山上的植物品種正在增加，許多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的高山雪帶上，而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登。

　　植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的'氣溫逐漸升高，這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。

　　這是一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)。如干旱可讓植物的根深扎于泥土中，風(fēng)力大的地區(qū)的植物長(zhǎng)勢(shì)更牢固。生長(zhǎng)快的植物材質(zhì)松軟，生長(zhǎng)慢的植物材質(zhì)堅(jiān)硬。植物的生命如此，人也一樣。

　　一個(gè)有成就的人往往要比一個(gè)普通人經(jīng)受的痛苦多。很少有人能花很少的代價(jià)取得成功。有人舉過(guò)一個(gè)形象的例子，上帝在每個(gè)人命運(yùn)天平的兩邊，一邊放上名利、地位、成功等，一邊放上同樣重量的代價(jià)的砝碼。人的一生順境與逆境大體相等。(《今晚報(bào)》陸勇強(qiáng)?文) ?

　　哲學(xué)的故事 20

　　有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人，勵(lì)志《經(jīng)典哲學(xué)故事》。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪！過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？（勵(lì)志故事 )博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的`一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢？”

　　學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

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