畫(huà)鼻子作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文，歡迎大家分享。

畫(huà)鼻子作文1

　　昨天下午，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)一次游戲，好不好？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮地說(shuō)：“好！”

　　老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)男生頭，接著畫(huà)了眼睛、眉毛和嘴巴，就是沒(méi)有畫(huà)鼻子。老師問(wèn)同學(xué)們：“你們知道不知道這個(gè)游戲是什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是畫(huà)鼻子！”

　　首先，周效名當(dāng)挑戰(zhàn)者，只見(jiàn)他興奮地跑上講臺(tái)，老師用一塊紅布，把周效名的眼睛蒙上，然后老師讓周效名原地轉(zhuǎn)三圈。我們見(jiàn)他摸了摸講臺(tái)，差一點(diǎn)就把講臺(tái)撞歪了。好不容易才摸到了黑板，就在黑板上東摸摸，西摸摸，終于定了位，畫(huà)了一個(gè)鼻子，結(jié)果全班同學(xué)都笑得肚皮發(fā)疼，有一些人笑得淚水都出來(lái)了，周效名把紅布摘下來(lái)，自己也跟著笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了肩膀上，這個(gè)黑板上的.人頭好像在說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，那是我的肩膀，你畫(huà)錯(cuò)了！”

　　接著上場(chǎng)的是嚴(yán)成，看著他那神氣十足的樣子，好像信心百倍。老師還按原來(lái)的規(guī)則，先把他的眼睛蒙上，然后又讓他轉(zhuǎn)了三圈，他可不像周效名一樣，左晃晃，右晃晃的，他肯定地弄好了位置，畫(huà)了一個(gè)鼻子，頓時(shí)同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲，他摘下紅布，哈哈大笑：“我贏了！”

　　“鐺鐺鐺”下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。我心里在埋怨：時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀！

畫(huà)鼻子作文2

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著，正咧著嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(zhǎng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的臉上缺了一樣?xùn)|西，大家找找看�！蔽覀儺惪谕�聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉(zhuǎn)暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著，小心翼翼地移動(dòng)著腳步，對(duì)準(zhǔn)了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國(guó)東，他上了講臺(tái)，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì)問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著？王國(guó)東跑到南邊去了，和三毛差著十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國(guó)東去摸了摸電視機(jī)架，然后用手摸著往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著：“我！我！”老師笑著說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的.一粒米飯。

　　我們?cè)酵嬖礁吲d，老師也被我們快樂(lè)的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著畫(huà)上了，結(jié)果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節(jié)課我們玩得真開(kāi)心��！

畫(huà)鼻子作文3

　　星期五下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見(jiàn)老師畫(huà)了個(gè)腦袋，我們滿臉疑惑，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好不好呀”?

　　同學(xué)們滿心歡喜的說(shuō)：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子�！罢l(shuí)先來(lái)啊”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)”！

　　老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，上講臺(tái)都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫(huà)哪兒好，臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽(tīng)誰(shuí)的，過(guò)了好半天，下定決心，隨手一畫(huà)。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫(huà)在九霄云外去了！ 老師這次選了個(gè)女同學(xué)。她大方地走向講臺(tái)，沒(méi)有被周圍的.環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個(gè)地方畫(huà)了個(gè)鼻子，臺(tái)下哄堂大笑。哦，原來(lái)畫(huà)在了眼睛上。

　　老師微笑地看著這一切，沒(méi)有說(shuō)什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺(tái)，拿起粉筆 ，臺(tái)下的人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒(méi)有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫(huà)了個(gè)鼻子。臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺(tái)去。我們大家都笑了，笑得很開(kāi)心。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來(lái)，只有下次繼續(xù)玩了！

畫(huà)鼻子作文4

　　星期四的下午，樓道里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個(gè)班傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是我們?nèi)��?）班大家正在玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　首先，劉老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結(jié)，可惜沒(méi)有鼻子。同學(xué)們紛紛議論，劉老師說(shuō)：“今天我們玩畫(huà)鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，然后同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學(xué)，分別是：張樂(lè)天、焦夢(mèng)如、蘭文辰。劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完圈，張樂(lè)天和蘭文辰已暈頭轉(zhuǎn)向，焦夢(mèng)如輕松的走上了講臺(tái)。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。焦夢(mèng)如飛快的畫(huà)上了鼻子，摘下紅領(lǐng)巾，嘿，看焦夢(mèng)如畫(huà)的鼻子不偏不正，不大不小。臺(tái)下傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場(chǎng)了。他把小女孩的鼻子畫(huà)在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰來(lái)了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來(lái)了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時(shí)，張樂(lè)天也晃晃悠悠的.走上了講臺(tái)，可是差點(diǎn)掉下來(lái)。劉老師看見(jiàn)了，慌忙接住他，把他推上講臺(tái)。張樂(lè)天把鼻子畫(huà)在小女孩的右眼睫毛上，同學(xué)們笑了起來(lái)，張樂(lè)天見(jiàn)同學(xué)們笑了起來(lái)，知道自己添錯(cuò)了。于是往右又畫(huà)了一個(gè)，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)大鼻孔。同學(xué)們笑得前俯后仰，張樂(lè)天摘下紅領(lǐng)巾，也笑了。

　　畫(huà)鼻子的游戲在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。

畫(huà)鼻子作文5

　　馮老師大筆一揮，幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧！一縷頭發(fā) 烏黑亮麗，絲滑柔順，圓溜溜的大眼睛一眨一閃，格外明亮，一張嘴笑得太過(guò)分，快把臉遮上了。我怎么看，都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細(xì)一想，缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道：“畫(huà)鼻子！畫(huà)鼻子！”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你嚷我爭(zhēng)的，眼睛都直勾勾地盯著馮老師，看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō)，我來(lái)畫(huà)鼻子吧。馮老師笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原來(lái)馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子游戲呢。

　　“怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)好？大家動(dòng)動(dòng)腦筋，我們要在玩中學(xué)，學(xué)中顯智慧�！瘪T老師的話音剛落，很多同學(xué)在研究如何才能畫(huà)好它。

　　首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué)，他摸摸腦袋，又摸了摸自己的鼻子，歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了，開(kāi)始瞎出主意。有的說(shuō)鼻孔畫(huà)大；有的.說(shuō)鼻子高高的、尖尖的；大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法，照著自己的鼻子畫(huà)了上去。

　　接著上場(chǎng)的是一哥同學(xué)，他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫(huà)的整幅臉的比例，然后確定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子，畫(huà)完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào)，美麗極了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小，而且在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，還特地增加了它的立體感，讓整張臉龐更有韻味，更加活靈活現(xiàn)。

　　后來(lái)，有的同學(xué)這樣畫(huà)，有的同學(xué)那樣畫(huà)，雖然樣子各有不同，但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度，而且個(gè)個(gè)各有千秋，各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ，也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ，眼睛里流露出羨慕的目光。

畫(huà)鼻子作文6

　　“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。他在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。

　　賈老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字就叫‘貼鼻子’。誰(shuí)先來(lái)貼？”

　　“我來(lái)！”“我來(lái)！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

　　賈老師請(qǐng)我第一個(gè)上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子里跳出來(lái)一樣。老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走，終于摸到了黑板，慢慢地準(zhǔn)備畫(huà)了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦，但還是硬著頭皮畫(huà)了下去，全班同學(xué)靜了一會(huì)，突然哄堂大笑起來(lái)。

　　我急忙拉下眼罩，一看，也樂(lè)了。原來(lái)，我畫(huà)的鼻子和臉相差了十萬(wàn)八千里呢！

　　老師又請(qǐng)了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，結(jié)果撲到了一個(gè)男同學(xué)的`身上�！肮�哈哈！”全班同學(xué)笑得東倒西歪。

　　最后，老師又請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫(huà)了一個(gè)鼻子。

　　“好！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，這個(gè)鼻子終于畫(huà)成功了。

　　一次有趣的畫(huà)鼻子小游戲，就在同學(xué)們愉快的笑聲中慢慢地結(jié)束了，在我心中留下了美好的回憶！

畫(huà)鼻子作文7

　　丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，老師來(lái)了，說(shuō)“今天，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫畫(huà)鼻子游戲，你們想玩嗎？”

　　“當(dāng)然想玩！”同學(xué)們異口同聲地回答。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張臉，這張臉有一雙漂亮的大眼睛，一對(duì)秀氣的眉毛和一個(gè)小巧的嘴巴，不過(guò)這張臉就缺了一個(gè)鼻子，這鼻子是讓我們來(lái)畫(huà)呀！

　　老師叫萍萍同學(xué)走到離講臺(tái)三米遠(yuǎn)的地方站好，，老師用眼罩幫她蒙上眼睛，她走向講臺(tái)，拿起一根粉筆，畫(huà)起了鼻子。等她畫(huà)好，大家就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們可樂(lè)了。有的笑得腰都直不起來(lái)，有的露出了兩排潔白的牙齒，還有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩，看了看黑板，她自己都樂(lè)了。“真逗，怎么會(huì)把它畫(huà)到耳朵上呢？”

　　老師又請(qǐng)了莉莉，她戴上眼罩，走向講臺(tái)，拿起粉筆，用手在黑板上摸了摸。我想：莉莉非常認(rèn)真，她應(yīng)該會(huì)畫(huà)對(duì)，但出乎我的意料，他竟然把鼻子畫(huà)出了臉。咦？這小男孩的鼻子可以超出臉了，真有趣！接著，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們有的.把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了下巴，還有的畫(huà)到了頭發(fā)上……畫(huà)了很多，沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對(duì)的。

　　我想：沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對(duì)，我可能會(huì)對(duì)吧！于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試一試，行嗎？”“好的！”老師爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我戴上眼罩，走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上摸了摸，大約在這里，我畫(huà)了鼻子。我剛畫(huà)完，教室里響起了熱烈的掌聲。我摘下了眼罩，一看，呀！我畫(huà)對(duì)了。我成功了。萍萍說(shuō)“你真了不起呀！竟然畫(huà)中了�！薄澳阏姘�！”莉莉說(shuō)。聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我高興極了！

　　游戲給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。

畫(huà)鼻子作文8

　　今天早上，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫(huà)鼻子。

　　游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見(jiàn)了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈，他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽(tīng)了大家的指揮，跌跌撞撞地來(lái)到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫(huà)�？墒撬�不知道畫(huà)在哪里比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長(zhǎng)時(shí)間后，他把鼻子畫(huà)到了耳朵上。我們看了就大笑起來(lái)，何易柏聽(tīng)到后趕快把圍巾解開(kāi)，他看見(jiàn)自己把鼻子畫(huà)在了耳朵上，他也開(kāi)始大笑起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的同桌季怡婷上場(chǎng)了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準(zhǔn)備要畫(huà)鼻子的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了一聲：“往下……”，季怡婷就真的'往下畫(huà)了，結(jié)果她把鼻子畫(huà)在了下巴下面。我們覺(jué)得很可笑，又哈哈大笑起來(lái)。季怡婷直接把圍巾拿下來(lái)，看到自己畫(huà)的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來(lái)，曹詩(shī)雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開(kāi)始畫(huà)鼻子，可是她一不小心畫(huà)到了嘴角上。最后一個(gè)上場(chǎng)的人是王梓杰，他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前，他也沒(méi)畫(huà)到位，把小丑化成了一個(gè)怪物。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，我們?cè)谛β曋卸蛇^(guò)一節(jié)課，畫(huà)鼻子的游戲可真好玩�。�

畫(huà)鼻子作文9

　　“哈哈……”一陣陣歡笑聲在教室里回蕩，原來(lái)是我們班在舉行“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　班長(zhǎng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉，眉毛、眼睛和嘴巴都畫(huà)得栩栩如生，惟獨(dú)缺了鼻子。

　　游戲開(kāi)始了,鄧?yán)蠋熡靡粔K毛巾把我的.眼睛蒙上，再扶著我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后遞給我一支粉筆，讓我上臺(tái)去畫(huà)。我站穩(wěn)后，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，一雙手東摸西探�？稍绞蔷o張就越容易出錯(cuò)，我像喝醉了酒似的，一會(huì)兒撞到課桌上，一會(huì)兒又碰到講臺(tái)，身邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺(tái)前，又犯起愁來(lái)，“該往哪兒畫(huà)呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這里摸摸那里摸摸，不知該從哪里下手�！巴�左畫(huà)！”“往右畫(huà)！”“往上！”“往下！”臺(tái)下的同學(xué)們紛紛亂喊。 “到底該往哪兒畫(huà)呀？我為難死了，恨不得馬上扯下眼睛上的毛巾�！笆�、九、八、七、……”同學(xué)們齊聲催促�！肮芩�呢！”我終于下定決心，隨手在黑板上打了一個(gè)圓圈。我的動(dòng)作還沒(méi)結(jié)束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾，回頭看著大家，只見(jiàn)有的同學(xué)笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái)。

　　這時(shí)，我才仔細(xì)端詳自己的“大作”，�。”亲釉谀樕洗舨蛔×�，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂(lè)得直不起腰來(lái)。

畫(huà)鼻子作文10

　　今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師一進(jìn)教室就問(wèn)大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，就是豬年。說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的豬頭。剛畫(huà)完，一個(gè)同學(xué)就好奇地問(wèn)：老師呀，為什么這個(gè)豬頭沒(méi)有鼻子呢？老師笑著說(shuō)：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫(huà)鼻子。

　　接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)要被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子，看誰(shuí)把豬鼻子畫(huà)對(duì)地方。

　　介紹完游戲規(guī)則，老師問(wèn)：誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？小明同學(xué)胸有成竹地大聲說(shuō)：我先來(lái)吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的`眼睛，扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過(guò)老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。

　　來(lái)到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來(lái)：小明，左左左，靠左一點(diǎn)。另一個(gè)小朋友又喊：不對(duì)，別聽(tīng)他們的，應(yīng)該往右一點(diǎn)。蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，煩躁地說(shuō)：你們都別吵了，安靜點(diǎn)，讓我自己畫(huà)。

　　話音剛落，只見(jiàn)他舉起粉筆在黑板上迅速地畫(huà)了個(gè)圈。頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板，自己也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)他把豬鼻子畫(huà)到了豬耳朵上了。

　　第二個(gè)參加游戲的小紅把鼻子畫(huà)到了豬嘴巴上，第三個(gè)上臺(tái)的小麗竟然把豬鼻子畫(huà)到了黑板框外面去了。

　　給小豬畫(huà)鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲，我們都玩得可開(kāi)心了。

畫(huà)鼻子作文11

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級(jí)里玩起了“畫(huà)鼻子”游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺(tái)走去，給沒(méi)有鼻子的小人畫(huà)上鼻子，而且必須把鼻子畫(huà)正了才能算贏。

　　同學(xué)們聽(tīng)完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個(gè)參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個(gè)選手，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花呀！

　　老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個(gè)水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的手摸到黑板時(shí)，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對(duì)著我，就這樣畫(huà)下去不會(huì)差太多。

　　正當(dāng)我用粉筆畫(huà)好鼻子時(shí)，身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小人兒的'嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的同學(xué)還拍著桌子笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……

　　老師見(jiàn)我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機(jī)會(huì)，這次我看準(zhǔn)位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，沒(méi)想到這次我剛畫(huà)完，背后便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂(lè)得一蹦三尺高，內(nèi)心跟過(guò)年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

　　由我一開(kāi)頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“畫(huà)鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語(yǔ)，真希望時(shí)間老人能把時(shí)間凍結(jié)，讓我們把快樂(lè)一起延續(xù)下去。

畫(huà)鼻子作文12

　　“哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上跟倪老師一起做“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　倪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)三毛，其他地方都畫(huà)全了，但是留了一個(gè)鼻子沒(méi)有畫(huà)上去。原來(lái)，老師是要我們來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子的。老師問(wèn)錢薇借了一條紅領(lǐng)巾，游戲就開(kāi)始了。老師叫了張潤(rùn)哲第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子，讓張潤(rùn)哲先把筆拿起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)三毛鼻子的位置，但要與白板有一定的距離。隨后，倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤(rùn)哲的眼睛上，讓張潤(rùn)哲轉(zhuǎn)三圈，張潤(rùn)哲想要往白板的方向走，可是，他卻走錯(cuò)了方向，走向了教室的前門。此時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。張潤(rùn)哲聽(tīng)到笑聲，立馬換了一個(gè)方向，往白板的方向小心翼翼地挪了過(guò)去，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)完鼻子以后，全班同學(xué)又一次大笑起來(lái)，比之前那次還要厲害！原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方，我也止不住地笑了。張潤(rùn)哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾，看到自己所畫(huà)的.鼻子，就有點(diǎn)難為情了。

　　倪老師第二個(gè)叫了我上臺(tái)，讓我選好位置站好，給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈，然后我徑直地往前走，可我沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到全班的笑聲�！斑�？我也走錯(cuò)方向了嗎？”我心想。這時(shí)，胡曦友正站在我的后方，我悄悄地問(wèn)他“我沒(méi)有走錯(cuò)方向吧？”“沒(méi)有�！彼�回答道。于是，我又繼續(xù)順著原來(lái)的方向往前走，正打算往白板上畫(huà)。這時(shí)，胡曦友對(duì)我說(shuō)“往左邊點(diǎn)。”我便把我要畫(huà)的位置往左邊移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí)，全班又大笑起來(lái)了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！我把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了！我也跟著全班一起笑了起來(lái)。

　　看著這個(gè)滑稽的三毛，又看看我畫(huà)得不夠準(zhǔn)的鼻子，好想再來(lái)一次�。∥乙欢〞�(huì)畫(huà)得更準(zhǔn)的！

畫(huà)鼻子作文13

　　有一天，趙老師走進(jìn)教室后，她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一張臉。

　　讓人奇怪的是，臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見(jiàn)后，忍不住竊竊私語(yǔ)：趙老師要干什么呢？

　　“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲，畫(huà)鼻子！” 趙老師神秘地說(shuō)，“首先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后拿粉筆在黑板上畫(huà)鼻子�！�

　　“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)畫(huà)鼻子？”趙老師問(wèn)。

　　同學(xué)們紛紛把手舉得高高的，有的還站起來(lái)，想引起趙老師的注意。

　　“王豆豆。”趙老師點(diǎn)了她的名字。

　　王豆豆高高興興地走上講臺(tái)，她心想：這還不容易。

　　趙老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，在后面打了個(gè)結(jié)，然后叫她轉(zhuǎn)三圈。王豆豆轉(zhuǎn)完三圈后，就分不清楚東南西北了。

　　她用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，是空氣。王豆豆又轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，她摸了摸，感覺(jué)很光滑，原來(lái)是黑板。

　　接著，王豆豆拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。我們看了都哄堂大笑，連平時(shí)不愛(ài)笑的趙老師也笑了。

　　她聽(tīng)到大家的笑聲后，摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)到眉毛上去了！

　　之后，她也尷尬地笑了起來(lái)。

　　趙老師讓王豆豆下去，又招手說(shuō)：“王詩(shī)琪來(lái)畫(huà)�！�

　　王詩(shī)琪畫(huà)完后，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的鼻子都沒(méi)在臉上。

　　這回，我們笑得更厲害了，有的.笑得肚子都痛了，有的還笑出了眼淚。

　　畫(huà)鼻子游戲，真是有趣，好玩極了！

　　游戲結(jié)束后，我們深刻地體會(huì)到：盲人的生活是多么不容易，我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)愛(ài)！

畫(huà)鼻子作文14

　　今天，學(xué)校組織了一場(chǎng)有趣的游戲活動(dòng)——畫(huà)鼻子。誰(shuí)要是畫(huà)得好誰(shuí)就是贏家，有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個(gè)鬼臉拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上。

　　哇！這個(gè)游戲活動(dòng)的場(chǎng)面好美好壯觀！你看，有那么多觀眾那么多評(píng)委。這時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)話了，他大聲宣布：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)先進(jìn)行比賽�！敝挥�5分鐘的時(shí)間，每個(gè)選手要自己先畫(huà)張人臉，當(dāng)然不要畫(huà)上鼻子，然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈，最后開(kāi)始畫(huà)鼻子，但是整個(gè)過(guò)程中不能睜眼，一睜眼你就犯規(guī)了。

　　比賽之前，這些選手臉上的表情是一會(huì)兒笑一會(huì)兒嚴(yán)肅，真不知道是咋回事，感覺(jué)他們個(gè)個(gè)好搞笑呀；比賽時(shí)，他們的畫(huà)筆一會(huì)兒往左靠，一會(huì)兒往右靠，鼻子畫(huà)得到處都是；比賽結(jié)束后，同學(xué)們來(lái)參觀了。媽呀！真的假的呀，有人把鼻子畫(huà)到耳朵上，有人把鼻子畫(huà)到眼睛上，有人把鼻子畫(huà)到嘴巴上，還有人把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上……總之，大家畫(huà)的鼻子所在位置亂七八糟。賽場(chǎng)上，還有人在那兒忙來(lái)忙去，不停地擦來(lái)擦去要重畫(huà)。我見(jiàn)狀對(duì)他說(shuō)：“這位大哥，這是圓珠筆畫(huà)的，你擦不掉的`啦！”

　　活動(dòng)結(jié)束，校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學(xué)，我希望其他同學(xué)以后好好加油，爭(zhēng)取每人都能贏得比賽�！�

　　這次活動(dòng)讓我知道了，畫(huà)鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天，我在小桔燈的教室里和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫做“畫(huà)鼻子”。

　　老師除了宣布游戲規(guī)則外，還在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的臉。并讓我們?cè)谠�地轉(zhuǎn)三圈，目的就是讓我們分不清方向。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我的好朋友王思潔。這時(shí)外面有一個(gè)人把一件衣服遞給了老師，老師就把這件衣服當(dāng)作是我們的一個(gè)比賽工具“蒙眼布”。老師用衣服把王思潔的眼睛蒙上了，還讓她轉(zhuǎn)三圈，就讓她去畫(huà)鼻子，王思潔一邊摸索著往前走，走到了黑板前，拿起粉筆開(kāi)始畫(huà)了，這時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砩辖o王思潔“指點(diǎn)”，只見(jiàn)有的.同學(xué)說(shuō):“上啊，快往上啊!”“下啊，再下啊!右啊!”七嘴八舌地指導(dǎo)。她就聽(tīng)了那個(gè)故意誤導(dǎo)她的那個(gè)同學(xué)的話。結(jié)果拆開(kāi)衣服一看，天啊!原來(lái)自己把鼻子畫(huà)到了耳朵的位置。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑：有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子，有的笑趴到地上去了。一個(gè)個(gè)人仰馬翻的。

　　輪到我了，老師把我的眼睛蒙上了，那一刻!我感覺(jué)全世界都消失在我的眼前，我被拉著轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)完全摸不著東南西北了，我緩緩地向前走，終于走到了黑板前，我小心翼翼地拿起粉筆，謹(jǐn)小慎微地在黑板上摸索著，這時(shí)我聽(tīng)到了有人在指引我往哪個(gè)方向，我一聽(tīng)，啊!這個(gè)人就是我的好朋友王思潔，我跟著她的指點(diǎn)走，在停下的地方畫(huà)上了鼻子，我拆開(kāi)衣服一看，我畫(huà)在了人臉中間，正好是鼻子的三角區(qū)域，我欣喜若狂，我居然畫(huà)中了!

　　通過(guò)了這次的游戲，我明白了：人要懂得分辨真假，在人群里找到你能信任的聲音。

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