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二十年后的學(xué)校作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二十年后的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的學(xué)校作文1
終于，我畢業(yè)了，我興奮極了，每天可以一直玩。
當(dāng)我踏上迅風(fēng)號列車時興奮極了，因為我可以回母校了，終于列車開動了，幾分鐘就到達(dá)了——我的老家，我第一時間就是來觀察學(xué)校有哪些變化，我一進(jìn)入口警報器就響，突然幾位學(xué)生拿著學(xué)生證輕松的進(jìn)入了學(xué)校，原來現(xiàn)在大門沒有人管了，學(xué)生們可以拿著學(xué)生證自由進(jìn)入——但不代表可以逃課，我直接向保安臺打電話，我的面前的門直接打開。
我進(jìn)入操場，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的足球場變大了，就連最不起眼的羽毛球場，就換了一身，變得更加讓學(xué)生喜愛，借東西也不需要老師了，學(xué)生們自己就可以借了，操場還有了新的`排球場了。
時間在走我也在走，中午下課聲一到學(xué)生們根本都不用抬飯了，都是機器人抬和歸還，并且吃完飯，學(xué)生們有許多時間可以去花園玩耍，我來到花園，花園的變化比操場的變化還大，花園分了春夏秋冬四個入口，里面都是應(yīng)景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。
我又來到了教室，教室白得如雪一樣沒有污漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學(xué)習(xí)工具。
我想贊嘆，母校，為你自豪！
二十年后的學(xué)校作文2
下課了。我坐在教室里，獨自看著窗外。我不禁想起了二十年后的學(xué)校。
二十年后，這個地方被樹木和各種奇異的花草包圍著。在校園的前面，有一片綠色的森林，許多鳥和熊貓在吃竹葉。整個學(xué)校就像一片美麗的森林。教學(xué)樓的大門是竹子做的.，墻上掛著風(fēng)鈴。只要風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就會發(fā)出悅耳的鈴聲。在校園里，不用走樓梯，可以坐新電梯，周圍是小松樹和一些花草。電梯上行時會彈起，到了想要的樓層，電梯會自動停止。在每個教室里，墻上都長著許多花草。這些花草由電腦控制，可以給教室增添香味。墻是綠色的，里面有一點粉色，讓人覺得很特別。
上課中
在課堂上，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)給你講課的是機器人。當(dāng)你說錯了，機器人老師和所有老師一樣，耐心地和你講道理，糾正你的錯誤。教室很大，占地100多平方米。不要以為教室那么大，機器人老師看不見就不能認(rèn)真說話。要知道，機器人老師的眼睛比正常人敏感多了，每個人的一舉一動都過不了他的眼睛。
二十年后的學(xué)校作文3
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我又來到了我的母�！钠滦W(xué)。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓，早已不是一格格的樓梯，而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面，說了一聲：“五（1）班�！彼土ⅠR把我送到了五（1）班的`門口。我推門而進(jìn)，看見了一排排整齊的課桌椅，水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的。
走出教室，我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑，離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生，大型玩具像游樂場一樣！真是快活呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上直了起來，輕輕舒了一口氣，原來是做夢啊！不過，我相信，早晚有一天，我做的們會成為現(xiàn)實的。
二十年后的學(xué)校作文4
今天我做了一個奇怪的夢，我竟然穿越到了20年后的學(xué)校，我在家起床后我們家有巨大的變化，家里的東西都是自動的，不僅贊嘆道，這是我們家嗎？然后吃過早飯去上學(xué)了，而且去上學(xué)時還不用走路，不知坐的什么交通工具，讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里，我們的.書都成了電子的，眼前一指，所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù)，音樂，科學(xué)，體育，語文，品德。哇，20年后的學(xué)校真是太棒了，美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫，音樂老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國》不一會兒，我們都學(xué)會了�？茖W(xué)老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強壯，一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘，所以上午很快就放學(xué)了，我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽到了一個熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了，如果這個夢是真的該多好�。�
二十年后的學(xué)校作文5
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)過去二十年了，我決定去看看久別多年的母校。
一進(jìn)母校，我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了，取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗，還可以防止危險人物進(jìn)出校園。因為，學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以，當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話，它就會從它的`倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍，好好的教訓(xùn)壞人一頓。
進(jìn)入教室，每個同學(xué)都有一套一模一樣的文具，分別是：牛奶筆，面包橡皮，空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的桌子椅子都是智能的，比我們的塑料，木頭桌椅可好多啦！其中，我最喜歡的就是云朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能，還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新，你只需要調(diào)出尺子的控制面板，找到返回出廠設(shè)置就行啦！這些文具都是可以吃的，天然無添加，一點都不浪費，價格也很親民呢！
二十年后的學(xué)校簡直太棒啦！真希望那一天能在點兒到來！
二十年后的學(xué)校作文6
二十年后的一個早上，鬧鐘叮鈴鈴的響了，我趕緊從床上蹦了起來，很快的洗漱完畢，吃過早點，我騎著電飛車到學(xué)校參觀，到了門口，校長早已在校門口等候著我了，我真不好意思。
首先我們一進(jìn)校門就來到了學(xué)校的入口，我和校長走進(jìn)學(xué)校�？諝庹嫘迈r啊，我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著，小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上，小路的兩旁是各種各樣的.雕像，我看的如癡如醉，好像真的一樣。
其次我們來到了圖書館，我剛一進(jìn)門就大喊一聲：“好美��！”許多東西都是拿機器制造的，前臺有一個機器人，只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的給你把你想要的書拿過來，然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了，這椅子可不是一般的椅子，你只要靠著它，它就會給你按摩，讓你好好享受一下。
最后我們又來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓上刻畫了許多小星星，過了一會兒，我驚訝的說：“怎么沒有樓梯啊？”校長說：“這是星星電梯，只要輕輕一碰，它就會帶你上樓。”一進(jìn)教室，校長把我排到后面，一會兒，一個機器人進(jìn)了教室，開始給同學(xué)們講課，這是我聽過最好的一堂課。
我也要創(chuàng)造一個高科技學(xué)校，忽然鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，才明白這是一場夢��！
二十年后的學(xué)校作文7
你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎？讓我來告訴你吧。
二十年后的學(xué)校外表看上去沒有門，但是走到一堵墻時，墻會自動打開，陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來的學(xué)生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進(jìn)去了。
那時的學(xué)校教學(xué)樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教學(xué)樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會飄然而上，你肯定會問：那安不安全？當(dāng)然安全了，紙電梯上面有個無影扶手。一飛，就會看見。坐在上面的'人還可以聞到一股香味呢！
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時，老師一指黑板，黑板頓時干凈。交作業(yè)時，會有機器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機器人的肚子里，機器人會像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè)，一點也不馬虎。而且還會給批語呢！
操場可以兩用。如果搞節(jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動舞臺呀，燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會從地底下冒出乒乓球臺，雙杠……
如果突然下大雨，操場便會張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說，二十年后的學(xué)校美嗎？
二十年后的學(xué)校作文8
20年后，我已經(jīng)是一個成熟的大人了，不是小時候活潑可愛的我了。
一天，我忽然想起小時候的學(xué)校，好想去看看呀！我走進(jìn)學(xué)校門口，去了操場，我大吃一驚，操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園！我抬頭一看，平頂上安裝了臺球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢！
我又跟隨人群來到我以前五年級的教室，可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候，老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上，我嚇了一跳！我聽他們說：“只要把兩臺電腦的線連接在一起，老師把說的話輸入電腦，同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動�！迸�，我猛然明白過來，如今的科技可真發(fā)達(dá)�。∥倚睦锊挥砂蛋蒂潎@！
我又來到一年級的.教室，那里有機器人哥哥和機器人姐姐。機器人哥哥教他們做題、寫字，機器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂，這樣的生活多好呀！
我真想回到那個時代，享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福！
二十年后的學(xué)校作文9
時間過的真快啊，一晃二十年過去了，我回到了母�！顷P(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀。
來到校門口，一個高科技屏障赫然顯現(xiàn)。通過掃描全身，門口屏幕實時顯現(xiàn)出學(xué)生的身體狀況和精神狀態(tài)，并電子記錄歸檔。這時的學(xué)校更注意學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌了。不僅如此，門口掃描儀器還能檢測出學(xué)生是否攜帶違規(guī)物品。通過了這些檢測，才能順利地進(jìn)入校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是操場。操場兩邊多了兩排擋板，每當(dāng)下雨的時候，檔板會自動感應(yīng)，升起一層透明的玻璃，為正在上體育課或開運動會的同學(xué)和老師們遮風(fēng)擋雨。
圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)入圖書館，左手邊有一個機器人正在等著你，它會指導(dǎo)你怎么借書，怎么檢索書名。當(dāng)確認(rèn)要借的書后，機器里自動傳輸出你要借的'書。返還時也很方便，只需要把書放在傳輸帶上，機器就會自動掃描是否有損壞。如果有損壞，你的借書卡就會自動被罰一個月不能借書。這樣，所有的同學(xué)們都會好好珍惜書本了。
我相信，經(jīng)過我們不斷地堅持與努力，在不久的將來一定能實現(xiàn)這個未來的場景。
二十年后的學(xué)校作文10
我乘著時光隧道來到二十年后的學(xué)校。
哇！學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里，悄悄地來到老師辦公室，看到了一臺機器。只見組長們把作業(yè)放到機器里，然后一本一本地取出來。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機器真方便”，我不由得感嘆道。
然后，我來到教室�？�！有一個機器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個光盤中，放到機器人后背上的錄音機。錄音機可以感應(yīng)機器人，機器人有聲有色地講著，不時地講一些笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛開小差的同學(xué)也津津有味地聽著。機器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書包都是統(tǒng)一的，而且不是普通的那種，而是一個電子書包，不是很沉。老師說：“盧溝橋的資料誰知道？”同學(xué)們把書包打開。嗬！這書包好象一個筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕，資料就立刻呈現(xiàn)出來。另外，同學(xué)們還帶一個錄音機，把老師講的內(nèi)容錄到錄音機里。哦！原來是新錄音筆記法！
同學(xué)們，你想要這樣的學(xué)校嗎？那我們就一起行動起來吧！用我們的雙手，用我們的'智慧，來創(chuàng)造我們的學(xué)校把！
二十年后的學(xué)校作文11
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教，這里是培育我成長的搖籃。教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
經(jīng)歷二十年的變遷，母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個氣勢宏偉，莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑，而是使用一種新型的建筑材料建成，這種材料的強度比鋼鐵還要堅硬；在科學(xué)家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用�？傊�，它可以說是永久性的建筑材料。聽說這是我們國家的專利產(chǎn)品，而且已經(jīng)打入了國際市場，不久的將來，世界其他國家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些，我真為自己是個中國人而感到驕傲！
如今，母校的建筑設(shè)施改善了，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了，教育質(zhì)量也提高了。在黨的'好政策的支持下，我們的學(xué)校一定會變得越來越好！
二十年后的學(xué)校作文12
到了二十年后，我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學(xué)校會有幾百層樓，占地面積會有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。
走進(jìn)了教學(xué)樓，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業(yè)批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監(jiān)護(hù)下，同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓，整個教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的照耀下就像終年不化的`冰。外面的人看不見里面的情況，同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
�。《旰蟮膶W(xué)校變化真大��！
二十年后的學(xué)校作文13
今天有一節(jié)美術(shù)課，課的內(nèi)容是：讓我們自己設(shè)計一座二十年后的學(xué)校？
我設(shè)計的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓，就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶，這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學(xué)樓沒有廁所，所以想上廁所的同學(xué)必須穿過整個操場才能到廁所，所以我又加上了幾個靠近教學(xué)區(qū)的廁所、我還想砌兩個大花壇，種上各種花，供下課時散散心、蓋一座實驗樓，讓學(xué)生們做科學(xué)實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室，讓學(xué)校的老師們有一個“溫暖的`小窩”、還有：再蓋一個榮譽室，里面陳列著各種各樣的獎杯、獎狀和錦旗。
最后得再蓋一個健身房，讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對了，對了！我還要把操場擴(kuò)大一倍，讓同學(xué)們有一個歡樂的海洋！還要有人性化的管理：門衛(wèi)室要多有幾個保安，保衛(wèi)同學(xué)們的安全，應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了！小朋友們，你們設(shè)計的“二十年后的學(xué)�！笔鞘裁礃拥哪�？
二十年后的學(xué)校作文14
現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力，正在為我的理想而前進(jìn)，正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍，就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的？下面就讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校很美麗，教學(xué)樓不是用磚頭蓋的，而是用塑料做成的，而且還有玻璃罩著，在外面的吵鬧聲，干擾不到師生上課，老師上課不用粉筆，而是用掌上電腦，老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上，學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè)，按一下顯示器上的紅色按鈕，到“作業(yè)系統(tǒng)”，學(xué)生在上面做作業(yè)，把作業(yè)傳送到老師的那里，學(xué)校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有學(xué)生亂扔垃圾，地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著，而是泡在營養(yǎng)水里，它們自然生長，學(xué)生一去，準(zhǔn)備摘花，就有一個保護(hù)膜保護(hù)著。
二十年后的學(xué)校，你是我想象中的'翅膀，你什么時候來到我們身邊，你是我成長的目標(biāo)，希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。
二十年后的學(xué)校作文15
在過二十年后我變成了大人，科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧！比如說桌子變成了萬能的桌子了，筆變成多功能筆了。還有什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了，只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，如果有不懂的的問題，電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的'桌子里面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的，只要按下桌面上的黃色按妞，上面會說要拿什么書？如果說語文書，桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧！以后上學(xué)，同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。
二十年后的學(xué)校變化非常的大，學(xué)生要學(xué)的知識越來越多，但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。