關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
我叫張碧瑩,今年12歲,在江蘇省XX市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡古典樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)古典樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的`。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹!.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”.這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
又到一年春節(jié)。
街頭巷尾,張燈結(jié)彩,陸續(xù)出現(xiàn)在大門上的“倒!碧嵝阎藗冞@個(gè)只屬于中國人的節(jié)日又將來臨。
年,對(duì)于每個(gè)人來說都不一樣。
對(duì)于無法歸家的游子,年是苦的,混合著牽掛與思念,難以下咽。
對(duì)于輾轉(zhuǎn)千里終于回家的行人,年,是甜的;旌现鴾嘏c親切,令人迷醉。
對(duì)于歷盡坎坷的探索者,年,是咸的。交雜著過去一年里受過的委屈,忍受的痛苦和對(duì)未來的美好的憧憬與祝愿,神秘,復(fù)雜,刺激著味蕾。
春節(jié),新年,不能明白道來它在我心中的份量,但隱約感覺它所承載的情義與感情不可估量。
在我們家,一年到頭來,最忙的要數(shù)婆婆,炸藕夾,炸圓子,蒸豆腐圓子,曬臘肉,小小的空間里堆滿了婆婆為家人準(zhǔn)備的年貨。婆婆已經(jīng)接近80歲了,爸爸勸婆婆休息,讓她不要再忙碌。婆婆有時(shí)也生氣地罵咧:“都要吃,又都不學(xué)著做,真是累死了,明年再也不做了。”可是每一個(gè)“明年”婆婆都拿著鍋鏟重操舊業(yè),又罵咧下一個(gè)“明年”,不再做了。我從來不勸婆婆休息,因?yàn)槲抑酪粋(gè)就這么忙碌了大半輩子的人,只能以這種方式,在羊的最末,表達(dá)對(duì)子女們的關(guān)心。不勸,因?yàn)閯癫粍?dòng)。
初中三年,高中三年,因?yàn)樵谕馇髮W(xué),所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我總是開玩笑說,人家都是省際大春運(yùn),我是城內(nèi)小春運(yùn)。放寒假,對(duì)很多人來說都沒什么,但對(duì)我來說它意味著回家,意味著炸圓子,意味著“年”。圓子我只吃婆婆做的,一如今年從英國回來的哥哥,見到婆婆問的第一句話便是:“做了粉蒸排骨嗎?”
于我而言,年,沒有久別重逢的熱淚盈眶,相聚有時(shí)又何必故作傷感?也不是爸爸一直教育我的“傳統(tǒng)”,“家庭”,那好像有點(diǎn)沉重了。它很簡單,就是婆婆炸圓子的味道。重油,精廋,酥軟,咬下一口,那種嘴巴和心都被填滿的充實(shí)是獨(dú)屬于“年”的味道,也是這世間不可多得的美妙味道。
吃了十多年的圓子,只好這一口,是真的`好吃。
人的記憶很有意思,那些在腦海了頑固盤踞的東西都連接著一段段不可替代的經(jīng)歷或者事件。正如我,貪念圓子的味道,無非也是貪念那些過去的記憶。五歲,十歲,十五歲,吃著圓子,我數(shù)著年歲不斷成長。很多東西都在不斷剝落,外表漸漸模糊褪色,不再記憶。只有這玩意,與婆婆,與家人,與年,與希望融為一體,成為一年又一年里,只屬于我的牽掛,只屬于我的年味。
去年年飯時(shí),哥哥在英國,和我們?nèi)巳硕荚陔娫捓锇萘四辏墒侨藳]到,不能叫團(tuán)圓。今年年飯,他回來,反而是我因?yàn)楦呷,最后回家。上桌時(shí)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)菜就是他的粉蒸排骨,第二個(gè)就是我的炸圓子。
婆婆坐在一邊傻樂,她什么都記得,一個(gè)不落。
酒過三巡,興致正高,大家紛紛站起舉杯。特別熱鬧。聲聲祝福里,人人歡快的飲下各自杯中,那無法言說的,美妙的,年味。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……
第二天一大早,室長將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開建老師,馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查。“哪里傳來一陣惡臭?”我捂住鼻子,四處探尋。果不其然,柜子里,老鼠的排泄物應(yīng)有盡有,滿地木屑鋪滿柜底,更有甚者,我們的食物被老鼠搶奪一空。看到如此景象,馮老師下達(dá)緊急命令,晌午時(shí)分,將全力逮捕這些盜賊。
中午,太陽的余暉灑在寢室的各個(gè)角落,地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。
“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見了,一個(gè)健步?jīng)_過去,跳上床,掀開被子,忽見一只老鼠竄出來,大家高呼:“逮住它,別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了,一個(gè)踉蹌,奔向床底去了。馮老師立即部署,有的拿掃帚,有的拿晾衣桿,有的'拿盆子……
可是,我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開斗爭,大家都蜷縮在角落里,觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料,馮老師一到這邊來,那家伙一溜煙竄到另一邊去,由于體積小,速度快,很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來來回回好多次,馮老師已是滿頭大汗,氣喘吁吁。
“愛護(hù)生靈嘛,就讓它與你們生活在一起吧,既然它愛這里,就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼,縮回床上坐著。
“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛,目光齊聚馮老師。
“咻!”的一聲,老鼠跑了出來,好像挑釁似的,大搖大擺地放縱自己。馮老師見狀,怒氣沖天,俯下身,將敵人逼入死角,順手拿起楊騏碩的木吉他,重重一敲,老鼠頓時(shí)毫無知覺,攤在那里,一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌,唯有楊騏碩悶悶不樂,坐在床沿,嘟噥著嘴,眼睛鼓鼓地,盯著他的木吉他,上面還有絲絲血跡。
就這樣,人鼠大戰(zhàn)落下帷幕,馮老師也驕傲地離開了寢室,走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
江山如畫又怎能比擬,你送我的風(fēng)景
—— 許嵩
今年的夏天,我結(jié)束了六年的小學(xué)生活,告別了昔日的好友,告別了母校那熟悉的一草一木,告別了語文老師那甜甜的笑臉,來到蒼中繼續(xù)我的初中生活,在這里,一切都是陌生的,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的校園,更陌生的是那成堆的書本和習(xí)題,我心頭的失落感一天深過一天,不知道怎樣才能迅速地適應(yīng)這嶄新的初中生活。
正是落寞的時(shí)節(jié),爸爸卻又讓我去學(xué)古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學(xué)樂器呢?我反駁,爸爸笑笑,“意見可以保留,但還得去學(xué)!”哎,我真無語了,老爸決定的事,反抗也白搭。我只得每個(gè)周六的下午,硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏——,那個(gè)在我看來好像是來自外太空的樂器。
我的學(xué)習(xí)可想而知,每次彈不到五分鐘,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”,我恨不能每次帶著耳機(jī)去學(xué)。我再次懇求老爸,想要放棄學(xué)習(xí),爸爸靜靜點(diǎn)燃一支煙,表情嚴(yán)肅地說:“我知道這件事對(duì)你是為難了些,但是我并沒有要你學(xué)成名成家的,只是想借此鍛煉你的意志力,你現(xiàn)在長大了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力怎么能行呢?”啊,面對(duì)老爸如此高大上的理由,我只得把滿腹的委屈悄悄咽進(jìn)肚子里,決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學(xué)習(xí)。
可是,這個(gè)真的很難啊,每次看見別的同學(xué)輕松地完成老師布置的練習(xí)曲目時(shí),我都只有羨慕嫉妒恨的份。
又是一個(gè)周末了,別的同學(xué)都完成了任務(wù)輕松回家了,我卻被老師留下來練習(xí)本是上周該完成的曲目。我一個(gè)人呆呆地望著教室的墻壁,深深嘆口氣,沮喪極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),感覺自己是世上最失敗的人。哎,能怎么辦呢,練唄!,我發(fā)泄似地彈著,閉著眼睛,刻意夸張地模仿著電視里那些藝術(shù)家表演時(shí)搖頭晃腦的動(dòng)作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然間,一個(gè)婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我驚呆了,定定地看著她,她嘴里哼著古曲,忘情的跳著,我疑心是見到了壁畫上的飛天,她的眼睛又細(xì)又長,淡淡的眉毛如煙一裊,像極了唐代畫中的侍女!“你是誰啊,跳的可真美!”她的臉上泛起一陣紅暈,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么這樣講話,感覺好像是舌頭有什么問題,她看出我的疑問,害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,指指自己的舌頭,“剁過手術(shù)”。我隱藏起自己的好奇心,熱切地和她交談起來,心里想著高山流水的故事。
她叫弦月,竟是一個(gè)特別健談的人,說話時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的'缺陷對(duì)她絲毫沒有影響。她在這里學(xué)習(xí)中國舞,而且她也在蒼中,不過和我不同級(jí),是在初二,就是那個(gè)傳說中的初二成績與美麗無人能及的“年級(jí)神話”,她的中國舞已經(jīng)過了十三級(jí)了,拿過很多舞蹈大賽的冠軍,但還是每周末都堅(jiān)持來這里學(xué)習(xí),嚴(yán)寒酷暑從不間斷,曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒法下床走路,她告訴我一句話,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,不付出艱苦的努力,怎么會(huì)有好的成績。
她陪我練琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感慚愧,她還鼓勵(lì)我說,等到元旦學(xué)校文藝演出的時(shí)候,她會(huì)去跳驚鴻舞,到時(shí)邀請我去為她伴奏。
那天晚上,我做了一個(gè)夢,在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺(tái)上,一個(gè)白衣少女翩翩起舞,忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香,我化身仙子,彈著古箏,耳畔是仙樂飄飄。
第二天上學(xué),課間操的時(shí)候,我意外看到高高的領(lǐng)操臺(tái)上站著一個(gè)熟悉的身影,竟是弦月!音樂響起來,臺(tái)下幾千學(xué)生跟著她一起做操,她的操做得很標(biāo)準(zhǔn),自有一種舞蹈的風(fēng)韻。啊,她還有多少我不知道的驚奇!
我想,從此過后,古箏于我,不再是畏懼的事,為了那個(gè)美麗的夢,我會(huì)把彈古箏變成是一種美好的享受!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
大自然的色彩清淡,豐富而多彩
————題記
綠
春天飛行的身影,在生計(jì)里灑下了一片晶瑩的綠。
黑禿禿的土地上,鉆出了一簇冒冒失失的小苗,苗兒們著色的時(shí)候,綠的晶瑩就一點(diǎn)一點(diǎn)滴在它的身上。這惹得星星也劃下天際,為的就是它們晶瑩的外衣。
所以,星星閃著光輝,小苗們總是想:星星們的衣裳,是我們給的。
清晨,星星還 了外衣,隱退在薄霧里。
然后,土地上映襯著墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。
紅
秋天悄無聲息地來了,她渲染著每一寸土地。
秋是一個(gè)很有分寸的'季節(jié)。她絕不急著灑下紅色,而是先細(xì)心地量好,選擇,然后上色,著火!盎稹笔抢w細(xì)的,它不如其他的一切婀娜,但確實(shí)在每一寸土地上燃燒。它們是不會(huì)被水澆滅的。
樹歡迎它們,樹很享受這渲染的結(jié)果。當(dāng)紅色喜洋洋地在枝頭擺動(dòng)是,一串一串,一掛一掛,一只一只挺括琳瑯的果實(shí)便在樹上玩起了跳繩,那壯大而棱角分明的構(gòu)造,人類可無法復(fù)制下來;照片也只是單純地表現(xiàn),但無法得到最精細(xì),這場勢!就是把《說文解字》里的玉字偏旁一統(tǒng)搬來,也不夠吶!
以前的人很愛在幽靜的秋林里彈琴復(fù)長嘯。有一弦一柱報(bào)相思的獨(dú)弦琴,也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴;有“大珠小珠落玉盤”的琵琶。還 有“一腔悲苦復(fù)一琴”的二胡。古人最愛一片葉斜斜地落下,一滑兒落在弦上。
白
雪的燈光涂上了一抹光華。
我提著燈,皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。
我問星空,它不知道,
我問紙船,它不清楚,
我問路徑,它不曉得。
雪兒微笑道:“尋找是無用的!無缺的完美正籠罩著一切!
睡仙坐在籃里,負(fù)著夢的行囊。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
林子芳
你好!
聽老師說,你從小在大山里長大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng),與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開朗,樂于參加活動(dòng),不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線,使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓,每天都會(huì)傳來一陣陣?yán)世蕰。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書法課上,我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字;音樂課里,我們伴著優(yōu)美的'琴聲唱響著動(dòng)聽的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場,這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候,操場上就會(huì)熱鬧起來,同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的在說笑,有的在運(yùn)動(dòng),還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹,在夏天,它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場,也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會(huì)走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
“校園內(nèi)漆黑一片,唯有七年級(jí)(2)班有黯淡的燈光閃爍;所有的教室都吵吵鬧鬧,唯有七年級(jí)(2)班的學(xué)生在班長的帶領(lǐng)下背誦著剛學(xué)過的詩歌。昨天晚自習(xí)的七(2)班,猶如學(xué)校的一盞明燈,把我這個(gè)校長的心照得一片光明。校園停電的事還會(huì)發(fā)生,希望下次停電,會(huì)有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的喜人景象出現(xiàn)在我們的校園內(nèi)……”
校長國旗下的講話,又點(diǎn)亮了我心中的那盞燈,點(diǎn)亮了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的那盞燈。大家不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地把目光投向班長王珂——
不知什么原因,學(xué)校近來晚自習(xí)常出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象。每當(dāng)此時(shí),拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會(huì)從各個(gè)班級(jí)同時(shí)發(fā)出。
“同學(xué)們,現(xiàn)在到了最能反映個(gè)人修養(yǎng)和班級(jí)整體素質(zhì)的時(shí)候了。讓我們閉目養(yǎng)神,安靜等待一會(huì)兒,相信電一會(huì)兒就會(huì)來的!钡谝淮瓮k,班長王珂就用這句話,讓我們七(2)班很快安靜了下來。當(dāng)時(shí),她,仿佛是黑暗中的一盞燈,迅速點(diǎn)亮了全班同學(xué)的心靈。
昨晚的突然停電,我們班沒有出現(xiàn)任何雜音,同學(xué)們依舊準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神,等待來電。然而,卻有一束燈光從一個(gè)座位移向講臺(tái)!巴瑢W(xué)們,讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個(gè)特別的.學(xué)習(xí)情境,來復(fù)習(xí)一下我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的古詩吧!月下詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,《次北固山下》預(yù)備齊——”黑暗的校園內(nèi),詩歌背誦的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。班長王珂在燈下領(lǐng)背的神情在每一個(gè)同學(xué)心中熠熠生輝。
“下面播送七(2)班王珂同學(xué)的來稿:在剛剛結(jié)束的男子乙組100米決賽中,我班的張冬麒同學(xué)在前50米落后的情況下,咬緊牙關(guān)、奮力追趕,終于在終點(diǎn)力壓群雄,獲得了冠軍,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我們向他表示祝賀!同時(shí)也希望所有運(yùn)動(dòng)員,向張冬麒同學(xué)學(xué)習(xí),爭取在自己的比賽項(xiàng)目中,發(fā)揮出最佳水平,取得優(yōu)異的成績!
不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì),王珂同學(xué)更是給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她不僅自己積極報(bào)名、刻苦訓(xùn)練,為班級(jí)爭取比賽成績,而且認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué),發(fā)揮特長、踴躍參賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,她活躍在每一個(gè)比賽地點(diǎn),哪里有我班同學(xué)比賽的身影,哪里就有她鼓勵(lì)和指導(dǎo)的身影。只要有同學(xué)為班級(jí)獲得了榮譽(yù),廣播里就能聽到她贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的稿件。她,成了七(2)班同學(xué)誓奪團(tuán)體總分第一名一盞航標(biāo)燈。在她的組織和帶領(lǐng)下,七(2)班全體同學(xué)終于如愿以償[注: 償:實(shí)現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。],奪得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體冠軍。
我相信,不用太久,這盞燈一定會(huì)在我們班、我們校園形成燎原之勢!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
我親身經(jīng)歷過這么一件事,它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦!啦啦啦!”終于等到了放學(xué),今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級(jí)水壺,我也不甘示弱,也買了一個(gè)“頂級(jí)豪華水壺”,并把它當(dāng)作寶物看待。今天,我就帶著這個(gè)水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個(gè),還有我們班的淘氣包楊浩宇、大隊(duì)委宋湛韜和黃子健,我和楊浩宇背著書包,宋湛韜和黃子健拿著一個(gè)袋子,袁天亮既背著書包又拿著袋子,數(shù)他最累。走在龍?zhí)逗穆飞,我口渴了,便拍拍書包旁邊的兜,不拍不要緊,一拍嚇一跳:我的水壺竟不翼而飛了!我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍,還是沒找到。于是,我問楊浩宇:“你有沒有看到我的水壺?”“沒有!睏詈朴罟首麈(zhèn)靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑,笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜:“What‘swrong with you?”宋湛韜卻從容地答道:“沒什么沒什么,吃秀豆(我們的一種零食)吃的!薄昂冒!蔽乙仓缓靡补首麈(zhèn)靜地說道。
我只要一不注意,他們就會(huì)小聲地討論起來:“嘿嘿,你說他那個(gè)水壺……”然后就“哈哈哈哈!”的笑起來。只有我被蒙在鼓里,不知道他們在說什么。這次,我假裝不注意,讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿,嘿,你說他那個(gè)水壺,什么時(shí)候給他啊……”我一聽到這句話,立刻明白了過來:我的水壺其實(shí)并沒有丟,是被他們給“偷”走了。下面,我該確認(rèn)嫌疑人了。
我仔細(xì)地想了想:袁天亮心地善良,沒事兒不會(huì)干偷別人東西的事情;宋湛韜和黃子健是大隊(duì)委,品學(xué)兼優(yōu),肯定也不會(huì)干這種事。那么,就是說,一定是楊浩宇干的啦!于是,我也將計(jì)就計(jì),走在半路上,趁楊浩宇不注意,偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘,我輕輕拍了拍楊浩宇的背,等他轉(zhuǎn)過身來,我就把他的水壺在他眼前晃動(dòng),不讓他拿到,引他拿出我的'水壺,他嘆了口氣,小聲地說了聲:“好吧!比缓蟀盐业乃畨貜乃麜锬昧顺鰜。一換一,我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的:原來,我一出校門,楊浩宇就一直跟在我的后面。他見我的水壺很豪華,心生嫉妒之心,就在我出校門的時(shí)候偷偷拿走了,我卻沒有發(fā)覺,然后,他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護(hù)一下,把我的水壺裝進(jìn)了他的書包。
怎么樣?這件事一定很有趣吧!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
時(shí)間過得可真快啊!彈指一揮間,四天的軍訓(xùn)生活匆匆流逝。還記得我們走進(jìn)軍訓(xùn)基地的那一刻嗎?我們不再是父母捧在手心中的掌上明珠,也不再是坐在教室中讀書的文弱書生。還記得穿上軍裝的那一刻嗎?每個(gè)人都顯得風(fēng)華正茂,英姿颯爽,看著鏡子里的自己,剛毅而又堅(jiān)強(qiáng),我心中無比的自豪!
正當(dāng)我們這群熊孩子像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣,在好奇地環(huán)顧著周圍花花綠綠的墻壁時(shí),一聲口令吸引住我們。只看見,在偌大的操場上,站著幾位威風(fēng)凜凜的教官。他們的背筆直的,遠(yuǎn)望去,像是戈壁灘上挺拔的白楊樹。他們的眼神是那樣犀利,讓人無法直視。看著他們我不禁心生敬意,如果沒有他們,怎能有我們幸福的生活?
先說說我們的日常吧,我們每天都要早起整理內(nèi)務(wù),每個(gè)人都要疊好被子,這要是放在以前我哪會(huì)疊?能把被子鋪平就不錯(cuò)了。但嚴(yán)苛的軍訓(xùn)規(guī)章讓我不得不學(xué)會(huì)自理,望著床上被疊成“豆腐塊”的被子,我心中充滿了成就感:我覺得自己不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng),什么都不懂的小孩子了!
最令我難忘的是那次野炊,對(duì)于我這種“小白”來說,要做出一頓飯菜而且不能浪費(fèi)食材簡直比登天還難。但意想不到的是,那些平時(shí)看起來瘋瘋癲癲的男生做菜竟然有模有樣的:洗菜、切菜、炒菜、裝盤……這些繁瑣的事情他們都搶著做,大多數(shù)女生也頂多在旁邊看著。單就這一點(diǎn),就足以令我們女生對(duì)他們另眼相看了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的折騰后,我們這組完成了四道菜品。嘗在嘴里,雖然不是特別好吃,但吃著自己親手做的.飯菜,一股暖流涌進(jìn)我的心田。你知道嗎?那種感覺,是我十幾年來從未品嘗過的。
臨走前,和我們相處四天的教官親自送我們到車上。透過窗戶,我清楚地看到:教官筆直的站在那兒,含情脈脈的向我們行了軍禮,還露出了他那標(biāo)志性的憨厚笑容。汽車啟動(dòng)了,望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的心酸酸的。盡管我們在軍訓(xùn)時(shí)不爭氣,墊了底,盡管我們有多么的任性、不聽話,他一直都在包容我們的一切。我不禁回想起他送給我們的一句話:“努力到自己無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。”這句話已深深鑲刻在我的心中,它給予了我人生前進(jìn)的動(dòng)力。
四天軍訓(xùn)中,有艱辛,有汗水,也有歡笑,但我想更多的應(yīng)該是成長吧。軍事演練教會(huì)了我們堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)自衛(wèi),野炊教會(huì)了我們獨(dú)立和自理,感恩教育活動(dòng)教會(huì)了我們感恩親朋,還有那位可敬又可愛的教官教會(huì)了我們拼搏。我想,這些都將成為我人生中最美的一段詩篇!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天走了,春天已經(jīng)來了。
被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著,發(fā)出悅耳的清鳴聲,似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力;孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮,悄悄的探出綠油油的小腦袋,感受春的氣息;大雁歸來,歡快的鳴叫著,告訴人們春天來了,它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī),一切顯得春意盎然,一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞,是她的.光輝帶來了歡樂,帶來了溫暖。
春雨貴如油,一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際,我漫步在石子路上,傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說,鳥兒歡快的歌謠,感受大地的親密呵護(hù),擁抱春的生機(jī)。它來了,悄無聲息的來了,不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電,單槍匹馬的來了。我伸出雙手,任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息,我深呼吸,好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外,我沉醉其中,卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來,猶如一根根針整齊的傾泄而下,但卻不像其他的雨,猛烈的沖下來,而是如飛絮般輕柔,微潤。
雨停,風(fēng)來,使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好家伙,他是在關(guān)心我嗎?是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎?也許是吧,我竟不覺得冷,有什么冷的呢?這是春天的禮物啊,我怎能謝絕他的好意呢?
春,謝謝你帶給我的快樂,謝謝你賦予萬物生命活力,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我獨(dú)留在草叢之間,坐在樹下,傾聽你的訴說,感受你的撫摸。春,我的朋友。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)12-27
中學(xué)生自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀09-21
實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合10-07
中學(xué)生以殘疾人為話題的優(yōu)秀作文06-07
優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹04-04
優(yōu)秀的中學(xué)生自我介紹12-22