后勤演講稿
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的后勤演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
后勤演講稿1
各位評委，各位老師，大家好：
今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛，幼兒園后勤教師演講稿。
先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫工作。嚴(yán)格按照食譜，合理安排好孩子們的.一日三餐，葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù)，人不但長得漂亮，而且，妙手生花，揪出來的劑子又大又圓，捏出來的小動物活靈活現(xiàn)，幼教之友《幼兒園后勤教師演講稿》�？茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤埽尥摁~，真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的：大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時，我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕，仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小塊，那濃濃的奶香，雞蛋香在舌尖回蕩，樊師傅利用自己的業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說：“人美蛋糕美，人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì)，餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈，嘿哈”，切起菜來“當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)”，為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜，鋒利的刀刃劃破手指，鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系，我能行”。看那被爐火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲：真不愧是炊事班的花木蘭，女金剛。
后勤演講稿2
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動，改善我校的工作環(huán)境，樹立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極配合學(xué)校，做好各項工作，具體如下：
1、抓后勤隊伍建設(shè)。具體分工是：在王友東校長的安排下，我主要
負(fù)責(zé)各項活動，蔡民進(jìn)行具體分工，郝曉君、陳琦、解松友、賈賀彭進(jìn)行具體督促，各保潔員做好具體的工作，形成了各人員各負(fù)其責(zé)，互相配合，形成合力，齊抓共管的局面，確保文明校園創(chuàng)建活動的有序開展。
2、抓制度建設(shè)，在為文明校園創(chuàng)建活動提供有力的保證。根據(jù)學(xué)校
實際，制定了學(xué)校衛(wèi)生評分細(xì)則，確保文明校園創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展。切實把工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與各保潔人員簽定合同，衛(wèi)生管理具體到人，包干到片，對文明創(chuàng)建活動進(jìn)行全面安排和精心部署。
3、進(jìn)行量化管理，以確保各人員按質(zhì)按量的'完成各項工作。為了更
好把工作做好做細(xì)，我們又制定了學(xué)校衛(wèi)生評分表，進(jìn)行了量化管理，定期或不定期對學(xué)校的現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)建文明活動大檢查，加強(qiáng)檢查考核，做到獎罰分明。并對保潔人員進(jìn)行具體指導(dǎo)，以確保文明創(chuàng)建活動工作扎實有效。
4、積極配合學(xué)校做好周邊的文明創(chuàng)建督導(dǎo)工作4月4日，我們后勤
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長進(jìn)行了周邊文明創(chuàng)建活動的督查工作，以推動了片區(qū)內(nèi)的文明活動更快更好的向前發(fā)展。
后勤演講稿3
各位評委：
上午好。我叫____，共產(chǎn)黨員，法學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任工會（校友會）綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。
一、競聘優(yōu)勢
1、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學(xué)科科長2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年，從事教師教干培訓(xùn)工作10年，先后培訓(xùn)教師教干19期52個班次4200余人，積存了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗，先后獲得__省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個人、__市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號;
2、我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義根本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素養(yǎng)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)，自第三任期起處理學(xué)校教代會提案424件，確保了我校教代會提案實施率的100%，推動了我校的民主建設(shè)進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將推動、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化;
3、具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間任課時間最長、課程最多的老師，輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，相信我能做好學(xué)生工作
二、根本工作思路：
即敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為根底，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學(xué)生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面開展為目的，推動學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力，提升綜合素養(yǎng)和社會競爭力，保證學(xué)生心理健康，身體健康，學(xué)有所成。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學(xué)生政治思想工作力度，建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案，做好學(xué)生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中，做到公開、公平、公正;
2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個學(xué)生談心不少于1次，深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點及其開展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;
3、加強(qiáng)對考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報考發(fā)動教育工作，使考研率到達(dá)50%，使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學(xué)校平均水平;
4、積極實施三下一上，即下課堂，下寢室，下學(xué)生活動中心，上網(wǎng)絡(luò)。在三下一上的過程中，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的`主體意識，在知、情、意、行相結(jié)合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氣氛和育人環(huán)境，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育，積極組織學(xué)生參加各類社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力，提升、拓展學(xué)生的綜合素養(yǎng);
5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺各種問題，教育學(xué)生提高安全意識，及時妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3，且無重大安全事故;
6、積極探究學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法，特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是90后的現(xiàn)實，有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報告1場。
陳述完畢，感謝!
后勤演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機(jī)會。
競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此，我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實際行動來支持這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。
我的競聘優(yōu)勢是：
1、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主” 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。
2、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。
3、 選擇這一崗位競聘，是因為在我16年的銀行生涯中，七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
4、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。
二、 xxxx分行已確定了當(dāng)前及今后一個時期改革發(fā)展達(dá)到的目標(biāo)，并確定了中期奮斗目標(biāo)
就是:到20xx年，力爭人均利潤達(dá)到xx萬元，人均存款xxx萬元以上，不良貸款率控制在15%以內(nèi)，帳面和全封閉雙盈利。為了實現(xiàn)這個的目標(biāo)，有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿�，有許多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變，貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財務(wù)包袱要消化，存款規(guī)模要擴(kuò)大，中間業(yè)務(wù)市場要搶占，人事制度改革要深化，服務(wù)質(zhì)量要提高，成本核算要強(qiáng)化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什么是重中之重呢?，其中心點和突破點在哪呢?，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的.基石，是一項龐大的建設(shè)工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作……，由此可見，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發(fā)展。
后勤演講稿5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《樂為師生當(dāng)后勤》
做教師，樂為學(xué)生搭建成才的舞臺；做總務(wù)，樂為教師搭建教學(xué)的舞臺。從教多年來，他滿腔熱情地對待工作，全心全意地投身服務(wù)。后勤崗位上，他精打細(xì)算，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深受教師、學(xué)生和家長的好評。他就是我們鐘莊小學(xué)總務(wù)處主任朱宗華。
我們朱主任常說：“我是學(xué)校的總務(wù)主任，人家說我是學(xué)校的管家，既然做管家，為學(xué)校當(dāng)家，那么我的心細(xì)一點，我們學(xué)校的管理就可能好一點�！�
當(dāng)然，“兵馬未動，糧草先行�！睂W(xué)校方方面面的工作都涉及到后勤，要管好這么一個大攤子，周密地考慮，超前的安排才能從容應(yīng)對。細(xì)心的朱主任為了把每一件事情都做好，他總是在第一天晚上就把第二天要做的`事情一條條，一件件記錄在紙上，完成一條，劃去一條，避免疏漏和失誤。
去年，學(xué)校開始興建教學(xué)樓，朱主任就更忙了。每天清晨，他總是早早地到校，到校之后做的第一件事就是去工地看看，明確今天應(yīng)該完成哪些工作，重點完成哪些工作，存在哪些困難，怎樣克服這些困難。當(dāng)一天的工作結(jié)束的時候，靜下心來想一想，學(xué)校各處的電器開關(guān)、自來水龍頭關(guān)了沒有，門窗鎖好沒有，是否還有被遺忘的工作？就這樣，我們隨時都可以在校園里看到朱主任那忙碌的身影。
自從07年實行義務(wù)教育一費制以后，加之學(xué)校新建教學(xué)樓和電教廳，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費更為短缺。作為學(xué)�？偣芗业闹熘魅瘟⒓凑{(diào)整了工作思路，把開源節(jié)流、精打細(xì)算作為總務(wù)后勤工作的辦事原則。許多原本需花錢外請工匠完成的事項，盡量自己想辦法解決。今年五一，他還利用3天時間和部分教職工一起檢修了學(xué)校所有教室的電器線路。
朱主任還認(rèn)為：“當(dāng)總務(wù)主任，在學(xué)校里就是為教育教學(xué)工作跑龍?zhí)祝處焸冊谇芭_忙，我就在后臺忙。為師生服務(wù)我的腿勤一點，我們的服務(wù)就可能好一點�！�
是的：學(xué)�？倓�(wù)處的服務(wù)工作要做好，除了要心細(xì)，還要不厭其煩，腿勤手快。守護(hù)著學(xué)校這個大家，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，“以校為家”這個詞用在朱主任身上一點也不夸張，可以說正是他平常工作的真實寫照。他天天差不多是第一個到校，最后一個離校。多少年來，不管是寒暑假還是節(jié)假日，他從來沒有完整地休息過。每年開學(xué)，在老師和學(xué)生到校之前，朱主任和總務(wù)處的同志已把各班的課本、簿本等分班整理好了，而且，幾乎每個班的數(shù)目都沒有差錯。工作時間里總可以看到朱主任忙碌的身影，他有時在檢查校舍，有時在維修水電設(shè)施，有時在察看學(xué)生食堂，為了師生們飲食均衡，他甚至自己翻閱資料，就是為師生們提供健康營養(yǎng)的食譜。下班時間早過了，他還在默默地工作，離校前查看一下教室，看到每一個教室的電器全關(guān)了，門窗也鎖好了，他心里才踏實。象這樣做，一次兩次也許不足為奇，長年累月，堅持不懈多少年就太可貴了！
朱主任為師生服務(wù)熱情周到，客客氣氣，但是在規(guī)章制度面前，他講原則、守法規(guī)，決不含糊。朱主任常對人說，在制度面前，原則面前膽子小一點，既是對制度原則的守護(hù)，也是對自己的保護(hù)。他是這樣說的，也是這樣做的。為了學(xué)校的利益，為了執(zhí)行財務(wù)制度，他不怕傷情面，也不怕得罪人。去年學(xué)校興建教學(xué)樓，有些人暗示他，反正是公家的錢，放松點，大家都能得點好處。面對這樣的誘惑，朱主任毫不動心，斷然拒絕。
朱主任既是學(xué)校的管家，又是校長的參謀。他嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，大事小事，能精則精，能減則減，學(xué)校的各項收入支出，往來業(yè)務(wù)，管理得清清楚楚，不該付的，一分一厘也不付。
朱主任樂于為師生當(dāng)后勤服務(wù)，得到師生們的一致好評。我們李校長也由衷地贊嘆他：朱主任負(fù)責(zé)一條線，帶領(lǐng)一班人，一如既往，常年加班加點，默默工作，他為學(xué)校奉獻(xiàn)得真的是很多，很多啊……
老師，同學(xué)們，朱主任一心想著集體，一心為了學(xué)校，多少年如一日，默默奉獻(xiàn)，他的動力是來自于他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，職業(yè)精神。這不正是我們今天所謳歌的崇高師德的體現(xiàn)嗎？！
后勤演講稿6
尊敬老師們、親愛同學(xué)們：
大家上午好!
今天秋風(fēng)送爽、彩旗飄揚，在這個喜慶而特殊日子里，我們在這里集會隆重召開20xx年秋季期開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會。還有幾天就到教師節(jié)，在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校提前向辛勤工作在教育第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀及衷心的感謝，祝你們身體健健康康、工作順順利利、闔家幸福美滿!
這個學(xué)期，本站迎來了1600多名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)和25位新的老師，他們的注入讓我們荷城中學(xué)這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此，也讓我代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!老師同學(xué)們，在過去的一個學(xué)年里，我校各方面的工作都取得了驕人的成績，特別是今年中考我校全學(xué)科A+有29人、總分A+206人、總分A以上即上示范性高中680人，其中137人被貴高錄取，另外考上南寧二中、三中的有34位同學(xué)，中考各項數(shù)據(jù)指標(biāo)均位居全市第一，實現(xiàn)了"三年出成績"的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校的辦學(xué)品位和知名度得到進(jìn)一步的提高，這都得益于我們廣大老師的辛勤工作與努力拼搏，再這里讓我們以熱烈的掌聲對全體老師表示衷心的感謝，對去年教畢業(yè)班的老師表示崇高敬意!
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將繼續(xù)推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、我們的老師要樹立品牌意識，
每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個"始終"——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為荷城中學(xué)邁向名校行列奠下堅實基礎(chǔ)。
2、教師不僅僅要關(guān)心、
關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。所以，我希望我們的老師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，"爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科"，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是"后進(jìn)生"像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲、有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，
在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即"照亮"學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言："真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。"所以，希望大家培育"五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位，
積極推廣"一課多磨"的教學(xué)模式，精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)精煉的作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周日晚要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓"后進(jìn)生"有獲得成功的可能。
同學(xué)們，你們是學(xué)校重要組成部分，你們每一滴、每一點的進(jìn)步都是學(xué)校的驕傲。在此我向同學(xué)們提出以下要求：
"習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。"七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的`一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到初中的學(xué)習(xí)和生活中，把一些不良的習(xí)慣剔除，完善自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校第二屆畢業(yè)生，去年的學(xué)長學(xué)姐譜寫了我校新篇章，我希望你們能承前啟后，發(fā)揚我們荷中人敢拼敢搏、不甘人后的精神，開始最后一年的沖刺。希望你們與我們的老師一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷，創(chuàng)下我校更大的輝煌。努力吧!親愛的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，所以你們要勇往直前，用汗水來寫下自己閃光的一頁!
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在荷城初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，荷城初中的明天會更輝煌!
謝謝大家!
后勤演講稿7
今天我競聘的崗位是服務(wù)中心辦公室主任崗位。通過兩年來該崗位的工作經(jīng)歷，我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易。他不僅是一位科室的負(fù)責(zé)人，同時又是一個單位的勤務(wù)兵;不僅要真抓實干，還要善于動腦思考;不僅要熟悉本職工作，還需要具備較豐富的知識;不僅要有較強(qiáng)的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有兩年時間，積累了一些經(jīng)驗，做了一些工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和中心職工的希望肯定還有不少差距。
在過去的時間里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞中心工作，盡心盡力地做好文秘、財務(wù)、人事、黨務(wù)、行政后勤等日常的各項事務(wù)工作，努力為中心各科室開展工作提供優(yōu)良的服務(wù);圍繞中心發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法、制規(guī)定，搞好協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認(rèn)真履行了中心賦予辦公室的工作職責(zé)。先后完成了辦公樓、局會議室家具購置，中心30余項規(guī)章制度的出臺，以及近兩年的各類總結(jié)資料，參與局演講比賽等各類活動。通過兩年來辦公室的'工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向大家表達(dá)我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔(dān)任此職務(wù)，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下四個方面：
一、積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系中心各科室、中心與局其他單位、中心與社會的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好中心的各項工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“參謀員”。
二、立足本職工作，當(dāng)好“勤務(wù)兵”。服從領(lǐng)導(dǎo)指揮是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事一定不折不扣地完成，同時我也會考慮到辦公室工作的出發(fā)點和落腳點是為各科室服務(wù)、為中心職工服務(wù)。出發(fā)點導(dǎo)有因此，如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會密切聯(lián)系全體職工，積極聽取大家的意見和建議，了解和關(guān)心大家的需求，多干實實在在的事情，為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“勤務(wù)兵”。
三、妥善處理各種關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處于中心的樞紐位置，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會注重團(tuán)結(jié)，顧全大局，與辦公室人員一起協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保中心工作的正常運轉(zhuǎn)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。辦公室工作面兒寬、事兒雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推諉，事情雜而有秩序。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進(jìn)工作方法，努力開拓創(chuàng)新，善于調(diào)動全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
除了擔(dān)當(dāng)好“參謀員”、“勤務(wù)兵”、“協(xié)調(diào)員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，還必須善于學(xué)習(xí)、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識，以豐富內(nèi)涵，拓展視野。希望大家支持我。
謝謝大家!
后勤演講稿8
尊敬的x總、親愛的廚娘各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們：
大家晚上好！
我是來自消防局團(tuán)膳中心的xx，非常榮幸的能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，這不但得益于領(lǐng)導(dǎo)們的栽培，更得力于同時的默契配合，在這里我要向所有的員工和各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的嵇總表示衷心的感謝，感謝你們的關(guān)心，支持和幫助。
自從我和大家一起相聚在團(tuán)膳中心，這個溫馨大家庭中的那天起，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，更好的服務(wù)于企業(yè)，便是我的工作職責(zé)，所以我始終完善自己，以和大家一樣為團(tuán)膳中心共同目標(biāo)添磚加瓦。
在過去的幾年里，我們伴隨企業(yè)一路精彩繽程的走了過來。其間，有目共睹的是在x主任的親切關(guān)懷下，和以x總為核心的管理團(tuán)隊的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)膳中心員工，對待工作精神煥發(fā)。
在我們一起共事以來這段時間里，回頭看看已經(jīng)走過的這段路，一路上是跌跌撞撞，但卻很充實。當(dāng)每一位新員工加入到團(tuán)膳中心，我為他們一開始的工作熱情感到欣慰，這也讓我更加有信心去引導(dǎo)他們做好每一件工作。但這種積極的工作態(tài)度并沒有持續(xù)太久，新員工來一個又走一個，我的心里真的不好受。我曾想過是不是自己帶領(lǐng)他們的方法不當(dāng)，而讓她們沒有了工作熱情而放棄。這段時間里所有的工作都是我和x主任來做，工作量很大，可是用一顆平常心去對待它，也并沒有想象中那么艱難，我習(xí)慣了每天的忙碌，總想和x主任一起更快更好的做好每一份工作，讓每一位用餐者滿意。又一位新員工來到我們消防局團(tuán)膳中心，她開朗活潑，做事也認(rèn)真。一開始我以為她這種工作熱情不會持續(xù)太久，可是一個星期過去了，她并沒有什么怨言，還是像剛開始來時一樣，每天以熱情認(rèn)真的態(tài)度去工作。我便開始帶領(lǐng)她，教她怎么擺放餐具和餐盤，直到她能夠一個人完成這些工作。在用餐時，我會提醒她觀察每一項是否做到位，不能讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意。剛開始她有些不耐煩，因為要注意的東西太多，我很多次找她談心，問她是不是我說話太沖，讓她心里不舒服了。她只是回答說自己還沒有適應(yīng)。我沒有再多說什么，我想自己給她一點時間適應(yīng)吧。一段時間后，她學(xué)會了包間的餐前準(zhǔn)備與客人用餐中的服務(wù)。這段時間她付出了很多，很用心，也學(xué)會了很多。這讓我恍然大悟，之前那么多的員工來了又走，并不是我沒有好好引導(dǎo)，只是她們沒有持之以恒的信心。在服務(wù)行業(yè)中，只要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以飽滿的工作熱情和極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對待工作。便會大有收獲。
在廚娘中我有著一顆堅強(qiáng)的信仰，因為他是支撐我的力量。我要感謝x總、我要感謝x主任、我要更加感謝x總，給于我們員工的舞臺，我們將會蓬蓽生輝，我將會努力變成一只雄鷹在廚房遨游。
后勤演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！首先感謝分行黨委，給了我這次競聘的機(jī)會。
本人，現(xiàn)年歲，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師。年參加工作，曾在縣學(xué)校擔(dān)任教師，同年在市支行工作，先后擔(dān)任過儲蓄員、儲蓄所主任、結(jié)算專管員、分理處主任、辦公室主任、客戶經(jīng)理等職。
競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)改造性。因此，我完全擁護(hù)分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與競聘，就是用我的實際行動來支持這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行后勤保障中心副主任。
其主要職責(zé)是在分行黨委和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任做好分行后勤保障中心工作.我的競聘優(yōu)勢是：
1、選擇這一崗位競聘，是因為在我年的銀行生涯中，年的儲蓄所、分理處主任、年的辦公室主任的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、遵紀(jì)守法、善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
2、思想品德好，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。
3、具備甘當(dāng)配角的品德。我認(rèn)為做副職要做到“三配、三主” 即在職務(wù)上是配角，在協(xié)調(diào)上是主角；在決策上是配角，在參謀上是主角；在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。
4、從業(yè)務(wù)崗位到后勤服務(wù)工作，角色的轉(zhuǎn)換，讓我既積累了豐富的業(yè)務(wù)知識，又掌握了后勤服務(wù)工作的經(jīng)驗。
二、分行已確定了當(dāng)前及今后一個時期改革發(fā)展達(dá)到的目標(biāo)，并確定了中期奮斗目標(biāo)，就是:到年，力爭人均利潤達(dá)到萬元，人均存款萬元以上，不良貸款率控制在15%以內(nèi)，帳面和全封閉雙盈利。為了實現(xiàn)這個的目標(biāo)，有大量工作等待我們?nèi)ネ瓿�，有許多困難等待我們?nèi)タ朔核枷胗^念要轉(zhuǎn)變，貸款結(jié)構(gòu)要調(diào)整，利息收入要增加，不良資產(chǎn)要清收，歷史財務(wù)包袱要消化，存款規(guī)模要擴(kuò)大，中間業(yè)務(wù)市場要搶占，人事制度改革要深化，服務(wù)質(zhì)量要提高，成本核算要強(qiáng)化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什么是重中之重呢？，其中心點和突破點在哪呢？，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設(shè)工程，后勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果后勤服務(wù)工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳？能否在寒冷的冬季里由于供熱系統(tǒng)出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質(zhì)量不過關(guān)的營業(yè)廳內(nèi)安心的工作……，由此可見，只有做好后勤保障工作，才能更好地發(fā)揮職工的主觀能動性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發(fā)展。對于后勤保障中心工作，應(yīng)做好以下工作；
其一、按照行長年工作報告指出的那樣，開源節(jié)流，減負(fù)增收，要把全行的對外采買等消費需求作為一種資源加以充分利用，去開拓業(yè)務(wù)的同時，降低自己的經(jīng)營成本，實行固定資產(chǎn)投保集中統(tǒng)一管理，擴(kuò)大投保范圍，控制保費支出，建立健全集團(tuán)采購準(zhǔn)入與退出機(jī)制，深化集中采購制度改革，降低采購成本，保證采購質(zhì)量。把后勤服務(wù)中心建成銀行集約化管理的供應(yīng)站。（對銀行物資進(jìn)行、科學(xué)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率）。
其二、后勤服務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶
分行黨委和領(lǐng)導(dǎo)對干部員工的關(guān)心，不是抽象的，是通過政治上的關(guān)心，工作上的支持，生活上的.關(guān)心等一系列具體工作來體現(xiàn)的，后勤保障中心就是在通過大量具體化、事務(wù)性、臨時性的工作中，密切上下級之間和黨群之間的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和向心力，為廣大員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大干部職工體會到州分行黨委對自己的關(guān)心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其三、把后勤服務(wù)中心建成精神文明建設(shè)的窗口。
是一個高度統(tǒng)一的整體，各級行、各部門之間的團(tuán)結(jié)合作和相互配合，是發(fā)展工商銀行事業(yè)的重要條件之一，后勤服務(wù)工作面涉及廣，工作質(zhì)量的高低和服務(wù)態(tài)度的好壞，將直接關(guān)系到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關(guān)系，影響到員工的工作情緒。做好后勤服務(wù)工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強(qiáng)化與方方面面的合作關(guān)系，提高員工工作熱情。為實現(xiàn)分行確定的五年創(chuàng)建全國級“精神文明先進(jìn)單位”的遠(yuǎn)期目標(biāo)及創(chuàng)建總行級和全國金融系統(tǒng)級的“精神文明先進(jìn)單位”的近期目標(biāo)而奮斗。
其四、認(rèn)真做好接待工作做好接待工作，有利于州分行工作的順利開展，有利于州分行推進(jìn)公共關(guān)系，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，有利于州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態(tài)度誠懇，細(xì)致周到，實事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立形象，當(dāng)好參謀，提供方便。
作為一名競聘者應(yīng)成為組織放心，群眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對后勤服務(wù)的專業(yè)知識較欠缺，尤其是有關(guān)政策、法規(guī)、條例，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，但我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有17年在基層行工作經(jīng)歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關(guān)心與支持。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
后勤演講稿10
各位老師、家委會成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝xx還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹(jǐn)小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致，但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當(dāng)時原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題，也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時間是養(yǎng)成習(xí)慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，即使有眼前短暫的利益。xx：我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，xx在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。一年多下來xx獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的`同時，其實自制力也在增強(qiáng)，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠(yuǎn)足，去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感，我建議曾xx在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機(jī)會，讓她們自己去摸索
我先前看到xx獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微，自我保護(hù)意識太強(qiáng)，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩？
后勤演講稿11
各位老師、全體同學(xué)們、大家下午好!
辭別了炎炎夏日，迎來了涼爽怡人的秋天，辭別了假期的安靜與寂靜，我們的校園又充滿了歡歌笑語，帶著希望與憧憬，懷著沖動和興奮，我們又開始了新的征程。在這里請允許我代表學(xué)校后勤全體工作人員對八、九年級老同學(xué)的返校學(xué)習(xí)，對七年級新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎!
上學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在全校師生的支持和配合下，總務(wù)處各位老師堅持"后勤工作效勞于教學(xué)工作中心"的原那么，一切為師生效勞，努力創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤效勞工作，總務(wù)處全體成員團(tuán)結(jié)一心，同心同德，圓滿完成了各項工作。
在校舍及公物維修方面：上學(xué)期我校對學(xué)校9個危改教室進(jìn)展了換頂維修，并維修教師住室12間，為了教室公物的平安，為教學(xué)樓前窗安裝了防盜窗，總投資七萬余元。為了節(jié)省開支，我們將破損的公物進(jìn)展了維修，共維修了課桌椅100余套。
在教學(xué)方面：上級為我們配備了24個大背投電視，我們在每個教室都安裝了網(wǎng)線，并對各教室電路進(jìn)展了整改，安裝了漏電保護(hù)器和大功率插座，實施了班班通工程。校園環(huán)境衛(wèi)生方面，為了進(jìn)一步美化、綠化校園，上學(xué)期我們對花帶進(jìn)展了補(bǔ)種。為了給同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持校園干凈，各衛(wèi)生值周班級同學(xué)辛勤勞動，有時一天兩清掃，為創(chuàng)立清潔優(yōu)美的校園環(huán)境努力�？傮w上我校的環(huán)境在不斷的改善。在這里我要特別感謝我們的勤工王洪波同志，他早出晚歸，早晨4、5點中起床，為同學(xué)們翻開教學(xué)樓門，清掃學(xué)校垃圾池，沖涮學(xué)生廁所，為學(xué)�；拘藜簟⒊�。晚上同學(xué)們?nèi)茧x校，他鎖好教學(xué)樓門方才離校。有時犧牲假期為我校清理垃圾。
新學(xué)期，新開始，新起點，新挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期，同學(xué)們不僅要提高自己的學(xué)習(xí)成績，同時也要提高自己的品德修養(yǎng)，希望同學(xué)們能積極向上，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。更希望你們遵守紀(jì)律，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，使我們的校園更美好。為此我向全體同學(xué)提出幾方面要求：
保護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的表達(dá)，是一個人美好心靈的寫照，保護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)氣、表達(dá)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。一說起保護(hù)公物，我想你們一定在下面唉聲嘆氣，又老生常談，但往往是這些強(qiáng)調(diào)了屢次的話，也正是同學(xué)們所沒有做到的。在這里我給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué)，每個學(xué)生都有保護(hù)公物的良好品德。
我們學(xué)校公物管理現(xiàn)狀，去年我校公物損壞嚴(yán)重，教室門損壞了6面，有些同學(xué)，開門不是用手，而是用腳踢，課桌60張換面，有些同學(xué)在桌面上刻劃，挖洞，搞的桌子千瘡百孔，凳子更是身首異處，，男生廁所蹲便器有個別學(xué)生成心破壞，用火燒壞了7個，垃圾筒用腳跺，10個損壞了6個。
再舉個例子，今年9月1日湖北省麻城市順河鎮(zhèn)有3000多個孩子仍要像父輩們那樣自帶課桌去上學(xué)。想想我們的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校為我們配好嶄新的桌凳，而我們又是如何做的呢?
想一想學(xué)�；ㄙM了大量資金進(jìn)展、改造、維修、購置教學(xué)設(shè)備。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和保護(hù)，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守那么的行為難道不應(yīng)該受到大家的'指責(zé)和唾棄嗎?保護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體來保護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
學(xué)校采取了措施，制定了學(xué)校公物管理方法。學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書，班主任要將班級公物包保到每一位同學(xué)，學(xué)期完畢檢查，誰損壞誰負(fù)責(zé)，按價培償。另外，同學(xué)們要有正義感，敢于檢舉揭露成心損壞公物的學(xué)生，對成心損壞學(xué)校公物的學(xué)生，學(xué)校將對該生除加倍處分，還要作紀(jì)律處分。在此，向同學(xué)們發(fā)出建議：保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。同學(xué)們要像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);增長著知識，我們認(rèn)識到年輕的生命，擁有一段生命的里程。
而我們學(xué)校的環(huán)境，雖然在值周班級的努力下，得到片刻的干凈，剛剛清掃過的校園，本來無一片紙屑，但一節(jié)課后，經(jīng)過一些同學(xué)的杰作，教學(xué)樓后教學(xué)樓前又都是食品袋，紙屑。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了保持校園的清潔、美麗，為了讓大家有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起，做到自覺，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不在校吃零食。廢紙、飲料盒、食品袋放入班級的垃圾桶;確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，班級衛(wèi)生清掃干凈，垃圾要倒在規(guī)定的垃圾池，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次從自身的衛(wèi)生意識做起，校園環(huán)境的整潔由值周的班級同學(xué)負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識，每天我們花費一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是一節(jié)課下來，到了課間、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個意識，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，做到及時清掃，隨時拾撿，班級衛(wèi)生要一天兩清掃，各個班級的勞動委員要做好本班衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作。保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方干凈。優(yōu)美的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
后勤演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會，參加競爭上崗。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤主任一職的想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報一下。
我是xxx，出生于XXXX年XX月XX日，開始在XXXX年XX月工作。我有大學(xué)學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)在是幸福中心小學(xué)常務(wù)副校長。在XX年的教育工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)和同志給予了我極大的關(guān)心和幫助，使我取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。我深深地感到，我成長和進(jìn)步的每一步都得益于所有領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛。正是因為你們的支持，我才在競爭物流總監(jiān)方面建立了信心。特別是在興福中心學(xué)校，政府順暢，人民和諧，氛圍干凈，工作穩(wěn)步推進(jìn)，在這樣一個大家庭工作，我感到安全，也很溫暖。
競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：
第一，有較強(qiáng)的工作能力。多年來，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和大局意識。先后擔(dān)任校長、教學(xué)負(fù)責(zé)人、副校長，成績顯著。被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育家、省級優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的時間里，我經(jīng)歷了很多，提高了很多，負(fù)擔(dān)也很重。與所有老師一起，我不斷追求卓越，建立了良好的工作關(guān)系，顯著提高了我的綜合協(xié)調(diào)能力。
第二，是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ)。
第三，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在教育教學(xué)一線工作多年，我深知教師的艱辛和疲憊，平凡而無私。我承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù)。我不僅要教學(xué)生，還要教他們每天如何做人
的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)，是我奮斗的目標(biāo)。
如果這次比賽成功，我將努力：
一、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高自己，積極總結(jié)、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向。
二、風(fēng)格上要現(xiàn)實。正直、腳踏實地一直是我的人生座右銘。我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，改進(jìn)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。
三、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人，工作上積極主動，支持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以認(rèn)真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、工作中的創(chuàng)新。情況日新月異。如果后勤保障工作過于保守，就很難跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此，我們必須不斷探索和創(chuàng)新，改革物流服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同的情況和條件，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競爭上崗，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作業(yè)績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛。
非常感謝。
后勤演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：
大家好！
我是xxxxxxxx（部門）的xxxxxxxx（姓名），很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在那里發(fā)言。我想借此機(jī)會，向以前在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
這天，能夠站在那里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進(jìn)公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算個性出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為這天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿期望，我期盼著“未來”，期盼在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。
我是xxxxxx年xxxx月進(jìn)入公司的，此刻我的工作職務(wù)是xxxxxx，主要負(fù)責(zé)xxxxxxxxx。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的'人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強(qiáng)了我的辦事潛力，使我在工作中得以迅速成長。當(dāng)然在實際工作當(dāng)中，無論職務(wù)的高低、工作量的多與少，我都持續(xù)用心和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)職責(zé)的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。
俗話說“人往高處走”，這正是我一向以來，或者說是我們廣大“xxxxxxxxxxx”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上，力爭向上再進(jìn)一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，期望在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
親愛的同事們：
我們這天播下誠實，明天收獲的將是信任！
我們這天播下勤奮，明天收獲的將是成功！
我們這天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧！
我們這天播下信念，明天收獲的將是輝煌！
如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜，一個由全體領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員就應(yīng)充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護(hù)這個大家庭，工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫忙讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我很榮幸加入xxxxxxx公司，并且和大家一齊工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會有所提高，并將成為一名真正具有xxxxxxx的職工，我堅信：xxxxxxxxx的發(fā)展是無限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最后，我愿意和大家一同扎根xxxxxxx，為我們共同的家——xxxxxxx公司奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xxxxxxxxx未來的騰飛撐起一片藍(lán)天！我相信，在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，xxxxxxxx年我們將取得更好的成績。立足xxxxxxxx（城市），放眼世界！
最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
后勤演講稿14
尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
我很榮幸能夠在這綠柳成蔭、春暖花香的日子參加今天的演講比賽，我演講的題目是我為后勤提建議、我為發(fā)展做貢獻(xiàn)。
后勤是我們工作發(fā)展的后備軍，能更好的為大家工作服務(wù)，是我們后勤人員的職責(zé)，也是推動后勤工作持續(xù)發(fā)展的動力。后勤人員要結(jié)合自身工作，理清思路，不斷深化服務(wù)質(zhì)量和工作水平。
古人云：“言為心聲”。就是說一個人的言語直接反映了他的思想。有人說眼睛是心靈的窗戶，我說語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明人，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
那文明是什么呢？文明是路上相遇是的微笑，是同事有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到領(lǐng)導(dǎo)同事時的一聲問好、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的制止……
大家應(yīng)不難體會，每天早晨當(dāng)你身著工裝去上班的路上聽到同事們的一聲問“早”，看見同事的一個微笑，或許能帶給你一天的好心情。潛移默化中你會更加關(guān)心、愛護(hù)這個大集體。文明是一種品質(zhì)，文明是一種文化，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
然而走進(jìn)文明，微笑乃成功的'通行證，它能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。它不僅是一種文化的形象，也是內(nèi)心情感寫照。微笑所表示的是：“我歡迎您，我以極大的熱情與周到的服務(wù)歡迎您！”。親切、甜美的微笑它能給對方留下美好的心理感受，從而形成融洽的氛圍。
總之，禮貌是生活最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
往往在工作中不良行為習(xí)慣的矯正是一項復(fù)雜的工作，其效果取決于培訓(xùn)時機(jī)的選擇和對眾多管理因素的控制。其不良行為的矯正要經(jīng)歷醒悟階段、轉(zhuǎn)變階段和自新階段三個過程。我們要從講究談話藝術(shù)提高道德認(rèn)識；鍛煉與誘因做斗爭的毅力，鞏固新的行為習(xí)慣；注重個別差異，運用教育機(jī)智。
溫總理在記者接待會上說過這樣一段話：“也許在今后的道路上我們還要面臨更多的問題更多的麻煩，行百里者半九十，不可有任何松懈、麻痹和動搖�！彼晕易鳛槁毠せ顒又行牡囊粏T，我沒有彷徨，充滿我心中的只有蓬勃不盡的上進(jìn)心與奮斗的力量。
最后，愿我們的后勤服務(wù)管理更加貼近每一位同事，接近實際為建造良好的工作環(huán)境打下根基，為我們的工作生活帶來更大的幫助。
謝謝大家！
后勤演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、朋友們：
大家好！我是 號選手 ，當(dāng)陽二高炊事員。我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)生活責(zé)任，弘揚奉獻(xiàn)精神》。
普通的人生，因為有了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，生活就顯得格外精彩；平凡的崗位，因為有了奉獻(xiàn)的支撐，才華便擁有展示的舞臺。作為炊事員，努力工作，為師生提供健康營養(yǎng)的飯菜，就是我們的責(zé)任；熱情服務(wù)，給師生如家的溫暖，就是我們的奉獻(xiàn)。立身食堂，為教學(xué)提供生活保障；愛崗敬業(yè)，為教育奉獻(xiàn)青春。這，就是我們炊事員的崇高理想。 炊事工作辛苦繁雜，責(zé)任重大。俗話說，民以食為天，我們不敢懈怠。無論摘洗切炒，蒸煮炸烤，還是清潔衛(wèi)生，操作規(guī)程，我們都事事細(xì)心。冬天再冷，我們要挽袖水中摘洗；夏天再熱，我們得貼近鍋臺翻炒。全校三千多人的一日三餐，全靠我們二十幾人承擔(dān)。寒來暑往，夜以繼日，我們就這樣忙碌著，從來沒有延誤師生的餐飲，也沒有發(fā)生安全事故。由于環(huán)境潮濕，許多姐妹得了風(fēng)濕病，她們?nèi)套〔⊥�，帶著護(hù)套上班，但開飯時，為了給師生一個好的形象，她們又換上了單薄的工裝。班長郭大姐，身患腫瘤多時，但她從未吐露病情，硬是撐到高考以后，才到宜昌醫(yī)院做手術(shù)。醫(yī)生說，你真是個女強(qiáng)人啊，連命都不顧！郭大姐平淡的說：“關(guān)鍵時候，走不開啊！”一聲低語，多少責(zé)任！字里行間，幾多擔(dān)當(dāng)�。∵@，就是我們食堂姐妹的風(fēng)采！
炊事工作服務(wù)育人，尤需奉獻(xiàn)。清晨，我們在別人熟睡時上班，傍晚，我們在他人休息后下班；我們努力工作，不為獲得殊榮；我們不辭辛勞，也不全為利益。既然身為學(xué)校一員，就要有所貢獻(xiàn)，所以我們工作不分內(nèi)外，服務(wù)不限早晚，始終把師生的需要放在首位。記得有一次，部分師生外出參加文藝演出，返校時已經(jīng)誤餐，但吳師傅
又折回去，給他們現(xiàn)熱單炒，直到大家吃好后才離開。老師們很感動，連聲說，謝謝！往往，師生餐飲之后，一個舒坦的.微笑，一聲真誠的感謝，一句隨口的點贊，都會讓我們感到無比欣慰。每當(dāng)此時，我們就覺得自己還是一個對社會有用的人，因為我們用行動弘揚了奉獻(xiàn)精神！
炊事工作單調(diào)平凡，但卻是重要光榮的�！氨R未動，糧草先行”，正說明了它的重要。學(xué)校開展活動，我們積極參與；學(xué)生推遲就餐，我們耐心守候。我們光榮，因為我們?yōu)閹熒峁┝藵M意的餐飲服務(wù)；我們光榮，因為我們是A級食堂，師生認(rèn)可，家長放心。
炊事員也是一只蠟燭，只有盡情的燃燒自己，才能給予別人溫暖的光芒。雖然我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但是我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草無聲，辛勤綠化了大地；崗位平凡，奉獻(xiàn)鑄就了輝煌！朋友們，讓我們攜起手來，堅守炊事崗位，牢記服務(wù)宗旨，重責(zé)任，講奉獻(xiàn)，用我們勤勞智慧的雙手，為老師，為學(xué)生營造一個溫馨的家園，為學(xué)校、為教育奉獻(xiàn)我們無悔的青春！
（我的演講到此結(jié)束，謝謝大家�。�
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