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精選生物作文600字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生物作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文600字 篇1
我好想成為一名生物學(xué)家，發(fā)明一種健康香煙，我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？
這都要從我爸爸說起，因?yàn)槲野职痔貏e愛抽煙，都已經(jīng)吸了二十年了。煙成了爸爸生命中不可缺少的一部分，沒了它就無法生存了似的。我給爸爸講了許多吸煙的危害，爸爸還是不屑一顧。爸爸吸煙時(shí)，我是看在眼里痛在心里。
我從電視上得知，尼古丁是香煙中最主要的有害成分。一支煙中的尼古丁，可毒死一支老鼠；25支煙中的尼古丁可毒死一頭牛；40到60毫克的尼古丁可毒死一個(gè)人。從這些數(shù)據(jù)中可見尼古丁的危害有多大。為此，我想發(fā)明一種健康香煙，即給予吸煙者的需求，更給他們帶來了健康與平安，讓他們逍遙快樂的過完一生。
我首先會(huì)到大山中尋找抗尼古丁的植物藥材。白天，我要攀山越嶺，穿峽谷，鉆老林，采集各種野生植物;晚上，就在簡(jiǎn)易的`帳篷里，對(duì)采集的植物進(jìn)行初步的抗尼古丁實(shí)驗(yàn)，在我不辭勞苦、日夜操勞的情況下，終于找到了一種珍貴的植物——尖葉草。我把它的液汁滴進(jìn)裝有尼古丁燒瓶里進(jìn)行試驗(yàn)。啊，奇跡終于出現(xiàn)了，尼古丁的毒性大大減弱直至消失。利用這些尖葉草提煉出來的藥物，讓吸煙的人使用后，他們體內(nèi)積存的尼古丁也會(huì)慢慢的消失。我還可以利用這些尖葉草制作香煙，尖葉草在煙房被熏干后，磨成很細(xì)的粉末，用煙紙包起來加工后就能吸了，非常的爽口，還很提神呢！
這種尖葉草不是只能生長(zhǎng)在大山里，所以它的生命力非常的頑強(qiáng)，我們只要采了它的種子，在溫室里種植，同樣能夠培育成功。
后來，人們用它制成了香煙，受到了全人類的追捧。而我的爸爸也因?yàn)槲宋野l(fā)明的香煙而健康幸福的生活著。
我真的好想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名世界聞名的生物學(xué)家！
生物作文600字 篇2
在我們的學(xué)校里，的個(gè)別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣，比如：雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ，種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬，景色都是這么的美麗、宜人。
特別是夏天，一走進(jìn)生物園的大門，就會(huì)看見一棵高大的雞蛋花，花開得可香了，從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味�；ㄩ_得也很爛燦。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一陣陣淡雅的清香飄了出來，使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色，一種是黃色的`，一種是粉紅色的。黃色的雞蛋花掛在樹枝上，像是掛了一個(gè)黃澄澄的小燈籠，粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋，看起來，可愛極了。偶爾會(huì)有幾只可愛的小蝴蝶飛了出來，在花朵兒上翩翩起舞，顯得更加美麗迷人了！雞蛋花不但美麗、清香，而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶，可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當(dāng)飲料喝。一開始，是沒什么味道的，，慢慢喝，慢慢喝，就會(huì)品出它清、涼、甜的味道。雞蛋花還有美容的作用，用它的花來洗臉，會(huì)把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個(gè)生物園的美景之一。
禾雀花也是這個(gè)生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的，像一只只可愛的小麻雀一樣，它的顏色有淡黃色，紫紅色，淡紅色…… 放在枝干上，像一只只小麻雀在樹枝上唱歌，看起來可愛極了。你一摸上去，它的那個(gè)“小嘴巴”就會(huì)刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用，把它的花曬干，用來泡茶，可以降火清熱氣，用它來煲湯可以泫陰補(bǔ)腎，是女士最佳美容湯來的。
生物園的景色說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來我們美麗的生物園里細(xì)細(xì)游賞。
生物作文600字 篇3
親愛的外星人：
你們好：
我叫張凌志，生活在地球上，我今年9周歲了，別看我年齡不大，可我有很多煩惱。這些煩惱天天伴著我，我不知道怎樣才能把這些煩惱甩掉，請(qǐng)你們幫我想想辦法，好嗎？
煩惱一：在我們這里，每天都有很多作業(yè)要做。每天，除了課本以外，語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)加在一起就很多了，有讀的，有寫的，寫的多時(shí)有10多頁，我寫的是腳麻了，背挺不直了，手腕疼，真是難受死了。外星人，你們能否送給我一個(gè)自動(dòng)寫字機(jī)，所有的寫只要把寫字機(jī)放在上面，我的.作業(yè)本上立馬有寫的工工整整的字，并且這些作業(yè)我都能記住。
煩惱二：我愛有個(gè)愛嘮叨的媽媽。上學(xué)時(shí)，媽媽說：“張凌志，上課你要認(rèn)真聽老師講課，不要與小朋友說話，不會(huì)的多問問老師�！狈艑W(xué)后，媽媽又說：“張凌志，快點(diǎn)讀書去吧，張凌志，快點(diǎn)寫作業(yè)去吧�！边@話我都聽了不知多少遍了，我感覺有時(shí)媽媽就象復(fù)讀機(jī)，重復(fù)好多遍了還不知道呢。外星人，你們的媽媽也是這樣嗎？我希望你們能給我造一個(gè)聽不到說話，而讓媽媽看著好象我們也在聽她講話的樣子的機(jī)器，不然，我就要被嘮叨聲給淹沒了。
煩惱三：我有一個(gè)小秘密，那就是膽小。有一次下雨了，我剛剛睡醒，忽然一個(gè)影子從外面一閃面過，我見了，還以為是鬼，我就連忙躲進(jìn)被窩內(nèi)，這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，把窗簾拉開，我定眼一看，那個(gè)“鬼”原來是一件衣服。外星人，請(qǐng)你們給我做一個(gè)增膽機(jī)吧，我希望我的膽量像英雄一樣什么都不怕。
親愛的外星人，請(qǐng)你們幫我解決這幾個(gè)煩惱好嗎？我一定謝謝你們，讓你們到我們地球上來做客。
生物作文600字 篇4
昨天是星期三，下午我們迎來了我們喜愛的生物課。
下課了，班里瞬間熱鬧了起來，說話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個(gè)教室。這時(shí)生物老師走了進(jìn)來，頓時(shí)教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開始了這節(jié)生物課。
雖然已經(jīng)上課，但是說話的同學(xué)還是不少，這時(shí)郭老師發(fā)話了，說：“剛才說話的同學(xué)，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費(fèi)給你一瓶水喝�！蔽倚南脒�有這么好的事情？不對(duì)，一定是老師的套路，正在我想的時(shí)候，一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué)，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學(xué)，他得意的笑了，不過老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說話了，再罰你三瓶水吧！”站起來的同學(xué)聽著我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的.笑意瞬間成了苦笑。
現(xiàn)在正式上課了，我們?cè)趯?duì)完試卷和講評(píng)后，快下課了，老師卻又一次說：“試卷講完了，你們誰想喝水？舉手，我發(fā)給你們，經(jīng)過上次套路，這一次我有些動(dòng)搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說不定是真的，但是我又不敢舉手，因?yàn)橐才卤焕蠋熈P，不過我還是抱著忐忑不安的心情站起來了，人數(shù)到15人時(shí)，老師讓我們上講臺(tái)拿水，這時(shí)我的心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的走向講臺(tái)，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。
拿完后，生物老師說：“好了，拿水的都是聰明人�！奥牭竭@句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。
這就是我們幽默、嚴(yán)格而又有套路的生物老師——郭老師。
生物作文600字 篇5
就在前幾天，我打開電視看見一條兇猛的魚正在追 趕一條可愛的小魚。游著游著，小魚就又到了長(zhǎng)得像一個(gè)“張牙舞爪的怪物”的客棧里。追趕的那條魚剛想進(jìn)來就被“怪物”有毒的觸須困住了，“怪物”放開了 它。它急忙逃走，生怕再被觸須抓住了�！斑祝∵@是怎么回事？那個(gè)怪物和那條小魚素不相識(shí)，怎么還幫助小魚呢？”我疑惑不解。
帶著心里不解的疑惑，我上網(wǎng)查了查資料�！拔抑懒�！” 我興奮地說。原來那條小魚叫小丑魚，是對(duì)雀鯛科海葵魚亞科魚類的俗稱，是一種熱帶咸水魚。已知有28種，一種來自棘頰雀鯛屬，其余來自雙鋸魚屬。它們?cè)诋a(chǎn) 卵期，公魚和母魚有護(hù)巢、護(hù)卵的領(lǐng)域行為。其卵的一端會(huì)有細(xì)絲固定在石塊上，一星期左右孵化，幼魚在水層中漂浮之后，才行底棲的共生性生物。因?yàn)槟樕隙加?一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。那個(gè)怪物叫�？俏覈鞯睾I最常見的無脊椎動(dòng)物。自然生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)，小丑魚因?yàn)槟?艷麗的體色，常給它惹來殺身之禍。海葵屬無脊椎動(dòng)物中的.腔腸動(dòng)物。廣泛生活在淺海的珊瑚、巖石之間，多為肉紅色、紫色、淺褐色。在�？挠|手中含有有毒的 刺細(xì)胞，這使得很多海洋動(dòng)物難以接近它。但由于行動(dòng)緩慢，難以取食，�？�(jīng)常餓肚子。長(zhǎng)期以來，小丑魚與�？谏钪羞_(dá)成了共識(shí)，每天小丑魚會(huì)帶來食物與 �？蚕恚欢�(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)，海葵會(huì)用自己的身體把它包裹起來，保護(hù)小丑魚。
像它們這種互相幫助，互惠互利的生活方式在自然界稱為“共生”。
生物作文600字 篇6
自然界中有許多有趣的規(guī)律，有生物鏈，有食物鏈……今天，我們探究的題目就是：食物鏈。
學(xué)校大樓最高層的平臺(tái)上長(zhǎng)滿了各式各樣的草，利用這塊地，自然柴老師，養(yǎng)了一只黝黑的小兔子。記得在半年前，五年級(jí)的同學(xué)把它作為畢業(yè)紀(jì)念，送給了老師。當(dāng)時(shí)，我們還蜂擁著去看過它。那時(shí)它還只是一個(gè)小不點(diǎn)。這次去看，沒想到它長(zhǎng)大了，而且十分健壯，這有點(diǎn)出乎我們的意料。我們急切地詢問老師是怎樣喂養(yǎng)的。于是，柴老師又帶我們來到了平臺(tái)上。這時(shí)正值兔子的午餐時(shí)間，我們便開始仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)兔子雖然愛吃草，但還是有選擇的，有的'草只是聞一聞就跳開了;而有的草似乎特別受它的親睞，直啃個(gè)不停。
為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況呢？我?guī)е蓡柵c好奇，帶回了一些兔子愛吃的草。一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)查找，原來這些是兔兒草、車前草、紫背草等。別看它們并不起眼，可里邊卻營養(yǎng)豐富，含有鐵和維生素B，對(duì)小兔的身體非常有益。 “喔！怪不得兔子長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯呢！”我這下明白了。
可是，另一個(gè)疑問又從我的腦海里閃過，小兔每天吃那么多的草，那為什么小草還非常茂盛，長(zhǎng)得那么快呢？為了解開心中的疑團(tuán)，我特地又請(qǐng)教了我們的自然老師，原來：小黑兔吃了許多草，拉出來的便便也非常多，當(dāng)它們被排泄在草從中就一起被土壤吸收了進(jìn)去，再加上雨水的滋潤(rùn)和太陽的哺育，小草又很快長(zhǎng)出來供應(yīng)小兔吃了，這樣一來便形成了良性循環(huán)，建立起了一條綠色生物環(huán)保鏈。聽了老師的一番話后，我豁然開朗。
這次探究，讓我對(duì)生物鏈有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)生活中還有許多這樣的例子，只有你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。
生物作文600字 篇7
“介于你們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期的座位稍作調(diào)整……”
還來不及收拾好自己的心情，就看見遠(yuǎn)處的你向我看來。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。
我卻帶著些許失落和不甘心，新的位置，于我來說，是恥辱。成績(jī)，似乎一直都在提醒我是因?yàn)槭裁床艜?huì)坐在那里。轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。
現(xiàn)任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多，我想我和她不是一個(gè)世界的吧，至少現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。她是一個(gè)開朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。
靜靜看著窗外，是校門口�，F(xiàn)在我真的很想逃離，很想在一方無人的'天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接，無人知我的心情，無人知我的落寞。看看天，看看自己，張張嘴卻一個(gè)字也說不出。不知同桌是什么時(shí)候回來的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因?yàn)槟�，是因�(yàn)槲易约骸！澳悄悴灰@樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時(shí)候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿了整個(gè)口腔。“嗯，這樣就對(duì)了，乖乖吃糖，不要不開心�！蓖赖呐e止幼稚的像個(gè)孩子，她一邊叮囑一邊翻開英語資料，估計(jì)是準(zhǔn)備寫作業(yè)了。
突然覺得這樣其實(shí)挺好，或許她不會(huì)知道我為什么難過，但至少我的心被她小小的舉動(dòng)感動(dòng)著。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐，日子會(huì)繼續(xù)，生活依舊會(huì)有美好等待我去追尋。
翻開課本，里面是她送給我的明信片；上課時(shí)，她會(huì)糾正我的坐姿；她會(huì)把她的快樂同我分享；她會(huì)在聽不懂老師講解的時(shí)候把筆記本偷偷推向我；她會(huì)輕易捕捉我的情緒……
此時(shí)那只名為同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“記住，我是你同桌�！苯又秩ズ椭芄s會(huì)了。
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