我的快樂作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的快樂作文8篇，歡迎大家分享。
我的快樂作文 篇1
我是一個愛笑且很幽默的小女孩。我有著一雙小眼睛，那是爸爸遺傳給我的。爸爸說小眼聚光，比大眼強多了，眼大無神嘛（因為媽媽是大眼睛，爸爸經常這樣損媽媽）。因為眼睛太像爸爸了，人們一看見爸爸就知道我長什么樣了，爸爸說：“以后再也不怕你走丟了，因為人們肯定知道你是我的女兒�！蔽疫�有一個秀挺的鼻子，一張大嘴，媽媽說嘴大吃四方。我認為我的大嘴一定是笑出來的，要不然怎么會這么大呢？
我非常愛笑也很幽默。有一次，媽媽下班回家不想做飯了，爸爸說：“我們出去吃飯店吧？”媽媽嫌多花錢，不愿意。我說：“去吧媽媽，我請客...”沒等我說完，媽媽就高興地說：“只要不花我的錢我一定去！咱們走吧！”說完，媽媽一下子來了精神，站起來要走的`樣子。我急忙說：“媽媽，我還沒說完呢！是我請客，你出錢！”爸爸聽后哈哈大笑：“小機靈鬼，真淘氣！”媽媽也笑了起來，說：“還是我去做飯吧！”瞧，我?guī)拙湓捑涂梢杂殖缘綃寢屪龅娘埩恕?/p>
還有一次，我和爸爸、媽媽去馬鞍山玩，回家的路上我們都很累，這時爸爸說：“誰把我背回去，我給他10元錢！”媽媽沒反應，看來爸爸是對我說的了，我便說：“爸爸，我花5元錢給你找個三輪車把你拉回去，剩下的錢歸我！”爸爸說：“那還是算了吧，我自己走回去得了�！眿寢尯臀叶脊笮ζ饋�，頓時身上輕松了許多。
這就是我，一個活潑開朗、幽默快樂的女孩。
我的快樂作文 篇2
從我記事那一天起，我經歷過許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學會了如何關心別人，并從中收獲了無限快樂。
那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時候，看見草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭^，手里拿著一把小鏟子，正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問：“您挖這種野草干什么�。俊崩蠣敔斕痤^笑瞇瞇地說：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病啊？”我不禁問道�！坝盟笏菽_可以治腳氣病�！崩蠣敔敾卮鹫f。我聽了以后驚奇地說：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒有治好�！崩蠣敔旤c點頭說：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個月才可治好�！薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳，一定治好他�！蔽也唤铝藳Q心。
我趕緊跑回家，拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草，一不小心就會扎了手，但為了能治好姥爺?shù)哪_氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說：“雙羽長大了，懂得關心別人了!”，媽媽也投來贊許的目光，我心里充滿了驕傲與快樂。
這個暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個假期玩的'時間少了許多，但是我用自己的勞動，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關心他人，同時，在關心幫助他人的過程中，我收獲了無限快樂。
我的快樂作文 篇3
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒优啪毠�(jié)目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發(fā)話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能夠沒有干凈而又漂亮的'教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但是那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但是我們還是過的很快樂。
我的快樂作文 篇4
創(chuàng)新是一個嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創(chuàng)作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂觀，并在失誤的.基礎上進行創(chuàng)新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀，但我們應該明白，打破常規(guī)，于失誤之處植創(chuàng)新之花，可能會起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤里，可一不小心毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
很難想象，許多發(fā)明都是來自于不經意失誤后的創(chuàng)新。薯片的誕生，是因為有個廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂，最初是研制某種感冒藥時所產生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新，不僅僅開創(chuàng)了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪，而要轉變角度，轉換思路，打破常規(guī)，要有創(chuàng)新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
我的快樂作文 篇5
一直戴著面具，從未摘下。默默地把不快樂當成快樂，我，真的快樂嗎？
——題記
雨過后，沒有彩虹，只有傷心的哭泣聲。不明白，為什么我只能裝。感覺我要崩潰了，我不想再裝下去了，我想把我的那面具摘下來。
以前小的時候，媽媽問我芹菜好吃嗎？我說不好吃，媽媽罵了我一頓�，F(xiàn)在的我還是不喜歡吃芹菜，媽媽又在一次問我芹菜好吃嗎？我卻說好吃。
以前小的時候，好閨蜜問我她好看嗎？我說沒有多好看。她生氣了，現(xiàn)在好閨蜜又問我她好看嗎？我說非常好看。
我打開的`心靈的那扇窗戶，可剛剛打開暴風雨去來了，我又迫不得已的把我心靈的那扇窗戶關上。心靈的窗戶是關上，了可我的心卻一直囚禁在窗戶里面。
我不喜歡吃的東西，我說好吃。我覺得難看的衣服，我也說好看。也許是我太過于成熟了吧，知道了生活必須得這樣�？蛇@樣我一點也不快樂，我想說出自己內心的話卻不敢說。
有一次我夢見，我做回了真實的自己。我說芹菜不好吃，媽媽沒有怪我。我說你不好看，閨蜜也沒有怪我。當時我非常的快樂，可惜，我還是被拉回了現(xiàn)實。我又必須得面對，這殘酷的現(xiàn)實。
風，吹在我身上；我，閉上了眼睛在快樂中翱游。不，我一定要做回真實的自己。我跑到閨蜜家里對閨蜜說，其實你沒有那么漂亮。閨蜜聽了這句話，生氣的把我推了出去，關上了門。從此以后，我再也不會相信做真實的自己會更快樂了。
但后來我又覺得一直隱藏，我不會快樂，更會傷害了他人。我想做回真實的自己，可現(xiàn)在我沒有膽子了。我害怕又會像上次跟閨蜜說的一樣，我就一直把痛苦這么一直的隱藏在心里。
因為長時間的隱藏和偽裝，我已經喪失了說出真心話的能力。就算明知應該說出來，也做不到了。
嘴在逞強，淚在投降，我在偽裝著：一個人的黃昏，依然美麗，可是很短暫；一個人的陽光，依然明媚，可是不溫暖。生活那么的蒼白，蒼白得讓人，有點無力；現(xiàn)實如此的殘酷，殘酷得讓人，讓人悲傷。漸漸的習慣一個人聽著，那憂傷的旋律；習慣一個人默默地看著，那傷感的文字。
我，還是沒有摘下面具；但在冥冥中我可能覺得，帶著面具，我一點也不快樂。
我的快樂作文 篇6
進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受，說說在華美的學習和生活。我成長，我快樂！
成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。
成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的.懷念。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝�？梢哉f成長是一個蛻變過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
我的快樂作文 篇7
午后的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼著不成調的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一個焦急而蒼老的.聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經受了點傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……
我也不知道會……”沒有等他說完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。
我的快樂作文 篇8
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯了意思，人們因生活物質而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯了人生。
給快樂取個名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時光不是生活了五年的北京，而是某個偏遠的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的'標志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個名字——淡水交情
年，最快樂的時光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的那個人。放學我們是最顛的那幾個人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個眼神便知彼此所想。
難過了，開導我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會我成長，她們教會我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因為無憂無慮，因為淡水交情。
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