讓我快樂作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讓我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我快樂作文1

　　啪啪啪……”只要是聽到這種聲音，我就想起了那天我和爸爸打羽毛球的快樂！那天爸爸帶我去羽毛球館打球。爸爸神秘一笑:“今天我教你殺球，你可要認(rèn)真了!”“好嘞!”我開心地說道�？墒恰皻⑶颉笔窃趺椿厥履�？難道把球“殺死”？還是這是能“殺人”的球？原來啊，這種球是拿著拍子手向前用力一甩，打羽毛球往地上、往死里打，球的速度很快、力量很大，像一顆子彈飛出去。難道這種球真的像子彈一樣能“殺人”？但是，不得不佩服我自己，不一會兒，“我就學(xué)會了啦�！薄皩�攻時(shí)間到了�！卑职衷俅温冻鏊�神秘的一笑。

　　“啪！”突然來一個殺球，嚇得我的小心臟像小鹿一樣亂撞，一動不敢動，眼睜睜地看著球從我耳邊閃過�！啊卑�，失去一球了！”不過沒關(guān)系，下次還有很多機(jī)會呢�！拔野l(fā)球了！”不過，爸爸輕而易舉接到了�？墒�，他沒殺球，而向上吊了個高球，把機(jī)會讓給了我——他想讓我殺球！哈哈，說了吧？機(jī)會來了!雖然，是爸爸特地給的。我手拿著拍子，用吃奶的力氣用力一拍——“啪”，球“嗖”的.一聲就像離弦的箭向爸爸飛了過去。爸爸趕快跑過去，一邊跑一邊說:“好球!好球!”“哈哈，你肯定接不到!”我得意地說。跑著跑著，爸爸一下子沒跑穩(wěn)，劈了個叉，把球拍都甩出去了，關(guān)鍵是，“球還沒接到!”哈哈哈……我忍不住大笑起來，笑得我眼淚都流出來了。輪到爸爸發(fā)球了，結(jié)果……爸爸打得好偏，都快出界了。“陰啊�！蔽也唤�嘀咕起來，連忙身子一斜，用手在旁邊一撈，好在撈起來了，還打了個漂亮的高球�！鞍职值锰�起來接�！蔽野敌ζ饋�。

　　只見爸爸用力往上一跳，衣服都掀起來了，手伸得直直的，拿著球拍用力一拍�！鞍パ�，爸爸也來了個殺球！”我盯著球，球正往我這里飛過來，像一只活潑的白鴿，帶著大風(fēng)，感覺我的耳朵簡直要聾了，我趕緊用力一甩，球又打回去了。爸爸一下子沒接到。我心里說:“這么簡單的球，爸爸你居然沒接到？”我心里偷著樂。爸爸又神秘一笑。

　　嗨嗨嗨嗨，“爸爸故意讓我的！這個壞爸爸！”打羽毛球又好玩又能鍛煉身體，而且，也見證了爸爸對我的關(guān)心和愛護(hù)。你說是么？你喜歡打羽毛球嗎？敢和我來戰(zhàn)么？哈哈哈……我的耳邊不禁又回響起那熟悉的旋律：“我健康！我快樂！我是祖國小花朵，今天在茁壯成長，明天定能成棟梁，明天定能成棟梁……”

讓我快樂作文2

　　本班趣事多多，聽俺一一道來。

　　遲到的小A

　　同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時(shí)，地理老師登上了講臺，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小A閃了進(jìn)來，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點(diǎn)兒跟地理老師撞了個滿懷。小Ａ愣住了，在一些同學(xué)的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話：“我知道，我知道，一定是你的.自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你，經(jīng)常讓你作難�！�

　　小A頓時(shí)“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭著半個身子立在那兒�！耙�接受教訓(xùn)，下不為例�！钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬�(yán)肅，“快回去吧！”

　　小A松了一口氣，偷偷向同學(xué)們扮了個鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小A：“快交你的地理作業(yè)吧�！薄昂�。”小A忙打開書包，找了一通，而后茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來。”地理老師悠悠然評點(diǎn)道：“小A的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色，太不給主人爭氣了。”同學(xué)們哄堂大笑。小A一摸后腦勺，自言自語發(fā)誓：“非爭口氣不可！地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒！”

　　這里歌聲飛揚(yáng)

　　課間，難得輕松的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

　　自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當(dāng)話筒，立在講臺上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學(xué)們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽！下臺，下臺！”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當(dāng)然，我比騰格爾也強(qiáng)不了多少，湊合著聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權(quán)！”而后繼續(xù)大唱。

　　小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場上去了�！庇谑�，又引起一陣哄笑。

　　這時(shí)，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說，還真有點(diǎn)味道，頗得我們女同胞的好評。小H又唱了段《盛夏的果實(shí)》，唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場�！案呒壞７滦恪毙�E又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又來了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進(jìn)來，忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽恩師諄諄教誨了。

　　你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

讓我快樂作文3

　　從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童，又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程，仿佛浩瀚的大海，發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細(xì)搜尋，它們有快樂的、有悲傷的……

　　記得孩時(shí)，快樂僅僅只是得到一顆糖，一朵小紅花，一次表揚(yáng)就會高興好半天。隨著年齡的增長，我才深深感受到快樂的真諦。成長中，我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年，與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里，有許許多多美好的回憶：我們一起團(tuán)結(jié)，一起合作，在“田徑運(yùn)動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲，一起玩耍，課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí)，一起奮進(jìn)，在課堂上積極思考，競爭熱烈……

　　這個班級中，最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家，愛師如愛母，愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下，我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，例如：不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因?yàn)槲覀冃l(wèi)生好，所以每次大掃除，我們班總是做的又快又好。大家非常團(tuán)結(jié)呢!就拿那次的運(yùn)動會來說吧，運(yùn)動會前，老師激起運(yùn)動員的雄心斗志，激起大家對班級的集體榮譽(yù)感的重視。同學(xué)們齊心合力，運(yùn)動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們，一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威�！盎侍觳回�(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先，取得桂冠，甭提有多高興了!

　　你說，生活在這樣團(tuán)結(jié)互助、這樣完美和諧班級中，我怎能不感到榮幸與自豪呢?

　　還清楚的記得，那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩，作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進(jìn)步生”的獎勵，還拍了一些照片�；貋砗�，我們就以“可愛的六二，金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成，我親手把它放進(jìn)展覽框的那刻，每個人心里都甜滋滋的。一下課，老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”，個個是精英，他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長，俗話說得好“火車跑得快，全靠車頭帶”，他們可是老師的“左膀右臂”，幫助老師把班級管理的井井有條。班里的.“體育健將”是不可缺少的，看他們蓬勃向上、神采奕奕，總是那么精神�？粗�他們一張張可愛的面孔，再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖，讓人心曠神怡，忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué)，讓我們這個班級更加奪目。

　　生活在如此可愛的集體中，我汲取了老師源源不斷的知識，收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多，難道不是我成長中最大的快樂嗎?

讓我快樂作文4

　　人的一生，總不可能是完美，總有一些挫折，失敗會使我們退縮哭泣。然而，面對困難我們要勇往直前，才會找到屬于自己的那份快樂。

　　——題記

　　在家庭

　　每個人的家庭都是完美的。我家有那么一些缺憾，我會用我自己的一切去彌補(bǔ)這些缺憾，然而，僅靠我這微薄的力量是不可辦到的，每天，我會做一個全新的自己，做自己能做到的事，做好--沒有批評，也沒有表揚(yáng)。做壞了--就會有一些你根本不想聽而又要面臨的語言。在這種情況下，我顯得特別委屈，我只會哭。哭也是我發(fā)泄心中不滿抱怨世界不公的方式！然而，這種方法遭到很多人的嘲笑和諷刺。呵呵，我現(xiàn)在沒有反駁的能力，只能默默接受，在閑雜，我學(xué)會接受，并告訴你們，我會很快樂的面臨這些挫敗和打擊！

　　在學(xué)校

　　學(xué)校——是吸收知識精華，學(xué)習(xí)一切做人的地方�，F(xiàn)在我們初三了，每天面臨是一些做不完的作業(yè)，讀不完的書，接受一些接受不了的現(xiàn)實(shí)。

　　在現(xiàn)在的那個班里，都是好學(xué)，積極努力的學(xué)生，有些，甚至?xí)�為學(xué)不懂得知識哭，可我呢？沒有基礎(chǔ)，沒有學(xué)習(xí)的方法，沒有比別人努力的拼勁，我只會抱怨現(xiàn)態(tài)，而不會想想自己是否做好過。

　　現(xiàn)在這個班里多了三個好學(xué)，勤奮努力，卻不知怎么發(fā)揮還是差別人一大截的女生。我們會用微笑，快樂迎接接下來的二班多天的學(xué)習(xí)與壓力，因?yàn)槲覀冇泄餐�的夢想�?/p>

　　在社會

　　雖然，一位初三的.學(xué)生根本沒有接觸到社會的經(jīng)驗(yàn)，怎么會知道社會的路是如此艱難。我知道，雖然我只有十四歲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個年齡要懂得多得多，在我們生活中，有一些無私奉獻(xiàn)卻不知回報(bào)的職業(yè)。

　　老師，教給我們知識，做人的道。我們應(yīng)該是敬畏，而不是跟他斗爭。老師是人類靈魂的工程師。雖然沒有父母親切，但是也是我們第一任導(dǎo)師。我們應(yīng)該尊敬他們，因?yàn)樗麄儼岩簧�都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們從未抱怨。他們會為這份職業(yè)驕傲，快樂。

　　社會中的困難，不是逃避就能解決的，我們要勇敢面對，享受一種沖擊和挑戰(zhàn)感。

　　學(xué)校中的困難，我們需要努力堅(jiān)強(qiáng)去解決所有有阻礙的困難，保證我們前行的道路一路順暢。

　　家庭也可以給我們第一無二的溫暖，讓我們放松兩個星期以來的緊張壓力。重新拾回信心，再次站回屬于我們的舞臺。

　　在生活遇到的一些不順心，不如意的的事，就哭吧！哭完之后，告訴他們，我們依舊很堅(jiān)強(qiáng)，很快樂！

讓我快樂作文5

　　時(shí)間不知不覺地流逝，三年的時(shí)間，經(jīng)過不懈的努力，我已經(jīng)成為一個繪畫小能手，畫畫讓我的空閑時(shí)間變得充實(shí)而快樂。

　　依稀記得三年前的一個溫暖的午后，媽媽笑著對我說：“民民，人要有一技之長，你想學(xué)什么呢？”

　　“畫畫�！蔽移綍r(shí)比較喜歡欣賞那些美麗的畫，所以便不假思索，脫口而出。

　　“要想學(xué)好畫畫就要肯吃苦，你想好了嗎？”媽媽語重心長地說。

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得那個暑假，媽媽帶我去青少年活動中心報(bào)了名，那是我第一次見到卞老師。卞老師中等身材，一臉的笑容，給我的第一印象是挺和氣的。

　　上課了，卞老師手把手地矯正了我的抓筆姿勢，然后在我的畫紙上畫了兩條直線，讓我照樣子先學(xué)拉線，然后再學(xué)畫正方體。

　　因?yàn)閯倢W(xué)，所以我感到很新奇，立刻就開始專心致志地拉線了。過了一會兒，我就畫了一整張紙的線條。我仔細(xì)地打量著那張紙，才慚愧地發(fā)現(xiàn)筆直的線條，竟然只有七條，與我預(yù)想的相差甚大。我氣憤極了，從畫板上拿下那張紙，隨著幾聲“咔嚓”那張無辜的畫紙被我撕成了碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　坐在我右邊的.同學(xué)目睹了這一切，吃驚地問我：“那么好看的一張畫，你撕掉干什么，你不要給我，我要啊！”我愣了，隨即看了一下她畫的線條。她有點(diǎn)不好意思地說：“我知道……我畫得挺難看的，不過，我右邊的那幾位……”她邊說邊用手指指了指右邊的兩個人，我朝著她手指的方向看，果真如她所說。

　　“原來我畫得還可以�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道。我感覺自己那破碎了的自信心被拼好了。過了一會兒，一張紙又被我畫完了，一看還不錯，再數(shù)一數(shù)，“一條，兩條……三十四條耶！”我興奮得嚷了起來。坐在我右邊的那個同學(xué)不可思議地問道：“真的有三十四條嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了一會兒，老師來檢查我們的畫，卞老師滿意地對我說：“嗯，線條畫得還不錯！你練習(xí)畫正方體吧。”說完他給我找了一幅正方體的素描作品讓我臨摹……

　　在以后的每一堂美術(shù)課上，我畫畫都很認(rèn)真，每次都有進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)能從容地進(jìn)行靜物寫生，我畫的石膏人物頭像老師贊不絕口……在高郵市“誦蟹、畫蟹”征文、繪畫比賽中，我的美術(shù)作品榮獲一等獎，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光。

　　回首三年學(xué)畫畫的歷程，雖然辛苦，但是看到一幅幅惟妙惟肖的美術(shù)作品從我的筆下誕生時(shí)，內(nèi)心是那樣地幸福、甜蜜！

讓我快樂作文6

　　我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來，我就給你們說一個極其搞笑的一件事吧。

　　有一天，我來到學(xué)校，正在做中午的題海（其實(shí)就是5道計(jì)算題，嘿嘿，好像太夸張了）這時(shí)我的同桌×××（是誰？她不許說，噓！我悄悄的告訴你們，她叫：周文婷）來到我面前，說了一句很多人都搞不懂的話：“你喝過沒有沒有，”我吃驚的說：“沒有沒有？我沒有喝過，我連聽都沒聽到過！”周文婷說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說！你喝過沒有沒有，”我極其吃驚的說：“我說過了，我沒有喝過沒有沒有！你沒聽見？再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎？真是的！你別問了，”周文婷又說：“我說的.不是沒有沒有，而是沒有（停頓了一下）沒有，”我生氣的說：“我沒有喝過沒有沒有，你問多少遍了！”周文婷也生氣的說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎？”我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇！你，你，你，你，周文婷！你太狠了！我說了N遍了！我沒有喝過沒有沒有，你別逼我了！”周文婷無奈的說道：“我沒有逼你，我是說你喝過沒有這種飲料沒有！

　　明白否？（意思就是明白不明白）”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起來，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說：“劉洋，你把剛才你們說的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的劉秋芳，說了一大串連我都不知道我在說些什么的話：“你喝過沒有沒有嗎？你絕對沒喝有過沒有沒有！因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個東西！你肯定見都沒見過！告訴你吧，我說的不是你喝過沒有沒有，而是你喝過沒有沒有！我的意思是說你喝過沒有飲料沒有，你絕對沒有喝過沒有飲料吧，其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料，你絕對不明白，我告訴你，我也不知道我在說些什么！我不清楚我是在說沒有飲料呢？

　　還是在說沒有沒有飲料呢？”哇！這么多的話，我竟兩口氣說完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來，我一看原來是劉秋芳，只見她的臉都扭曲了，還極其無奈的說：“你找死�。　闭f完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來，我一個箭步?jīng)_了出去，劉秋芳追了出來，我只好接著跑，我們從2樓跑到1樓，從1樓跑到教學(xué)樓外，結(jié)果我不小心被石頭拌了一下，摔了一個大馬哈！此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來，看到我摔了一個大馬哈，哈哈大笑起來，我和劉秋芳也開懷大笑。

　　這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢？請你告訴我吧！

讓我快樂作文7

　　迎著初升的太陽，行走在蔚藍(lán)的天空下，漫步在水平如鏡的小湖旁，猛猛地吮吸著新鮮空氣；此時(shí)，你是否感受到一絲的清涼和愉悅？踏著夕陽西下的余暉，跑步在河堤路邊，飛奔在紅綠交錯的塑膠跑道上，反復(fù)地聽著流行樂曲；此時(shí)，你是否感受到一縷的愜意和舒服？看著奧林匹克賽場上，運(yùn)動健兒敏捷的動作，豐碩的體魄，健美的身姿；此時(shí)，你是否羨慕和向往呢？

　　這就是運(yùn)動帶來的魅力！古希臘有一句格言：如果你想變得睿智，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！是的，生命在于運(yùn)動，沒有扎實(shí)的根基，萬丈高樓無從崛起；沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄，是每個人一生的追求。

　　我小時(shí)候體格比較弱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去跑步，帶我去野外爬山。爸爸還教會了我打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳繩等，我逐漸愛上了運(yùn)動。我最喜歡踢毽子了，每次我都是幾十幾十個地踢，所以每次別人跟我比賽踢毽子時(shí)，總是會讓我給她兩次機(jī)會，可我覺得這非常不公平，明明是一比一，現(xiàn)在卻變成了二比一，你們說這公不公平？但我覺得這也情有可原，因?yàn)槲姨叩锰�多了�?/p>

　　我也喜歡上體育課。每次體育課，我總是提前等候在操場，期待體育老師的到來。無論是班級組織的體育活動，還是學(xué)校每學(xué)期的體育運(yùn)動會，我都是踴躍報(bào)名，堅(jiān)持訓(xùn)練，而且成績斐然�，F(xiàn)在，運(yùn)動已經(jīng)成為了我每天必須做的功課。一開始，我找對手進(jìn)行兩個人運(yùn)動比賽，慢慢地參加了團(tuán)隊(duì)練習(xí)，學(xué)校每周一次的社團(tuán)活動我從不間斷。我先后參加過武術(shù)、街舞、籃球等好多體育社團(tuán)活動。在練習(xí)的過程中，我逐漸掌握了各個運(yùn)動項(xiàng)目的環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。同時(shí)，運(yùn)動也帶給我無限的快樂。每次運(yùn)動會結(jié)束，站在領(lǐng)獎臺上雙手接過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的獎狀或獎品時(shí)，我是感到無比的.光榮和自豪，這也給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的激勵。這種鼓勵和快樂常常延續(xù)好幾周，促我不斷奮進(jìn)，不斷成長！

　　就這樣，早晨我與日出同行，黃昏我與晚霞同落，夏天我揮汗如雨，冬天我頂風(fēng)冒雪。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在運(yùn)動中我遠(yuǎn)離了疾病，健康了體魄，在汗水中我收獲了自信，享受了快樂！

　　生命需要陽光運(yùn)動，生活需要豐富多彩。同學(xué)們，投入到陽光運(yùn)動中吧，讓我們在不斷的自我磨礪中，擁有強(qiáng)健的體魄，通透的心靈，青春的活力。

　　我運(yùn)動，我健康，我快樂！

讓我快樂作文8

　　“書中自有黃金屋”，那是不是買到了書就買到了黃金呢？那當(dāng)然不是，書中每一個字都是金沙，金沙合成一塊變成金磚，一塊一塊的金磚搭成金屋，多個金屋變成城市，城市多了，就成國家——可要想擁有這樣的國家那還得從發(fā)掘金子，利用金子——讀書開始。當(dāng)金沙足夠多，而你又會利用它，那它帶來的不僅會是富強(qiáng)的國家，而且會是文明之國。

　　其實(shí)小時(shí)候我是對書一點(diǎn)興趣也沒有的，那一頁頁密密麻麻的字好像無數(shù)利箭刺穿我的眼睛。可父命難違，我又不得不看一些書，如《朱自清散文》，那真是天書一本，既不通順，又不易懂。我曾學(xué)電視上發(fā)毒誓，我再看書，天打五雷轟�？刹磺�，如今我是對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我讀到歷史上中國因落后而淪陷的歷史時(shí)，我的心不寒而栗，好像受到了雷轟一樣，既然已經(jīng)蒙受“雷轟”之罪，那我不就又有讀書的自由了嗎？讀書長知識，國家不都由那些有知識的人支撐著嗎？只有不斷學(xué)習(xí)才會讓國家不斷發(fā)展壯大，才不會被別人欺凌。

　　我愛歷史，我對它情有獨(dú)鐘，我猶其愛看《上下五千年》，當(dāng)我看到興盛的唐朝，我就仿佛來到那個時(shí)代，我已經(jīng)是一名詩人，正游山玩水到處題詩題名呢！當(dāng)我看到英法聯(lián)軍侵入中國，我仿佛成為一名抗戰(zhàn)將士，拿著洋槍奮起與敵人浴血搏斗，真恨不得扒了他們的皮！我要成為超人，讓中國歷史永遠(yuǎn)輝煌，永不受挫——不，這樣又不行，不經(jīng)風(fēng)雨又哪見彩虹？黃河長江依然奔騰，中國這頭雄獅如今不仍生機(jī)勃勃地屹立在世界東方嗎？我的心就這樣隨著書本一起一伏。

　　看書不僅長知識，還能為人解除疲勞，這是我親身經(jīng)歷的。每當(dāng)我累了，看看書后，整個人脫胎換骨，全然精神煥發(fā)。

　　《三國演義》可真讓我大飽眼福。諸葛孔明的智慧和氣概讓我傾倒、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒，真乃神人也！趙子龍的`英雄豪氣與坦蕩胸襟讓我震驚，也難怪劉備會摔子以收龍心！關(guān)云長的江湖義氣和威猛讓我敬佩，斬顏良誅文丑，義釋曹阿瞞，有誰敢與之相比？

　　書本豐富了我的生活，它好像一架時(shí)空穿梭機(jī)，帶我遨游古代，感受古代氣氛，領(lǐng)略古人智慧，暢游美麗山水，又引我去未來，看看未來世界，訪問人類生活，聊聊發(fā)達(dá)科技。原來小小的書卻濃縮了幾世紀(jì)的精華！

　　六年畢業(yè)時(shí)，我們秦老師說的一句話，我如今記憶猶新。她說：“精神渴了，就聽聽音樂，當(dāng)精神餓了，就讀讀書吧！”是呀，人肚子會餓，精神一樣會餓，那就讀讀書吧！這樣你的生活將煥然一新。

　　我讀書，我快樂，你讀書，你快樂。

讓我快樂作文9

　　前幾天太姥爺過生日，我去了，我從小跟著混的大姑家的松柏哥哥也來了，他現(xiàn)在是高二的學(xué)生了，高高的個子鼻子上架個個黑框眼鏡一副文質(zhì)彬彬的樣子，宴會吃蛋糕時(shí)，他看見我滿臉奶油，正慘兮兮地擦?xí)r他適時(shí)的遞給我兩張紙巾。我猛然想起了那年的冬天。

　　那是個寒冷的冬天，我卻不適時(shí)的長了水痘，那時(shí)家里還沒有來余熱。因?yàn)榕挛抑鴽鲇谑俏冶话职旨拇嬖诹舜蠊眉叶冗^了那段難忘的養(yǎng)病經(jīng)歷。

　　出水痘病不是什么大病，更何況我只是背后長了幾個痘痘，絕對不用臥床。自然假期作業(yè)是不能耽誤的�！蹦銈儍蓚�誰先寫作業(yè)“大姑稍帶嚴(yán)厲的問我和玩的不亦樂乎的哥哥�！蔽蚁葘憽耙幌驉蹱幭鹊奈�，收拾書本搶先占領(lǐng)了哥哥的書房。二年級的作業(yè)雖然很少，但是我磨蹭的功夫還是很厲害的。三個小時(shí)后，我勉強(qiáng)的寫完了作業(yè)，把可貴的書房終于騰出來了。哥哥提著他的`書包帶著有點(diǎn)鄙視我的神情走了進(jìn)去。我則是一臉壞笑。被我耽誤的時(shí)間的哥哥一直寫到了月上柳梢，才揉著眼睛回到了臥室，而我在他臥室里和他的玩具貓玩的正歡�？蓱z的玩具貓差點(diǎn)被我玩報(bào)廢了。而哥哥聳聳肩膀任我將他的玩具，”五馬分尸“

　　長病就應(yīng)該有個長病的樣子，大姑在我自然要乖巧一點(diǎn)。大姑上班去了。照顧病人的任務(wù)自然是哥哥，哥哥被我呼來喊去。我則把大姑的毛線團(tuán)翻了出來。想出了一個千古奇招，把毛線拴上玩具熊垂到了樓下去。樓下的的幾個小朋友見到了飄蕩的玩具興奮的大叫，蹦跳的抓了幾次總也抓不到，氣的哇哇大叫，我和哥哥得意的收線。那小孩的家長趕到了，看見哇哇大哭的孩子全然不知發(fā)生了什么事情，而我和哥哥笑的滿地打滾。

　　下午快黑天的時(shí)候，哥哥不知道從那弄來一支木劍，我當(dāng)時(shí)初步推斷，哥哥一定是武俠小說看多了，以為自己就是里面的大俠，而拿我當(dāng)一只傻頭傻腦的小怪獸。我們拼殺著喊叫著。哥哥個子又高和他拼殺我一點(diǎn)便宜也賺不到。漸漸的我累了可又不甘心被大俠當(dāng)怪獸殺掉。就在這時(shí)他一不小心失手劍向我頭上飛來。擦頭而過，我順勢撲倒在床上，嚎啕大哭。哥哥見誤傷了我急壞了，一邊詢問我怎樣疼嗎？一邊賠禮道歉�？匆姼绺缯\惶誠恐的樣子，我哭聲更大了。雙腳使勁的在床上登著。哥哥急的額頭滲出了汗水。這時(shí)大姑推門回來了�？匆姶罂薜奈壹泵�就詢問怎么了，我抽泣著嘴里喊著：”哥哥欺負(fù)我用劍打我“我這狀告的哥哥這大俠頓時(shí)變成了罪犯，被大姑狠狠的批了一頓，被訓(xùn)的哥哥低著頭滿臉寫的是沮喪，被趕進(jìn)了書房。滿心歡喜的我看見哥哥樣子竟有幾分難過了。

　　在大姑家有哥哥陪著玩是我最快樂的日子。

　　生日聚會很快就結(jié)束了，猛然間我感覺自己長大了，哥哥已經(jīng)變的更成熟了，小時(shí)候的玩耍背影再也找不到了。但那時(shí)候我真快樂。

讓我快樂作文10

　　“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者，唯書。不問貧富、老少，觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益”——題記。

　　在中國五千年的浩瀚文化中，流傳著多少經(jīng)典的名著，激勵著一代代人發(fā)奮圖強(qiáng)。如顏真卿說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)”。到了近現(xiàn)代，讀書的魅力依然不減，從高爾基的“撲在面包上”，到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，甚至在毛主席的床上也有半分天地，書對人類的吸引力到底是多大?這恐怕是無法估量的。

　　在我開始喜歡讀書之前，是一個整日癡迷電腦和手機(jī)游戲的無知者，但是當(dāng)我真正感受到讀書的樂趣所在，才真正擺脫了手機(jī)和電腦的“控制”。

　　一本書的故事情節(jié)是變幻莫測的。前幾頁可能是鳥語花香，但如果再繼續(xù)深入，它可能為你帶來的就是刀光劍影，當(dāng)你真正的進(jìn)入故事情節(jié)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快的流逝，而書也慢慢的潛入你的腦海里。作為一個從人類誕生之初就要學(xué)習(xí)閱讀并伴隨一生的活動，閱讀給我們帶來的好處是顯而易見的。

　　記得在上小學(xué)之前，那時(shí)的我只能看看圖文書，當(dāng)然，最吸引我的還是那精美的圖畫。小學(xué)三年級前，都是文字的名著大多數(shù)是閱讀不了的，頂多只能看看有圖畫的名著了，也許這樣也算是“讀”名著了吧!隨著學(xué)習(xí)的深入，特別是掌握了很多的小學(xué)的語文知識后，便經(jīng)�？纯匆恍┒绦〉奈恼�，到了初中，隨著閱讀水平的累積和老師的要求，便開始閱讀名著了。從一部濃縮的反映中國文化簡史的《三字經(jīng)》、到一整套系統(tǒng)化的兒童行為規(guī)范《弟子規(guī)》，到魯迅先生的.《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》(因?yàn)樯钍馨俨輬@和三味書屋的吸引，我在小學(xué)畢業(yè)后去了魯迅先生從小生活和學(xué)習(xí)的地方去親身感受過)，一直到現(xiàn)在所讀的《紅星照耀中國》，以一個外國人的視角為我描述了中國崛起的坎坷歷程，無數(shù)的革命先烈為了抵抗侵略，為了建設(shè)理想的新中國拋頭顱、灑熱血……。讓我徹徹底底感受到了讀書的樂趣!因此，我越讀越深，就像撒入水中的海綿，拼命的吮吸著知識的養(yǎng)分。

　　閑來無事，即便是讀了無數(shù)次的語文課本，我也可以靜靜的繼續(xù)細(xì)細(xì)研讀，體會文章的精妙之處。曾經(jīng)，我的語文成績只有一百二十分以下，短文的閱讀分析更是我的弱項(xiàng)，通過閱讀量的不斷增多，閱讀水平的不斷提升，但現(xiàn)在的我語文成績已經(jīng)穩(wěn)定在一百二十五分左右，作文更是取得將近五十分的成績，跟以前相比有了一定的提高，并立志取得更好的成績。

　　閱讀讓我找到了生活的樂趣，讓我能夠有機(jī)會站在文化巨人的肩膀上感受他們的喜怒哀樂，讓我每天都生活在充滿陽光的日子里，也讓我獲得了許多豐富的知識，更讓我懂得了許多做人的道理，讓我找到了真正的快樂!

讓我快樂作文11

　　渴望就現(xiàn)在，擁抱快樂，擁抱溫暖，擁抱愛吧！

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長高了，長壯了，也長大了。拿著曾經(jīng)的照片，你會忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不似從前那般天真，幼稚，理性占據(jù)了我們的靈魂。

　　小時(shí)候，我常常趴在窗臺上想：什么時(shí)候才能長大？變成大人多好啊，再也沒有人可以管自己了�？僧�(dāng)我真正長大時(shí)，我開始后悔了，我多么希望自己永遠(yuǎn)是那個長不大的小孩，跟著大人后面要糖吃，撒撒嬌，讓別人抱抱自己，纏著父母陪自己玩……可惜，時(shí)光不會倒轉(zhuǎn)。

　　長大后的我，不再似從前那般沖動，可沒了這沖動，我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂趣了。每天的生活都簡單而又相似的重復(fù)著，我每天都在努力的向前奔跑，可卻從來不知道：我究竟為什么而努力？沒有追求，沒有目標(biāo)，我一直不停的奔跑著。

　　長大了，可我的生活中缺少了一種東西，那就是快樂。我每天的大部分時(shí)間都在書海中度過，沒有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂。我的生活一片黑暗，我找不到童年時(shí)的沒心沒肺，簡單快樂的心情，我有太多的'東西須要背負(fù)，老師、父母的期望，同學(xué)之間的競爭壓力，社會的責(zé)任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過氣來，可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我就如同一個木偶似的，再也感受不到溫暖了。

　　我是一個木偶，漂亮的木偶，我就這樣卑微的活著，始終沒有生氣。我生活在一片漆黑的世界，那是一個沒有溫暖的世界，到處帶給我的都是冰冷，我想要走出這個世界，可卻沒有出路。我不停地旋轉(zhuǎn)著，這個世界開始混亂了。天碎了，像一塊塊玻璃渣碎片；地陷了，沒有了飽和感。整個世界變得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上，向神祈求：偉大的神啊，無所不能的神啊，請救救我吧，黑色的世界須要快樂，須要溫暖，須要愛�？墒牵�神沒有回答我……

　　我渴望快樂，因?yàn)榭鞓肪拖裣�水，總能灌溉你的心田；我渴望溫暖，因�(yàn)闇嘏�就像火焰，總能照亮你寒冷的心靈；我渴望愛，因?yàn)閻凼鞘篱g最美的語言，它總能給你內(nèi)心無比的震撼。擁抱世間的快樂，溫暖與愛吧，我們都需要它們。

　　點(diǎn)評：對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　美中不足的是：文章大部分描寫的是生活的迷茫，無味，不快樂，對于快樂的渴望筆墨甚少。

　　作者要做到詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，緊緊圍繞主題行進(jìn)。

讓我快樂作文12

　　初冬時(shí)節(jié)，正是柚子成熟采摘的季節(jié)。周末的時(shí)候，爸爸帶我和媽媽，還有兩個同學(xué)去廣豐鄉(xiāng)下摘柚子。

　　我們乘車來到桐畈鎮(zhèn)的一片柚子林。老遠(yuǎn)望去，一個個金黃色的柚子掛在樹枝上，像一個個金元寶，沉甸甸的，漫山遍野都是。爸爸跟我們介紹這是廣豐縣的特產(chǎn)之一——馬家柚。沒來之前，我以為柚子樹很高很大的，沒想到看到的卻是跟桔子樹一般高。

　　半山腰的平地上有一棟簡陋的小平房。門口掛著一塊寫有“橫山鎮(zhèn)馬家柚基地”的牌子。我們見到了這個基地的主人。他姓魏，我們叫他魏伯伯。他開了一個大大的柚子讓我們品嘗，我覺得水份蠻多，也有些甜，但吃過以后有一絲苦味。我抓住時(shí)機(jī)，像平時(shí)采訪一樣問了他幾個問題：“馬家柚與其他的柚子有什么不同？”“一般的柚子大約多少重量？”“賣不出去的柚子有什么用途？”他回答之后，我又問他今年的柚子為什么不如往年好吃？他說：主要是天氣原因，今年秋冬季節(jié)雨水太多，不利于柚子生長成熟；另外由于馬家柚生長期的要求非常嚴(yán)格，可能會有一些預(yù)想不到的'因素產(chǎn)生變種。之后，魏伯伯給我們每個人拿了一把剪刀，讓我們?nèi)フ�柚子。我們爬到山上，找到一個長了好多柚子的地方。柚子好難剪呀，我們幾個小伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才剪下來幾個。我剪了一個最大的，恐怕有五、六斤。

　　摘完柚子，就到中午了。吃飯的時(shí)候，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。我的一個小伙伴說其中一個菜黑黑的，好臟，不敢吃，搞得很尷尬。因?yàn)檫@個菜是煙熏肉，本身就黑的。他從沒在鄉(xiāng)下生活，沒見識過。我和另一個小伙伴不禁哈哈大笑起來了……

　　下午，我們又來到廣豐縣城邊上豐溪街道的一個蔬菜培育基地。一停車，這里的主人就帶我們?nèi)�參觀蔬菜基地，他還讓我們放手采摘呢。這里的蔬菜都是種在大棚里的，茄子像一根紫色的大棒槌，甜寶像一個個小黃皮球，辣椒細(xì)長細(xì)長的，像一根根綿羊角；還有西紅柿、圣女果，紫色的白菜……應(yīng)有盡有，我很奇怪，現(xiàn)在都是冬天了，怎么還有這些蔬果呢？我們的收獲很大，不光自己采摘了很多蔬果回家，而且晚餐時(shí)還吃了自己采摘的蔬菜呢。

　　快樂的一天總是短暫的，但讓我們體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞，更體會到了他們收獲時(shí)的快樂。這一天的摘柚子、參觀蔬菜基地摘蔬果的過程，就是讓我們分享了他們的快樂！

讓我快樂作文13

　　古今中外，有多少名言警句已經(jīng)數(shù)不清了，但有一句卻讓我記憶特深，感觸良多。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斤粟”。這種感覺只有認(rèn)真讀書，仔細(xì)品嘗書，才能從中體會到。

　　我讀書我快樂，讀書伴著我成長。冰心奶奶在一次圖書博覽會上曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！睆男∥揖桶堰@句話當(dāng)作自已讀書的標(biāo)準(zhǔn)。還是小學(xué)一年級時(shí)，我便開始看白話的《三國演義》，那時(shí)候年紀(jì)小，許多字不認(rèn)識，加上理解力也不夠，確實(shí)有點(diǎn)難懂，所以讀到一半便沒讀了。當(dāng)我上四年級重新拿起這本書時(shí)，我儼然身臨其境，甚或想象著爾虞我詐、勾心斗角的場景。同時(shí)我也敬佩上知天文、下曉地理、尤識人心的諸葛亮，以及英勇剛強(qiáng)、義薄云天的關(guān)羽、張飛、趙云等人。以前我打開《紅樓夢》，只是仿佛應(yīng)付差事，當(dāng)我升入高年級讀第二遍時(shí)，則明了一個封建大家族的如何興衰，非常感慨那些悲歡離合，有時(shí)候竟不覺暗自揮淚。我知道了，文弱的林黛玉被逼無奈跳河自殺，癡情的賈寶玉隨著林黛玉的自殺去當(dāng)了道士，四大家族也隨著林黛玉的死而破滅，這也預(yù)示著封建社會的滅亡。

　　讀萬卷書，行千里路。我還小，行千里路是以后的事情，現(xiàn)在我占先讀萬卷書。我不敢說我讀了很多書，至少幾十本還是有的。我有個習(xí)慣，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，別人叫我干什么我都聽不見，所以媽媽封我一個雅號“書呆子”。

　　我讀書，我快樂。書籍是一味良藥，良藥苦口利于病。當(dāng)我考試失利時(shí)，是書籍來撫慰我心中的創(chuàng)傷，讓我鼓起勇氣，對下一次考試充滿信心。

　　在大量閱讀魯迅、冰心、老舍等著名作家的作品之后，我心中漸漸有了一個想法，等我長大了也要成為他們那樣的大作家。記得小學(xué)四年級的'時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文——《走遍天下書為侶》，當(dāng)時(shí)我就深深佩服上了這位作者，隨即暗暗下了一個決心：以后讀書時(shí)一定得按照書上說的去做。由是我每次重新拿起看過的書時(shí)，都會有新的心得，這正應(yīng)驗(yàn)了孔子的“溫故而知新”。這些都是《走遍天下書為侶》教給我的。如果我有環(huán)游世界的機(jī)會，那我肯定要帶足夠的書。因?yàn)闀�是精神糧食，飯是物質(zhì)糧食，這二者都很重要，缺一不可。如果少了精神糧食，那么這個人只剩下一個空空如也的軀體，只能算是一具行尸走肉而已。

　　當(dāng)然，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。

　　“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我的座右銘。我將一如既往的按照這個標(biāo)準(zhǔn)去做，逐步積累自己的知識和能力，爭取早日實(shí)現(xiàn)自已當(dāng)作家的夢想。

讓我快樂作文14

　　你有煩惱嗎？比如：在寫作業(yè)時(shí)被妹妹吵，弟弟又哭又鬧……

　　你快樂嗎？比如：我過生日，好多人送我禮物，考試考了一百分……

　　有一次，我在書房里認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，有一陣很響亮的聲音打斷了我的思路，我就在心里想：“是誰在吵鬧呢？這聲音實(shí)在是太響了�！比套�，忍住，還有很多作業(yè)要做呢！這么一來就會被媽媽罵的，我對自己說。

　　這時(shí)，又有一陣更響亮的聲音傳到了我的耳朵里。這一次，我再也忍不住了，“呯”的一聲打開門，沖出來。原來是妹妹拿著一個玩具小喇叭和一個小手鼓在那里吹打。

　　“安靜！安靜！別吵了！”我對妹妹嚴(yán)厲地說。不過妹妹拍打得更響了，我再一次大聲對妹妹說：“你要是再吵，我就把你扔出門外！”這句話終于讓她安靜了許多。

　　可是，不多一會兒，客廳里又傳來了一陣比之前兩次更響亮的聲音。我拿她沒辦法了，只好去請求媽媽讓這個小調(diào)皮安靜一下。我跑上樓，把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有下樓責(zé)怪妹妹，反而對我說：“吵，就讓她吵吧，你把作業(yè)拿到樓上來寫�！蔽抑缓脽o奈地下樓了。

　　把書包和筆拿上來之后，我就飛快地跑到書桌上寫作業(yè)。

　　可是，不一會兒，小調(diào)皮妹妹又上來了，現(xiàn)在她又拿了一個小麥克風(fēng)，在媽媽的床上蹦蹦跳跳，還在我的書桌旁大聲唱歌。媽媽再也忍不住了，就把妹妹拽出來，大聲對她說：“你要再吵，就給我站墻角！”妹妹只好安靜了下來。

　　這就是我的煩惱，真是一件頭痛的事。

　　有一次，開心果妹妹跳出來，準(zhǔn)備講一件好玩的.事情，剛準(zhǔn)備開口，我的電話響了起來，一接到電話，我就高興地跳了起來，妹妹問我：“姐姐，有什么事情這么開心呀？”我興奮地說：“我的數(shù)學(xué)考試考了一百分，媽媽要帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妗！泵妹靡哺吲d了，連忙說：“我要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、蹦蹦床、過山車……”嘰嘰喳喳說個不停。

　　好了，好了！我們再耐心等待一會兒，爸爸媽媽很快就回來了。

　　我們盼了好久好久，爸媽終于回來了，妹妹高興地沖上去，跟媽媽和爸爸說她要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、蹦蹦床、過山車……

　　“好了，你想玩什么玩什么，想吃什么吃什么，可以了嗎？”爸爸邊抽煙邊問。

　　“太好了！太好了！”妹妹邊拍著小手邊回答，我也高興極了，我要吃漢堡、冰淇淋……

　　在去游樂場的路上，我們穿過一條彩虹小隧道，墻上有著彩虹的七彩顏色，既漂亮又美麗。

　　到了游樂場，我們開始瘋玩起來，妹妹玩碰碰車，我玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，妹妹玩蹦蹦床，我玩過山車……

　　游戲時(shí)間結(jié)束了，我們來到一家麥當(dāng)勞歡樂主題餐廳，在那兒吃了很多東西。

　　每個人都有快樂和煩惱，如果你有許多煩惱，也許換一個角度想想，你就會開心起來。如果你時(shí)刻都很開心，那就要保持哦！

讓我快樂作文15

　　童年就像一座城堡，里面時(shí)時(shí)傳來孩子們歡快的笑聲；童年像一個糖果店，里面裝滿了香甜潤滑的糖果；童年像一座游樂園，里面都是孩子們玩樂的設(shè)施……童年像一片樹葉，落下了就再也回不來了，唯有回憶……

　　童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂趣讓我們回味無窮；童年的味道讓我們沉醉其中。

　　童年是一個美好的時(shí)候，童年也是令人依依不舍的時(shí)光，童年更是一個令人向往的世界。我的童年并不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。

　　小時(shí)候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識，正上這節(jié)課的時(shí)候，聽到一半，我就神游了。我想:如果我種餅干，就會結(jié)出數(shù)不盡的餅干。到時(shí)候，我就有吃不完的餅干了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時(shí)間滴滴答答地從鐘表的指針劃過，從課桌的桌面越過，從我的眼前溜過�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，終于可以回家了。

　　我?guī)е�激動開心的心情回到家，迫不及待地準(zhǔn)備好工具，還有我最心愛的餅干。我跑到陽臺上的花盆前，拿起鏟子就開始了我的行動。忙碌了半天，終于種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過想想以后的收獲，覺得這一切都是值得的。

　　時(shí)間如流水般嘩嘩流逝，我想這時(shí)我的'“種子”該發(fā)芽了吧，我興高采烈地跑到陽臺前，期待那嫩綠嫩綠的芽兒在花盆中生機(jī)勃勃，可現(xiàn)實(shí)終究是殘忍的，花盆里還是只有黑乎乎的泥土。為了探個究竟，我把土挖開，“咦？我辛辛苦苦種的餅干竟消失的無影無蹤”可能是我心里太難過了吧，眼淚竟不受我控制，猶如饑腸轆轆的狼看見食物，爭先恐后地往外鉆，不一會兒，我實(shí)在忍不住了，便哇哇大哭起來。媽媽看見了，跑過來問我，一副擔(dān)憂的樣子說:“寶貝，怎么了，不哭啊�！蔽铱蓱z巴巴地說:“媽媽，我種的餅干不見了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的知識，我就想著種餅干，結(jié)果，結(jié)果，嗚嗚嗚�！眿寢屄犃�，哈哈大笑起來，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過來哄我，等我情緒安定下來了便跟我講事情的原因，還把我教訓(xùn)了一頓“上課是不是沒認(rèn)真聽講。”我也是一個知錯就改的好孩子。

　　童年是快樂的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠(yuǎn)都是我最珍貴的寶物。

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