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小學(xué)語文老師的工作職責(zé)

時間:2024-09-16 00:39:58 教師 我要投稿

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)1

  職責(zé):

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)

  1、根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計劃及課程計劃,按時向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計劃及有利于課程學(xué)習(xí)的.相關(guān)材料;

  2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真授課,完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);

  3、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

  4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),對學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;

  5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的各類會議;

  6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

  職位要求

  1、本科以上學(xué)歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;

  2、能用中文和英文雙語授課;

  3、熱愛教育事業(yè);

  4、熟練應(yīng)用多媒體及計算機辦公軟件;

  5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心,待人和氣,善于合作與溝通;

  6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價值觀,并在其中積極努力地工作。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)2

  1.負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對一、小班授課;

  2.針對學(xué)員需求完成課程設(shè)計、講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  3.根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長期課、試聽課的`講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

  4.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫,保證教學(xué)效果,完成課后小結(jié)。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)3

  【職責(zé)】

  1、參與直播課程,重點跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果

  2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答

  3、學(xué)員班級群維護答疑,解決學(xué)員家長問題

  4、與家長保持溝通,及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員報課情況

  【任職要求】

  1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

  2、溝通能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),抗壓能力強,具有團隊合作精神;

  3、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實,有家教經(jīng)驗加分;

  4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)4

  1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);

  2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。

  3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的'培訓(xùn)計劃制定和實操培訓(xùn)(籌建期和運營期的培訓(xùn))

  4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會,要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)5

  (1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提,配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

  (2)針對學(xué)生情況,按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對性的課程講授,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);

  (3)完成所在學(xué)生的課耗記錄,及時了解學(xué)員續(xù)報情況,同時為續(xù)費指標(biāo)負(fù)責(zé)

  (4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案,家長會和課堂反饋等活動;

  (5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  (6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動;

  (7)遵循學(xué)習(xí)中心各項規(guī)章制度,按照制度要求落實工作細(xì)節(jié)。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)6

  1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動;

  2、負(fù)責(zé)所管班級的授課、管理工作,為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

  4、為學(xué)生差缺補漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)7

  1、參與直播課程,重點跟蹤學(xué)員線上的`學(xué)習(xí)效果;

  2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

  3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑,解決學(xué)員家長問題;

  4、與家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

  5、按時完成學(xué)生的教學(xué)計劃。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)8

  職責(zé):

  1、善于因材施教,根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的一對一個性化課外輔導(dǎo);

  2、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作,并實時監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的'成效;

  3、通過xxx對1輔導(dǎo),能因時制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度,安排以檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  4、保持良好的家校溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

  5、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平;

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)功底深厚,持有教師資格證;

  2、熱愛教育事業(yè),有良好的學(xué)術(shù)知識能力,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;

  3、熟悉深圳市的學(xué)科教材和學(xué)考資訊;

  4、表達(dá)能力強,有責(zé)任心,善于溝通;

  5、有長期從事教育行業(yè)的打算。

  6、具有耐心、愛心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)9

  職責(zé):

  1,教授7到xx歲小學(xué)作文課程;

  2,組織公開課演示;

  3,制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、保證教學(xué)質(zhì)量;

  4,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)的`跟蹤;

  5,布置并檢查學(xué)員作業(yè);

  6,與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;;

  7,積極配合學(xué)校其他部門的工作;

  任職要求:

  1,漢語言文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、播音主持等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷,有經(jīng)驗教學(xué)優(yōu)先考慮;

  2,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,文字功底及創(chuàng)新能力強,有作文教學(xué)經(jīng)驗或者發(fā)表過作品優(yōu)先考慮。

  3,形象氣質(zhì)佳,性格活潑外向,積極向上。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)10

  1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員提高文化課成績;

  4、具有良好的教師職業(yè)操守,關(guān)心學(xué)生,為人師表;

  5、溝通表達(dá)能力強,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠啟發(fā)性教學(xué);

  6、有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

小學(xué)語文老師的`工作職責(zé)11

  職責(zé):

  1、按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。

  2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。

  3、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流,保持與家長溝通。

  4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。

  2、熱愛語文、有較強的寫作功底,語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。

  3、有較強的親和力和語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),對孩子充滿愛心;

  4、有事業(yè)心,工作積極主動,責(zé)任心強,團隊意識強。

  5、至少一年班課代課經(jīng)驗。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)12

  1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

  2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計及編寫;

  3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

  4、與動畫技術(shù)團隊溝通,共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計制作,承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)13

  1、小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;

  2、遵照課程安排,充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  3、將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長有效溝通交流;

  4、服從學(xué)校和部門的調(diào)度安排;

  5、積極參與學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研和會議等活動。

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)14

  職責(zé):

  1、在溢米輔導(dǎo)APP上進(jìn)行x對1教學(xué);

  2、根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行有針對性的備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣;

  3、積極主動和學(xué)生家長溝通,反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況;

  4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;

  5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  任職資格:

  1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷;

  2、專業(yè)知識扎實,有xxx年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗;

  3、擅長溝通,有良好的教學(xué)技巧及服務(wù)意識;

  4、熟悉電腦操作;

小學(xué)語文老師的工作職責(zé)15

  1.課程設(shè)計:在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上,設(shè)計出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;

  2.課程準(zhǔn)備:制作教學(xué)相關(guān)素材,小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進(jìn)行備課、磨課,討論課程內(nèi)容。

  3.課程講解:小學(xué)語文直播課程,班課講授;講解雙師課堂課程,并定期培訓(xùn)線下教師。

  4.相關(guān)支持:根據(jù)個人能力模型及項目需求,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)支持等工作。

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