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關(guān)于小學生珍惜時間演講稿范文六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生珍惜時間演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生珍惜時間演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是xx中隊的xxx,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》。
林清玄先生說:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么,要珍惜時間,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難,嚴格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生說:“時間,就像海綿里的`水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
小學生珍惜時間演講稿 篇2
曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:人到底是怎么老的 早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了。
親愛的同學們,不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā) 還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個問題,他們準會喃喃地說人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了。
是這樣,時光只解催人老。小時候,聽爸爸,媽媽說到這句話的時候,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復返了。
所以,親愛的同學們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,被浪費。
寫作文時,很多同學愛用日月如梭,光陰似箭。我覺得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。親愛的同學們,請不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離老還很遠,可以有大把的時間來揮霍。
如果你這樣想,這樣做,就會像許多人一樣,滿頭白發(fā)時問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠呢 我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是——時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學習,用它投資經(jīng)營自己的生命。
有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首,科學家,發(fā)明家等,最成功之處就是運用的成功,他們都是運用時間的高手。
有的人,不會利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學習了,他偏要跟同學閑聊上幾十分鐘,對于意義不大的電視劇可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!
由此,有人得出這樣的'結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。在美國有一個非常有名的學者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時,有人問他最憐惜什么,他說:我最憐惜時間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時間扔在里面。
什么時候,如果你也和他一樣深感時間不夠,你就會切實明白這世上時間第一,你就會抓住時間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進發(fā)。
親愛的同學們,學海泛舟,時間第一,千萬抓緊,不能放棄。把握好時間,好好讀書,認真學習,嚴格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報父母,回報老師,回報社會!
小學生珍惜時間演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是《做個珍惜時間的人》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的',它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒, 用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結(jié)束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯
燥難懂而放棄聽課 在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光 在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學生珍惜時間演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
你們知道時間是什么嗎?時間是一只踩著風火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老練的雙手將我們的時間裝進那巨大的時光袋。讓那些舊時光成為我們只能回想?yún)s不能伸手觸碰的記憶。
俗話說得好“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。”我們的一生都在追趕時間。年幼時,和時間搶著學習;成年時,和時間搶著享受自己的青春芳華;老年時,和時間搶著感受自己那走到盡頭的生命。我們?yōu)楹尾徽湎r間?
現(xiàn)在回想起自己那無憂無慮的'幼兒園生活,只剩下深深的感嘆。我的腦海中浮現(xiàn)出了那個畫面:幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起來繼續(xù)跑。張開雙手去迎接未來!而現(xiàn)在呢?我們怎能不珍惜時間?
只有珍惜時間,才能得到成功。吃得苦中苦,方為人上人。例如偉大的科學家--愛因斯坦。他在二十六歲時曾一邊工作,一邊寫了四篇論文。有評論家甚至指出從嚴格意義上來說,每一篇都可以獲得諾貝爾獎!還有音樂家巴赫,從小父母雙亡,但他沒有放棄自己,依舊惜時如金。白天上學,晚上摸黑抄曲譜。我們怎能不珍惜時間?
老師們,同學們!讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時間,去合理安排時間!因為,我們怎能不珍惜時間?!
謝謝大家!
小學生珍惜時間演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
時間就像一匹小馬,跑得飛快,轉(zhuǎn)眼間,期中即將來臨。有些同學已經(jīng)開始奮發(fā)圖強了,可有些同學還處于半睡半醒的狀態(tài)中。古言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可是婦孺皆知,為何還有那么多人不珍惜時間呢?
時間其實非常短暫。一部電影的時間,一個多小時過去了。一個小時,能寫多少字,看多少本書。∑鋵,只要珍惜時間,一個小時的奮斗可以換來兩個小時的自由。我每天都早早吃完飯,在午休前完成中午的作業(yè),把中午的.時間用來寫回家的作業(yè);丶液螅賱t十五分鐘,多則半個小時。我就能完成所有作業(yè)。中午的一個小時,讓我回家后的時間富余了許多。這時,我就可以看一兩集詩詞大會,積累點古詩詞,再看幾本課外書。剩下的時間,就可以休息一下,和小狗玩一會兒了。
只要學會珍惜,好好利用時間,誰都能輕輕松松地上學,成績也會拔高呢。
照這樣下去,珍惜時間,努力讀書,你就可以用十八年的努力,換取八十年的自由。你可以自由挑選工作,在自己熱愛的崗位上工作。所有精英公司都會搶著要你,工資又高。
停下玩耍的腳步吧,好好想一想你的未來,是八十年的快樂自由,還是八十年的悲傷與后悔。
謝謝大家!
小學生珍惜時間演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的'題目是珍惜時間
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
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