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猜字謎作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的猜字謎作文，希望對大家有所幫助。
猜字謎作文1
今天，我們大家玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎，相信大家都玩過這個游戲吧!
先由五(一)班出題，只見陳燕不緊不慢地說：十八乘六!一聽到這個謎面，啊?的一聲，我當(dāng)場叫了出來，心想：今天上課老師雖然教過我們從意思入手，從拼字入手的意會法、組合法等，可還沒教過怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計時中，我馬上回過了神，進(jìn)入計算當(dāng)中：十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅，可萬萬沒想到這題也是從拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十木+六交=校!
緊接著，第二題又接踵而來，謎面是一曲高歌夕陽下。我再次陷入沉思：夕陽下，那應(yīng)該是上面有個日吧!一曲高歌，是樂嗎?但問題又來了，不論我左拼右拼，都不是個字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的.身上，但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽三，二，一，零!原來答案是曹啊!哦，對!一+曲+日=曹。唉，我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了，還讓我了解了有趣的漢字，相信下一次比賽我們絕對不會拿零分了!
猜字謎作文2
一年級孩子識字以來，我就不斷教給孩子識字記字方法。剛開始孩子們會說：“我寫一寫就記住它了�！薄拔視盟M詞來記住它。”然后孩子們又會用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說：“孩子們，我給大家出一個字謎，謎底就在黑板上，看誰能猜出來。一個女孩，頭上頂著西瓜�！焙⒆觽兒芸煺页鰜砹恕３藙僮窊�，我又把語 文百花園中的`字謎說出來“一點一橫，兩眼一瞪�？诎藦�。”孩子們也很快猜出來了�！澳隳芙o大家猜個字謎嗎？”最先舉手的是楊振宇：“口中一根小木棍�！焙⒆觽儬幭瓤趾蟮嘏e手，勝券在握。接 下來丁澤準(zhǔn)說了個“大口套小口�！倍际菄@“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的，只見紫露舉起了手，自信滿滿“人的下面一個王，兜里揣著兩顆糖�！蔽乙粫r沒想到“金”字，正迷茫時，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚的金。”····
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語一類的書，更是天天要給大家出謎語�？磥�，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒有。”只有想不到的，沒有做不到的。
猜字謎作文3
最近我們班流行猜字謎。老師說，誰猜對字謎，誰就可以得到獎幣。同學(xué)們紛紛參加，我也不例外。
字謎貼在辦公室外面的墻壁上。我去的時候，那里已經(jīng)擠滿了人，大家簇?fù)碓谧种i前，議論紛紛。我一眼看中了“皇帝的新衣”這個字迷。一開始，我對著這五個字，絞盡腦汁，左思右想，但一無所獲。后來，我腦筋一轉(zhuǎn)，心想：“皇帝”“新衣”，會不會代表一個字的兩個部首呢？而不是像有的`字謎那樣，直接把部首告訴我們。我想皇帝在古代叫作真龍?zhí)熳�，穿的是龍袍，�?yīng)該有一個龍，而新衣就是衣服，所以有一個衣字。但是龍加上衣就變成了“龍衣”字，簡直就是一個四不像。我想：難道左右結(jié)構(gòu)是錯的嗎？那么換成上下結(jié)構(gòu)試一下吧！龍和衣上下結(jié)構(gòu)就變成了一個“襲”字。這一下也總該對了吧！我將這個字謎的答案寫了上去，結(jié)果對了。這讓我非常的高興，也讓我得到獎勵。
我真希望老師能多搞一些這樣的活動！
猜字謎作文4
“哈哈”咦，這是那里傳出來的聲音呢？我走近一看，原來是快樂作文的同學(xué)在課堂上猜字謎游戲。
上課鈴響了，老師說，我們今天上游戲課，老師先讓我們做了熱身運動，游戲就要開始了，我的心情非常激動。
老師一本正經(jīng)的說“一只狗四個口”頓時教室里鴉雀無聲，不過一會教師又熱鬧起來，有的同學(xué)在本上寫寫畫畫，有的同學(xué)你看我我看你，我心想老師出這題也太難了吧，，老師看到我們愁眉苦臉的樣子，就給了我們一點的'提示，狗的別稱是犬，這句話剛落音我就有了思路并猜出了正確的答案，他聽后恍然大悟，教室里又熱鬧起來了。
第二輪開始了，老師出謎說，謎面是三橫三豎，三撇三捺，同學(xué)還是你看我我看你的，就在這時另一個同學(xué)說出了正確的答案。
游戲結(jié)束了，我覺得猜字謎可以提高我的語文成績，可以讓腦筋得到很好的活動量。
猜字謎作文5
今天上課時獵豹老師說：“今天帶大家玩猜字迷，在做游戲中大家要好好觀察�！贝蠹乙黄鹫f：“好的，老師！”
猜字謎開始。獵豹老師說：“一點一橫長，一撇到南洋�！遍_始回答，老師叫小獵豹回答，小獵豹說：“老師，是”廣“字。”老師說了聲：“對，很好，大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答�！�
第二次猜謎開始了。老師開始提問：“一減一不等零，請孔雀同學(xué)起立來說�！笨兹刚f：”老師，答案是三�！袄蠋熣f：”非常好，答對了�！翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開始了。老師說：“七十二小時，打一字�！毙∶鈸屩f：是“晶“�！崩蠋熣f：“答對了�！毙∶庾娱_心的蹦來蹦去。
猜謎又開始了。這時老師說：“最后一次，開始出題，請聽題：鏡子里面照一人�！熬驮谶@時，小獵豹說：”閃“。老師露出壞笑說不對，孔雀又說：“寫”。老師又說不對。此時此刻兔子突然說：“入”。老師說：“回答正確�！�
同學(xué)們拿了一個鏡子，老師拿了一張紙，寫了一個“人“字，往鏡子里一照，��！好神奇呀，真的.是個”入“字。
老師發(fā)表成績：小獵豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔獲得勝利，小兔子開開心心的領(lǐng)了獎狀。過了一會兒，大家都高高興興地回了家。
猜字謎作文6
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課了，老師快步走進(jìn)教室，告訴我們一個好消息：今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形，邊做邊說“哦耶”；還有的垂頭喪氣，因為他們最害怕猜謎，擔(dān)心老師出的字謎太難，自己猜不準(zhǔn)……無論如何，“猜字謎”活動還是在大家的歡聲笑語中開始了。
首先，老師先給我們猜了個字謎：“日出”。我奇怪極了，還沒反應(yīng)過來，就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來，報出了他的答案：原來是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平線，“日”代表太陽，太陽從地平線上升起來，這不恰好表明了“日出”這一意思嗎？真神奇��！
之后，老師又出了一個比較難的題目：“一點點上頭，烏云蓋兩邊，上字顛倒掛，人字排八仙�！痹谕瑢W(xué)們的再三要求下，老師吧這個字謎寫在了黑板上。這個謎底真難呀！看到同學(xué)們有的在紙上筆劃，有的抱頭冥思苦想，我也和同學(xué)小聲討論起來。最終，還是一位男同學(xué)公布了答案：是“定”字。
快下課了，我和同學(xué)們都意猶未盡，收獲很多。有的`同學(xué)悟出了猜謎的方法；有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個謎語分享給家人呢！這游戲真有趣！
猜字謎作文7
你玩過猜字謎和歇后語嗎？我們溫故知新小組就開展了這么一個活動。這次活動，讓我么懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經(jīng)過思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后，我們用猜拳來“爭奪”誰先出題�！笆^剪刀布！”哈哈，我贏啦！我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時，突然，我的腦袋短路了！不知道該說什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了，只好先讓下一個林格豐提問了�！罢埪狀}——一人腰上掛把弓�！蔽亿s緊拿著筆在紙上畫著寫著。“我知道了！”我信心滿滿地說，“這個字是馱！”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯？那還有什么字呀？”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案？”“要！”我們異口同聲�！案嬖V你們吧！”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的.夷！”“為什么呢？”我們覺得奇怪。“因為一人代表夷字的上中部分，帶把弓就是穿插在中間的弓字！”“啊？這么簡單？”我們懊悔不已，“這么簡單都沒想到！”
接下來輪到我了，“給你們猜個簡單的，人和狗，猜一字�！薄澳敲春唵�！”周詩羽第一個反映道“是伏下的伏！”“對！你真聰明！”于是就給周詩羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新啊！
猜字謎作文8
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的'？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮��！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深��！
猜字謎作文9
在我的人生中，除了童年的趣事，讓我記憶猶新的就是猜字謎了，那可真有趣，我可喜歡了。
晚飯吃好了，那就應(yīng)該開始看電視了吧！但是，時間還沒到，那干什么呢？就這樣等著嗎？我想了一個好辦法說：我們可以來猜字謎��！爺爺說：好�。∥乙彩沁@么想的呢。我想出了我的謎面說：七十二小時。聽完這個謎面，大家都愣住了，因為誰都沒聽說過這個謎面。于是，我提醒大家說：一天幾個小時�。堪⒁陶f：是晶嗎？我點點頭。媽媽站起來說：一人的內(nèi)。我想：人加內(nèi)不就是肉嗎？我大聲說：是肉。媽媽吃驚地看著我點點頭。接下來是爸爸：畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。我想：不就是日嗎？我以前見過這個字謎，于是我跳起來大聲說：是日。爸爸又點點頭。爺爺笑著說：你已經(jīng)連續(xù)答對兩題，給你一顆糖吃吧！我接過糖，笑了。這時，小妹妹也在一旁鼓掌，于是我就把糖給了妹妹。這時，大人們都夸我說：相宜真懂事！我們就這樣玩了下去，直到電視節(jié)目開始，我們才結(jié)束。
啊，猜字謎真好，我愛猜字謎，更愛漢字。因為沒有漢字，哪來的'字謎，哪來我的快樂！
我愛你，漢字！
猜字謎作文10
客廳里，我和好朋友正在進(jìn)行有趣的猜字謎比賽。
“先給你來個簡單的，‘一口咬掉牛尾巴’”。XX昂起頭，驕傲地對我說。
“小意思，不就是呃…呃…”我倒吸一口涼氣，眼神快速躲閃看來，嘴上邊應(yīng)付著，腦袋邊飛速運轉(zhuǎn)起來�！芭Ｗ值紫碌囊回Q變成口字，不就是“告”嗎？”哈哈！對了。該我出字謎了，我提了提嗓門，搖頭晃腦地說道“十五天’打一字”。聽到題目的好友快速地伸出左手，攤開掌心，用右手食指認(rèn)真地比劃起來。半分鐘后，看著她微皺的眉頭和嘟起的'小嘴。我忍不住得意地說到“想知道答案嗎？叫聲姐姐呀！”“別急，我再想想，馬上就想出來了�！蔽冶称鹗�，哼著小曲，在她面前悠哉悠哉地晃著。又過了半分鐘，她終于不耐煩地說道“說吧說吧，姐姐我放你一馬？這局算你贏”�！啊帧职�，十五天，不是月半嗎？”“哎呀！太簡單了，失誤失誤，再來再來”……
哈哈！客廳里不時回蕩著我倆的豪爽的大笑聲，猜字謎可真好玩！
猜字謎作文11
今天，我們很開心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點害羞，他出的.字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣��！
猜字謎作文12
這個星期，班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮，手舞足蹈，也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù)，力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個問題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時，王雅茹開口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開始了各自的工作。
我煞費苦心，在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校，再由兩個人進(jìn)行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。
星期五到了，每個小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨特的展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個、我一個地猜字謎。
通過這次綜合性練習(xí)，我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作，大家都出一點力，就會取得成功。而有的群體，強的.和強的在一起，總是針鋒相對、互不相讓，不夠融洽，缺乏團(tuán)結(jié)意識。其實我們每個人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰都不行。所以，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，最終才能走向成功。
猜字謎作文13
今天的課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣了。
同學(xué)們一聽要玩猜字謎的.游戲，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的小聲嘀咕……說到猜字謎我不怎么行，幾興奮又緊張。
猜字謎正式開始，老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了，想不出，他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都能聽見。過了一會，瑾瑜站了起來說：“是滴嘛”？老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是，老師告訴我們猜字的秘訣，1組合法，2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。
之后，老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個豐富的活動，讓我們開動腦筋，豐富了我們的知識。通過這次活動，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文14
今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的游戲，剛開始我們的字謎很簡單，大家一下子就猜到了，大家覺得沒有意思，為了增加難度，我們計劃自己來編字謎。
我想了想，馬上想到了一個字謎，謎面是：一個客人，摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了，看看我編的字謎像不像，當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時，大家都覺得很像。然后叫我再編，聽了大家的'話之后我更加得意了，對大家說：“不行，應(yīng)該你們說一個謎語了，不然老是我出，我就沒有猜的機會了。”這時一個伙伴馬上說了一個謎語：女子能說會道，也打一字。我想了好久也沒有想到，只好請小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出，哈哈大笑起來，然后說出答案是：如。她又解釋，女子能說會道，當(dāng)然要用嘴巴說，所以是：如。想想這個字真像，猜字謎真有趣。
就這樣，我們在那里玩了一個早上，一眨眼吃中飯時間到了，我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因為猜字謎太有趣。
猜字謎作文15
星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊課，也是大家最期盼的字謎大會，鈴聲響起了，大家迫不及待的坐在座位上聽老師安排。
第一輪，是同學(xué)在講臺上問，臺下的同學(xué)答。我們?nèi)绻饘α�，那么可以獲得臺上同學(xué)發(fā)的`獎品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹；砍掉左邊是樹；砍掉中間是樹；只有不砍不是樹，這個字謎一出，臺下鴉雀無聲，同學(xué)們紛紛討論，大家說是“林”可副班長搖了搖頭，最后還是班長厲害，這么難的字謎竟被班長回答出來了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來則么簡單。
第二輪開始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿載而歸，別提有多開心了！
這次字謎大會不僅豐富了我課外漢字知識還讓我受益匪淺。
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