精選考試作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　考試時(shí)，我只有一種心理：緊張�？荚嚱Y(jié)束后，我整個(gè)人在發(fā)卷子前都變得灰暗。

　　上學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試，我只考了一個(gè)可憐的74分掛在卷子上。一開(kāi)始的題目幾乎暢通無(wú)阻，閱讀理解也不算很難，考試的時(shí)間只過(guò)去了一小半，幾乎是松了一大口氣，但看完了作文題目，我就感覺(jué)這次考試要考砸了，內(nèi)心在哀嚎。作文要求讓寫(xiě)一個(gè)童話(huà)，寫(xiě)上家里的小動(dòng)物和自己的'故事。寫(xiě)的時(shí)候還幾經(jīng)猶豫，最終還是把“小貓說(shuō)”改成了“好像再說(shuō)”。

　　兩天后，卷子發(fā)下來(lái)了，自然是很慘很慘的分?jǐn)?shù)。我個(gè)人認(rèn)為，藏試卷最好的方法就是緘口不言，裝聾作啞。我心里想：你不問(wèn)我就不提。

　　然而小孩子的預(yù)想大多不太現(xiàn)實(shí)。終于，在語(yǔ)文老師一條“請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子訂正試卷，并簽字”的短信發(fā)到群里后，該來(lái)的還是來(lái)了。媽媽面不改色：“你試卷考了多少分？”但只要是正常人就知道，不想提起就準(zhǔn)沒(méi)好事。我支支吾吾回答：“呃……74分�！薄盎�礎(chǔ)扣了多少分？”“一分�！蔽胰鐚�(shí)回答：“作文是寫(xiě)童話(huà)。我沒(méi)寫(xiě)動(dòng)物說(shuō)人話(huà)�！彼�依舊很鎮(zhèn)定：“好好訂正，一會(huì)兒找你爸簽字�！�

　　這學(xué)期的第一次發(fā)試卷，我得了100分。回到家后，我立即繃起臉把卷子藏到了房間，鎖上房門(mén)。我媽媽的臉好似結(jié)了冰的湖，波瀾不驚，我爸則以為我考得奇差，大驚失色。人是鐵，飯是鋼，我總歸要出去吃午飯的，爸爸緊張地問(wèn)我：“考了多少分？”我繼續(xù)陰沉著臉，心里卻在偷笑。媽媽卻淡定地問(wèn)：“考了九十幾？”我立馬刨了一大口飯，卻還是噗的一下笑了出來(lái)：“100。”“我就說(shuō)嘛，臉上都要開(kāi)花了�！眿寢層止室舛何�。

　　在結(jié)束在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活前，我們會(huì)經(jīng)歷太多大考、小考的歷練。從一年級(jí)到現(xiàn)在，厚厚的一摞試卷分?jǐn)?shù)有高有低，但對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，把未來(lái)的分?jǐn)?shù)提高才是最重要的。

考試作文 篇2

　　小兔貝貝卡和小狐貍墨墨要一起去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。

　　到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在路上你們一定要小心點(diǎn)，注意安全，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那兒可危險(xiǎn)了！”“什么？是不是那個(gè)說(shuō)進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你們也知道那里？”“是呀！聽(tīng)說(shuō)那里可危險(xiǎn)了！”貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始忐忑不安了。

　　臨出發(fā)時(shí)，細(xì)心的'貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎么辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎么辦呢？帶上醫(yī)書(shū)吧！”

　　另一邊，正貪吃的小狐貍墨墨突然想到：“我們帶的食物要是路上吃完了怎么辦？我還是帶上《食物百科全書(shū)》吧！”

　　貝貝卡和墨墨出發(fā)了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點(diǎn)害怕，就跟在墨墨身后走著。不一會(huì)兒，貝貝卡就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們一直在原地打轉(zhuǎn)，便拿出指南針看了下，對(duì)墨墨說(shuō)，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻說(shuō)不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。

　　走了大約二十分鐘的時(shí)候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經(jīng)被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開(kāi)了隨身帶著的《食物百科全書(shū)》，看了看，就從身后的樹(shù)林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。

　　貝貝卡吃完野果，發(fā)現(xiàn)墨墨手上被樹(shù)枝劃傷了。便從背包里拿出來(lái)《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)身在草叢里找到一種叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。

　　就這樣，兩個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走出了森林，到達(dá)了考場(chǎng)。可是老師卻對(duì)他們說(shuō)：“恭喜你們通過(guò)了考試！”

　　哦！原來(lái)迷幻森林，就是考試內(nèi)容呀！

考試作文 篇3

　　數(shù)學(xué)考試的時(shí)候我看了看出的題，覺(jué)得很簡(jiǎn)單百分之百的`可能性考一百的�？墒俏掖中拇笠馔�做了一個(gè)小題，我真是粗心��！我心里的數(shù)學(xué)考試就考不了１００了，我以為我可以考９９，但是我卻考了８８，我怎是粗心啊！

　　發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后我看了看這些題都不應(yīng)該錯(cuò)，本來(lái)能考１００的題，可我考才了８８，爸爸媽媽都嫌我太大意，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的檢查數(shù)學(xué)試卷，哎！這次又得不到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了。

　　下一次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的檢查。

考試作文 篇4

　　（一）考試？

　　聽(tīng)到即將考試的消息后，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同——

　　“嗯……考試嘛，我覺(jué)得我這段時(shí)間學(xué)得挺認(rèn)真的，應(yīng)該，可以考好的吧？……”這是“信心滿(mǎn)滿(mǎn)”型。

　　“哎呀，要考試了，這下可不能總是想著玩了，得抽時(shí)間多復(fù)習(xí)一下課程才行！”這是“斗志爆發(fā)”型。

　　“哇呀呀，要考試了啊！XXX，你的小抄打好了嗎？借我抄一下唄！”呃，這就屬于那種老師眼中的“欠扁”型。

　�。ǘ�）考試！

　　考試進(jìn)行中！同學(xué)們各自會(huì)有什么表現(xiàn)呢？——

　　“哎呀……這次的`題目太簡(jiǎn)單了，都是小意思!唔……還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間啊，嗯，我得再好好檢查一下。這是屬于“學(xué)霸”型。

　　“這道題目怎么做來(lái)著？老師上課講過(guò)的啊……唉，早知道就好好聽(tīng)老師講題，不開(kāi)小差了，哎，以后要認(rèn)真點(diǎn)聽(tīng)講了……”這是屬于“懊悔”型。

　　“呼……反正沒(méi)幾個(gè)能做對(duì)的題目，玩一會(huì)吧。咦，監(jiān)考老師的鞋子挺俊的，衣服挺俊的，嘖嘖嘖，人也長(zhǎng)得挺俊的！……”這個(gè)，這個(gè)嘛，就屬于那種“閑來(lái)無(wú)事”型。

　�。ㄈ�）考試……

　　考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們心里會(huì)有什么感受呢？——

　　“嗯，這個(gè)成績(jī)要比我預(yù)想的還要好呢！看來(lái)不枉費(fèi)我一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)呢！”這是屬于“興高采烈”型。

　　“不會(huì)吧！這道題竟然忘記寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)��！白白減了一道大題的分?jǐn)?shù)啊！”這是“苦惱憂(yōu)愁”型。

　　“你錯(cuò)了幾道題？哦，你錯(cuò)了六道題啊。我看看我錯(cuò)了多少道哈。一、二、三……五！我才錯(cuò)了五個(gè)！奇跡呢！呀？！原來(lái)是對(duì)了五道題啊……沒(méi)關(guān)系，反正我已經(jīng)考這個(gè)成績(jī)考習(xí)慣了，已經(jīng)‘免疫’了�！边@是令老師們最頭疼的“死不悔改”型。

　　哎，考試啊考試，你真是一個(gè)讓人們“又愛(ài)又恨”的事情呢!

　　山東省青州市旗城學(xué)校八年級(jí) 孫佳薇

考試作文 篇5

　　荀子曾在《勸學(xué)》中說(shuō)道：”不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！皼](méi)錯(cuò)！我就有過(guò)切身體會(huì)。

　　記得我在上三年級(jí)的時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，這個(gè)英語(yǔ)班每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行一次考試，檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果，若不合格，則自動(dòng)退學(xué)。

　　大家都很怕這樣的考試，生怕被退學(xué)，不過(guò)好在老師在每次考試前都會(huì)告訴我們本次考試的范圍，讓大家有所準(zhǔn)備。

　　”下學(xué)期第一節(jié)課考試，考核內(nèi)容是課本上的200個(gè)單詞，50個(gè)主要句型，考試不滿(mǎn)80分的自動(dòng)退學(xué)。“學(xué)期結(jié)束的時(shí)候老師發(fā)布了如魔鬼般的消息。不過(guò)還好，這些句型和單詞我背的還不錯(cuò)。

　　回到家后，我告訴媽媽考試的事，媽媽看了看日歷對(duì)我說(shuō)：”兒子，離考試還有30天，你每天背默8個(gè)單詞，兩個(gè)句型，剩下幾天全面復(fù)習(xí)。“我聽(tīng)后滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：”切！小菜一碟，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，到最后幾天一起聽(tīng)寫(xiě)一遍就是了�！啊蹦阕约嚎粗�辦，反正是給你自己學(xué)的�！皨寢屨f(shuō)。

　　接下來(lái)的.25天，我一寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，把這件事拋到了九霄云外，知道媽媽給我敲響了最后的警鐘：”兒子，還有5天就考試了，你復(fù)習(xí)得怎么樣了？“”沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧，聽(tīng)寫(xiě)。“

　　于是，媽媽就把那些單詞、句子給我聽(tīng)寫(xiě)了一遍，我是錯(cuò)誤百出�。∵@是怎么回事？

　　”兒子，你看，這是什么原因呢？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，做事要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一堆事堆在一塊了，其結(jié)果只會(huì)事倍功半，人不可能一口吃成個(gè)大胖子，你要記住，以后不論什么事，都要一點(diǎn)一點(diǎn)去做，循序漸進(jìn)。“

　　”嗯，我記住了。“我弱弱地回答。

　　臨時(shí)報(bào)佛腳是無(wú)用的，那次考試，我考得很差，不過(guò)還好，我恰好80分。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了做事要一點(diǎn)一點(diǎn)做，不臨時(shí)抱佛腳，更不能不做。

　　這句名言我將永遠(yuǎn)銘記于心，它激勵(lì)我前行，推動(dòng)我進(jìn)步，鞭策我成長(zhǎng)。

考試作文 篇6

　　最近比較煩，比較煩。考試前，我能不煩呀！考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。

　　周末，我早就把 “ 作業(yè)山 ” 清理完了。正準(zhǔn)備去玩。我走，走，走，怎么走不了了？回頭一看，老媽身上 “ 著火 ” 了！接著， “ 火更大了，老媽正拉著我的.帽子呢！一看，手里還拿著一張卷子，我一看，都是一些應(yīng)用題、判斷、填空、選擇題。唉，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)，只有語(yǔ)文多好呀！我越來(lái)越 不寒而栗，我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎，煩透了，我只好去做這些 “ 破題 ” 。

　　有時(shí)候，放學(xué)在路上想著：考卷上的題會(huì)不會(huì)做呢！有沒(méi)有附加題？操作題？會(huì)不會(huì)考砸？

　　真是煩死了，每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀！

　　我好煩耶！

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