不速之客作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的不速之客作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不速之客作文1

　　今天，我們教室里突然闖進(jìn)了一位不速之客。

　　第二節(jié)語文課，大家正聚精會神地聽劉老師講著課�！拔宋�，嗡嗡嗡”突然教室里響起了一個奇怪的聲音，大家不由自主地開始尋找聲源，不好，原來是只大馬蜂。

　　教室里頓時尖叫聲一片，有的用帽子護(hù)住了頭，有的趕緊把書本打開擋在了頭頂，有的鉆到了桌子底下，我的`同桌尖叫著一個猛子撲進(jìn)了我懷里，我既緊張又不知所措，她可是個女孩子呀，好難為情呀。又是一個刺耳的尖叫聲，接著教室里哭聲、喊聲、嚎叫聲匯成了一片，好像在經(jīng)歷一場鬼屋探險。原來馬蜂在一個膽小的同學(xué)跟前玩起了花樣，左沖右突、盤旋、俯沖、平飛……這可嚇壞了人，只見那個同學(xué)雙眼緊閉，嘴里哇哇亂叫，手拿著書本一頓狂舞，樣子真是滑稽又可愛。

　　劉老師是最淡定的人了，她對馬蜂的突然造訪一點不緊張，還優(yōu)雅指揮我們抓住機(jī)會好好觀察一下馬蜂，說可以從馬蜂的體型、動作等入手，同學(xué)們聽老師這么一說一下來了興致，互相看了看后都哈哈大笑了起來。馬蜂估計是被這笑聲震住了，也安靜了下來，又像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，圍著燈泡不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像個跳芭蕾的小精靈。

　　時間一分一秒地過去，馬蜂也跳累了，煽動著翅膀呼地一下飛走了，大家都舒了一口氣，危險警報解除了，劉老師又滔滔不絕地講起課來，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，教室里又恢復(fù)了平靜，仿佛馬蜂從來沒有來過一樣。

不速之客作文2

　　大家對馬蜂肯定有所耳聞吧？馬蜂就是那種體型大一點，搶奪蜜蜂食物的那種兇悍的蜂。

　　就在今天，我們班來了一位不速之客大馬蜂。俗話說的好來者不善，善者不來。這大馬蜂一來，帶來的就是一場不小的騷動。

　　這馬蜂是從我旁邊的窗戶飛進(jìn)來的，那時我剛準(zhǔn)備拿水杯喝水。目睹了案發(fā)開始。馬蜂從窗戶飛進(jìn)，用巡視的目光掃了一眼班級。在同學(xué)上方20厘米左右地方轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。同學(xué)嚇的都和桌子合在一塊了。當(dāng)時我們的語老師管老師拿著一本語文練習(xí)冊去打馬蜂，馬蜂嚇的節(jié)節(jié)后退。于是又跑到班級第五組的后面，同學(xué)石超宇和陳思偉二話不說，拿起語文書就是一陣亂打。可憐又無奈的馬蜂只好到旁邊的`第四組去了。

　　馬蜂飛到第四組去，還沒回過神來。王鄭陽又舉起書，想把馬蜂打死。被趕來趕去的馬蜂，也喪失了剛來的威風(fēng)凜凜的樣子，變的非常狼狽。又只好飛到燈上了。但同學(xué)們還是想把馬蜂弄走。這時我們的小小科學(xué)家趙渝浩同學(xué)說把燈關(guān)掉。

　　真是一語驚醒夢中人。大家可能有點疑問，為什么要把燈關(guān)掉�？催^《CCTV》科教頻道的，都知道昆蟲喜歡亮光，一般在家有蒼蠅、蚊子時，它們都喜歡撞亮著的燈，那就是一個很好的例子，所以馬蜂也不例外。燈被老師關(guān)掉了，馬蜂終于飛走了，去尋找下一個光線強(qiáng)的地方了。

　　其實通過此事還反映出同學(xué)們小題大做了。馬蜂飛進(jìn)來你不惹它，它是不會傷害你的。這樣小題大作，不僅浪費了學(xué)更多知識的機(jī)會，更重要的是浪費了時間。時間可是一個寶，時間不會等你，時間是你花重資也買不來的。所以我們應(yīng)該珍惜時間，也要好好利用時間。

不速之客作文3

　　今天，我們樓道里來了一位不速之客，大家猜他是誰？猜不出來了吧！他不是人，而是一只沒幾個月大的小狗崽，可是這只小狗崽不是我養(yǎng)的，而是五樓養(yǎng)的，雖說是他們養(yǎng)的，可是，我一連觀察了它好幾天，五樓的'人一直沒有人來管這只小狗崽。真是的，養(yǎng)了還不對它負(fù)責(zé)，什么主人嘛？可是小狗崽沒有吃東西還是一天一天的在成長呢！我偷偷地觀察只小狗崽，有一天晚上，下面?zhèn)鱽硪宦暪方�，聽聲音好像是一呆大狗，我趕緊跑下來，果不其然，一只大狗跑了過去，我小心翼翼地下了樓去看，看！一只大狗趴在地上，而小狗則在大狗旁邊，吸著奶水。

　　大狗一志，我就觀察起小狗來，�。∵@只小狗可真可愛呀！我忍不住叫了出來，一張肥嘟嘟的臉上有一雙黑黑的眼睛，有點疑惑地望著我，一個靈敏的鼻子在我的鞋上嗅來嗅去，一張小嘴巴不時地輕輕地叫兩下。起初它非常的怕我，一直躲著我，可我們漸漸熟了起來。今天早上，我要為小狗準(zhǔn)備早餐啦！昨天上午，我爸爸用豬肉熬了高湯，現(xiàn)在燉鍋中還有幾塊豬肉呢，我聽說狗早餐不能吃太多，我就挑了幾小塊肉來喂它，我來到樓下，小狗馬上就跑了過來，在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我拿出一塊骨頭，可我偏不給它吃，在它面關(guān)搖呀搖，急得小狗“嗚嗚”直叫，它見我無動于衷就撒起了嬌，它的叫聲輕了，一直咬著的我褲角，好像在說：“小主人，別再逗我了，我餓了，給我嘛！”我笑了，把肉輕輕的拋在了小狗不遠(yuǎn)的地方，小狗撒歡地跑過去，吃得精精有味。

　　這就是一位不速之客，我把它取名為——肉球。

不速之客作文4

　　“啊─蜘蛛─”不知是誰驚恐地叫聲打破了教室的安靜，同學(xué)們紛紛放下手中的調(diào)羹，循聲望去。

　　小陸在椅子上跳上跳下，尖叫了起來，眼睛盯在那只像指甲殼差不多大小的蜘蛛，還不住地往后退�！霸瓉硎且恢恍≈┲�，有什么可怕的呀？”小強(qiáng)嘲笑他說。這只蜘蛛是黑色的，背上有一條綠色的線，它長得非常丑陋，頭小肚子大，長著八條腿子，別看它們長相難看，它們可是捉蚊子、蒼蠅的'“高手”。這只小蜘蛛正在它織得網(wǎng)上跳。

　　同學(xué)們有的跑出教室，拿掃把，有的日仍坐在座位上吃著飯，好像根本就跟它無關(guān)，不知誰說了一句:“不如把它趕走吧!”，同學(xué)們一致贊同小強(qiáng)拿著掃剛靠近它，它就警覺的往后一縮，逃到了墻角邊，小強(qiáng)跟了過去，它又折回來，跟小強(qiáng)又玩捉迷藏，小強(qiáng)抓了抓腦袋，心想:這只小東西可真難纏啊!他指著這只小蜘蛛，擺出一副神氣十足的架勢，自信地說：“我一定要捉住你，你就等著瞧吧!”大伙兒們你一句，我一句，議論紛紛，整個教室熱鬧得炸開了鍋。蜘蛛趴在邊上一動不動，顯然它累了。小強(qiáng)見事有轉(zhuǎn)機(jī)，拿起掃把沖上去，用力一喊:“殺啊!”響聲驚動了蜘蛛，它居然跳到了椅子上，小強(qiáng)又撲了個空，嚇得女生大叫起來，蜘蛛又落在地上，小強(qiáng)連忙跟過去，使勁用掃把趕它，蜘蛛被小強(qiáng)趕出了教室，大家都興奮的拍手鼓掌，小強(qiáng)也得意地?fù)u搖頭。

　　別看它是個不速之客，但它給我們原本枯燥無味的午休時間帶來了一絲輕松，歡樂的氣氛。

不速之客作文5

　　“汪！汪汪！”一陣狗叫聲把我從美夢中驚醒，我迷迷糊糊地揉揉眼睛，坐起身來向四周張望，并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物體。剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡，又一陣“撲撲棱棱”的聲音從陽臺傳來。唉！周末早晨的大好時光就這樣被破壞了。我極不情愿地向陽臺走去。

　　一到陽臺，首先看到一臉興奮的小狗，看見我來，它更激動了，沖著花盆狂吠起來�！皠e叫了！”我不禁訓(xùn)斥了它一頓。話音剛落，“咦！那是什么？”不經(jīng)意間我瞟見了一個褐色的小東西。我的目光立刻被它吸引了，湊上前仔細(xì)一看，竟然是只小麻雀！它長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個嫩黃色的小嘴尖尖的，背上黃色、褐色、白色的條紋交織在一起。是只雛兒鳥！一看見我，它那雪白的.胸脯一起一伏，眼神里也滿是驚懼，一定是害怕了吧！趁我不注意，它猛地穿過我身旁的空隙，沖進(jìn)廚房，一頭扎進(jìn)那些瓶瓶罐罐之中。頓時“嘩嘩啦啦”倒下一片。我立刻慌了神，連忙去扶，可扶了這個又倒了那個，弄得一片狼藉。它則干脆躲在那里不出來了，我只好屏息凝氣，靜靜地等待著時機(jī)……

　　終于，一個小腦袋偷偷地冒了出來。只見它機(jī)警地左看看，右瞧瞧。在確定沒有危險后慢慢地飛了出來。我看準(zhǔn)時機(jī)猛地一抓，哎，沒有抓到！它又被嚇壞了，努力尋找著出口，使勁向窗戶上撞，連玻璃都被撞得不斷抖動，我的心仿佛也隨著玻璃不住地顫動著。我連忙把窗戶打開，可它已經(jīng)慌不擇路，仍向關(guān)著的窗戶不斷的沖刺。一次，兩次又……它似乎有些頭暈了，落在地上，眼睛卻仍死死地盯著天空……

　　不知怎的，我被它深深地感動了，起身打開所有的窗子。小麻雀好像感受到了那凜冽的寒風(fēng)，聞到了自由的味道，它使勁渾身力氣沖向了天空，沖破了這冰冷的“囚籠”，沖向了屬于它的自由！

不速之客作文6

　　幾個月前，我家來了一位不速之客，你們只聽了我的介紹，大家就一定認(rèn)識它啦！

　　它有著一雙又大又長的耳朵，毛絨絨的大耳朵中間有著紅紅的胭脂色，摸起來十分的舒服，一雙紅紅的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，可是它的眼睛可不是紅色的，對了，它還有一張小巧玲瓏的三半嘴，近看像一個小可愛，遠(yuǎn)看，猶如一團(tuán)雪，可愛極了，你們猜出來它是誰了吧，哈哈哈，沒錯，它就是小白兔，我給它取名雪團(tuán)。你們聽了，是不是覺得它的名字名副其實呢！

　　它還有個外號，說了，你們可能不信，就是臭美兔。下面就來聽我講講吧。

　　記得有一次，我要參加化妝舞會，準(zhǔn)備帶著我的寶貝雪團(tuán)一起去，我便興致勃勃地為雪團(tuán)打扮起來，先是給它穿了一件小裙子，當(dāng)我剛想幫它穿的時候，它卻在家里跑來跑去，我就納悶了，它這是怎么回事？隨后，它又跳了起來，好像在說：”我不喜歡這件衣服”，于是，我便換了一件公證裙，雪團(tuán)這才乖乖地走了過來，我給它換上了美麗的公證裙，可它又是跳來跳去的'，哦，原來，太大了，最后，又換了一件黑色的小紗裙，才滿意的安靜地在那里，似乎在說：這才是我的最愛，你們說它是不是很臭美啊。

　　當(dāng)我孤單時，雪團(tuán)就會陪著我玩，當(dāng)我難過時，悲傷時，雪團(tuán)也會逗我開心，我非常喜歡雪團(tuán)，你們喜歡它嗎？

不速之客作文7

　　“嗡嗡嗡”，“嗡嗡……”，一陣刺耳的聲音傳入耳畔，抬眼一瞧，原來是一只大黃峰。

　　不知何時，他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里�！芭榕椤�…”它撞在了窗玻璃上，發(fā)出了響聲，不一會兒就成功的吸引了同學(xué)們的注意。

　　這只大黃蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，東倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著“哎呀，我這是飛進(jìn)了什么地方，怎么連出口都沒有，這下可撞暈我了�！蓖�著低飛的它，我也心驚膽戰(zhàn)，腦海中頓時冒出了幾百個疑問，生怕它會一下子掌握不了平衡，撞在我身上。

　　我看著黑板，但心思卻在這位“不速之客”那兒。

　　我的目光時不時地瞟向周圍，確保它所在的位置對我沒有傷害�！鞍�，怎么還不下課�！蔽覠o奈地想著，最后的.十分鐘是那么漫長，真是度日如年�。�

　　“叮鈴鈴……”，終于下課了，我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭，環(huán)視，原來它正停在電燈旁休息�！皯�(yīng)該是飛累了吧”我猜想著。

　　沒過多久，它又繼續(xù)飛起來，完成它那艱難的工作——找出口。只見，它迅速地拍打著翅膀，沿著窗戶，不怕疼痛，它用自己的身軀一處處去嘗試，不知撞了多少次玻璃窗，在它持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲和“咚咚”的撞擊聲中，它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙，瞬間飛出了教室，它自由了！

　　這一幕，深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅持，吃點苦、忍點痛都不算什么，終有成功的一刻。作為萬物靈長的我們又有什么理由不堅持做好每一件事呢！

不速之客作文8

　　冰雹，誰喜歡？估計沒有！

　　前天，我們在姨姨家剛剛吃完飯，天上便下起了雨。

　　過了一會兒，像是不下了。然而，剛動身，卻又下起來了，而且越下越大！怎么辦呢？只能冒著雨回家，沒辦法！

　　“嘩——嘩，砰！砰！”

　　“冰雹！”我大叫。

　　白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去，大雨也來助威，天地間霎時演奏開了一支交響曲。

　　“嘩—砰！嘩—砰！嘩——砰！。……”

　　我們在避雨處一步一步往后退。眼看著冰雹就將砸到我們身上，媽媽趕忙把雨傘重又撐開。

　　路上的行人急急忙忙地要趕回家，卻被淋了一身水；汽車司機(jī)的`“愛車”后飛著兩條“小瀑布”，誰會想到，汽車此刻還兼有了船的功能；大家都身著“防護(hù)服”——雨衣，拿著“保護(hù)盾”——雨傘，開（騎）著“加速避雨車”——汽車、電動車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠，數(shù)不勝數(shù)的“防護(hù)用品”，真讓人眼花繚亂！

　　行人們腳步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的則五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……

　　冰雹，這不速之“客”，這冷酷的“罪犯”，又是突而襲擊的人……這時，它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢！看它們多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正瘋狂地進(jìn)攻那弱小的“玻璃管家”……

　　離家已經(jīng)不遠(yuǎn)，可是我們即將踏上的，會不會是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢？

　　我和媽媽不由地遲疑，望而卻步了……

不速之客作文9

　　今天中午，我們正像往常一樣，在專心致志地聽老師講課。突然，“啊”的一聲尖叫，就如一顆炸彈落地爆炸一樣，頓時打破了教室的安靜。原來是席心怡發(fā)出的`叫聲。全班同學(xué)同時把目光齊刷刷地投向那個角落。只見席心怡大驚失色，像遇到了妖魔鬼怪一般，忽地從座位上跳了起來。

　　順著她的視線望去，原來有一個“不速之客”像幽靈一般悄無聲息地潛入了教室。它，黃顏色，會飛，比蒼蠅大，比鳥小，速度極快，可就是看不清它的“廬山真面目”。

　　頓時，教室里就如孫悟空大鬧天宮一般，一下子沸騰起來。膽大的同學(xué)紛紛離開座位，一個箭步?jīng)_到前面一探究竟。膽小的女生們有的還沒弄明白是怎么回事，就跟著也尖叫起來，有的恨不得鉆到桌子底下。

　　再看那位“不速之客”呢，只見它像一顆小型導(dǎo)彈似的滿教室飛來飛去，一會兒落到課桌上，一會兒又飛到前排女同學(xué)的腳邊。它是什么？UFO?蜂鳥？飛鼠？“啊，是一只黃蜂！”眼尖的張焱終于看清了，他大叫起來。這下可好，又像投了個炸彈似的，又引來了同學(xué)們的一聲尖叫，大家亂作一團(tuán)，生怕被它蟄到。忽然，它直奔我而來。我怒目而視，心想：我可不能容忍你在我的地盤撒野。我剛要抬腳，它卻飛走了。

　　就在這危機(jī)時刻，一位勇士誕生，他就是王振宇。說時遲那時快，他以迅雷不及掩耳之勢，拿起墊板朝著黃蜂猛拍猛打。

　　只見眼前一條黃線劃過，黃蜂一頭就扎在了書櫥邊。隨即何禹潤抬起大腳，重重地踩了下去。黃蜂一命嗚呼了。

　　警報解除，我們長長地舒了一口氣，教室終于又恢復(fù)了平靜。真是一個意外，一場虛驚。

不速之客作文10

　　今天，我們像往常一樣，聽著熟悉的音樂，踏著輕快地步伐，來到了彩磚地，做起了廣播操。

　　突然，一條白色的身影從后門口沖進(jìn)了校園，只見它身長大約一米，身高大約七十厘米，全身雪白，頭頂和尾巴上的毛又長又蓬松，耳朵尖尖的，嘴巴向前凸起。眨眼間，它已經(jīng)沖向操場，圍著跑道狂奔，就像一匹脫韁的`野馬在草原上自由馳騁，我們見了都沒心思做操，不由自主地放慢動作，只見它兜了幾圈，似乎不過癮，竟然沖進(jìn)了三年級的隊伍，有些人嚇得趕緊躲開，有的女孩尖叫了起來，它嚇唬了別人之后，仿佛很開心，又回到了操場，兜起了圈子。校門口走進(jìn)了三個行色匆匆的人，一個是張奶奶，她手中拿著一個紅色的鐵鏈，只聽張奶奶邊走邊埋怨孫奶奶：“叫你經(jīng)常打它，現(xiàn)在它瞅準(zhǔn)機(jī)會溜了，要是傷到同學(xué)怎么辦？”她們來到操場，嘴里喚：“小白，來……”可是，它像根本沒聽見，繼續(xù)在操場兜圈子。

　　此時做操結(jié)束，老師領(lǐng)著我們回到了班里，可我的心里依然惦記著那條狗的命運。

　　后來，我們問孫爺爺：“狗是怎么弄回家的？”他告訴我們是張老師幫忙的，原來，當(dāng)時張老師正在訓(xùn)練鼓號隊，他見了一邊輕聲呼喚狗，一邊蹲下來撫摸狗，孫爺爺趁機(jī)搶過鐵鏈套在狗脖子上。

　　人與動物，只有互相信賴，才能創(chuàng)造奇跡。張老師就是榜樣。

不速之客作文11

　　窗子外邊，躲著一位“不恭自請”的客人，它有一雙輕薄的膜翅，一個錐形的、被黑黃相間的條紋布滿了的腹部，和一顆稍短的毒針。它隱藏在窗簾后，或在墻后，誰也沒有發(fā)現(xiàn)它。

　　或許是被什么動物驚嚇著了，也許是被風(fēng)吹了進(jìn)來，或許它飛了進(jìn)來，也許是好奇，它先跟我們一個一個單獨問好（也許是它見過我們吧，它很懂禮節(jié)），然后繞著同學(xué)們轉(zhuǎn)了一圈，凡運氣好的同學(xué)都向后傾去，一圈一圈就像水面散開的漣漪一樣。

　　它似乎對我們教室那盞只亮著一根燈管的日光燈很感興趣，環(huán)繞在它旁邊，仔仔細(xì)細(xì)地“鉆研”著，它不怕燈的那刺眼的白光，在旁邊來回散步，時飛時降，像是在跳霹靂舞米奇妙妙屋一樣。

　　全班同學(xué)都被這不俗之客給迷住了。膽小者避之不及，膽大者撲之不及。瞬間，它變成了整個教室的主角，我們都成了一個個配角，而老章成了一個孤獨的“觀眾”。

　　老章似乎對這個從天而降的寫作素材很滿意，可又因擾亂了他的教學(xué)秩序而不太喜歡這個小插曲。老章索性關(guān)掉了燈，教室里頓時暗了下來，蜜蜂忽然失去了方向，本能地向有光的'地方飛去蜜蜂撞到了窗玻璃上，它像選秀的人，不知是不是貓步，它走上窗玻璃，也不知是不是尺子量過，一條直直的線在他腳下走過，可沒出我的意料，沒走過30厘米，它的直線就亂了，變成胡亂地爬，也還不出我的意料，沒過30秒，它又被打了下來，開始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之間的轉(zhuǎn)換

　　也許是想念外面那沁人心脾的花香，也許是像我們被關(guān)久了一樣想出去透透氣，也許是對光明的強(qiáng)烈渴望，也許是對異類的迫害感到恐懼它匆匆地飛走了。

　　也許過不了多久，這只可愛的精靈還會來到，你又會躲藏到哪兒呢，我又到哪里去尋覓你呢？

不速之客作文12

　　“這道題，應(yīng)這樣做……”謝老師正在給我們詳細(xì)講解練習(xí)冊的題。忽然，一只蜜蜂不請自來地從窗戶飛了進(jìn)來，“嗡——”擾亂了課堂。

　　我和同桌都忙著聽講，根本沒空理他，可它卻有空來騷擾我們倆，我同桌被那探出毒針隨時可能會進(jìn)攻的蜜蜂嚇得瑟瑟發(fā)抖，我提醒她：“千萬別動，如果你不動，它是不會蟄你的�！庇谑牵�同桌像個木偶一動不動地等著“不速之客”離開。蜜蜂與同桌擦肩而過，飛過我身邊，我一下就驚嚇出一身冷汗，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這位恐怖的“不速之客”，心里祈禱著它立刻飛走。

　　果然，蜜蜂從一位同學(xué)的`腿邊“擦褲”而過，精準(zhǔn)地飛向膽小如鼠的何同學(xué)。何同學(xué)看到蜜蜂，立即嚇得尖叫起來，全班同學(xué)的目光齊刷刷地由黑板轉(zhuǎn)移到何同學(xué)，同學(xué)們見此情景，都情不自禁地哄堂大笑起來，何同學(xué)緊張地向后退，可蜜蜂更加得意地追逐著何同學(xué)。忽然，蜜蜂感受到了高挑的張同學(xué)用書向自己砸來，它在這千鈞一發(fā)之際飛向窗戶，灰溜溜的逃走了。

　　全班同學(xué)大喜，這只討厭的蜜蜂終于飛走了，何同學(xué)心有余悸地回到了座位，感謝勇敢而美麗的張同學(xué)成功地趕走了蜜蜂。

　　不一會兒，窗外又傳來了鳥兒的歌聲，教室內(nèi)則是同學(xué)踴躍地回答問題聲和老師動聽的授課聲，一切都恢復(fù)了原有的模樣……

不速之客作文13

　　那天，我家里來了個“不速之客”，害得我膽戰(zhàn)心驚……

　　話說當(dāng)時是晚上十點鐘，我正在寫作業(yè)，忽然窗外陽臺上就傳來了“咣里咕咚”的聲音，開始我并沒有在意，也許是家人在陽臺上干什么去了呢！可是，聲音依舊持續(xù)著，還伴著“吱吱呀呀”的噪音，嚴(yán)重影響了在學(xué)習(xí)的我。我走出臥室，看見家人都在房間，就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的'心“咯噔”了一下，到底會有誰在陽臺上呢？我突然有一種莫名的恐懼，甚至不敢看陽臺那個方向，我心里居然懷疑是否有小偷！我打了一個冷顫，心在胸膛里劇烈地跳動著。可我一想，燈火通明的家里怎會進(jìn)小偷呢？我搖搖頭，終于挨到了陽臺，噪音還在繼續(xù)，我壯起膽，暗暗地說：“家人都在家呢，這有什么好怕的！”我望向陽臺，借著燈光，我分明看見一團(tuán)黑影竄上來窗臺，定睛一看，是貓！是一只黑貓！它跳出了窗戶！“貓！”我失聲驚叫起來，爸爸聞聲跑來，聽我仔細(xì)說完來龍去脈，走上陽臺，“哈，看來那貓是想吃咱家曬的魚干呢！”爸爸說，我見了也如釋重負(fù)。忽又覺得很搞笑，我剛才的驚恐與到陽臺的過程，可不亞于警察抓通緝犯呢！而那只黑貓，趁我家窗戶沒關(guān)，便偷吃魚干，而其形象，還挺像語文課文中的一只黑貓呢，真是巧合。

　　這“不速之客”可真是嚇了我大半天，卻原來是只黑貓！

不速之客作文14

　　“廢墟，凹凸，洗漱……”趙老師優(yōu)美的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聚精會神地聆聽著。

　　突然，頭頂上傳來“嗡嗡嗡”的聲音。我愣了一下，同時齊刷刷46雙眼睛在尋找這聲音的來源。這不速之客竟然是只大馬蜂。同學(xué)們都很害怕，沒有心思聽講了，不斷追尋大馬蜂的足跡，隨著它忽上忽下，一會兒轉(zhuǎn)移到電風(fēng)扇上，一會兒又轉(zhuǎn)移到電燈上……

　　當(dāng)這小東西飛到我的眼前，我趕緊抱住頭，定睛一看，只見大馬蜂的腹部有黑黃相間的條紋，背上長著一對潔白透明的翅膀，再仔細(xì)些還能看見細(xì)細(xì)的條紋，它就如一個迷路的小孩在教室里跳著“八”字舞。

　　“真是膽大包天，竟然跑錯地方來打擾我們上課！”吳承哲瞪大眼睛，一蹦就起，激動地叫了起來；有幾個女生直接跑離了座位；有的同學(xué)更是不敢讓它靠近，用手揮舞著。大馬蜂仿佛被這突如其來的打擊嚇著了，更慌亂地在我們頭頂上方盤旋著。趙老師并沒有受這不速之客的'影響，她繼續(xù)淡定地給我們上著課。大家意識到上課的紀(jì)律性，頓時又安靜下來。這大馬蜂還是有點靈性的，你不來犯它，它就不會犯你。大馬蜂堅持不懈地尋找出路，在幾次失敗后，它終于找到了窗口，跌跌撞撞地飛了出去。

　　我被震撼了，一個小小的弱者，我只需要動動手指就可以捏死的弱者，竟然能面對挫折挺身而上，奮勇向前，而我呢，面對難題只會選擇逃避嗎？

　　我的思緒又回到了課堂，認(rèn)真聽起課來……

不速之客作文15

　　今天，我在家的后院玩，突然在墻縫里發(fā)現(xiàn)了一位“不速之客”，可以說不請自到。我一下子就抓住“不速之客”，嘿嘿嘿！我的壞勁兒上來了。

　　我用一小塊石頭壓住它，它很輕松就翻過身來。不好，這位“大佬”要逃了，我隨手一拍就把它抓到了，這次我改變方法，用細(xì)土撒在它身上，把它的整個身子都埋了起來。但是，它好像一個大力士一樣，不斷掙扎地從土里鉆了出來。咦！怎么找不著這只螞蟻了呢？這只“大佬”正穿著吉利服開溜中吶！只見它身披土黃色的吉利服，每只小腿都在不停的運轉(zhuǎn)，豈有此理，竟敢在我的眼皮底下逃跑�？幢敬髠b不好好修理你一頓，別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來，比上一次要嚴(yán)實了許多，簡直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了！它拼命掙扎，把頭和一支胳膊漏了出來，這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形，不禁自喜。

　　不一會有一只和它體型差不多的螞蟻來了，它們對了下觸角，那只螞蟻就走了，不一會兒，一只龐大的“軍隊”浩浩湯湯來了。看來這只壓著的螞蟻是個“當(dāng)官”的`吧！哼哼！我還斗不過你們這些蝦兵蟹將，只見這些螞蟻像患上了“沖鋒癥”一樣，不停的奮勇向前，只見我的珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔，很快那只螞蟻獲救了。

　　我的敬意油然而生，一只只小小的螞蟻，也能有如此強(qiáng)大的力量，可見團(tuán)結(jié)就是力量。

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